下面是范文網(wǎng)小編收集的精選違紀(jì)檢討書(shū)4篇 有關(guān)違紀(jì)檢討書(shū)，供大家參閱。

精選違紀(jì)檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)，也對(duì)于您在中秋及國(guó)慶佳節(jié)還要為我們操勞而感到歉意。

　　中秋國(guó)慶在即，但是您卻因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)誤而操勞，實(shí)在過(guò)意不去。這次的錯(cuò)誤對(duì)于您的教育，讓我們明白了許多做人的道理。

　　對(duì)于宿舍使用熱得快的事情，學(xué)校一向是三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。

　　而且您在每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候都有強(qiáng)調(diào)，在宿舍要禁止使用熱得快、吹風(fēng)等違規(guī)電器，但是我們卻沒(méi)有嚴(yán)格遵守規(guī)定，今天早上依然使用熱得快燒水，但是在去上課的時(shí)候卻沒(méi)有拔掉熱得快，以至于最后要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來(lái)幫忙我們拔掉。中午回到宿舍，在阿姨的提醒下，我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情。阿姨說(shuō)一位學(xué)生下來(lái)?yè)鞏|西，聽(tīng)到我們宿舍有熱得快燒水的聲音，阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電，然后又趕忙開(kāi)門(mén)幫我們拔掉并沒(méi)收了熱得快。我們向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且保證以后不會(huì)再使用熱得快等違規(guī)違紀(jì)的電器。下午去到您的辦公室，您先問(wèn)我們知不知道找我們是因?yàn)槭裁词?，我們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。后來(lái)您一個(gè)個(gè)的問(wèn)，范華麗才說(shuō)出了今天上午發(fā)生的事。剛開(kāi)始是真的沒(méi)有意識(shí)到這件事您已經(jīng)知道了，所以不清楚您具體問(wèn)的什么事，我們也沒(méi)有有意的去欺瞞您。我們以為阿姨說(shuō)不向上反映便不會(huì)有什么大事，以為這件事您還不知道，所以開(kāi)始沒(méi)有及時(shí)向您承認(rèn)錯(cuò)誤。但是知道這件事情傳到您那里，也已經(jīng)說(shuō)明了事情的嚴(yán)重性。

　　您給了我們嚴(yán)厲的批評(píng)，您說(shuō)要我們站在您和他人的角度想想這件事，還說(shuō)我們拿生命在開(kāi)玩笑，您說(shuō)若是阿姨沒(méi)有及時(shí)拔掉熱得快，后果該是有多嚴(yán)重，會(huì)有多少人會(huì)因此而失去生命的時(shí)候，我突然明白了您為什么要這樣教育我們了。而我想到若是沒(méi)有那位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們宿舍在燒熱得快，而又向阿姨及時(shí)反映，阿姨沒(méi)有及時(shí)拔掉熱得快，那么也許宿舍會(huì)因此而發(fā)生火災(zāi)，這不僅僅關(guān)系到我們個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，也關(guān)系到了其他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。一棟樓里這么多宿舍，少說(shuō)也得有一千多人，而我們宿舍在一樓，若是發(fā)生火災(zāi)很可能導(dǎo)致其他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。想到這里，我不禁感到一陣陣的后怕，同時(shí)也意識(shí)到了這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題。也想到了正是因?yàn)橛辛饲败?chē)之鑒，所以，您對(duì)于這樣的事情更是擔(dān)驚受怕，也更加理解了您說(shuō)的每個(gè)晚上都睡不好覺(jué)，要為我們操心。我們是馬上就要畢業(yè)的大四的學(xué)生了，理應(yīng)是懂事、為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣的，但是卻只是考慮到了一己私利，而沒(méi)有顧及到大家的生命安全，我為此感到深深的內(nèi)疚。同時(shí)當(dāng)您說(shuō)到要叫父母來(lái)學(xué)校為我的過(guò)錯(cuò)接受教育的時(shí)候，我的心里十分的難過(guò)。長(zhǎng)這么大，父母對(duì)于我的學(xué)習(xí)一直很關(guān)心，不惜多出錢(qián)，也要讓我能夠讀更多的書(shū)。而我在學(xué)校不僅僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，甚至還犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這讓我愧對(duì)父母給的付出，我辜負(fù)了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才，能夠在未來(lái)的路上少遇到些坎坷，少走彎路。

　　聽(tīng)您說(shuō)了這么多的話，從最開(kāi)始對(duì)于您的懲罰不滿，到最后的無(wú)話可說(shuō)，確實(shí)，我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快，但是是不是每次我們都會(huì)有這樣的運(yùn)氣？阿姨是不是每次都能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并拔掉呢？答案明顯是否定的。在阿姨給我們說(shuō)的時(shí)候，我們并沒(méi)有覺(jué)得這是一件多么大的事，只是覺(jué)得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨并沒(méi)有怎么教育和懲罰，只是對(duì)我們說(shuō)了以前這棟宿舍的例子。她說(shuō)她把我們當(dāng)孩子看待，看在我們很誠(chéng)實(shí)的認(rèn)錯(cuò)的份上，她原諒了我們。

　　但是您卻狠狠的批評(píng)了我們。事后想想，您說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)。我們一直都在為這件事情的合理性找理由，而沒(méi)有站在您的角度上考慮過(guò)。我們只是以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)在看問(wèn)題，卻沒(méi)有看到這件事如果導(dǎo)致了不可原諒的后果對(duì)于您、其他人，還有我們自己都是多么的不可饒恕，也是我們不能承擔(dān)得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙，以至于沒(méi)有導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果，那么，若是沒(méi)有阿姨的幫忙呢，是不是我們宿舍也會(huì)因?yàn)闊岬每鞜臅r(shí)間長(zhǎng)了而沒(méi)有及時(shí)拔掉而最后著火呢，況且，熱得快用電，與插板和電線連在一起，若是熱得快的線燒了起來(lái)，那么連帶著插板和電線都會(huì)燃起來(lái)，同時(shí)宿舍易燃物品多，例如被子、衣服等，都是遇火即燃品，燒起來(lái)也快，而電線燒的更快，這樣連帶著其他宿舍也會(huì)著火，那么是不是會(huì)重演XXX的悲??？也是否會(huì)有更嚴(yán)重的后果呢？這些都說(shuō)不準(zhǔn)，而這后果也是我們難以承受的。但是，我們對(duì)這件事情上認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態(tài)度上，您了解我們還沒(méi)有對(duì)這件事情產(chǎn)生很大的警惕性，所以您很生氣，所以，您這樣狠心嚴(yán)厲的警告和處罰我們。雖然這懲罰并非您意愿，您也希望您的學(xué)生都是優(yōu)秀的。

　　每一位老師也是父母，您也有您的孩子，您做的事，肯定是處于對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)。所以，在您的角度上，您給我們的教育和懲罰是沒(méi)有錯(cuò)的。而且生命是珍貴而又脆弱的，能夠有幸活一次，就應(yīng)該好好珍惜。像地震，一下子就可以剝奪人的寶貴的生命，在自然面前，生命是那么的不堪一擊，而我們又有什么理由不好好珍惜呢？更何況我們處于這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，相較于那些沒(méi)有書(shū)可以讀但是渴望讀書(shū)的孩子，我們真的慚愧不堪。本來(lái)有可以避免有生命威脅的辦法，但是我們卻偏偏沒(méi)有選擇，而是無(wú)視了其嚴(yán)重的后果，這不是我們對(duì)生命該持有的態(tài)度。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我和我們宿舍這次犯的錯(cuò)誤，是有可能破壞學(xué)校良好形象和環(huán)境的，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)校的影響也特別的不好，對(duì)違反校規(guī)的我們給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　您說(shuō)的社會(huì)中的小混混若是警察不嚴(yán)厲打擊，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子。您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，若是社會(huì)的存在沒(méi)有法律的約束，那么社會(huì)便會(huì)混亂不堪，也沒(méi)有現(xiàn)在的和平世界和良好的生活環(huán)境。而之所以要遵紀(jì)守法，就是為了社會(huì)生活能夠有序的進(jìn)行。法律是社會(huì)安定的一個(gè)保證，若是社會(huì)之中犯錯(cuò)的人都為自己為什么犯錯(cuò)找開(kāi)脫的理由，那么，這世界哪里會(huì)有社會(huì)安定一說(shuō)，又哪里會(huì)有繁榮呢？我們犯錯(cuò)之后只是一味的為這個(gè)錯(cuò)誤找開(kāi)脫的借口，沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，是我們考慮問(wèn)題太片面，沒(méi)有從全局的角度出發(fā)，沒(méi)有站在大家的角度看問(wèn)題和思考問(wèn)題。我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的本質(zhì)性問(wèn)題，沒(méi)有抓到問(wèn)題的根本點(diǎn)，這也為我們以后可能犯相類似的錯(cuò)誤埋下伏筆。由于沒(méi)有從根本上意識(shí)到這件事我們是錯(cuò)了，就沒(méi)有從心底提起警惕心，以后發(fā)生類似的事情，依然會(huì)找借口來(lái)解釋。

　　有時(shí)候，一件小事會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，就好比蝴蝶煽動(dòng)翅膀能引起颶風(fēng)一樣，反之，若是從一件事情中得到血的教訓(xùn)，那么，在誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)之后，也會(huì)避免更壞的事情發(fā)生。就好比街上的混混，沒(méi)有人一出生就決定了他這一生會(huì)是什么樣子，但是在成長(zhǎng)過(guò)程中，種種小事聚到一起，影響的便是人的一生，就好比河流又小溪匯聚而成一樣。這件事情，我們?cè)谒奚崾褂昧藷岬每?，違反了學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，便是錯(cuò)誤的。沒(méi)有及時(shí)認(rèn)識(shí)并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而為這件事解釋，便是不對(duì)。

　　您說(shuō)的對(duì)，雖然我們?cè)诔煽?jī)上優(yōu)秀，但是，我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要進(jìn)入到社會(huì)工作了。我們應(yīng)該了解到我們處于什么樣的位置，我們不該只在學(xué)習(xí)成績(jī)上優(yōu)秀了，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這件事情上，對(duì)于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態(tài)度上，我們是不對(duì)的。我們解釋，便是沒(méi)有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那里我們承認(rèn)錯(cuò)誤，而且阿姨也接受了，但是我們卻沒(méi)有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨，讓我們深深認(rèn)識(shí)到了對(duì)于有原則的事情，便要嚴(yán)格遵守。既然有原則規(guī)定了，就必然有它存在的道理。事實(shí)也證明了這個(gè)道理，而且我們更有身邊的事情給我們警醒，也更證明了每一個(gè)明文寫(xiě)出的條條框框的規(guī)則是有存在的必然性的。不然歷史發(fā)展到今天，有那么多的法律法規(guī)，都是有其自然發(fā)展的`規(guī)律和道理在其中。

　　人的優(yōu)秀是各方面的綜合，一方面的優(yōu)秀并不能說(shuō)明一個(gè)人的優(yōu)秀。人需要德智體育全面發(fā)展，這個(gè)是從小老師就要求的，這也不是全無(wú)道理。國(guó)家希望培養(yǎng)一個(gè)人出來(lái)是對(duì)社會(huì)的發(fā)展是有益的，而不是危害社會(huì)的發(fā)展。這也是為什么會(huì)有司法、公安等執(zhí)法部門(mén)了。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)中還存在有對(duì)于社會(huì)安全和發(fā)展有威脅的人和事，所以需要有專門(mén)的執(zhí)法部門(mén)來(lái)管制，以防止社會(huì)陷入混亂之中。而我們作為快要進(jìn)入社會(huì)之中的一份子，也是應(yīng)該作對(duì)國(guó)家和這個(gè)社會(huì)發(fā)展有益的事情。但是，任何人不是一出生便懂得很多道理，是需要引導(dǎo)和教育的，才會(huì)一步步成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)、國(guó)家發(fā)展有益的人。這也就是教育制度存在的道理，也是為什么國(guó)家的發(fā)展和繁榮是離不開(kāi)教育的道理。而我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上迷茫，走彎路，但是重要的是我們要正確認(rèn)識(shí)是非，對(duì)于對(duì)錯(cuò)是非要有分寸，不僅僅要知識(shí)，更需要學(xué)會(huì)做人。不是有句話說(shuō)先成人，后才能成才的么？若是連做人都不會(huì)，又何談成才，何談對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)？而做人又包括方方面面，例如為人處事，這四個(gè)字很不簡(jiǎn)單，只有在不斷的成長(zhǎng)中才能夠體會(huì)得出。而體味他人之苦，了解他人難處，這也是其中一方面。若是僅僅以自身利益為出發(fā)點(diǎn)，這只能稱作是自私。同時(shí)，讀書(shū)也是為了能更好做人，否則如何能分清是非。

　　而且，出于父母的角度，也應(yīng)該好好的思考，父母送我來(lái)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，是為了我今后能夠更好的生活的。我們?cè)趯W(xué)校連如何做人都沒(méi)有學(xué)會(huì)，那么讀了這么多年的書(shū)又有何用處？在接受了您和宿舍阿姨的教育之后，我們宿舍內(nèi)部坐下來(lái)好好的討論了一番，決定以后還是每天都去打水。其實(shí)擰開(kāi)水瓶去打水也就幾分鐘的事情，而且我們現(xiàn)在是住在宿舍的一樓，并不需要上下爬樓梯那么麻煩，而到打水的地方僅僅只是2分鐘左右的路程，并沒(méi)有很遠(yuǎn)，同時(shí)，我們所在的宿舍樓的時(shí)間相對(duì)是較久的，其樓里的電線等都可能存在一定的老化等問(wèn)題，若是整棟宿舍的人都燒水的話，那么線路可能會(huì)承載不了那么大的電流量而可能導(dǎo)致線路燒毀以至于導(dǎo)致失火等嚴(yán)重問(wèn)題。

　　為了我們自身的人生安全，也為了大家在這棟宿舍里能夠安心的住著，我們應(yīng)該果斷的杜絕使用熱得快等電器。而且燒水的用電量特別的大，同時(shí)熱得快燒水用的時(shí)間長(zhǎng)，需要人來(lái)看管，若是沒(méi)有看管而發(fā)生我們今天這樣的情況，那么，或許就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。我在此深刻的檢討自己的錯(cuò)誤并且誠(chéng)懇的承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師的教誨，保證以后不再使用違章違規(guī)電器，希望老師能夠接受我的檢討，給一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我們能夠有機(jī)會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤。

　　最后，謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心，您對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我們會(huì)銘記于心，而這件事，將會(huì)對(duì)我受益終身。以前我并不知道站在別人角度該是怎樣考慮問(wèn)題?，F(xiàn)在的我懂得了，在做一件事情的時(shí)候，考慮自己利益的同時(shí)，也應(yīng)該考慮這件事給別人帶來(lái)的影響。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

精選違紀(jì)檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話，打鬧，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤，又一次的寫(xiě)檢討，老師，你就大人不記小人過(guò)原諒我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，首先是對(duì)幾率的不尊重，對(duì)老師的不尊重。

　　其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間，不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為！作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話打鬧，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽(tīng)懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　所以，我可以向老師保證！今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話，所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說(shuō)我，你再這樣說(shuō)下去，老師，一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫(xiě)檢討，可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會(huì)站在這里，也不會(huì)感到面紅耳赤，當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴，想想都悔死了。

　　而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時(shí)也對(duì)，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分。對(duì)于這次錯(cuò)誤，我深刻的反省了：

　?、僭谕瑢W(xué)中，造成了不良的影響，由于我在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，打鬧，可能影響了班級(jí)紀(jì)律性，讓其他的同學(xué)講話，都沒(méi)有好好的自習(xí)。

　?、谟绊憘€(gè)人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　③思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我知道說(shuō)話的后果是這樣，那我一定不會(huì)說(shuō)話了，肯定會(huì)乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，那這樣的話，就什么都不會(huì)發(fā)生，作為一個(gè)高中生，因具有的認(rèn)識(shí)水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會(huì)在，今后的幾年里，更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話，作為在上課說(shuō)話的一份子，我們很有必要，對(duì)我們的行為做出檢討，對(duì)不起。

　　這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙，也覺(jué)得很丑，希望老師，你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯(cuò)誤，不然也會(huì)跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話，打鬧就不會(huì)有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴，手不亂動(dòng)，估計(jì)就不會(huì)這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話，哎，全都怪自己啊！

　　望冬哥，你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，做有良好習(xí)慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課堅(jiān)決不講閑話，而且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　請(qǐng)老師相信我，我以后保證不再犯了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

精選違紀(jì)檢討書(shū)3

　　尊敬的班主任老師：

　　我在夜自修期間擅自走出教室，在樓層走廊里面閑逛，而且還大聲喧嘩，嚴(yán)重地為了班級(jí)校規(guī)，給其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)造成了影響，也讓您在其他班級(jí)老師面前顏面掃地。

　　對(duì)于我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了。我身為一名學(xué)生，既然在學(xué)校讀書(shū)，就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律。晚上夜自習(xí)也是學(xué)校的規(guī)定的例行課程，需要我們用心對(duì)待。夜自習(xí)就應(yīng)該在班級(jí)教室里，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，除了上廁所等特殊情況可以外出。而我此時(shí)卻在走廊里面閑逛，而且還跟幾名同學(xué)喧嘩吵鬧。 總而言之，我的行為是不文明的?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師批評(píng)我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自身錯(cuò)誤問(wèn)題的存在。您批評(píng)得對(duì)，您批評(píng)得在理。從今往后，我一定要嚴(yán)肅面對(duì)自身錯(cuò)誤，尤其是要遵守夜自修紀(jì)律。努力學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取成為一個(gè)棟梁之才，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　此致！

精選違紀(jì)檢討書(shū)4

　　尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這里，我要對(duì)于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省。這次錯(cuò)誤之前，我并沒(méi)有對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評(píng)時(shí)，我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對(duì)我的批評(píng)教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評(píng)是幫助我提高與改善了。

　　當(dāng)天上午由于我起床晚了，來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級(jí)造成了影響，給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊憽，F(xiàn)在我可算是清楚了：

　　第一，我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。

　　第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用，引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級(jí)的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù)，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。

　　第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級(jí)垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得認(rèn)識(shí)到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯(cuò)誤。為此，我要好好得反省錯(cuò)誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì)再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí)，遵守班集體紀(jì)律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁護(hù)者與持守者。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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