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上課搗亂檢討書(shū)11篇 關(guān)于上課搗亂的檢討書(shū)300字

時(shí)間:2024-03-04 14:48:00 檢討書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的上課搗亂檢討書(shū)11篇 關(guān)于上課搗亂的檢討書(shū)300字,以供借鑒。

上課搗亂檢討書(shū)11篇 關(guān)于上課搗亂的檢討書(shū)300字

上課搗亂檢討書(shū)1

尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  首先我很抱歉,因?yàn)槲覀€(gè)人在學(xué)校的犯錯(cuò),導(dǎo)致你們被叫去學(xué)校了,這對(duì)您來(lái)說(shuō)是很丟面子的事,我現(xiàn)在也對(duì)我上課搗亂一事感到十分的后悔,不僅自己沒(méi)好好聽(tīng)課,還不尊重老師,影響了同學(xué)們上課,我現(xiàn)在都有點(diǎn)想不明白我當(dāng)時(shí)為什么要做出這種事,讓我最難過(guò)的是,因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò),被叫家長(zhǎng),看著你們給班主任賠禮道歉的樣子,我真的覺(jué)得我做事太不過(guò)腦子了,你們放心都到現(xiàn)在了,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,這點(diǎn)思想覺(jué)悟我還是有的。

  我相對(duì)于大多數(shù)的孩子來(lái)說(shuō),我是一個(gè)很不聽(tīng)話的.孩子,首先我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,各科的成績(jī)都不怎么樣,只有語(yǔ)文能靠著作文勉強(qiáng)及格,并不是那種值得你們拿出去炫耀的孩子,每當(dāng)你們的朋友或者是家里的親戚問(wèn)到我的學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們都挺尷尬的,都不知道怎么回答他們,我也挺慚愧的,特別是經(jīng)過(guò)這次請(qǐng)家長(zhǎng)之后,我把我整個(gè)人整個(gè)人從頭到尾的審視了一遍,我覺(jué)得我好像真的挺差勁的,有我這么一個(gè)孩子,你們一定挺失望的吧?學(xué)習(xí)不行就算了,上課還不老實(shí),影響課堂秩序,上課搗亂,這件事可能真的觸犯到你們的底線了,我也是第一次看媽媽你那么的生氣,我仔細(xì)的反思了我的這次錯(cuò)誤:

  1、首先,現(xiàn)在接近期末了,每堂課基本上都是開(kāi)始了重點(diǎn)復(fù)習(xí),每一分每一秒都顯得格外的重要,而這次因?yàn)槲疑险n搗亂,多吃勸阻不聽(tīng),導(dǎo)致老師一節(jié)課光在處理我的事情去了,那里還有時(shí)間上課,一定程度上耽誤了大家的學(xué)習(xí)。

  2、你們工作那么忙,爸爸每天要見(jiàn)那么多客戶,可能因?yàn)槲疫@么一次請(qǐng)家長(zhǎng),就導(dǎo)致他工作受到影響,媽媽也是,花店的生意那么好,離開(kāi)一下都不行的,我知道今天你過(guò)來(lái)學(xué)校,一定是把店關(guān)了才過(guò)來(lái)的吧。

  3、為什么別的同學(xué)都可以認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),就唯獨(dú)我一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒(méi)有呢?都說(shuō)環(huán)境影響一個(gè)人,我們班的學(xué)習(xí)氛圍不好嗎?基本上都在學(xué)習(xí),我怎么就顯得那么格格不入呢。

  4、現(xiàn)在老師也覺(jué)得我不在狀態(tài),要我回家反省兩天,等想清楚之后再回去上課,可是我沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)學(xué)校的,我只是上課覺(jué)得無(wú)聊,上課的時(shí)候,到處找同學(xué)說(shuō)話,然后還挑逗女同學(xué)?;丶曳词【鸵馕吨疫@兩天不能上課了,那我的期末考試,怎么可能還能有突破。

  你們放心,我這次不需要你們?cè)俳o我做思想教育了,我已經(jīng)知錯(cuò)了,我這兩天不會(huì)在家閑著,我已經(jīng)把我的教材都帶回來(lái)了,我這兩天就在家好好的學(xué)習(xí),你們不用在家監(jiān)督我,好好上你們班,你們的兒子,好像在這次事情過(guò)后就長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道自己此時(shí)此刻應(yīng)該做什么了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是xxx,我今天做了一件非常對(duì)不起老師的事情,我在上課時(shí)間搗亂,影響力老師的教學(xué)質(zhì)量,也對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不好的影響,所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我的懺悔。

  在今天上第四節(jié)課的時(shí),大概是由于上完這節(jié)課就可以下課去吃飯了,所以我的心思稍微有寫(xiě)飄了,上課時(shí)無(wú)法靜下心來(lái),一而再再而三的違反了課堂紀(jì)律。x老師平常是個(gè)非常隨和的人,喜歡在上課的時(shí)候用一些有趣的東西來(lái)吸引我們的注意力,因此他受到了很多同學(xué)的喜愛(ài),同學(xué)們都與他非常親近,我也是其中的一員。上課時(shí),我的座位坐在教室的最前方,也就是講臺(tái)旁邊,這是個(gè)和別人稍微說(shuō)一兩句話就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的.位置。

  老師在前方講課,我在下面聽(tīng)了沒(méi)一會(huì)兒就和別人講話,打鬧起來(lái),剛開(kāi)始講話老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,他看了我一眼,敲打了一下黑板來(lái)提醒我。我也知道老師發(fā)現(xiàn)我了,但老師平常與我們關(guān)系很好,讓我覺(jué)得這不是一件嚴(yán)肅的事情,開(kāi)始挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。終于,在老師看了我三次之后他忍不住了,直接開(kāi)口提醒我不要講話了,但是這依然沒(méi)有引起我的重視,我還是在違反課堂紀(jì)律,并且內(nèi)心覺(jué)得老師一定不會(huì)懲罰我。

  由于我不斷的違反紀(jì)律,老師叫我站了起來(lái),他走到我旁邊,張了張嘴,卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),我注意到他的眼里滿是失望,那種恨鐵不成鋼的眼神讓我感到十分的愧疚,同學(xué)們的目光也集中在我身上,我感到臉上一陣火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師把我狠狠的批評(píng)了一頓,讓我站著上完了那一堂課,受到了懲罰,我的內(nèi)心稍微好受了一些。這時(shí)我已經(jīng)意識(shí)自己的錯(cuò)誤有多大,初中生就公然違反課堂紀(jì)律,那長(zhǎng)大后違法的可能就是法律了,不從現(xiàn)在就好好改正的話,以后的人生可能就往另一條道路上了,這怎么對(duì)得起我的父母。

  回想起自己這次犯錯(cuò)的經(jīng)歷,我覺(jué)得自己還真是愚蠢,在課堂上挑戰(zhàn)老師的耐心,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還讓老師失望。雖然老師后來(lái)沒(méi)有再提起這件事,但我想了很久,最后還是覺(jué)得寫(xiě)下了這份檢討書(shū),保證我以后上課一定好好聽(tīng)課,希望老師能對(duì)我重拾信心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課搗亂這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課搗亂的決心!

  我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的'這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  此致

敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里,我在課堂上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向老師說(shuō)一聲對(duì)不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子,我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,要有集體榮譽(yù)感。

  而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題。不僅如此,我還耽誤了同學(xué)們的'學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,我還要拉著其他同學(xué)下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)家長(zhǎng)的教育,我開(kāi)始反思自己這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,開(kāi)始檢討自己,開(kāi)始嘗試改變自己。

  我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我,遠(yuǎn)離我,只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望,而我的成績(jī)也會(huì)一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次,我要做出改變,來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤。

  我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候,我要做到認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話,不開(kāi)小差,不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀。

  此致

敬禮!

  檢討人:

上課搗亂檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  首先我要向您道歉,對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不該在語(yǔ)文課上搗亂的,因?yàn)槲业男袨樽尳裉焐衔绲恼Z(yǔ)文課一團(tuán)糟,導(dǎo)致語(yǔ)文老師非常沒(méi)有面子,這堂課基本上就是被我一手給毀了,對(duì)不起,我給你添麻煩了,對(duì)不起,我耽誤大家上課的進(jìn)度了,對(duì)不起,我沒(méi)有尊師重道!還請(qǐng)您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么誠(chéng)懇的份上,原諒我這一次吧。

  我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)椴幌肼?tīng)課,并且也正是抓住了語(yǔ)文老師不怎么兇,我就肆無(wú)忌憚的開(kāi)始玩起來(lái),開(kāi)始我還只是自顧自個(gè)的在玩耍,后面我覺(jué)得依舊很無(wú)聊,我就把課本撕了,卷揉成一個(gè)個(gè)的小球,瞄準(zhǔn)我一個(gè)朋友的腦袋就扔了過(guò)去,后來(lái)我們兩個(gè)就在那互扔,但是都是等到語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,才扔的,但是我們難免會(huì)傷及無(wú)辜,波及到附近的人,他們也漸漸的假如了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”,就這樣沒(méi)有什么心思上課的同學(xué)們都被我調(diào)動(dòng)了起來(lái),語(yǔ)文老師也是聽(tīng)到下面有很大的動(dòng)靜,也是警告過(guò)我們,但是我們那會(huì)管她啊,等到她在黑板上寫(xiě)東西的時(shí)候,我們就開(kāi)始,就這樣起碼持續(xù)了十多分鐘,最后不知道誰(shuí)眼力見(jiàn)那么差,直接扔到語(yǔ)文老師頭上去了,老師我在此向您發(fā)誓啊,絕對(duì)不是我扔的,我膽子再大,我也不敢瞄著老師的腦袋扔啊,她是我們的師長(zhǎng)這點(diǎn)道理我還是都能的,后來(lái)語(yǔ)文老師忍無(wú)可忍就把班主任您給叫來(lái)了,我直接跟您承認(rèn)了,我就是那個(gè)帶頭的人,我覺(jué)得就算不說(shuō)最后還是會(huì)被一些膽小的供出來(lái),我還不如跟您直接承認(rèn)。

  老師,我知錯(cuò)了,語(yǔ)文老師那么專(zhuān)心的給我們上課,誰(shuí)又能知道這堂課她花了多少的時(shí)候去備課啊,就這么被我搞砸了,這樣下來(lái)我們班的語(yǔ)文課又得比別人班慢了,讓我有種我們班比別人班學(xué)習(xí)能力差的感覺(jué),我現(xiàn)在是萬(wàn)分的后悔啊,我作為一個(gè)學(xué)生不好好的聽(tīng)老師授課,我搗什么亂啊,我也太不知道尊重老師的教學(xué)成果了。我難以想象這時(shí)候語(yǔ)文老師該有多難過(guò),老師這點(diǎn)覺(jué)悟我還是有的,我會(huì)自己去語(yǔ)文老師的辦公室道歉的',不得到她的原因我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您,說(shuō)到做到,要是因?yàn)檫@事,她不愿意再來(lái)我們班給我們上課了,那可就完了,那我的罪過(guò)就更大了,這不是我所能承受的。

  老師您放心,我在今后的學(xué)習(xí)中,一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在上課的時(shí)候絕對(duì)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不搗亂,做老師眼中的好學(xué)生,我一定不會(huì)再讓您失望了。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)6

  您好!

  我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里,我在上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說(shuō)一聲對(duì)不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子,我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,要有集體榮譽(yù)感。

  而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題。不僅如此,我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,我還要拉著其他同學(xué)下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)家長(zhǎng)的教育,我開(kāi)始反思這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,開(kāi)始檢討自己,開(kāi)始嘗試改變自己。

  我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我,遠(yuǎn)離我,只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的`對(duì)我感到失望,而我的成績(jī)也會(huì)一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次,做出改變,來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤。

  我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候,我要做到認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話,不開(kāi)小差,不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  檢討時(shí)間:20xx年xx月xx日

上課搗亂檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起x老師,這次我又在您的課堂上搗亂了,又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次,而這次我又沒(méi)有記住您的話,再一次在課堂上搗亂了,我真的很后悔,我知道自己不應(yīng)該這么做,可我仍是這么做了,面對(duì)這次錯(cuò)誤,我也已經(jīng)反省了自己好多次了,這封檢討書(shū)希望您能夠看完,并且原諒我的過(guò)錯(cuò),非常感謝您!

  今天您上課的時(shí)候講了一個(gè)很有趣的故事,也讓我聯(lián)想起了很多的小故事,于是我就開(kāi)始和同桌講故事了,也就忘記了聽(tīng)您講課。沒(méi)有想到的是,我和同桌越講越激動(dòng),完全沒(méi)有注意到這是在上課了,所以就有點(diǎn)過(guò)分了,影響到了班級(jí)的上課秩序,也影響到了老師您的上課風(fēng)氣,對(duì)于這一點(diǎn),我真的不知道該怎么去批評(píng)自己。我明明知道上課是不能夠亂說(shuō)話,做小動(dòng)作的。結(jié)果這次我不僅大聲說(shuō)話,反而影響到了我們的上課進(jìn)程,對(duì)于這一點(diǎn),也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我愿意當(dāng)面向全班道歉,并且承諾以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,我也不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望了,也不會(huì)做一個(gè)讓班級(jí)同學(xué)討厭的人了。

  我知道平時(shí)我就是一個(gè)比較調(diào)皮的人,老師也總是告訴我不要在上課的時(shí)候搗亂,不知道為什么,我一直就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我總以為老師會(huì)無(wú)數(shù)次的原諒我,我也總以為同學(xué)們會(huì)無(wú)數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒(méi)有再選擇原諒我,我感到非常的難過(guò),這也讓我知道我一定是真正的.做錯(cuò)了事情。我更清楚了,平時(shí)大家包容我是希望我可以改正過(guò)來(lái),而不是縱容我。我這個(gè)喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了,通過(guò)這次事情,我也知道了自己最大的缺點(diǎn),我不會(huì)再縱容自己去犯錯(cuò)了,我一定會(huì)好好的管著自己。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講,玩耍的時(shí)候就開(kāi)心的和同學(xué)們玩耍,不會(huì)再不顧場(chǎng)合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠(chéng)心,能夠再原諒我一回!

  以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)擺正自己的心態(tài),也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力,不再辜負(fù)老師一次次對(duì)我的原諒和包容。我一定會(huì)向一個(gè)好學(xué)生的方向發(fā)展,我也一定會(huì)表現(xiàn)好自己,證明給老師您看!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課搗亂檢討書(shū)8

尊敬的XX:

  老師你好

  我不應(yīng)該在課堂上搗亂紀(jì)律,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我決定以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再搗亂紀(jì)律,專(zhuān)心聽(tīng)課這次上課我搗亂課堂紀(jì)律而被罰寫(xiě)檢討,我認(rèn)真反思了自己的行為這種行為不僅影響了自己也影響了他人,更影響了老師講課的效率。我對(duì)自己的行為感到深深的后悔與自責(zé),希望我同學(xué)一我為戒。在以后的上課中我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講及時(shí)復(fù)習(xí)有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)的向同學(xué)老師請(qǐng)教全神貫注的聽(tīng)課而不再做一些和聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情希望老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好珍惜希望全班的同學(xué)和老師一起監(jiān)督我督促我??炫R近期末了,而因?yàn)槲业男袨榈⒄`了老師您的教學(xué),也耽誤了同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間,在此我深深的感到歉意。

  經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)和自我的反省,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到我所犯下的錯(cuò)誤。我心甘情愿的接受老師您的處罰。

  我向老師您保證今日我所做的事情您以后再也不會(huì)見(jiàn)到了,以后我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課、積極回答,絕對(duì)不會(huì)再次“造反”。

  我會(huì)以我的成績(jī)和作業(yè)的“質(zhì)量”來(lái)體現(xiàn)我的懺悔。

  最終感想:我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的'錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝您的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的樹(shù)苗,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課搗亂檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于我這次在課堂上和我的同桌搗亂的事情,我知道錯(cuò)了!先給您說(shuō)一聲“對(duì)不起!”老師,如果不是您的大人有大量,我想我們搗亂的事情就會(huì)被傳到我爸爸媽媽耳朵里了,那我那為我的學(xué)習(xí)操心勞累的爸爸媽媽肯定得非常難過(guò)了!謝謝您給的這次機(jī)會(huì)!謝謝您!

  回想我們這次上課搗亂的事情,我發(fā)現(xiàn)我們倆真是太無(wú)聊了,更沒(méi)有好好聽(tīng)課。作為一個(gè)學(xué)生,在上課時(shí)間里和同桌一起搗亂,不僅影響了老師的課堂紀(jì)律,也嚴(yán)重打攪了其他同學(xué)的.學(xué)習(xí)環(huán)境。您昨天還在批評(píng)教育我們的時(shí)候提到我們這樣的行為也是沒(méi)有尊重我們作為一個(gè)學(xué)生的自己。這一點(diǎn)讓我想了很久,的確,我作為一個(gè)學(xué)生,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我這么和同桌在課堂搗亂,雖然是影響了別人,但其實(shí)影響最深的是對(duì)我們自己!因?yàn)槲覀冞@樣搗亂,是在不尊重自己,是在對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。是這次搗亂事情讓我在您的批評(píng)下懂得了如何尊重自己,學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  過(guò)去,我和我的同桌也不是不愛(ài)學(xué)習(xí)的,我們倆的成績(jī)也還算可以,可我們倆對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,特別是我,好像依然不是很大,相比玩來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)對(duì)我的吸引力實(shí)在太小了。不知道經(jīng)過(guò)這次的事情之后,我會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)增加一些興趣,這一點(diǎn)到現(xiàn)在還是一個(gè)謎。我可以做到上課不搗亂,按時(shí)完成課堂作業(yè)和課下作業(yè),積極的應(yīng)對(duì)每一次小考大考期中考期末考,但我應(yīng)該怎么樣提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣呢?我依舊覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦的,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)也是很辛苦的。老師,我有這樣的想法會(huì)不會(huì)很讓您失望呢?

  老師,其實(shí)我知道您之所以那么耐心地教導(dǎo)我,是因?yàn)槟X(jué)得我雖然調(diào)皮搗蛋,但我還是一個(gè)樂(lè)觀積極的聰明小孩,對(duì)不對(duì)?您有很多次都想幫我把成績(jī)提上來(lái),可我都忽略了那些機(jī)會(huì),現(xiàn)在想想也的確是挺傻的。可是,老師,我還是希望您能夠教教我怎么樣琢磨到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不然按我的性格,我沒(méi)搞幾天就又會(huì)開(kāi)小差,上課走神,想要調(diào)皮搗蛋了……雖然我現(xiàn)在是知道錯(cuò)了,可我對(duì)我這種半吊子性格,真有些擔(dān)心,過(guò)幾天之后還會(huì)不會(huì)又重蹈覆轍,卷土重來(lái)。

  老師,我可以跟您討教學(xué)習(xí)的趣味嗎?只要您肯教,我一定會(huì)好好學(xué)的,我也不希望我這種半吊子的性格一輩子,雖說(shuō)“江山易改本性難移”,但我還是希望可以改變自己,我想成為一個(gè)學(xué)霸!這樣我就可以在未來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽了!您說(shuō)是不是!

  好了,這封檢討書(shū)到這里也就寫(xiě)得差不多了,希望老師給我討教學(xué)習(xí)趣味的機(jī)會(huì),等您的答復(fù)!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課搗亂檢討書(shū)10

尊敬的XX:

  我在數(shù)學(xué)課上搗亂說(shuō)話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的',對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

上課搗亂檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx。真的很對(duì)不起,我和xx同學(xué)因?yàn)榻裉煸谀恼n堂上搗亂,給您和同學(xué)們帶來(lái)了很大的影響,還耽誤了您的授課,真的很抱歉。在這次受了您的批評(píng)和教導(dǎo)之后,我一直在反思自己的錯(cuò)誤,通過(guò)自己得反省認(rèn)識(shí),我才真正的明白自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重!糟糕!

  當(dāng)然,在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我也決心要改正自己。但是卻因?yàn)槔⒂诿鎸?duì)而不能向您當(dāng)面道歉,望您能通過(guò)這次的檢討書(shū),了解到我的愧疚。真的很對(duì)不起。

  再次此的.反省后,我認(rèn)識(shí)到自己在思想、行為、以及道德上都有很大的問(wèn)題存在,但是我卻在過(guò)去并不重視這些問(wèn)題,甚至將這些“惡作劇”帶到了課堂上!這是絕對(duì)不被允許的行為,為此,我認(rèn)真的檢討了自己。

  首先,我認(rèn)識(shí)到自己在思想上的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,我卻忘記了一個(gè)最重要的事情,那就是自己的職責(zé)!我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),但是我卻在最重要的學(xué)習(xí)階段,也就是課堂犯下這樣的錯(cuò)誤!不僅違背了自己的目的,甚至還給其他的同學(xué)帶來(lái)了打擾!這是最為糟糕的!

  其次,是我的行動(dòng)上。我在平常總是不經(jīng)過(guò)思考就隨意的行動(dòng),為此,也總是給您帶來(lái)很多的麻煩。當(dāng)然,其中最麻煩的,就是我的這些壞習(xí)慣,壞毛病!生活中很多的錯(cuò)誤都是我下意識(shí)的犯下的錯(cuò)誤!如果不能改變自己的這些壞習(xí)慣,那么我的錯(cuò)誤也無(wú)從改正!

  再次,是我在道德上的問(wèn)題!作為一名學(xué)生,我們大家的目的都是為了來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)!但是我卻因?yàn)樽约旱囊患褐?,總是在學(xué)校里犯下錯(cuò)誤。不僅僅給自己帶來(lái)麻煩,還影響到了大家的學(xué)習(xí)!甚至,在課堂中,我還經(jīng)常犯下這次這樣的錯(cuò)誤!這也是不尊重老師的表現(xiàn)!對(duì)此,我真的非常的后悔!非常的慚愧!

  X老師,真的很對(duì)不起,在這次的深刻反省中,我才真正的認(rèn)識(shí)到自己是一名多么調(diào)皮的學(xué)生!不僅帶來(lái)了這么多的麻煩,還耽誤大家的學(xué)習(xí)!但是我并不希望自己一直這么下去,這并不是我的本意!為此,我決定要嚴(yán)格的要變自己,讓自己能真正的成為xxx班的一員!望您能在今后的學(xué)習(xí)中幫助我,監(jiān)督我,給我一次改正的機(jī)會(huì)!望您原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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