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實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板5篇 小學(xué)生檢討書樣板

時間:2023-02-21 11:36:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板5篇 小學(xué)生檢討書樣板,供大家參考。

實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板5篇 小學(xué)生檢討書樣板

實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板1

尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒做完的問題讓您感到失望著實(shí)讓我很苦惱,畢竟您的批評也是希望我能夠重視作業(yè)的完成并獲得成績的提升,然而我卻沒能做完暑假作業(yè)以至于讓您感到如此失望,不得不說這種不爭氣的表現(xiàn)是難以在學(xué)習(xí)生活中獲得認(rèn)可的,更何況暑假這么長的時間都沒能做完作業(yè)自然能夠意識到自身的怠惰,所以我對暑假作業(yè)沒做完的問題進(jìn)行了認(rèn)錯和道歉并希望獲得您的諒解。

  首先我得明白以暑假的漫長時間來完成作業(yè)是綽綽有余的,可是現(xiàn)如今面對作業(yè)沒做完的現(xiàn)實(shí)讓我對此感到很慚愧,捫心自問這么長的時間都沒能完成作業(yè)的自己究竟在干些什么?須知按時完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在又怎能做出這么不負(fù)責(zé)的事情,現(xiàn)在想來也許是自律性太差的緣故才會導(dǎo)致作業(yè)沒能完成,事實(shí)上因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致這種后果產(chǎn)生也是需要進(jìn)行批評的,開學(xué)之際只有自己沒能及時上交暑假作業(yè)也是令老師感到失望的。

  面對作業(yè)沒完成的問題應(yīng)該要予以反思并進(jìn)行改正才行,畢竟只有自己沒能完成暑假作業(yè)又怎能不因此感到慚愧,為何自己平時不能夠多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)并爭取完成作業(yè)呢?等到被老師批評以后再來反思作業(yè)沒完成的問題著實(shí)有些太遲了,對待學(xué)習(xí)不夠自覺只會讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中變得墮落不堪,正因?yàn)槔蠋熽P(guān)心自己的學(xué)習(xí)才會因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成的問題進(jìn)行批評,對于這點(diǎn)我早已牢記在心并希望能夠得到老師的原諒,但正因?yàn)槭浅醴覆艖?yīng)該予以嚴(yán)厲批評以免在以后的學(xué)習(xí)中再次抱有僥幸心理。

  我明白學(xué)習(xí)上的努力本就是對自身的負(fù)責(zé)自然要予以重視,要重視作業(yè)的完成情況并通過這種方式來鞏固自己的學(xué)習(xí)成果,畢竟連作業(yè)都沒能按時完成又怎能確保自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí),對我來說這種基礎(chǔ)性的問題才是令人感到慚愧并希望能夠盡快得到改正的,所以在往后的學(xué)習(xí)中我會端正好態(tài)度并認(rèn)真完成每天的作業(yè),暑假本應(yīng)完成的作業(yè)直到開學(xué)以后都沒能夠?qū)⑵渥鐾?,不得不說老師對自己感到失望并進(jìn)行批評也是有原因的。

  經(jīng)過作業(yè)沒做完的教訓(xùn)以后還是應(yīng)該要合理安排自身的時間比較好,畢竟暑假的時間這么長卻沒能完成作業(yè)便能明白自己有多么怠惰,而且身為學(xué)生的我也應(yīng)當(dāng)意識到按時完成作業(yè)的重要性并針對這類錯誤向老師道歉,我在以后的學(xué)習(xí)生活中也要按時完成作業(yè)并保證不會再出現(xiàn)這類過失。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板2

尊敬的何老師:

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…

  何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會原諒我,因?yàn)?、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動來,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會顯得很不真實(shí)。

  我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生。

  今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…

  我對不起的不止自己、還有對我報(bào)有期望的親人及老師…

  或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了…

  現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。

  此致

敬禮

  學(xué)生:xxx

  xx年x月x日

實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板3

尊敬的老師:

  今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時,不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心。

  我非常羞愧,做為一個小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,檢討書《小學(xué)生檢討書1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,擔(dān)心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后注意安全,提高安全意識,不辜負(fù)老師對我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤!

  檢討人:

實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板4

尊敬的老師:

  您好!

  在寫這個檢討書的時候,我的心情是真的糟糕透了,并不是因?yàn)槔蠋熍u了我,而是在心里責(zé)怪自己為什么會做出上課看課外書的錯誤行為。作為一個學(xué)生我上課的時候就應(yīng)該好好聽課,這不僅僅是我學(xué)生身份的基本義務(wù),也是我將來要考一個好的學(xué)校的必要要求,還是學(xué)校紀(jì)律的明文規(guī)定,更是家長和老師的殷切希望,所以說我的這個行為我真的是做錯了。所以再寫這份檢討書的時候我除了糟糕的性情之外還是懷著十分真誠的心情在檢討自己的錯誤的,責(zé)怪自己當(dāng)初為什么要做出那樣的錯誤,我的英語本來就是學(xué)的挺糟糕的,現(xiàn)在英語課上愛不好好聽,一點(diǎn)都不知道珍惜時間學(xué)習(xí),我真的后悔死了。所以老師,我對我自己這一次上課看課外書的事情感到羞愧,我不應(yīng)該不好好聽課學(xué)英語的,聽過老師您的話之后,我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,所以希望您能夠看到我的這份檢討十分地真摯的份上,原諒我這一次。

  這一次主線這個錯誤的主要原因是我前段時間放假的時候閱讀了一本非常精彩的作品,但是我只有前面三部,所以這本作品的后面兩部我一直沒有機(jī)會看到,然后現(xiàn)在開學(xué)的時候我從班上同學(xué)那里得知,他又這部作評的后面兩部,所以我就拜托他帶到學(xué)校來借給我看。本來我們是說好我只在中午和放學(xué)帶回家看的,可是我今天上課的時候?qū)嵲谑强酥撇蛔∽约合胍崆伴喿x后面的心,老師您應(yīng)該也是有這種體會吧,就跟看電視劇時的情況一樣,一旦喜歡上了就非常想要提前看大結(jié)局,所以我就沒有很好地克制住自己在英語課堂上面偷偷地看了起來,后面我的小動作也自然被老師您抓住了。

  雖然我知道這次上課看課外書是因?yàn)樽约合胍崆翱唇Y(jié)局導(dǎo)致的,但是后面經(jīng)過老師的耐心講解,我現(xiàn)在也是十分清楚地認(rèn)識到自己的做法是十分不正確的。在英語課堂上面看課外書,就是對英語老師辛苦教學(xué)的不珍惜是對老師的不尊重,自己看課外書不好好學(xué)習(xí)就是對自己成績的不負(fù)責(zé)任,是要讓若干年后的自己后悔的事情,還有這是紀(jì)律觀念認(rèn)識不深的表現(xiàn),不知道作為學(xué)生在學(xué)校里面就是要遵守學(xué)校的紀(jì)律,無規(guī)矩不成方圓。我知道如果我現(xiàn)在在話不知道改正的話,自己以后肯定是學(xué)不好英語的',甚至還會影響其它的科目,這是要讓我考不上好的初中的,還會讓別人對我有異樣的眼觀,覺得我不是一個遵守規(guī)矩的人,這樣就會漸漸讓別人對我失去信任。所以,我必須要在今后的學(xué)習(xí)和生活中改正自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

實(shí)用小學(xué)學(xué)生檢討書模板5

尊敬的老師:

  您好!

  說起來也是慚愧,我作為班上的班長居然是最后一個交作業(yè)的,并且也是唯一一個沒有在規(guī)定時間內(nèi)完后作業(yè)的,這件事我知道會讓老師您失望,我也是意識到自己的錯誤了,請您看在我為班級做出的貢獻(xiàn)上,不要因此對我有任何的意見和想法,作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了,對于懲罰,我一定認(rèn)領(lǐng),我可不能給班上的同學(xué)起到任何不好的帶頭作用。

  昨天放學(xué)前您給我們布置了作業(yè),是要我們把語文練習(xí)冊數(shù)學(xué)練習(xí)冊各寫三頁,然后第二天第一節(jié)就要收上去分別放到語文老師和數(shù)學(xué)老師的辦公室去,您把這些給我交代的清清楚楚,最后放學(xué)前,我還特別的強(qiáng)調(diào)了一下,回家一定要第一時間寫完,明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方,最后沒交的只有我,我自己記我自己的名字,交給了老師您,這可能會被同學(xué)們嘲笑一學(xué)期,但是我現(xiàn)在也是無所謂了,這正好是給了我自己一個教訓(xùn)??次乙院筮€敢不敢利用職務(wù)之便。

  既然我這次都被您發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),遲交了,那么我就跟您坦白點(diǎn)事吧。情況是這樣的,因?yàn)槲沂前嗌系陌嚅L,我就需要做好班上的作業(yè)收發(fā)工作,我也是發(fā)現(xiàn)了自己可以利用這一點(diǎn)偷懶了,每一次把他們作業(yè)收上來之后,我就拿著他們的抄,為了不會錯,我就找班上成績好的那些人,并且為了不被您發(fā)現(xiàn)我是抄的,我還想特意換了好幾本作業(yè)抄,但是您別太生氣了,這樣的行為我只干過幾次,并沒有老是這樣,這次我也是打算這么做。因?yàn)榻裉煳沂谴饝?yīng)了去我的鄰居朋友家玩的,他家新買了游戲機(jī),我不想失約,我承認(rèn)我也是特別的想去,我回到家我就跟我媽說我作業(yè)做完了,然后就去了,玩到我媽叫我吃飯了,我才回家,自然是不可能再有心思寫作業(yè)了。

  今天一大早,我去到學(xué)校就積極的開始收作業(yè),然后連坐在自己的位置上開始抄,以往一個早自習(xí)我是一定可以抄完作業(yè)的,但是這次讓我玩玩沒想到的時候,語文練習(xí)冊有一道題竟然是要我們寫作文,這個我可沒辦法抄,這要是抄了一眼就被看出來了,而且寫作文需要的時候很長,這么一來,我就超過了交作業(yè)的時間,他們的作業(yè)我都悉數(shù)交上去了,唯獨(dú)我自己的這個作業(yè)遲遲沒交,就因?yàn)槲以谘a(bǔ)那個作文。

  我這次遲交作業(yè)的原因,我已經(jīng)告訴您了,對不起,我作為一班之長不應(yīng)該做出這種事的,還望老師您不要在班上的同學(xué)面前點(diǎn)破我,我一定改正。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

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