沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11篇

時(shí)間：2024-02-12 09:37:00 檢討書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11篇，供大家參考。

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)1

XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)交作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)2

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xxx，不交作業(yè)是嚴(yán)重違紀(jì)，首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥，您經(jīng)常說(shuō)我們要按時(shí)交作業(yè)，其實(shí)我覺(jué)得學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，不給自己不交作業(yè)找理由，這是我們作為一名學(xué)生的基本事情，其實(shí)每天的作業(yè)也不多，稍微花點(diǎn)時(shí)間就能夠完成，但是我卻沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，馬上也是快考試了，我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時(shí)交，我感覺(jué)自己太不對(duì)自己負(fù)責(zé)了，最基本的都沒(méi)有做到，這樣子的行為也讓您對(duì)我失望了，今天全班就我一個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，事后我想了很久，一直在自責(zé)中不能釋?xiě)?，我自己都為自己感到羞愧，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)交作業(yè)，都快要考試了我還這么不認(rèn)真對(duì)待自己的事情，讓您失望了。

　　事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業(yè)，你布置的作業(yè)確實(shí)不多，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多，您當(dāng)時(shí)說(shuō)要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)什么，作業(yè)也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業(yè)先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業(yè)布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，非常的積極，這些我是親眼看到的事實(shí)，大家利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，可是我卻沒(méi)有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學(xué)在下課時(shí)間玩去了，完全就每沒(méi)想到自己還有作業(yè)沒(méi)完成，導(dǎo)致了作業(yè)就一直對(duì)到了昨天，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕作業(yè)，您的'作業(yè)就沒(méi)顧得上。

　　到了今天中午我本來(lái)就想著要玩成您布置的作業(yè)的，但是想著還有那么久的時(shí)間我就打算著下午下課的時(shí)候再去寫(xiě)，因?yàn)槟恼n是下午最后一節(jié)課，于是我就沒(méi)有那么著急，再加上您布置的作業(yè)也不多，十幾分鐘就能完成的作業(yè)量，我就一拖再拖，本來(lái)想著在下午要完成的作業(yè)，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長(zhǎng)的時(shí)間我都在玩，我就沒(méi)想到還有作業(yè)沒(méi)完成，一直到上您的課的時(shí)候我才想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒(méi)完成于是當(dāng)時(shí)我就趕緊的趕作業(yè)，可是那個(gè)時(shí)候怎么還能到來(lái)的及，我當(dāng)時(shí)就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有交作業(yè)，我當(dāng)時(shí)還在給自己找理由，當(dāng)時(shí)我看出來(lái)了您對(duì)我很失望，我平時(shí)不這樣的，作業(yè)確實(shí)沒(méi)很多，十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。

　　我心里非常的過(guò)意不去，這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅(jiān)定了自己，我一定會(huì)收起自己這種玩樂(lè)的心態(tài)，好好的投入學(xué)習(xí)，再不拖欠作業(yè)了。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)3

　　您好！

　　今天，我按時(shí)交數(shù)學(xué)犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，讓您十分地生氣，不過(guò)我并沒(méi)有您的責(zé)罵而產(chǎn)生怨言，我知道這是我自己有錯(cuò)在先，而且我爸媽也告訴過(guò)我別人是因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)對(duì)我有責(zé)備，不然的話做什么事情別人也不會(huì)責(zé)怪你什么，因?yàn)楦麤](méi)有關(guān)系，次就是這個(gè)樣子。我知道老師是因?yàn)殛P(guān)心我們，才會(huì)因?yàn)槲覜](méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)而責(zé)備我。所以，我現(xiàn)在懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這一份檢討書(shū)來(lái)向您表示我對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)。

　　這一次沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)，我必須要承認(rèn)是因?yàn)槲姨澩媪?，所以下課和放學(xué)回家之后的時(shí)間我都沒(méi)有想著寫(xiě)作業(yè)，所以一直到今天早上要交作業(yè)的時(shí)候我都沒(méi)有交，我想這少一個(gè)人老師您應(yīng)該也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我沒(méi)有把我的這一份空白的作業(yè)本交上去。我也應(yīng)該有做錯(cuò)事被發(fā)現(xiàn)的覺(jué)悟，所以后面我果然被認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有交作業(yè)的事情。

　　我覺(jué)得這一次我沒(méi)有交作業(yè)主要是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問(wèn)題，太過(guò)于散漫了，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作業(yè)是幫助我們理解、記憶知識(shí)點(diǎn)的有效方式，可以幫助我們檢查自己的數(shù)學(xué)知識(shí)還有那些地方還沒(méi)有掌握好的，以及幫助我們認(rèn)識(shí)到各種各樣的題型，這樣我們考試的時(shí)候就能夠?qū)Ω鞣N題目都有一定的應(yīng)對(duì)措施了。然后我覺(jué)得還有一個(gè)原因就是我真的是太貪玩太懶惰了，所以一下課別人都是在溫習(xí)自己剛剛上課的知識(shí)點(diǎn)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都是跑到操場(chǎng)去玩了，然后到了改寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我總是想著推到后面再寫(xiě)，只想著當(dāng)前的娛樂(lè)，所以以前我沒(méi)有人監(jiān)督我的話，經(jīng)常都是快到截至?xí)r間了才能夠交齊作業(yè)，所以交作業(yè)的時(shí)候我基本上都是我們組最后一個(gè)交作業(yè)的。

　　現(xiàn)在的這一次，我真的是受到教訓(xùn)了，也真的是被打醒了，我完全沒(méi)想到老師會(huì)是這樣的生氣。所以，我知道這樣不交作業(yè)的問(wèn)題，我以后都不會(huì)再犯了。所以現(xiàn)在起，我也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有更加高的要求，休閑娛樂(lè)可以，但是必須要要先完成作業(yè)才能能夠去玩，至少也要是能夠保證規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前提下。再有一個(gè)就是我一定要改正自己自由散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，以后做事情也好學(xué)習(xí)也好，都要更加認(rèn)真才行。

　　所以，老師請(qǐng)相信我這一次，我以后再也不會(huì)不交數(shù)學(xué)作業(yè)了，其它的作業(yè)也是一樣我都會(huì)按時(shí)交的，請(qǐng)老師您不要再生氣了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)不起老師，這一次您布置的作業(yè)我沒(méi)有交。我沒(méi)有交的原因是我沒(méi)有寫(xiě)，我知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)按時(shí)交作業(yè)的，并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會(huì)盡快的寫(xiě)好補(bǔ)給您的，希望您能夠幫我批閱。

　　我這次的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，是因?yàn)槲仪耙惶焱砩媳緛?lái)是該做作業(yè)的時(shí)間，我卻在看課外讀物，等到快到睡覺(jué)的時(shí)間了我才發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，但是我害怕我第二天上課會(huì)遲到，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了。我想著一次作業(yè)沒(méi)有交老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我第二天也沒(méi)有早起把作業(yè)補(bǔ)上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒(méi)交的事情，并且把我叫到了辦公室問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)。

　　我也不想撒謊，也不想欺騙老師，我不想說(shuō)我是因?yàn)樽鳂I(yè)放在家里沒(méi)帶而沒(méi)交的。撒了一個(gè)謊，需要用更多的慌來(lái)圓。就算我騙老師說(shuō)我沒(méi)帶作業(yè)，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該要敢于承擔(dān)，所以我向老師承認(rèn)，我確實(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)所以就沒(méi)有交。老師看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好的份上，能不能原諒我這一次的錯(cuò)誤，給我一次改正的機(jī)會(huì)。

　　我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學(xué)校給老師布置的任務(wù)，而是希望通過(guò)這些作業(yè)，讓我們能夠通過(guò)練習(xí)更好的掌握知識(shí)，熟練運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題，提高我們的解題速度。只有不斷的練習(xí)，我們才能夠記住這些知識(shí)，掌握這些知識(shí)，才會(huì)在考試中減少失分。按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù)，我卻因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`了寫(xiě)作業(yè)，這是不應(yīng)該在我這個(gè)高中生身上發(fā)生的事情，我已經(jīng)不是小孩子了。

　　我以后一定會(huì)在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后，再看課外讀物，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檎n外讀物耽誤我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。雖然閱讀課外讀物對(duì)提高我們的語(yǔ)文水平有幫助，但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個(gè)更重要，我需要先完成哪個(gè)，再做哪個(gè)。對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)，完成作業(yè)才是最重要的事情，等完成了作業(yè)，如果離睡覺(jué)時(shí)間還有一點(diǎn)距離，再考慮別的。但也不能因?yàn)榭凑n外讀物耽誤睡覺(jué)的時(shí)間。

　　我保證，以后我不會(huì)再缺交一次作業(yè)，我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請(qǐng)老師相信我，我會(huì)證明我改變的決心的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我沒(méi)有把作業(yè)交上來(lái)，也是昨天沒(méi)有完成作業(yè)，就睡了，今天來(lái)到學(xué)校也是比較的晚，雖然沒(méi)有遲到，但是同學(xué)叫我交作業(yè)的時(shí)候，我也是沒(méi)有時(shí)間再補(bǔ)了，也就沒(méi)有交，我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是不好的，也是要好好檢討。

　　其實(shí)回到家里也是有很多的時(shí)間來(lái)做好作業(yè)，也是自己這個(gè)寒假放的時(shí)間太長(zhǎng)了，對(duì)于學(xué)習(xí)也是比較的懶散，雖然上網(wǎng)課了，但是其實(shí)自己聽(tīng)的也不是特別是認(rèn)真，作業(yè)完成也馬馬虎虎的，之前老師說(shuō)過(guò)我一次，叫我認(rèn)真點(diǎn)，但是我想著反正也不在學(xué)校，所以老師監(jiān)督一下，也是了，不會(huì)怎么樣，所以我也是沒(méi)有怎么的放在心上，并且我也是發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)也不是那么的自覺(jué)，學(xué)習(xí)上面，如果沒(méi)有老師來(lái)監(jiān)督，我也是學(xué)得不怎么好，這次回到學(xué)校也是還沒(méi)有脫離在假期的那種狀態(tài)，即使老師說(shuō)了，要認(rèn)真的聽(tīng)課，做好作業(yè)，我也是有些敷衍，而這次老師批評(píng)了我，我也是感受到老師對(duì)我的關(guān)心，自己也是不能這么松懈，還是要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)。

　　特別是作業(yè)，本來(lái)就是鞏固我們白天所學(xué)的，如果都不去做好，那么其實(shí)也是學(xué)得會(huì)不夠扎實(shí)的，我昨天也是玩去了，等到要做作業(yè)的時(shí)候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點(diǎn)，就睡了，沒(méi)有去考慮要認(rèn)真的做好，更是沒(méi)想過(guò)回到家里頭一件事情，就是要先做好作業(yè)，而還想著玩，我們高中本來(lái)也是要我們認(rèn)真學(xué)好的，不然以后大學(xué)可能都難以去考上了，而我還第二天沒(méi)認(rèn)真的做好作業(yè)，也沒(méi)交，可以說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀態(tài)是不行的，我要回到學(xué)習(xí)的氛圍之中來(lái)，認(rèn)真的來(lái)學(xué)好東西，而不是說(shuō)還總想著玩，想著敷衍，只有自己學(xué)好了，其實(shí)那才是自己的，并且我也是不能老是靠著老師來(lái)監(jiān)督，自己還是要更自覺(jué)一些才行的。

　　老師，我知道錯(cuò)了，以后一定是要做好作業(yè)，要交作業(yè)的，而且也是上課得認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，做好筆記，只有自己認(rèn)真的去學(xué)了，成績(jī)才能好，而且也是要主動(dòng)一些，不能一直是老師來(lái)督促我才去學(xué)習(xí)，也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來(lái)，認(rèn)真的學(xué)好課本的知識(shí)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)6

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

　　眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過(guò)課堂上傳授我們知識(shí)以后，我們就需要通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)，因此作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。而我這次犯錯(cuò)，恰恰是說(shuō)明了我沒(méi)有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，忽略了作業(yè)的意義。

　　天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

　　2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

　　最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。

檢討人：

XXXX年XX月XX日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)7

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)"寫(xiě)一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文"，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作?！?/p>

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好!

　　這是本學(xué)期我第一次未能按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

　　今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

　　明明知道對(duì)不起這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

　　現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!只不過(guò)現(xiàn)如今已經(jīng)釀成未交作業(yè)的惡果，因此我只能夠通過(guò)事后的反省來(lái)懲罰自己。

　　陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最為深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。

　　啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我這次未交作業(yè)的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會(huì)努力做到最好!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了!

　　對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

　　作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

　　在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑!

　　最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)10

尊敬的XX：

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　XXX

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　未能按時(shí)完成作業(yè)的原因：昨天，因?yàn)槲乙鲈S多繁重家務(wù)活，做家務(wù)要花很多的時(shí)間，因此寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就推遲了。等到可以寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了。其他作業(yè)都做完了，就剩語(yǔ)文的抄詞沒(méi)有寫(xiě)，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，再加上做家務(wù)的勞累，忍不住困意就睡著了。作業(yè)也沒(méi)能完成，所以第二天來(lái)學(xué)校不寫(xiě)。

　　反?。鹤鳛榘嚅L(zhǎng)，不寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是不應(yīng)該。既起不了帶頭作用，也讓同學(xué)我對(duì)我失去了信心。也對(duì)助長(zhǎng)不正班風(fēng)起到一定的作用。

　　改正：在今后的日子了，我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

　　1、認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，不敷衍了事不馬馬虎虎。

　　2、按時(shí)交作業(yè)，不遲交、不缺交，如有不交既是沒(méi)寫(xiě)。

　　3、不抄襲，不作弊，實(shí)事求是，不欺騙老師同學(xué)。

　　4、嚴(yán)格遵守班規(guī)班訓(xùn)。

　　不寫(xiě)作業(yè)是作為學(xué)生不該做的事情，作為班長(zhǎng)更不該如此，沒(méi)對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，也沒(méi)對(duì)老師負(fù)責(zé)。為了改進(jìn)自身的不足，同時(shí)也為了糾正不正班風(fēng)務(wù)必要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，負(fù)責(zé)認(rèn)真對(duì)待工作，不放過(guò)任何一只“漏網(wǎng)之魚(yú)”。

　　2、立場(chǎng)堅(jiān)定，不軟弱，不動(dòng)搖。

　　3、不放過(guò)任何班干違法亂紀(jì)行為。所謂“天子犯法，與庶民同罪”。作為班干更應(yīng)該做好榜樣，更不能帶頭做助長(zhǎng)不正班風(fēng)的事。班級(jí)是我加，班風(fēng)靠大家。為了推動(dòng)班級(jí)向著更快、更好、更先進(jìn)的趨勢(shì)發(fā)展，所有的班干應(yīng)擔(dān)當(dāng)起當(dāng)領(lǐng)頭羊、帶頭燕的作用。因此，班干要是做了違法亂紀(jì)的是更應(yīng)該加倍懲罰(因此這篇檢討書(shū)誕生了)。副班長(zhǎng)以表示上班不再玩魔方，梁昊也表示不再上班吃零食，起好帶頭作用

　　此次檢討，不僅只是我為不寫(xiě)作業(yè)對(duì)全班同學(xué)做的檢討，同時(shí)也我對(duì)班上所有的班干為拯救班風(fēng)的號(hào)召。糾正班風(fēng)并不難，關(guān)鍵是要從同學(xué)們做起，從身邊的小事做起。我的檢討完了，謝謝大家。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11篇相關(guān)文章：

★ 小學(xué)生抄作業(yè)檢討書(shū)12篇(抄作業(yè)的檢討書(shū)小學(xué)生)

★ 中級(jí)職稱技術(shù)工作業(yè)績(jī)報(bào)告3篇(評(píng)中級(jí)職稱工作業(yè)績(jī)?cè)趺磳?xiě))

★ 不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)3篇(不寫(xiě)作業(yè)的檢討5000字)

★ 雙減背景下的作業(yè)管理心得6篇(雙減背景下作業(yè)布置的實(shí)踐策略與研究)

★ 雙減背景下的作業(yè)管理心得范文9篇雙減背景下的作業(yè)特點(diǎn)

★ 雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)12篇(雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)方案)

★ 有限空間作業(yè)的管理制度10篇有限空間作業(yè)管理制度及應(yīng)急措施

★ 特殊的作業(yè)作文12篇