下面是范文網(wǎng)小編整理的地理檢討書12篇 關(guān)于地理的檢討書1500字，供大家賞析。
地理檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒有考好，不但是不及格，還是整個(gè)年級(jí)的最后一名。分?jǐn)?shù)更是少的可憐，倒數(shù)第二名的分?jǐn)?shù)居然還是我的兩倍。地理科目其實(shí)并不是特別難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實(shí)考試還是能及格的，可是我卻考得那么差，可以說像一個(gè)完全沒有學(xué)過地理的人才會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
在課堂上，我不是睡覺，就是看小說，幾次被地理老師抓到，勸導(dǎo)我，我都是一副無所謂的樣子，反正以后我又不讀文科，學(xué)這個(gè)干嘛，到時(shí)候加強(qiáng)突擊下，會(huì)考及格就好了。而且我對(duì)地理一直以來都沒什么興趣，還要記憶那么多東西，還不如做幾個(gè)物理題目來的好玩?？梢哉f高中的學(xué)習(xí)，我最喜歡的是物理了，其余的科目我都沒有什么太大的興趣，成績又不好，還那么偏科，老師您也經(jīng)常勸導(dǎo)我，希望我改進(jìn)。
一開始我也沒怎么放在心里，因?yàn)槲揖拖胫爝^這三年，不用讀書了就好了，沒想其他的，更不想去讀大學(xué)，讀書對(duì)我來說，真的感覺特別累，可是在去年的寒假里面，我去幫我表哥店里的忙，發(fā)現(xiàn)工作居然那么艱辛，沒有什么假期，每天要討好客戶，而且賺的錢不多，他總是說后悔沒讀書，不然以后坐在辦公室里面，多好啊。從那個(gè)時(shí)候開始我也漸漸有了自己的想法，覺得這樣混日子不是很行，還是要學(xué)點(diǎn)東西，那就先從物理開始吧，我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會(huì)聽一下，雖然有時(shí)候不想做作業(yè)，偷懶，但是還是學(xué)到了一些東西。
成績也慢慢的好了起來，但是地理，卻是怎么也不想學(xué)，對(duì)這個(gè)真的完全沒有任何的興趣，上課不想聽，下課不想做作業(yè)，考試更是想快點(diǎn)過掉這段時(shí)間。這次的地理考試，我就是這樣的心態(tài)，隨便選了幾個(gè)答案，然后就應(yīng)付了，趴在桌子上睡覺，等著時(shí)間過去。當(dāng)然結(jié)果出來就是最差的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)我還是有點(diǎn)自尊的，覺得很不好意思。老師勸導(dǎo)我，我也明白雖然我不學(xué)文科，但是學(xué)點(diǎn)知識(shí)還是會(huì)有用的。
下學(xué)期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭取盡量多認(rèn)真聽，考試的時(shí)候也不再敷衍了，認(rèn)真做好題目，老師，我會(huì)慢慢變好的，請(qǐng)您相信我，只是可能沒您想的那么快。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書2
尊敬的地理老師：
在這次考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我感覺我這次地理考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意地理知識(shí)的專研，也可以說是我對(duì)于地理這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成地理作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給地理作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書4
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
地理檢討書5
尊敬的XX：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結(jié)果不甚理想。我想說，那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎？還能僥幸及格嗎？不會(huì)這樣了吧。
知識(shí)是靠積累的，不是臨時(shí)背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過嚴(yán)格，畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。
下次我一定要準(zhǔn)備充分。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書6
尊敬的XX：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發(fā)揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結(jié)果不甚理想。我想說，那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎？還能僥幸及格嗎？不會(huì)這樣了吧。
知識(shí)是靠積累的，不是臨時(shí)背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過嚴(yán)格，畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。
下次我一定要準(zhǔn)備充分。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書7
尊敬的老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的地理考試我未能及格，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次地理考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好地理考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了以后的考試。
在此遞上這份地理考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在這次地理考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視，在地理日常學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門日常學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理日常學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書9
尊敬的地理老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！ 我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心；另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應(yīng)該。
2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。
3、作業(yè)。我有個(gè)不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會(huì)考原題。加上上課沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧！我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的`目標(biāo)。
我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少與周公相約的時(shí)間。
2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。
4.我將上課認(rèn)真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)探討。
5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績的提高將無從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。
在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：_____________
日期：xx年xx月xx日
地理檢討書10
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這次考試成績xxx而沒有xxx以后下xxx的決心。
在很久很久以前，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全體同學(xué)，不得xxx。其時(shí)，老師您的反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把學(xué)習(xí)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就在xxx，這件對(duì)與我來說的最不該犯的頭等大錯(cuò)卻降臨到了我的頭上。
事情是這樣的，昨天我xxx。然而，計(jì)劃不如變化啊，我千算萬算卻沒有算出這樣的結(jié)果：由于xxx，導(dǎo)致我xxx，不能達(dá)到老師您對(duì)我的要求，對(duì)我的期望了！所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績?，F(xiàn)在想起我不拿此事當(dāng)回事，不放在心上，不重視這回事的行為，我就感到千般懊惱，萬番悔恨?；叵肫鹞疫@樣的行為，不但是對(duì)老師您的極為不尊重，也是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師您對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也讓老師您對(duì)我們整個(gè)寢室的這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的班級(jí)在年級(jí)內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。尤其是在這段最緊張學(xué)習(xí)任務(wù)最重的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，談其關(guān)鍵，還在于平日里我對(duì)自己放松了要求，放低了標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我考試的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人xxx，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)對(duì)我們關(guān)注的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書11
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上地理課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上地理課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂??，遵守地理課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的地理，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我地理講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為地理課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
地理檢討書12
尊敬的XX：
星期五下午，因?yàn)槲彝浟巳サ乩砝蠋煹霓k公室搬《地理知識(shí)與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到地理作業(yè)。
我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個(gè)班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為地理課課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對(duì)。
作為地理的課代表，我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn)：一、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到地理老師的辦公室。二、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。三、下午放學(xué)的時(shí)候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本，并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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