關(guān)于紀(jì)律檢討書12篇關(guān)于紀(jì)律方面的檢討

時(shí)間：2024-03-03 12:00:00 檢討書

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于紀(jì)律檢討書12篇關(guān)于紀(jì)律方面的檢討，供大家閱讀。

關(guān)于紀(jì)律檢討書1

親愛的老師和同學(xué)們：

　　今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時(shí)間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯(cuò)了。

　　我辜負(fù)了高老師對(duì)我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的.信任，我知道我錯(cuò)了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。

　　我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)大家再給我一次機(jī)會(huì)吧。以后我一定管理好自己，上課堅(jiān)決不能做小動(dòng)作和亂說話，一定主動(dòng)遵守課堂紀(jì)律，請(qǐng)大家監(jiān)督我。

　　簽名：

　　日期：年月日

關(guān)于紀(jì)律檢討書2

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的`學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

關(guān)于紀(jì)律檢討書3

敬愛的老師：

　　我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！

　　我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的`話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎。

　　我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

　　通過這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于紀(jì)律檢討書4

尊敬的老師：

　　向您遞交這份檢討書，反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

　　回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。

　　關(guān)于玩游戲，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的.警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

　　從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

關(guān)于紀(jì)律檢討書5

尊敬的xx：

　　事情發(fā)生后，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤！

　　20xx年12月20日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng)，公司與歐瑞推出的一款特價(jià)床，每一天限量五張，并且還要以抽獎(jiǎng)的形式來獲取此商品，活動(dòng)開始前，我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的'客源，打響xx家居在xx人民心中的地位，所以禁止內(nèi)部人員購(gòu)買，了解了這個(gè)信息后我腦海里就明白了這款床我不能參與購(gòu)買，活動(dòng)前兩天，我沒有參與，一向幫忙發(fā)號(hào)工作，第三天，我當(dāng)時(shí)看到賣場(chǎng)人氣明顯沒有前兩天好，購(gòu)買人員登記表上數(shù)量很少，頓時(shí)鬼迷心竅的填寫了表格，心里研究著我也來湊一下熱鬧，看自我會(huì)不會(huì)走運(yùn)中獎(jiǎng)，并且當(dāng)時(shí)我領(lǐng)到的數(shù)字挺好的是588號(hào)，所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號(hào)碼，x阻止過我，而我卻沒有理會(huì)，此刻回想一下，當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

　　在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí)，不單單是為了讓自我學(xué)到更多的東西，并且更要時(shí)刻研究到公司的利益，而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對(duì)公司不利的事情，經(jīng)過劉主任和胡經(jīng)理對(duì)這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽(yù)，乃至公司以后在x的發(fā)展，我的工作覺悟性在領(lǐng)號(hào)的那一時(shí)刻全部隱藏了，看到?？傇谑虑榘l(fā)生后，沉默這在辦公室來回走，當(dāng)時(shí)我就明白，這件事情沖擊很大，給常總的工作帶來了很大困難，?？偪赡軣o法用言語表達(dá)，我的錯(cuò)誤來源于思想覺悟不高，對(duì)事情的認(rèn)識(shí)不夠徹底，對(duì)于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經(jīng)理對(duì)事情嚴(yán)重性的講解，我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì)招來更大的錯(cuò)誤，我很感激我的同事，幫我認(rèn)識(shí)到事件的本質(zhì)以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　在那里，我再次對(duì)我所犯的錯(cuò)誤向公司道歉，保證以后的工作上必須認(rèn)真研究好做好任何事情的同時(shí)研究好前因后果，進(jìn)取努力的做好自我本職工作！

　　檢討人：

　　時(shí)間：

關(guān)于紀(jì)律檢討書6

尊敬的教官：

　　您好！

　　這次軍訓(xùn)遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循軍訓(xùn)時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。軍訓(xùn)遲到也是對(duì)老師的不尊重。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣軍訓(xùn)遲到那軍訓(xùn)的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常軍訓(xùn)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對(duì)不起，教官！我犯的'是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)軍訓(xùn)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　相信教官看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向軍訓(xùn)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教官相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教官能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

關(guān)于紀(jì)律檢討書7

尊敬的組織:

　　因遲到被縣紀(jì)委通報(bào)，現(xiàn)作如下檢討：

　　20xx年3月29日，本人服從財(cái)政局黨組決定到局辦公室任負(fù)責(zé)人。20xx年11月5日，組織上認(rèn)為我因身體及其他原因，已不適應(yīng)局辦公室負(fù)責(zé)人工作崗位，根據(jù)局黨組決定又回?fù)?dān)保中心工作原崗位。在十九個(gè)月零六天的財(cái)政局辦公室工作中，五加二、白加黑成了家常便飯。白天要應(yīng)付各種各樣的工作事務(wù)，晚上要撰寫材料，搜集、編輯、校改四五萬字的《xxx》內(nèi)刊。雖然，批評(píng)與報(bào)怨多于安慰與鼓勵(lì)，但作為一名黨員，我始終克己奉公，上班比別人早，下班比別人晚。不管領(lǐng)導(dǎo)理不理解，滿不滿意，我都努力盡到自己的能力和職責(zé)。

　　離開辦公室負(fù)責(zé)人崗位后，在擔(dān)保中心從事業(yè)務(wù)工作，相對(duì)輕松了許多。但上下班紀(jì)律意識(shí)依然很強(qiáng)，組織上交給我的任務(wù)都是按時(shí)保質(zhì)保量完成的.。可是，20xx年12月8日，年老體弱的家父患冠心病、肺結(jié)核、支氣管炎住進(jìn)了縣人民醫(yī)院傳染科，因?yàn)槠拮觴x要上班，接著又要參加城關(guān)鎮(zhèn)文化普查工作。兒子從元月12日到貴陽參加藝考，2月2日才能結(jié)束。一日三餐服侍住院的家父沒有換手的人，每天每頓不斷變換花樣，熬干煮稀，我不得不親手親為，這需要不少時(shí)間。在此期限間，組織上和不少同志還給予溫暖的關(guān)懷和慰問。作為一名長(zhǎng)期在組織關(guān)愛下成長(zhǎng)起來的老黨員，在“忠孝不能兩全”的矛盾中，時(shí)間計(jì)劃上沒有做好充分安排，對(duì)上、下班紀(jì)律意識(shí)也有點(diǎn)松懈。這是不該發(fā)生在我身上的問題。

　　想當(dāng)年在審計(jì)，協(xié)助司法機(jī)關(guān)查賬的我，幾天幾夜沒合眼，還撲在那成山的賬務(wù)資料上。20xx年9月，服從組織安排，我從公務(wù)員單位調(diào)到事業(yè)單位，后來工改后工資少了1大截，我沒有上過訪，也沒有報(bào)怨，仍然在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，保持著一名黨員應(yīng)有的本色。組織上還因此連續(xù)兩年給予我縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)?？墒牵辉摪l(fā)生的事還是發(fā)生了----我遲到并被查實(shí)(攝像鏡頭)通報(bào)了。

　　20xx年元月15日早上，家父冠心病基本痊愈，醫(yī)生為家父起用治肺結(jié)核的藥，要求必須有親人在其身邊。頭天我就給唯一的兄弟黃亮打電話，要他來在病房服侍爸爸。所以，第二天，準(zhǔn)備等我黃亮從貓洞鄉(xiāng)窩子村找車坐來普定，并到縣人民醫(yī)院傳染科爸爸病房守候后，我再趕往單位上班?？傻炔粊硇值艿奈?，怕遲到多了不好，就匆匆向單位趕。結(jié)果，爸爸因藥物過敏，又無親人在身邊，同病房的老人重病又不能動(dòng)，呼叫不得，從而使家父發(fā)生意外—呼吸嚴(yán)急促、抽搐、昏迷，差點(diǎn)去世。中午我還與院方就此事進(jìn)行交涉。院方說他們有言在先，換用藥液必須有親人招呼。而在我離開、兄弟未到時(shí)，他們卻給爸爸輸了液。因?yàn)檫@事，我還遲到了十幾分鐘，并且被紀(jì)委巡察人員查到，給單位形象帶來了不良影響。

　　作為黨員，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不要說父母生病，就是離開人世也得忍悲含淚，克己奉公，甚至犧牲自己也在所不惜。那是怎樣令人稱贊的高尚品質(zhì)啊。而我作為一名黨員，因?yàn)榧腋钢?，就失去了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)保持的遵章守紀(jì)、克己奉公的本色，真是愧對(duì)先烈，無地自容。就算事不得已，也應(yīng)事先向所在組織說明、請(qǐng)假并得到允許。然后，在紀(jì)委巡察人員查崗時(shí)，單位上沒以組織的名譽(yù)向他們說明情況。

　　因?yàn)槭栌诼杉?，忽于?yán)肅的紀(jì)律，我作為一名老黨員，給單位作風(fēng)帶來了不可低估的影響。在此，請(qǐng)求組織對(duì)我的遲到在紀(jì)律上給予嚴(yán)肅處理，以便使我牢記教訓(xùn)，并以此為戒，在作風(fēng)上重新樹立起模范帶頭的思想，忠于組織，忠于職守，把自己的一生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)，至死不渝。

　　檢討不到之處，還請(qǐng)組織上多多批評(píng)指正，以使我在今后的工作中不負(fù)組織厚望!

　　檢討人：xxx

　　20xx年6月23日

關(guān)于紀(jì)律檢討書8

尊敬的老師：

　　作為一名紀(jì)律委員，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。上課違紀(jì)檢討書

　　這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的.工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望 ,在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

　　簽名：

　　日期：年月日

關(guān)于紀(jì)律檢討書9

尊敬的XX：

　　好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

　　首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說過。歌德也說。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的.深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望。，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

關(guān)于紀(jì)律檢討書10

尊敬的xx：

　　xxxxx期間，由于我管理失職，造成xxxxx違紀(jì)情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑，拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無比愧疚和遺憾的心境對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下：

　　一、違紀(jì)情景說明

　　二、問題的原因

　?。ㄒ唬┳晕宜枷胝J(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為離年終沒幾天了，各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自我被線路施工，法規(guī)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自我認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂觀，對(duì)安全管理的`嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽偏信，缺乏應(yīng)有的分析確定。

　?。ǘ┱莆展俦枷氩粔蛏钊?。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清，有問題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格，心理覺得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情，更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作，導(dǎo)致其xxxxx。這說明了連隊(duì)目前的管理工作過于機(jī)械化，缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)，日常思想工作未能取得實(shí)效。

　?。ㄈ┌踩芾聿粐?yán)格。

　　一是"兩個(gè)以外管控"不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外，對(duì)在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī)，對(duì)出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連—發(fā)生的兩起違紀(jì)事件，

　　一是xxxx，

　　二是xxxx。

　　作為連隊(duì)管理者，自我只顧管眼前，思維狹隘，認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理，自我提提要求，按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問題。正是這種心態(tài)，使我對(duì)本來能夠預(yù)見并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。

　　二是管理工作不全面。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多，對(duì)老實(shí)聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，為人老實(shí)，又是副班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)能夠管好自我，所以對(duì)其過度放心，偏聽偏信，不調(diào)查核實(shí)，這是導(dǎo)致該同志xxx的重要原因。

　　三是安全隱患排解不力。xx違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間，我在組織召開連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí)，對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，問題隱患分析不全面，錯(cuò)過了將問題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

　　三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

　?。ㄒ唬┎筷?duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過去抓得好等同于此刻抓得好，此刻不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。

　?。ǘ┕芎貌筷?duì)、帶好兵，是考驗(yàn)干部骨干職責(zé)心和本事素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，職責(zé)重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者，"他人安全我有責(zé)"并不是一句口號(hào)，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問，對(duì)被管理者來說不僅僅不是關(guān)心，反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)提高，重則影響單位全面建設(shè)。

　?。ㄈ┕芾砉ぷ鳠o時(shí)不有、無處不在，沒有"淡季"、"旺季"之分，僅有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平?；鶎佑幸环N說法：年初出事，白干一年；年尾出事，一年白干。可見，

　　一旦出問題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來說，不論什么時(shí)候出事，那影響的不僅僅是一年兩年，嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭，影響自我一生。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是團(tuán)體和我們的戰(zhàn)士的利益。

　?。ㄋ模┞鋵?shí)制度，從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他能夠保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)提高，保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。經(jīng)過xx違紀(jì)一事，讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)職責(zé)就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理，對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)職責(zé)的交代。違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。感激營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自我管理失職的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自我擔(dān)負(fù)職責(zé)的重大。在那里，也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉，期望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)職責(zé)心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于紀(jì)律檢討書11

尊敬的老師：

　　您好!

　　對(duì)不起，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說話，打鬧，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題，首先是對(duì)幾率的不尊重，對(duì)老師的不尊重。

　　其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間，不然不會(huì)來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬萬不應(yīng)該的。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會(huì)站在這里，也不會(huì)感到面紅耳赤，當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴，想想都悔死了。

　　這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯(cuò)誤，不然也會(huì)跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒有說話，打鬧就不會(huì)有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴，手不亂動(dòng)，估計(jì)就不會(huì)這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話，哎，全都怪自己啊!

　　請(qǐng)老師相信我，我以后保證不再犯了。

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

關(guān)于紀(jì)律檢討書12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

　　對(duì)不起!

　　今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思，我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心，給單位抹了黑!首先，我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響，給部門同事帶來了污點(diǎn)，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務(wù)意識(shí)，未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位，直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升思想認(rèn)識(shí)，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。

　　其次，本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別，工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作

　　紀(jì)律，不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別，將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng)，堅(jiān)決做到公私分明，實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

　　再次，本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中，本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的`后果，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù)，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將集體榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

　　最后，本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

　　本次違反工作紀(jì)律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題，本人將全面思考認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機(jī)，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

　　最后，本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年x月x日

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