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不交作業(yè)檢討書12篇(不交作業(yè)的檢討)

時間:2024-02-12 09:39:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的不交作業(yè)檢討書12篇(不交作業(yè)的檢討),以供參考。

不交作業(yè)檢討書12篇(不交作業(yè)的檢討)

不交作業(yè)檢討書1

  您好!

  對不起,的數(shù)學(xué)沒有交作業(yè)的人員名單里面稀奇的出現(xiàn)了我的名字,您一定對我非常的失望吧,以往總是班上那幾個老油條不交作業(yè),您都習(xí)慣了,這次居然我也沒交,我真的不是故意的,還望您給我一個解釋的機(jī)會,好嗎?

  老師,首先我的學(xué)習(xí)成績您是知道的,各科的學(xué)習(xí)成績都不錯,雖然都沒有到班上拔尖的高度,但是也都是非常亮眼的,所以我根本就存在作業(yè)做而導(dǎo)致自己沒交的。其次我在您手里讀書這么久了,我什么沒交作業(yè)過,每一次都是在老師布置完之后,立馬就抽時間開始寫了,絕對不會拖到要上交作業(yè)的時候才來補(bǔ)。我實話跟您說吧,當(dāng)您在念沒交作業(yè)名單念到我的名字的時候,我真的就是感到非常的詫異,我明明很早就交到數(shù)學(xué)課代表那里去了,怎么可能會沒交,不可能發(fā)生這么詭異的事情,我后來也是經(jīng)過一番調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班上現(xiàn)在有一個很不好的現(xiàn)象,大家在遇到不會做的作業(yè)時,很多人不會選擇耐心的去做,去思考,而是走一條捷徑——拿別人的抄。我的作業(yè)就是不知道被誰拿去抄了,我后來也是在xx的桌子上找到了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,等下我就交給您,您要是不相信我,您完全可以拿著他的本子和我的對比一下,您就知道他是不是拿我作業(yè)抄了。老師這件事真的不能怪我,您說我老實本分的完成了自己的作業(yè),結(jié)果被別人整了這么一出,導(dǎo)致我的作業(yè)沒交,我也沒有任何的辦法啊,您說對不對。

  我向您保證我真的完全不知道這件事,我根本沒有想過要把作業(yè)借出去,我寫完之后,我就交到了數(shù)學(xué)課代表的桌子上,誰也不知道會鬧這么一出。老師您放心,經(jīng)過這次的情況,我今后也會注意了,我以后一定要在課代表在的時候,鄭重的把作業(yè)交到他手里。絕對不會讓自己的作業(yè)再無緣無故的不見,并且我盡量在各位課代表最后催交作業(yè)的時候,我再交,這樣就可以最大程度的不讓別人覬覦我的作業(yè)了。并且我還還是希望您多關(guān)注一下,針對亂拿同學(xué)本子抄作業(yè)的現(xiàn)象做出整改,我相信,有老師您的介入,這種情況會少見很多。

  這次作業(yè)沒交就是沒交,錯誤已經(jīng)是發(fā)生了,雖然我已經(jīng)跟您解釋清楚了,但是也還是改變不了我沒交作業(yè)的事實,所以您也是應(yīng)該要對我有所處罰的,這樣才能讓其他同學(xué)們引起重視,不會輕易的去觸犯班規(guī)。這次的事情,我也會好好的記住,絕不允許此類事情再次發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

不交作業(yè)檢討書2

  劉老師,對不起,沒有及時的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因:

  下了第二節(jié)課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續(xù)填寫“學(xué)生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上,等到回教室,他們已經(jīng)放學(xué)了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué),我心里也挺著急,我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時候我并不知情要去合唱)

  老師,我知道,我的一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),在這里,珍珠同學(xué)向老師提出一個請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我,因為:

  1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好

  2、我做錯了事情應(yīng)該我自己承擔(dān),不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書,請老師滿足。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

不交作業(yè)檢討書3

尊敬的老師:

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得,您在年月日給我們布置了一份____的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意?;ㄗ燥h零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足檢討書。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  檢討人:

  檢討日期:

不交作業(yè)檢討書4

尊敬的胡老師:

  您好!非常榮幸得到您的賞識,全班六十個同學(xué),您居然只獎勵我一人寫這篇“千字檢討”!

  首先,在這夜深人靜的時候,弟子深情祝福:您駕車坐船一路順風(fēng),您親人友人二心全無,您上課備課三頭六臂,您開店設(shè)市四季發(fā)財,您家庭和睦五福臨門,您打牌買彩六六大順,您寫詩填詞七步之才,您人際交往八面玲瓏,您身體健康九九長壽,您生活工作十全十美!

  接著,在這萬籟俱寂的時刻,弟子衷心祝愿:您的學(xué)生全都像鍵盤一樣默默任您敲打,您的命運將像鼠標(biāo)一樣被您牢牢握在手中,您的大腦將像硬盤一樣把所有知識海量存儲,您的思維將像處理器一樣應(yīng)對自如奔騰不息!

  好了,我要打住了!老師,當(dāng)您看到這里的時候,您一定會認(rèn)為我是在奉承您,巴結(jié)您,以便讓您減輕對我的處罰。

  如果這樣想,您就誤會我了。敬愛的老師,您知不知道,在我的心中,您簡直不是人,完全是個神!您屹立講臺好似玉樹臨風(fēng),您似笑非笑顯得高深莫測;您嘴巴一張全是金口玉言,您眉頭一皺就是世界末日;您從來就不會罵人,您自古就不會打人:當(dāng)我寫了錯別字的時候,您沒有打罵我,只是手拿教鞭笑瞇瞇地給我“溫馨提示”;當(dāng)我沒有交作業(yè)的時候,您還是不打罵我,只是不由分辯的叫我寫“千字檢討”。您對我的恩情真是比天還高、比海更深!所以,我今天所寫字字出自真情,句句發(fā)自內(nèi)心,是由衷的對您的景仰和祝福!

  老師,今天沒交作業(yè),確實是我錯了!今天早晨,當(dāng)您說我沒交作業(yè)時,我不該瞪大眼睛假裝無辜。正如您所說:沒做就是沒做,何必借口沒有帶來?

  真的,老師,我昨晚過早和周公相會,語文作業(yè)確實沒做!

  今天,被您抓了現(xiàn)行,我心服口服。您在辦公室給我的諄諄教導(dǎo),我將三生不忘。老師,在您的啟發(fā)下,我徹底反省了一天。痛定思痛后,我深刻認(rèn)識到了做作業(yè)和交作業(yè)的重要性——

  遙想當(dāng)年,司馬遷如果不交作業(yè),能寫出“史家之絕唱,無韻之《離騷》”嗎?歐陽修如果不交作業(yè),能說出“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”嗎?曹雪芹如果不交作業(yè),能造就“中國古典長篇小說的最高峰”嗎?

  看看現(xiàn)代,魯迅先生如果不交作業(yè),《吶喊》《彷徨》從何而來?老舍先生如果不交作業(yè),“駱駝祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作業(yè),《繁星》《春水》豈不埋沒?

  尊敬的老師,當(dāng)我寫到這里的時候,忍不住抬頭看了一眼窗外。啊,外面“月光淡淡,籠罩著村外的松林;白云團(tuán)團(tuán),漏出了幾點疏星”,多美的月夜啊!難怪蘇東坡要說“但愿人長久,千里共嬋娟”?

  哦,對不起,老師,我走神了!于是,澆盆冷水在頭上,學(xué)生我繼續(xù)向您檢討——

  尊敬的老師,既然您覺得作業(yè)那么重要,今天我就莊嚴(yán)地向您承諾:從今以后,學(xué)生我不但天天認(rèn)真做作業(yè)、按時交作業(yè),還一定嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》對我的要求:

  1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

  試想,我如果還敢不做作業(yè),我對得起人民對得起黨嗎?我如果還敢不交作業(yè),豈不成了叛黨、叛國的罪人了嗎?

  2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。

  我終于明白,交作業(yè)就是校紀(jì)校規(guī)之一,也是社會公德之一。今天我違犯校紀(jì)校規(guī),將來我肯定會違法犯罪,到那時,在監(jiān)獄里懺悔就為時已晚了。就算不進(jìn)監(jiān)獄,違背社會公德的我,豈不會被千人恨萬人罵?

  3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

  老師,您說的對,完成作業(yè)就是有益的活動,并且是有益的社會實踐活動;做作業(yè)就需要勤思好問,還需要樂于探究。我居然作業(yè)都沒做,我努力學(xué)習(xí)了嗎?我談得上熱愛科學(xué)嗎?

  4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

  其實,天天做五個小時的作業(yè),身體,特別是手就得到了很好的鍛煉。天天按時交作業(yè),就不會整天提心吊膽,健康的心理就可能讓我健康的活到一百二十歲,既注意了安全又珍愛了生命,何樂而不為呢?

  5、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

  說實話,做作業(yè)就是對老師最好的尊重,也是對父母最好的孝敬。老師,今天我沒交作業(yè)害得您增添了五根白發(fā)、氣死了五十個細(xì)胞,想起來,我心如刀絞;特別是看見我父母接到您電話后痛苦和憤怒的表情,我覺得我這個不孝女應(yīng)該下十八層地獄。

  6、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。

  老師,這一條對我觸動最大。當(dāng)時,我居然還想蒙混過關(guān);后來,我又撒謊說是忘了帶來;直到您叫我站起來時,我都還沒認(rèn)識到自己的錯誤。

  胡老師,請您放一萬個心,我舉起雙手對天發(fā)誓:從今往后,沒交作業(yè)的人,肯定不是我;寫千字檢討的人,絕對不是我;但是,最最敬重您的人,是我,是我,還是我!

  檢討人:

  檢討日期:

不交作業(yè)檢討書5

尊敬的老師:

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

  您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  今天我犯了一個錯誤,身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè),我是一個學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的,但我因為只管住自己做了作業(yè),卻把作業(yè)給同學(xué)抄,這不僅助長了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣,而且也是對老師的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,它可能會加重我的不良習(xí)慣,也可能會破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識的更清楚了。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  我鎮(zhèn)發(fā)生如此嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律的問題,作為XX鎮(zhèn)黨委書記,我負(fù)有全部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,我將認(rèn)真配合上級相關(guān)部門的調(diào)查,誠懇接受組織的一切處理意見,并就相關(guān)問題扎實進(jìn)行整改。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示我對上班××××的這種違反作風(fēng)建設(shè)的不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的決心。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果匯報如下:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

不交作業(yè)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  首先對我這次沒有交作業(yè)的事情向您表示歉意,您作為我的老師,作為我的班主任,您有批評我的權(quán)利,所以我會虛心的接受您給予我的一切批評。在此之后我也會面壁反思,去反省自己為什么會犯這樣的錯誤。我知道作為一名學(xué)生不可以因為自己不想寫作業(yè)而不寫,這是對老師辛勤教學(xué)的不尊重,也是對我們自己的極度不負(fù)責(zé)。我反省了自己之后,也發(fā)現(xiàn)自己犯了一些低級錯誤,在此我也想向您一一認(rèn)錯,并且將這些問題完全在改正過來,不再讓您對我生氣和失望了。

  這次沒有寫作業(yè)沒有一些其他的原因,就是因為自己當(dāng)時心情不太好,所以便沒有寫了。一開始我覺得自己這樣也沒有錯,但是我自己反思了很久之后發(fā)現(xiàn),如果我僅僅是因為自己心情不好所以決絕做其他的事情,那么這樣豈不是會浪費很多的事情呢?這也會讓我們失去很多的機(jī)會和成長?,F(xiàn)在我還只是一個小學(xué)生,就無法管理自己的興趣,如果將來我再遇到一些更重大的事情,我的內(nèi)心又怎么能承擔(dān)起來呢?

  并且我這個行動是極其不對,不管我當(dāng)時遇到了怎樣的問題,心情有多低落,我都不應(yīng)該去因為自己的情緒而放棄寫作業(yè)這件事情。我沒有正確認(rèn)識到自己的行為是否正確,也沒有反省過自己的一舉一動,所以我總是處于一種自我放縱的狀態(tài)中,這會嚴(yán)重的影響到我個人的成長,也會讓我無法好好的成長起來,甚至有可能會把我?guī)蛞粭l偏頗的道路。

  我知道自己有時候很任性,不聽別人的話,總是非常的自我。老師您也多次批評了我這一點,但這次我還是沒有管理好自己的行為。面對這些問題,我也做出了一個整改的計劃。那就是好好的控制自己的行為,好好的控制自己的情緒。只有慢慢的培養(yǎng)自己的自控能力,我才能夠有所改變,我也才能從漩渦之中爬出來,真正的走向一條更加明確的道路。

  其次我也會重視老師每一次的作業(yè)布置,我會好好的完成它,因為這是我作為一名學(xué)生的責(zé)任,也應(yīng)該好好的履行這樣的義務(wù)。往后學(xué)習(xí)的日子我會更加努力一點,再也不會這么任性妄為了。我不會再惹老師生氣,也不會給老師造成困擾了。希望您能原諒我這一次,我也向您保證不會再有下一次,也不會再有這樣現(xiàn)象的發(fā)生了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不交作業(yè)檢討書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,我很抱歉,我知道自己錯在什么地方,因為自己一點小小的問題,卻給您帶來了麻煩,這真的很對不起。但是我也知道,自己這次的錯誤,是因為自己的問題,是因為自己在個人管理上的問題!這對別人來說可能是小小的問題,但是對我自己來說,卻是非常嚴(yán)重的問題!

  相信具體的情況您也早就聽說了,x月x日的早晨,大家的作業(yè)都早早的交到了組長的手里。但是,卻偏偏少了一本!那就是我的那一本。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,作為xx班的一員!我居然犯下了欠作業(yè)的問題!這真的是讓我感到慚愧,感到后悔!

  還記的在前一天的下午,在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后,自己在放學(xué)之后不僅沒有及時的去完成這份作業(yè),甚至還沉迷在游戲中,最后導(dǎo)致沒有足夠的時間完成作業(yè)。因為家里的管理嚴(yán)格,我本身也打算早一些起來完成這份作業(yè)。但是,奈何自己欠下的作業(yè)實在是太多了。直到最后,自己也沒能趕上。

  現(xiàn)在想想,這真的是讓我感到非常的后悔,自己本來是有機(jī)會去完成這份作業(yè),本來是有能力去完成作業(yè)的!但是,自己卻偏偏沒有去做,沒有去付出!沉迷在游戲中,不僅導(dǎo)致欠下了一堆的作業(yè),還嚴(yán)重的影響了自己的休息時間!

  再反觀這一天的學(xué)習(xí)情況,因為在昨天沒有休息好,自己的學(xué)習(xí)狀況也是非常的糟糕!不僅僅因為作業(yè)沒寫完鬧出了一堆問題,還因為沒睡好在上課的時候犯困……這實在是太不值得了!

  通過這次的問題,我反省了自己的錯誤!作為一名學(xué)生,完成作業(yè)是我們的責(zé)任和義務(wù),更別說完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習(xí)的方式!自己不該將作業(yè)看做是任務(wù),去對待。而且,學(xué)習(xí)需要自覺,作業(yè)就更是如此了。如果我不主動的.去付出,知識和本領(lǐng)又怎么會到我的身上呢?

  完成了對自己的檢討,我對自己的行為真的感到很抱歉!我是一名小學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)格的對自己的責(zé)任負(fù)責(zé)!而學(xué)習(xí),就是我的責(zé)任!今后的學(xué)習(xí)中,我也會不斷的反省自己,及時的改正自己的錯誤,希望您能原諒我這次的失職,我一定會及時的改正和要求自己!請您相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

不交作業(yè)檢討書8

尊敬的XX:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交美術(shù)作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  檢討人:XX

不交作業(yè)檢討書9

  昨天,我由于沒有交物理試卷,所以被老師您叫來寫檢討書。

  我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),讓我無地自容,當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時候,我真的害怕交試卷啊。

  其實,雖然卷子也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯誤找任何理由的,但是,我真的沒有一點部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯,上課的時候,我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中,課前預(yù)習(xí)不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認(rèn)為只要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,考試時就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,可每次寫著寫著又被打斷,寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

  可當(dāng)聽到您說的那些話時,我真的覺得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會深深地反省自己的。

  老師,請允許我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

不交作業(yè)檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有交作業(yè)的人員名單里面稀奇的出現(xiàn)了我的名字,您一定對我非常的失望吧,以往總是班上那幾個老油條不交作業(yè),您都習(xí)慣了,這次居然我也沒交,老師我真的不是故意的,還望您給我一個解釋的機(jī)會,好嗎?

  老師,首先我的學(xué)習(xí)成績您是知道的,各科的學(xué)習(xí)成績都不錯,雖然都沒有到班上拔尖的高度,但是也都是非常亮眼的,所以我根本就存在作業(yè)不會做而導(dǎo)致自己沒交的。其次我在您手里讀書這么久了,我什么時候沒交作業(yè)過,每一次都是在老師布置完之后,立馬就抽時間開始寫了,絕對不會拖到要上交作業(yè)的時候才來補(bǔ)。我實話跟您說吧,當(dāng)您在念沒交作業(yè)名單念到我的名字的時候,我真的就是感到非常的詫異,我明明很早就交到數(shù)學(xué)課代表那里去了,怎么可能會沒交,不可能發(fā)生這么詭異的事情,我后來也是經(jīng)過一番調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班上現(xiàn)在有一個很不好的現(xiàn)象,大家在遇到不會做的作業(yè)時,很多人不會選擇耐心的去做,去思考,而是走一條捷徑——拿別人的抄。我的作業(yè)就是不知道被誰拿去抄了,我后來也是在xx的桌子上找到了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,等下我就交給您,您要是不相信我,您完全可以拿著他的本子和我的對比一下,您就知道他是不是拿我作業(yè)抄了。老師這件事真的不能怪我,您說我老實本分的完成了自己的作業(yè),結(jié)果被別人整了這么一出,導(dǎo)致我的作業(yè)沒交,我也沒有任何的辦法啊,您說對不對。

  我向您保證我真的完全不知道這件事,我根本沒有想過要把作業(yè)借出去,我寫完之后,我就交到了數(shù)學(xué)課代表的桌子上,誰也不知道會鬧這么一出。老師您放心,經(jīng)過這次的情況,我今后也會注意了,我以后一定要在課代表在的時候,鄭重的把作業(yè)交到他手里。絕對不會讓自己的作業(yè)再無緣無故的不見,并且我盡量在各位課代表最后催交作業(yè)的時候,我再交,這樣就可以最大程度的不讓別人覬覦我的作業(yè)了。并且我還還是希望您多關(guān)注一下,針對亂拿同學(xué)本子抄作業(yè)的現(xiàn)象做出整改,我相信,有老師您的介入,這種情況會少見很多。

  這次作業(yè)沒交就是沒交,錯誤已經(jīng)是發(fā)生了,雖然我已經(jīng)跟您解釋清楚了,但是也還是改變不了我沒交作業(yè)的事實,所以您也是應(yīng)該要對我有所處罰的,這樣才能讓其他同學(xué)們引起重視,不會輕易的去觸犯班規(guī)。這次的事情,我也會好好的記住,絕不允許此類事情再次發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

不交作業(yè)檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)生按時完成并上交作業(yè)這是天經(jīng)地義的事情,但是我卻沒有把這個應(yīng)該的事情做好,實在是有愧對老師你還有我的父母。

  其實我這一次沒有交作業(yè)也就是因為我沒有完成作業(yè),然后就想著不交作業(yè)就能逃避過去,可是老師并不是那么好糊弄的,我也沒有想過老師也是從我們這個年紀(jì)走過去的。如今也是很后悔的。真的不應(yīng)該做出這樣傻傻的事情。

  可是事情已經(jīng)發(fā)生了,我也知道我說的再多也沒有用了,能做的也只是好好的改正了,以后按時的交作業(yè),好好的完成作業(yè)。這才是我能做的,好好的改正,努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。

  我不交作業(yè)這一點,看似只是一個小問題,但是卻折射了很多的問題,不交作業(yè)就說明我對作業(yè)不重視,那么就是對學(xué)習(xí)不重視,對學(xué)習(xí)不重視就是對時間的不負(fù)責(zé),對時間不負(fù)責(zé)就是對生命不負(fù)責(zé),對生命不負(fù)責(zé)就是對父母寄予的期望的辜負(fù)。

  而對于這樣不負(fù)責(zé)的行為,更是浪費的青春的,青春是一段美好的時間,可是我這樣的浪費真是實在太過分了,并且還有很多人想要這么美好的青春,我沒有好好的珍惜。

  我也在心里自己明白,我是錯的,我也沒有什么好辯解的,只有好好的改正,并且說的再多也是徒勞的,不過要是實際行動倒是很好的。

  其實老師你們布置作業(yè)給我們也是為我們好的,在上完課程之后,我們晚上回去做作業(yè)其實也是對當(dāng)天所學(xué)的知識做一個鞏固。更是為我們的基礎(chǔ)打下一個扎實的基礎(chǔ)。這一個出發(fā)點本身就是為我們好的,可是我當(dāng)時卻沒有想到這一點,竟然也還不做作業(yè)也不交作業(yè),這的確是錯的有些過分。

  最后我也很希望老師你能原諒我,原諒我這一次的不交作業(yè),原諒我的愚蠢。并且我也向你保證,我之后一定好好的改正這個錯誤,之后我會好好的完成作業(yè),按時的交作業(yè),好好的學(xué)習(xí),不再像這樣浪費自己的青春,我之后也要珍惜我的每一天,好好的學(xué)習(xí),以后考上一個好的大學(xué),不辜負(fù)自己,不辜負(fù)父母,不辜負(fù)老師你。

  我明白不交作業(yè)看似是一個小事情但是背后卻折射著很多的事情,所以不要想著知識一件小的事情就不去做。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

不交作業(yè)檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  昨天晚上您布置的家庭作業(yè),由于我不確定自己做的是否正確,過于看重作業(yè)的評價,因此在組長催收作業(yè)的時候,我在和其他人對照答案,從而導(dǎo)致沒有交作業(yè),不得不說這是一件比較可笑而卑劣的事情,不交作業(yè)又怎能從老師的評價中看出自己的不足呢?因此我要檢討自己。

  進(jìn)入高中以后,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢并沒有初中那么大了,同班的同學(xué)以前都是名列前茅的,因此我的成績并不好,也不怎么自信。就拿這件事情來說吧,我不交作業(yè)的動機(jī)就是可笑的,為了怕老師批改作業(yè)畫叉而不交,又不是小孩子了,怎么還抱著這樣的心理,不將作業(yè)交上去的話,老師又怎么知道我學(xué)習(xí)上的不足呢?而且這種行為也是卑劣的,別人都交了作業(yè),就我一個人不交,我這也算是拖了我那一組的后腿吧,可是我不交作業(yè)對組長又沒什么損失,她只需要說明一下誰沒交作業(yè)就行了。雖然您也沒有責(zé)怪我,只是讓我盡快將作業(yè)交上去,其實事后我也反思過,我為什么不交上去呢?萬一老師誤以為我沒有寫作業(yè),那我不是很虧嗎?想到這里,我趕緊將作業(yè)交了上去。

  后來的一節(jié)課正好是老師您在講題目,我也很慶幸,經(jīng)過您的講解,我總算明白了自己錯在了哪里,然后又有哪些題目沒有完全弄懂。想到之前不交作業(yè)的行為,我再次慚愧起來,我不交作業(yè)又有什么意義呢?這是“一目障葉”的行為,抱著老師不批改我就不會出錯的想法,我是永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步的,只會將自己局限在一個小圈子里,自以為這樣做沒有什么影響,可是這樣做是很過分的,而且同學(xué)們又會怎樣看呢?或許從這件事情上他們也會看輕我的人品吧,我竟然是這樣的人。

  交作業(yè)是學(xué)生應(yīng)該做的,如果不交的話還不如不寫呢,這樣的話布置作業(yè)也就沒有什么意義了。我應(yīng)該放下自己那可笑的念頭,看清自己的錯誤,不要下次還出現(xiàn)這樣的事情,那可就貽笑大方了。當(dāng)然最重要的就是我從中所學(xué)習(xí)到的,畢竟學(xué)習(xí)成績好不好不重要,重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度,連作業(yè)都不交的話,那可是連學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度都丟了,這是得不償失的。

  要牢牢記住今天發(fā)生的事,并不是每一次老師都能夠選擇原諒我的,因此我也要長點記性,不要總是自以為是,不交作業(yè)的話,我永遠(yuǎn)都看不清自己在學(xué)習(xí)上的缺陷的。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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