下面是范文網(wǎng)小編整理的考試不及格檢討書10篇，歡迎參閱。
考試不及格檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您的學(xué)生xx，這次的期中考試成績(jī)我已經(jīng)知道了，我感到十分的丟臉，虧我還身為班上的班長(zhǎng)，這樣的成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面怕是難以服眾了，我這次期中考砸了，沒(méi)有一門超過(guò)90分，多幾門都是6、70分，最看不過(guò)眼的就是我的化學(xué)試卷。在之前我對(duì)我的化學(xué)考試也是信心滿滿，我還在同桌面前說(shuō)我這次化學(xué)應(yīng)該考的特別好，因?yàn)槲矣X(jué)得我全都會(huì)做，而且都寫滿了，打滿分都有可能，可現(xiàn)實(shí)給我來(lái)了狠狠一巴掌，化學(xué)卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化學(xué)成績(jī)才38分，這不僅刷新了我自己的紀(jì)錄，還順帶刷新了班上的化學(xué)成績(jī)紀(jì)錄，當(dāng)然是下限紀(jì)錄，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好丟人，牛皮吹大了，把自己砸死了。
我知道我這次成了班上的罪人，學(xué)校的每次考試過(guò)后都會(huì)把每班班級(jí)每個(gè)學(xué)生每門課的成績(jī)作匯總，然后以班級(jí)為單位排出名次，評(píng)選優(yōu)秀教師。我就比較“厲害了”，一個(gè)人把班級(jí)的平均分給拉了下來(lái)，在初三年級(jí)所有的班級(jí)中，我們班化學(xué)成績(jī)平均分排在年級(jí)倒數(shù)第二，我很慚愧，我也不知道該跟班上同學(xué)們說(shuō)什么，也不知道怎么去跟化學(xué)老師道歉，我沒(méi)臉見(jiàn)他，我只能告訴大家，不要因?yàn)檫@一次失誤就一棒子打死我，覺(jué)得我化學(xué)是真不行，我下次一定不會(huì)給班級(jí)拖后腿，你們放心，我說(shuō)到做到，絕不食言。
經(jīng)過(guò)考試完，老師的試卷講解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我這次成績(jī)考這么差的原因：
1、對(duì)自己太過(guò)于自信，狂妄自大是我的致命弱點(diǎn)，經(jīng)常把答案算出來(lái)了，就立馬寫在了答題卡上，也不會(huì)做復(fù)算，最后寫完了寧愿發(fā)呆，也不會(huì)去檢查試卷。其實(shí)有很多問(wèn)題只要我一檢查，立馬就能發(fā)現(xiàn)的。
2、對(duì)化學(xué)反應(yīng)式的知識(shí)點(diǎn)完全沒(méi)有掌握，經(jīng)常搞混或者搞錯(cuò)反應(yīng)式。導(dǎo)致后面的計(jì)算大題幾乎都是錯(cuò)的，我還一本正經(jīng)的寫了一大推。
3、對(duì)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)幾乎為0，寫實(shí)驗(yàn)題全是靠自己的感覺(jué)和記憶力那零零星星的東西，本學(xué)期開展了5次化學(xué)實(shí)驗(yàn)。3次我不在，還有一次做到一半，被學(xué)校叫去開會(huì)了，唯獨(dú)在的那次，還是最簡(jiǎn)單的二氧化碳的制取，然而這次并沒(méi)有考這個(gè)實(shí)驗(yàn)，全是我沒(méi)有做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)落后太多了。
4、我的字跡有點(diǎn)太丑了，寫的字還有點(diǎn)隨心所欲。比如我寫的化學(xué)反應(yīng)式里面的Z我就經(jīng)常寫的有點(diǎn)像2，導(dǎo)致閱卷老師直接給我打叉。
這些都是我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的地方，我相信只要我把以上幾點(diǎn)改正，我的成績(jī)一定可以得到質(zhì)的飛躍，不會(huì)再拖班級(jí)的后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在這次的期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)不及格，拉低了我們班級(jí)的語(yǔ)文平均分，我要作出檢討，是我沒(méi)考好，讓老師擔(dān)心失望了。
語(yǔ)文一直都是我比較差的科目，拖了整個(gè)成績(jī)的后腿，我這種偏科的行為，總是會(huì)在考試排名中把我的名次拉低。這次更是很嚴(yán)重，居然不及格了。我自己也是很驚訝，怎么會(huì)這樣，直到考試的卷子發(fā)下來(lái)，我再對(duì)照看了下，發(fā)現(xiàn)好多我原本知道的答案沒(méi)有寫對(duì)，好多本來(lái)可以拿分的題目我卻沒(méi)有爭(zhēng)取拿分。還有作文，這道大題目，我居然沒(méi)有寫完，只是寫了一半，而且錯(cuò)別字好多。從而讓我的分?jǐn)?shù)不及格。我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)想法居然是這個(gè)暑假?zèng)隽?，又得?fù)習(xí)補(bǔ)課了。整個(gè)態(tài)度都是很消極的。
考試語(yǔ)文的前一天，由于知道第二天就要考試了，我也認(rèn)真的復(fù)習(xí)了下，但是到了晚上，覺(jué)得復(fù)習(xí)的差不多了，就開始打開電腦玩起了游戲。本來(lái)這也沒(méi)什么，就稍微放松了下，可能還有利于第二天的考試，但是我確是個(gè)沒(méi)有自制力的人，玩著玩著就晚了，也沒(méi)有注意看時(shí)間是幾點(diǎn)鐘了，直到差不多2點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，居然這么晚了，于是就克制著自己再玩一盤的想法，關(guān)了電腦準(zhǔn)備睡覺(jué)。
可是自己的興奮勁卻是沒(méi)有過(guò)去，雖然知道第二天就要考試了，數(shù)著綿羊也睡不著，翻來(lái)覆去的到了四點(diǎn)鐘才迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來(lái)，打著哈欠就來(lái)學(xué)校了，上午剛好考語(yǔ)文，暈乎乎的進(jìn)了考場(chǎng)，老師發(fā)完試卷之后，我就想趴在桌子上睡上一覺(jué)，但是想著，若是睡過(guò)頭了，不就交白卷了嗎？所以就一通亂做，該選對(duì)的，沒(méi)有選對(duì)，像明明可以默寫對(duì)的詩(shī)文題目，可能當(dāng)時(shí)腦袋當(dāng)機(jī)了，也是沒(méi)寫對(duì)。還有閱讀理解的題目，一句話就隨隨便便寫完了，也不多寫點(diǎn)，老師都不好給我分?jǐn)?shù)。然后做著題目，做著做著就有些犯困，實(shí)在是頂不順，就在考場(chǎng)上趴在桌子上睡著了，直到快要下考了，才醒過(guò)來(lái)，而這個(gè)時(shí)候時(shí)間也是不夠了，于是作文題目就匆匆的寫了一點(diǎn)。這樣的考試態(tài)度和狀況，就導(dǎo)致了我的語(yǔ)文成績(jī)不及格了。
經(jīng)過(guò)老師指出我的思想不端正，批評(píng)我對(duì)考試的態(tài)度，跟我講解卷子的題目，說(shuō)出我的問(wèn)題，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，不僅僅是平常學(xué)習(xí)不認(rèn)真，對(duì)待語(yǔ)文考試的態(tài)度也是不認(rèn)真的。應(yīng)付了事，沒(méi)有把語(yǔ)文的考試當(dāng)很重要的事情，更是在考場(chǎng)上睡覺(jué)。老師，對(duì)不起，我這就改，暑假我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好補(bǔ)課，把成績(jī)趕上來(lái)。下次一定不會(huì)不及格。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書3
尊敬的老師
您好！
在這次的期中考試當(dāng)中，我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有及格，在整個(gè)班級(jí)都及格的情況下，我就顯得分外突出了，我也對(duì)此好好的想了一下，是我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)好，所以才會(huì)不及格，我也要檢討我自己。
對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我一直都成績(jī)不是太好，當(dāng)然最主要的一個(gè)原因是我對(duì)英語(yǔ)的興趣一直就不怎么高，感覺(jué)小學(xué)一直到現(xiàn)在，都覺(jué)得英語(yǔ)是比較難的，怎么學(xué)都覺(jué)得學(xué)不好，所以也就產(chǎn)生了一定的厭惡心理，每次聽課都覺(jué)得像是聽天書一樣，做作業(yè)的時(shí)候也是，看著那些單詞，頭就暈了，這樣子學(xué)習(xí)，我也是沒(méi)有什么效果，很多單詞看著都比較的熟悉，可能也認(rèn)識(shí)，但是組合到一起之后，我就覺(jué)得很茫然了，也不知道應(yīng)該是什么意思，所以很多時(shí)候，我都不知道怎么做題目，更是對(duì)語(yǔ)法這類的東西更不太懂了。
上課的時(shí)候，由于感覺(jué)很難，而且聽著聽著就會(huì)想睡覺(jué)，所以我平時(shí)上課的時(shí)候也是沒(méi)有那么的認(rèn)真，聽得進(jìn)去的東西少，這樣下來(lái)，我越來(lái)越聽不懂了，對(duì)于英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法，我也是雖然是有去記憶，但記得不是那么的深刻，而且花費(fèi)在英語(yǔ)上面的時(shí)間也不是那么的多。到了要上課的時(shí)候，老師講解以前的知識(shí)，我會(huì)有印象，但是也不深，所以更是聽的'沒(méi)有那么好，從而對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我就更不愿意花費(fèi)時(shí)間了。
這次考試考得那么差，沒(méi)有及格，我想也是我平時(shí)對(duì)待英語(yǔ)不是那么的重視，而且我也沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，去好好的多花點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)上面導(dǎo)致了，在今后，我必須把英語(yǔ)重視起來(lái)，雖然說(shuō)我對(duì)英語(yǔ)不怎么感興趣，可能也是我一直都沒(méi)有特別認(rèn)真的去學(xué)，去發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的樂(lè)趣吧，我必須得花時(shí)間在英語(yǔ)上面，像單詞，必須要去記熟練，語(yǔ)法，也是要多多的去做題目，加深理解，明白應(yīng)該怎么用，只有這樣，我的成績(jī)才能提高上來(lái)，同時(shí)我得花很多時(shí)間去用在學(xué)習(xí)上面，而不能因?yàn)槌煽?jī)差而放棄。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，是需要我們花費(fèi)大量的一個(gè)時(shí)間去記憶，去運(yùn)用的，不然是很難學(xué)好，而且我們所處的環(huán)境也不是英語(yǔ)的環(huán)境，更是需要我們?nèi)セㄙM(fèi)更多的時(shí)間來(lái)學(xué)好，英語(yǔ)這門也是很重要的一門科目，老師，我以后一定會(huì)學(xué)好的，爭(zhēng)取在下次的考試中，能及格，并有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書4
尊敬的xx：
您好！
在這次的期中考試成績(jī)中，其他科目我都考的不錯(cuò)，就只有語(yǔ)文成績(jī)考的太差了，甚至都不及格。要知道語(yǔ)文考試成績(jī)不及格的人是很少數(shù)的，而就是其中一個(gè)。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文試卷上考了一個(gè)這么低的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不僅為自己感到羞恥，同樣也覺(jué)得很對(duì)不起老師辛辛苦苦的教導(dǎo)，更辜負(fù)了家長(zhǎng)們的期待。所以我為我此次的不及格成績(jī)跟老師道歉并檢討自己。
其實(shí)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)一直不太好，而且成績(jī)也一直都不太理想，但是卻從來(lái)沒(méi)有不及格過(guò)。所以我覺(jué)得我必須要開始端正態(tài)度，好好總結(jié)一下考試不及格的原因了，通過(guò)我的總結(jié)分析，我得出以下幾點(diǎn)：
1、我的詞匯量不夠。經(jīng)常在寫語(yǔ)文作文的時(shí)候就卡殼，寫到半就寫不出來(lái)了，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)很低。
2、我的態(tài)度不夠端正。因?yàn)槲易约河X(jué)得語(yǔ)文對(duì)我沒(méi)有太大誘惑力，所以在每次上課的時(shí)候我都不夠認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我所學(xué)到的知識(shí)很有限。
3、我不夠勤奮和努力。因?yàn)檎Z(yǔ)文是要背很多東西的，詩(shī)詞、課文、成語(yǔ)等都很熟悉才行，但是因?yàn)槲姨珣辛耍３：芏鄸|西都不去記，不去背，又怎么考的好。
所以，針對(duì)以上幾點(diǎn)，我必須改正：
1、詞匯量不夠，就爭(zhēng)取多看點(diǎn)課外書，散文詩(shī)詞都可以，只要是有益的，正能量的就行。還要多做如閱讀理解，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
2、態(tài)度不夠端正，每節(jié)語(yǔ)文課就督促自己做到認(rèn)真聽講，這是最基本的，如果連這點(diǎn)都做不到成績(jī)是很難提上去的。
3、興趣不夠，那就多多培養(yǎng)自己的興趣，先從自己感興趣的文學(xué)作品看起，然后去深入了解它，去用心感受它的魅力。
4、不夠勤奮，那就定個(gè)目標(biāo)，每天要背多少篇課文，背多少首詩(shī)詞，并且不管有多忙，都要監(jiān)督自己完成。
這樣一規(guī)劃下來(lái)，好像學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)并不難，只是我平時(shí)對(duì)語(yǔ)文太不上心了，所以通過(guò)這次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且決心改過(guò)。從現(xiàn)在開始我要學(xué)好語(yǔ)文，絕不讓語(yǔ)文成績(jī)拖我的后腿；我要愛(ài)上語(yǔ)文，絕不讓我的語(yǔ)文成績(jī)一直停留在低分上面；我要為我爸媽、老師的臉上添光，不用在看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)愁眉苦臉的。我也知道一下子實(shí)現(xiàn)是不可能的，語(yǔ)文成績(jī)是要靠自己在平時(shí)生活里慢慢積累的， 所以在以后的日子里我要慢慢培養(yǎng)自己的興趣，慢慢積累，讓我的語(yǔ)文成績(jī)一步一步提上來(lái)。希望老師不要急，我會(huì)讓您在以后的日子里看到我慢慢的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書5
尊敬的老師：
您好!
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中語(yǔ)文考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。
不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。 這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會(huì)審題。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來(lái)，畫上橫線，圈出中心詞語(yǔ)，反復(fù)斟酌，然后再看文章。
針對(duì)題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫出相應(yīng)的語(yǔ)句，看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言，回答問(wèn)題。通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
第二，要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，寄來(lái)作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。
第三，調(diào)整考試心態(tài)。
語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ)，我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺(jué)寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。
下一次考試，我一定會(huì)努力的。
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
考試不及格檢討書6
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。
通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)
中與周公談心；另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的哼首歌的。俗話說(shuō)一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最寶貴的清晨，實(shí)在是不應(yīng)該。
2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣。縱使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一直是我的弱勢(shì)學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問(wèn)我語(yǔ)文又怎么能不對(duì)語(yǔ)文興趣缺缺呢？上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截??！第二，上課時(shí)的注意力集中情況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來(lái)就發(fā)呆。我真的不知道這個(gè)如何是好。
3、作業(yè)。我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì)考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。
4、復(fù)習(xí)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不知道該復(fù)習(xí)什么。
5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這應(yīng)該是最最主要的原因了吧！我常把自己
定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我一定能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的陰霾，重見(jiàn)光 現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目標(biāo)。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少
與周公相約的時(shí)間。
2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時(shí)間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。
4.我將上課認(rèn)真聽講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽明白的地方，下課及時(shí)
與老師、同學(xué)探討。（希望老師不要嫌我煩哦。）
5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將無(wú)從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短1500多字，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé)；更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭(zhēng)取為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。
檢討人：________________
20xx年9月30日
考試不及格檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我感覺(jué)我這次地理考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意地理知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于地理這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成地理作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給地理作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX級(jí)XX專業(yè)的XX學(xué)生，學(xué)號(hào)為XXXXXX，因?yàn)樯险n沒(méi)用心聽講，認(rèn)真做筆記。臨考時(shí)又沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試，結(jié)果可想而知，我掛科了。我對(duì)于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯(cuò)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不缺課不逃課，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的新大學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書9
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間考試的落幕讓我對(duì)自身存在不及格的現(xiàn)狀感到十分自責(zé)，明明以往老師強(qiáng)調(diào)過(guò)考試的重要性卻未能在學(xué)習(xí)方面有所建樹，換句話說(shuō)便是自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差卻沒(méi)有任何自知之明才會(huì)導(dǎo)致考試期間有很多題型不會(huì)解答，事實(shí)上若是留心觀察的話便能明白考試中有很多題型都是老師曾經(jīng)講解過(guò)的類型，了解到這方面的問(wèn)題以后讓我對(duì)自己考試不及格的窘迫狀況進(jìn)行了深刻的檢討。
在我看來(lái)造成考試不及格的原因很有可能是自己以往對(duì)于學(xué)習(xí)的重視程度不夠才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果，正因?yàn)樗枷肷喜粔蛑匾暻以谄綍r(shí)沒(méi)有用心學(xué)習(xí)才會(huì)導(dǎo)致考試不及格，實(shí)際上我也有些厭惡自己為何非要到考試不及格的地步才開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，否則的話即便平時(shí)稍微引起重視都不會(huì)讓自己的考試成績(jī)變得如此之差，尤其用心教導(dǎo)我們的老師得知這個(gè)結(jié)果以后將會(huì)是怎樣的心情呢？哪怕只是在班級(jí)平均分上面拖后腿也會(huì)導(dǎo)致整體評(píng)價(jià)降低許多。
其實(shí)我明白在班級(jí)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍也并不是件簡(jiǎn)單的事情，可是老師為了班集整體水平獲得提升從而在教學(xué)工作中付出過(guò)很多努力，只不過(guò)由于自己沒(méi)有用心聽講且在下課后沒(méi)能進(jìn)行請(qǐng)教才會(huì)導(dǎo)致自身成績(jī)?nèi)绱酥?，更何況在考試之前的復(fù)習(xí)階段自己因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)從而沒(méi)能重視老師講解的知識(shí)點(diǎn)，盡管只是初次在考試中獲得如此差的成績(jī)卻還是讓我的內(nèi)心感到愧疚，至少此刻考試失利的我感到有些愧對(duì)老師平時(shí)的教導(dǎo)與父母的養(yǎng)育之恩。
為了讓自己的成績(jī)得到提升還是要重視老師平時(shí)在課堂上的教學(xué)才行，無(wú)論是題型的正確解答還是知識(shí)點(diǎn)的抄寫都能讓自身基礎(chǔ)得到穩(wěn)固，盡管過(guò)程有些漫長(zhǎng)卻總比無(wú)動(dòng)于衷更能讓自己的成績(jī)得到提升，而且面對(duì)考試的到來(lái)需要在內(nèi)心引起足夠的重視才能避免不及格的狀況發(fā)生，畢竟即便是臨陣磨槍也不至于考試的成績(jī)變得如此之差，為了班集體的聲譽(yù)著想還是不要在拖后腿才對(duì)得起老師平時(shí)的辛苦教學(xué)，再加上其他同學(xué)的幫助應(yīng)該對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升有著信心才行。
既然已經(jīng)考試不及格的悲痛中得到教訓(xùn)就應(yīng)該盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，回想起為數(shù)不多的高中時(shí)光又怎能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不努力從而變得碌碌無(wú)為呢？因此對(duì)于考試的失利需要鄭重對(duì)待并花費(fèi)更多心思在學(xué)習(xí)上面才能夠有所提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書10
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好，所以我們一定要銘記，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，
可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
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