下面是范文網(wǎng)小編收集的手機(jī)被抓檢討書12篇 部隊(duì)手機(jī)被收檢討書，以供參考。
手機(jī)被抓檢討書1
您好！
對(duì)于在你的地理課上玩手機(jī)這件事我感到非常抱歉和后悔，我做了一件非常錯(cuò)誤的事情，于是我寫下這份檢討書來(lái)對(duì)我今天在上課時(shí)玩手機(jī)的事進(jìn)行檢討，深刻的記下這次錯(cuò)誤，以后加以改正。
對(duì)于我今天上課玩手機(jī)的事情，我做的不對(duì)的事情大致如下：
一、上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。作為一個(gè)學(xué)生最大的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力取得好的成績(jī)，我卻在上課時(shí)玩手機(jī)，忽視了這一職責(zé)，是我自己的不對(duì)。馬上就要面臨考試了，我卻還不認(rèn)真聽(tīng)講，不努力復(fù)習(xí)，不僅是對(duì)我自己還是整個(gè)班級(jí)的影響都是惡劣，在此，我對(duì)老師做出誠(chéng)懇的道歉，我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果。
二、忽視校紀(jì)校規(guī)。學(xué)校明確規(guī)定學(xué)生不得將手機(jī)帶進(jìn)校園，而我不僅將手機(jī)帶進(jìn)班級(jí)，還在上課時(shí)間玩手機(jī)。這是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的漠視，是對(duì)紀(jì)律的漠視。一個(gè)漠視紀(jì)律的人，不管多么優(yōu)秀，那也注定是失敗的?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并保證一定不會(huì)在將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，并嚴(yán)格的遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的人。
三、在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們現(xiàn)在的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主，我們應(yīng)該摒棄這種分散我們注意力的東西。手機(jī)本來(lái)可以幫助我們學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槲易约旱牟蛔月?，沒(méi)有用對(duì)使用方法，在上課時(shí)玩手機(jī)?，F(xiàn)在回想起來(lái)是多么愚蠢的事情啊，也非常感謝班主任沒(méi)收我的手機(jī)，并給我這次檢討的機(jī)會(huì)，在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，希望老師和同學(xué)可以監(jiān)督我，必要時(shí)也可以給我一定的建議，十分感謝。
四、沒(méi)有及時(shí)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。在老師沒(méi)收我手機(jī)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)居然還有點(diǎn)不高興，甚至和老師頂嘴。上課玩手機(jī)本來(lái)就是就是對(duì)老師不尊重，我居然還在犯錯(cuò)后沒(méi)有及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，可以說(shuō)是錯(cuò)上加錯(cuò)，多么愚蠢和無(wú)知啊。在此，我想再一次跟老師道歉，希望你能理解并原諒我，同時(shí)也感謝你沒(méi)有對(duì)這件事有太多的計(jì)較。
以上，便是我對(duì)這次事件的檢討，通過(guò)這件事后，我學(xué)習(xí)了很多，深刻的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，以后保證再也不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤，謝謝大家。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書2
您好！
這次犯下了這樣的錯(cuò)誤，我真的感到非常的抱歉和慚愧。過(guò)去自己立下的理想還記在心中，可我現(xiàn)在卻完全在做著與之相反的事情！不僅給老師帶來(lái)困擾，還給同學(xué)們帶來(lái)嚴(yán)重的不良影響。這些都是不因該的，都是嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的！
思前想后，我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。畢竟是一名學(xué)生，帶著手機(jī)這樣充滿誘惑力的道具在教室中，我怎么敢保證自己不會(huì)去玩呢？過(guò)去的自己為了能帶著手機(jī)來(lái)學(xué)校，百般的欺騙自己，認(rèn)為自己會(huì)努力，認(rèn)為自己能管理好自己，不會(huì)被手機(jī)所迷惑。但是到頭來(lái)，我還是觸發(fā)了最差的選項(xiàng)。
其實(shí)現(xiàn)在在我仔細(xì)的反省過(guò)后，我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在我考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)是在走向錯(cuò)誤的道路上了！作為一名學(xué)生，學(xué)校和老師都禁止我們帶手機(jī)！可是我依然犯下了這樣的錯(cuò)誤！這不是為了有別的用途，當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候，那就是為了玩樂(lè)！當(dāng)時(shí)的我，完全沒(méi)有意識(shí)到自己來(lái)到學(xué)校的原因和意義，總是在思考著怎樣在“枯燥”的學(xué)習(xí)中，偷懶！
而這條路上，手機(jī)是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機(jī)為了什么？除了游戲還能為了什么？過(guò)去的學(xué)生們，為了學(xué)習(xí)，沒(méi)有手機(jī)不是一樣在學(xué)校中取得了優(yōu)異的成績(jī)？確實(shí)，手機(jī)是我們已經(jīng)難以離開(kāi)的工具，心得體會(huì)它給我們帶來(lái)了太多的便利和娛樂(lè)，讓我們漸漸的離不開(kāi)它。但這并不是我們不放下手機(jī)的`借口！
我沒(méi)有放下手機(jī)，只因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)識(shí)到！我是一名學(xué)生！我來(lái)到這里，是為了學(xué)習(xí)，而不是為了消遣生活！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了未來(lái)的美好生活！要是我連這點(diǎn)都沒(méi)有讀懂，那在學(xué)校也不過(guò)是虛度光陰。
我現(xiàn)在徹底的認(rèn)識(shí)到了，老師讓我們禁止手機(jī)，是因?yàn)槲覀兺耆珱](méi)有能力去控制好自己，手機(jī)沒(méi)有問(wèn)題，但是沒(méi)有控制住自己能力的我們，大有問(wèn)題！這個(gè)問(wèn)題不僅僅是靠放下手機(jī)就能解決的，要是不去自我改變和約束，即使沒(méi)有了手機(jī)，我們的錯(cuò)誤依舊會(huì)重演！
親愛(ài)的老師，我希望能通過(guò)這次的醒悟能改變自己，能重新走上學(xué)習(xí)的正確道路。洗完老師能幫助我，監(jiān)督我！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被抓檢討書3
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！ 今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī). 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從.
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。”做為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
學(xué)前教育學(xué)院普本4班:周曉云
20xx年10月22日
手機(jī)被抓檢討書4
老師：
我錯(cuò)了!
于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
檢討人：XXX
日期：20xx.X.XX
手機(jī)被抓檢討書5
尊敬的老師：
您好！
首先我鄭重地向您道歉，對(duì)不起！我沒(méi)聽(tīng)您的話，帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，不僅如此，還在您的課堂上玩，可能是我的經(jīng)驗(yàn)不足，我神色慌張到你注意到我了吧，所以才被您抓個(gè)正著，被您兇狠狠的沒(méi)收了我的手機(jī)。
我是于星期x上午第x節(jié)課物理課也就是您的課上在玩手機(jī)，我把物理書用小刀在中間掏了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，剛好可以放進(jìn)我的手機(jī)的大小，我的手機(jī)就躺在里面，而物理書就那樣肆無(wú)忌憚的放在課桌上，我桌子上的書堆得很高，就是為了遮擋您的視線，以防您看到我低著頭沒(méi)看黑板。我是上周回家吃飯拿東西的時(shí)候，把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)的，這是我這學(xué)期第一次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都在玩，他們都有帶，引起了我強(qiáng)烈的欲望，勾引著我也想玩，而且看他們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我就覺(jué)得我也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我就效仿他們那樣把書堆高點(diǎn)，書里面扣洞放手機(jī)，等一系列用來(lái)防您的策略。可是您不愧是三十年教齡的資深教師，一下子就意識(shí)到我的不對(duì)勁了，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)不足，總是怕你會(huì)注意到我，我看手機(jī)一分鐘就抬頭望你一眼，就這樣被你發(fā)現(xiàn)了，我很難過(guò)。
我被沒(méi)收手機(jī)的這段時(shí)間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我的手機(jī)，吃飯吃不香，睡覺(jué)失眠，晚上不玩會(huì)手機(jī)我就睡不著覺(jué)，上課下課無(wú)聊的時(shí)候下意識(shí)的摸口袋，可是里面已經(jīng)空蕩蕩的，不抱著個(gè)手機(jī)渾身難受，被您沒(méi)收手機(jī)后剛下課，我就跟同學(xué)打聽(tīng)好了，我的手機(jī)已經(jīng)在您辦公室的柜子里鎖著，我想我真的是有點(diǎn)入魔了，我當(dāng)時(shí)還想著把我自己手機(jī)偷出來(lái)，也不能說(shuō)是偷，畢竟那本就是我自己的東西，多么可怕的想法！
可是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的沉淀，和自我檢討，自我審視，我發(fā)現(xiàn)自己在做一件多么愚蠢的事，父母艱辛工作換來(lái)我學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我卻在該努力學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，玩手機(jī)、自我墮落還樂(lè)在其中！我對(duì)不起您的辛勤教導(dǎo)，對(duì)不起父母的辛勤工作，對(duì)不起我自己。歐文已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我坦白，我不想被那些人影響，我想讓我們班有個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，他們手機(jī)充電都是在音響后面、飲水機(jī)后面、多媒體機(jī)箱里面、監(jiān)控?cái)z像頭箱子里面、甚至還有人趁你吃飯去了，在您的辦公室充電！請(qǐng)您嚴(yán)查，杜絕我們班玩手機(jī)的情況，給我們這些想學(xué)習(xí)的人群一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可能他們現(xiàn)在會(huì)恨我，我不怕，以后他們就會(huì)想明白我是為了他們好，壞人我來(lái)當(dāng)，我現(xiàn)在只想好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓相信我的人能以我為驕傲，跟別人聊起我會(huì)嘴角上揚(yáng)！
最后我向您保證，我這絕對(duì)不是三分鐘熱度，我已經(jīng)想明白了，學(xué)習(xí)才是我的當(dāng)務(wù)之急，重中之重的事情，這樣才對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母和不怕艱辛日復(fù)一日教育著我的您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被抓檢討書6
您好！
老師對(duì)不起，我作為一班之長(zhǎng)不僅沒(méi)有起到一個(gè)好的帶頭作用，反而在上課玩手機(jī)，居然還發(fā)出了聲音。在此我向您道歉，我辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任和栽培。我覺(jué)得我個(gè)人的品行已經(jīng)不足以在擔(dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)了。您隨時(shí)可以撤掉我班長(zhǎng)的職位，我不會(huì)有任何的意見(jiàn)。
作為一名中學(xué)生就應(yīng)該有中學(xué)生的樣子，可我居然在上課的時(shí)候拿出了手機(jī)，還玩了起來(lái)，這是我犯下的最大錯(cuò)誤。但我希望老師能夠嚴(yán)厲懲罰我，讓我能夠記住這次的錯(cuò)誤，從而下次不再犯。
當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課上我也不知我是怎么了，可能是自己良好的成績(jī)給了自己膨脹的自信，覺(jué)得自己玩會(huì)手機(jī)，一節(jié)課不聽(tīng)也沒(méi)事，更何況語(yǔ)文課我自己課后看會(huì)書就能夠補(bǔ)回來(lái)。于是我鬼使神差的拿出了我的手機(jī)，一開(kāi)始我還不敢大膽玩，只是時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)瞟一眼，但過(guò)了一會(huì)感覺(jué)老師一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，使得我的膽子也大了起來(lái)。就開(kāi)始專心玩起了手機(jī)，隔了一會(huì)感覺(jué)無(wú)聊就想刷一刷視頻。結(jié)果剛剛進(jìn)入app，音樂(lè)的聲音就響起來(lái)了，全班都望向了我這邊，我才突然想起我沒(méi)有調(diào)成靜音。此時(shí)內(nèi)心再怎么后悔也沒(méi)用了，我趕緊把手機(jī)的音量關(guān)掉，但好像沒(méi)有什么用。因?yàn)槲乙呀?jīng)看到老師下來(lái)往我這邊走來(lái)了，老師一臉笑意的走到我身邊向我伸出了手說(shuō)道“給我吧”。我猶豫了一下，自知是躲不過(guò)了就給了老師，老師拿到手機(jī)之后一臉調(diào)笑的看著我說(shuō)“可以呀，作為班長(zhǎng)還帶頭玩手機(jī)呀”。我聽(tīng)到這句話簡(jiǎn)直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我作為班長(zhǎng)本來(lái)應(yīng)該做一個(gè)好的表率，結(jié)果竟然還帶頭玩上手機(jī)了。一節(jié)語(yǔ)文課很快就在我的發(fā)呆中過(guò)去了，我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情況，我有點(diǎn)蒙了，這也是我第一次犯錯(cuò)。下課時(shí)同學(xué)們都過(guò)來(lái)調(diào)侃我，使我更無(wú)法面對(duì)他們了，找了個(gè)借口去廁所呆到下節(jié)課快上了才回去。
您讓我寫一份檢討我是心甘情愿的，等待的時(shí)候，內(nèi)心受到煎熬的感覺(jué)真的是無(wú)比難受的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我玩手機(jī)的錯(cuò)誤并不僅僅只是我耽誤自己的學(xué)習(xí)，打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，耽誤了老師的進(jìn)度。更重要的是我作為一名班長(zhǎng)，不能夠起這種不好的頭，應(yīng)該帶頭做一些正能量，有益于學(xué)習(xí)的事。畢竟我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，也很感謝老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，希望您能夠原諒我，我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，這種煎熬的感覺(jué)我不想在嘗試第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被抓檢討書7
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤. 本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人：XXX
xx年x月x日
手機(jī)被抓檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx，就今天早自習(xí)上課玩手機(jī)一事，我自己感覺(jué)到非常慚愧，我深知這種行為敗壞的班級(jí)風(fēng)氣，敗壞了學(xué)校的風(fēng)氣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)更是影響到了班級(jí)其他同學(xué)。
由于我在上課期間看到他人玩手機(jī)，心里便想著反正老師也看不到，以為玩一下子也沒(méi)事情，心里面做了好久的斗爭(zhēng)，最后還是被邪惡控制了思想，沒(méi)能控制住自己，便抱著僥幸心理在上課期間打開(kāi)手機(jī)玩了起來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是太幼稚太對(duì)不起老師了，老師在講臺(tái)上面辛辛苦苦講課，為我們傳授知識(shí)，而我卻一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，在講臺(tái)下面玩手機(jī)，這是對(duì)老師極大的不尊重，讓老師失望了，讓同學(xué)們失望了，也讓家長(zhǎng)失望了。
由于我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，在語(yǔ)文課上公然的玩手機(jī)，被學(xué)生會(huì)抓了個(gè)正著，這一行為拖累了班級(jí)，這是我極其不愿看到的，雖然我內(nèi)心抱著一人做事一人當(dāng)?shù)南敕?，但是這個(gè)時(shí)候的個(gè)人主義顯然沒(méi)有任何用，還是連累的整個(gè)班級(jí)，為此我感到深深的愧疚，并且作出以下檢討：
1、上課期間一定認(rèn)真聽(tīng)課，不開(kāi)小差，不玩手手機(jī)。
2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決不觸犯校紀(jì)校規(guī)，盡自己所能發(fā)揚(yáng)學(xué)校艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取做一名x中的優(yōu)秀學(xué)生。
3、培養(yǎng)自己的班級(jí)集體榮譽(yù)感，不連累班集體。
4、管好自己，提高個(gè)人的自覺(jué)能力。
5、做好帶頭作用，上課期間堅(jiān)決不玩手機(jī)，并且勸導(dǎo)他人上課不能玩手機(jī)。
6、深刻的反省自己，對(duì)自己做思想批評(píng)，并且時(shí)刻提醒自己以后不再犯此錯(cuò)誤。
希望老師可以原諒我今天的所作所為，在今后的日子里我一定，時(shí)刻反省自己，時(shí)刻提醒自己，記住今天的這種有損班集體榮譽(yù)感的錯(cuò)誤，并且再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，在以后的日子里老師跟同學(xué)們也可以，隨時(shí)都監(jiān)督我。
也請(qǐng)老師跟同學(xué)們相信我，我一定痛改前非，不會(huì)再辜負(fù)大家的期望，做一名積極向上的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被抓檢討書9
尊敬的老師：
我錯(cuò)了!
于20xx年x月x日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被抓檢討書10
對(duì)于今天下午在車間玩手機(jī)被抓，我知道了自己的錯(cuò)誤。我也給整個(gè)車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來(lái)辦事，沒(méi)有下回，也是最后一次，希望給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。一個(gè)廠沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我希望，我是自作自受，我認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤性，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。
這也是我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散，通過(guò)這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過(guò)且過(guò)的混日子的想法，現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn)，而我幼稚的追求美感，穿自己喜歡的衣服，忘記了說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)者最光榮工作服是勞動(dòng)者的表現(xiàn)，不穿不但影響到公司形象，更體現(xiàn)我自私的一面，為此痛下狠心改正！
我對(duì)我個(gè)人所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到底痛心，感到無(wú)比的遺憾，感到非常的可恥。感到無(wú)以復(fù)加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好，做好呢？同時(shí)如果在大家這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，大家的工作效率的提高將是個(gè)大問(wèn)題，服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯(cuò)誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對(duì)自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生！
我也會(huì)為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力！
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，保證以后不犯錯(cuò)誤，懇請(qǐng)先生相信我，給我個(gè)機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我的才華，還你一份滿意。
手機(jī)被抓檢討書11
尊敬的老師
您好！
我是高中xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在上課的時(shí)候因?yàn)橥媸謾C(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，被沒(méi)收了手機(jī)，也被老師批評(píng)了一番，我在此作出檢討。
這次上課上的是xx課，我深知這門課的重要性，只要這門課學(xué)好了，在考試中就能占到很大的優(yōu)勢(shì)，可是這門課的知識(shí)比較難懂，而且需要記住許多的知識(shí)點(diǎn)?？晌业膶W(xué)習(xí)底子較差，很多知識(shí)點(diǎn)無(wú)法記完全，久而久之，我在這門課就逐漸的掉了隊(duì)，所以在老師講課時(shí)，我就越來(lái)越感覺(jué)像在聽(tīng)天書了，這就導(dǎo)致我在上課時(shí)無(wú)法集中注意力，一直想著做點(diǎn)其它打發(fā)時(shí)間的事。
特別是現(xiàn)在手機(jī)很流行，很多學(xué)生都有了自己的手機(jī)，不少學(xué)生都帶手機(jī)到了學(xué)校，在下課的時(shí)候玩玩手機(jī)。我看到這個(gè)情況后，我也心癢癢的，也把手機(jī)帶到了學(xué)校，想著下課的時(shí)候能玩玩手機(jī)。我在課間時(shí)，很多時(shí)候都是在打游戲，到最后甚至在上課的時(shí)候也在玩。
我知道上課玩手機(jī)是非常不對(duì)的，不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)，更會(huì)給同學(xué)帶來(lái)不好的影響，可我還是沒(méi)能克制住自己，趁老師不注意我的時(shí)候偷偷在玩手機(jī)。因?yàn)槲彝媸謾C(jī)太入迷了，一直低著頭，這引起了老師的注意，當(dāng)老師走到我面前時(shí)，我都沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)老師一把拿過(guò)我的手機(jī)時(shí)，我的心都被揪住了，我這時(shí)才嚴(yán)重意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
老師當(dāng)眾沒(méi)收了我的手機(jī)，還對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)老師和同學(xué)都在看我時(shí)，我感到非常羞愧，因?yàn)槲易尷蠋熀屯瑢W(xué)們失望了，因?yàn)椴粌H僅是打斷了老師的上課，也是耽誤了這么多同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我真的是后悔不已，這讓我下定決心再也不帶手機(jī)到學(xué)校了。
我會(huì)勇于向家里承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并讓我的父母拿回手機(jī)嚴(yán)加看管，我也不會(huì)再拿手機(jī)到學(xué)校了，我只會(huì)在家里或者外面出行時(shí)使用手機(jī)，在學(xué)校我要全心全力投入學(xué)習(xí)，即使學(xué)的不好也要努力學(xué)，做到迎難而上。
最后，希望老師能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我已經(jīng)深刻意識(shí)到了上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤了，從今往后，請(qǐng)老師和各位同學(xué)監(jiān)督我，我一定好好學(xué)習(xí)，給我的老師和班級(jí)爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被抓檢討書12
尊敬的老師：您好！
我坐在最后排，靠近左側(cè)后門處，老師經(jīng)常會(huì)沒(méi)注意到。由于在角落，因此趁著老師上課沒(méi)有精力觀察的時(shí)候我偷偷的把藏在課桌下面的手機(jī)拿了出來(lái)玩。
雖然學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)我們隨意的玩手機(jī)，而起也強(qiáng)調(diào)了手機(jī)的雙面性，如同一把利劍，然而很多時(shí)候沉迷的人往往都忽視了這一點(diǎn)，因?yàn)樽约簺](méi)有注意，雖然也知道上課玩手機(jī)不好，可是就是忍不住想要玩，開(kāi)學(xué)前，老師要求我們把手機(jī)交上去，我沒(méi)有聽(tīng)，因?yàn)槲覜](méi)有好好認(rèn)真聽(tīng)，抱著一絲僥幸，讓我有了藏下來(lái)的機(jī)會(huì)，這也讓我這段時(shí)間上課都三心二意。
因?yàn)橐恢倍加惺謾C(jī)在我身邊，我總是告誡我要好好的學(xué)習(xí)，可是我總是忘記自己的責(zé)任，因?yàn)槲夜懿蛔∽约?，我不是一個(gè)意志強(qiáng)的人，手機(jī)能夠玩游戲可以上網(wǎng)，實(shí)在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來(lái)巡視的老師發(fā)現(xiàn)，抓住了，老師沒(méi)有直接驚動(dòng)班里的大家，知識(shí)拿走我的手機(jī)就完事了。
我卻在一堂課上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因?yàn)槲覔?dān)心自己做的不夠，也因?yàn)樽约鹤鞯牟缓?。我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，上課很多時(shí)候都不認(rèn)真，因?yàn)閾?dān)心自己被老師懲罰，下課有帶著忐忑我慢慢的走向辦公室，見(jiàn)到老師忙碌的工作，我低著頭靜靜的聽(tīng)著老師的批評(píng)，雖然這些話已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍，我就是不知道吸取教訓(xùn)，因?yàn)槊子蟹稿e(cuò)，以前的所有訓(xùn)誡，都是耳旁方。
當(dāng)再次聽(tīng)到同樣的話，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺(jué)，因?yàn)槲易龅牟粔蚝?，沒(méi)有認(rèn)真記住老師的話，現(xiàn)在不但要認(rèn)錯(cuò)，更要反悔自己的。寫下這份檢討書，我心里反而輕松了，因?yàn)槲野炎约旱囊恍╁e(cuò)誤，也把自己的問(wèn)題，和不敢與老師當(dāng)面說(shuō)的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，只希望老師能夠讓我有機(jī)會(huì)改正。
我其實(shí)一直都想，如果我早點(diǎn)交出手機(jī)，就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了，畢竟主動(dòng)交手機(jī)，和被老師收繳不同，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)話，老師對(duì)我還會(huì)有很大意見(jiàn)。因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)，非常感激老師讓我明白這樣的錯(cuò)，我要好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)在上課的時(shí)候玩游戲，看小說(shuō)，更不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的任務(wù)，主動(dòng)認(rèn)真的去完成當(dāng)天的任務(wù)做好自己的學(xué)習(xí)，少一分壓力多一分努力，在學(xué)習(xí)中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會(huì)改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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