下面是范文網(wǎng)小編整理的救人感謝信5篇，以供參考。
救人感謝信1
尊敬的公交公司領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！
今天滿懷感激之情要對貴公司**路公交車的司機和值班室的調(diào)度員給予崇高的表揚。他們良好的服務(wù)態(tài)度和行為，我覺得應(yīng)該得到表揚和發(fā)揚，所以特寫此表彰信向他們致敬。 昨天，我從汽車北站回**的時候，將一把傘掛在靠近后門位置的欄桿上，下車時忘了拿走。今天早上想起這把傘來，于是早上坐公車從棲真去汽車北站的時候問了車上司機，司機說可以去北站的值班室查查看，然后問問開那班車的司機。早上7點多到了北站之后，我就去問了值班室的調(diào)度員，在休息的司機們和調(diào)度員的幫助下，聯(lián)系到了昨天開那班車的司機。
因為這位司機今天休息，所以他把傘掛在公交車駕駛座后面。然后調(diào)度員和司機們又幫我查今天開這輛車的司機和出發(fā)時間。他們告訴我司機在路上沒有接電話，查到時刻表這班車大概8點可以到北站。然后我就在休息室里等著。等到車來，我的傘失而復(fù)得了。 在這里，我要特別感謝開這班車（**點整由汽車北站開往**的**路）的`司機，因為他拾金不昧。也要感謝一位開了**路好幾年的老司機，因為他熱情和藹。還要感謝值班室里的調(diào)度員和所有休息室的司機們，謝謝他們的樂于助人。 正是他們的幫助，減少了老百姓的損失。雖然不是什么貴重物品，但是小中見大，可以看出國鴻司機的精神品質(zhì)。正是他們的存在，為**鑄就了一片晴空，增添了一道靚麗的風(fēng)景線。希望國鴻公司繼續(xù)弘揚傳統(tǒng)美德，生意蒸蒸日上！
此致
敬禮
救人感謝信2
尊敬的公交公司領(lǐng)導(dǎo)：你們好！今天滿懷感激之情要對貴公司的調(diào)度員徐娟、衛(wèi)生員魏姐和2路的諸位司機師傅給予崇高的表揚。她們良好的服務(wù)態(tài)度和行為，我絕地應(yīng)該得到表揚和發(fā)揚，所以特寫此表彰信向她們致敬。
今年的七月份，我剛從武漢市回到烏蘭浩特市，在市政府附近坐上2路公交車，錢包里沒有零錢，我就直接拿出10元錢想司機師傅晃了晃，然后投進錢箱中了，向后面的乘客收錢，可男司機師傅不讓，說“錢入錢箱，概不找零，如果想找零的話，那么必須去北山公交總站去”，之后我就一直坐車跟著他到了公交總站，他領(lǐng)著我找到調(diào)度員徐娟女士，徐告訴我下午兩點鐘來，說開箱的時候，如果有十元錢就退給我，就這樣下午我來了，徐娟給我開了一張退款單，告訴我去辦公室去，我到了辦公室工作人員問我具體情況，并查出我乘車的那個錢箱，找出錢，之后就退給我余下的票款。盡管我不太滿意公交公司的硬性規(guī)定，但是我不得不佩服貴公司職員的良好的服務(wù)態(tài)度和嚴(yán)格縝密的服務(wù)流程。
事情就這樣過去了。 就在9月23日周五下午3.15分左右，我從市政府那又乘坐2路車去盟公署去辦事，坐車的過程中由于自己的疏忽大意，我把朋友的一張很重要的紙質(zhì)證件落在車上了，到了盟公署之后辦完自己的事情之后才想起來朋友的證件落在車上，我趕緊往北山的公交公司總站去找了，到了公交公司之后，問2路的女司機師傅，司機師傅直接領(lǐng)我去調(diào)度室找徐娟調(diào)度員（我不知道叫什么名字，之后問司機師傅，師傅們告訴的），徐娟和那位女司機師傅問了具體的情況，包括上下車站點、時間和女司機的長相，但是由于我上車的過程中和朋友說話，沒有看司機師傅的長相，然后兩位就在調(diào)度表上找了起來，并且直接打電話給2路的司機師傅，司機師傅說沒有，我自己感覺不好意思麻煩她們了，就和她們二位說，我直接在終點站等著，2路車進來一兩車我上車看一下，徐娟和那位司機同意了，然后我就在外面等著。在我等車的過程中，清潔員魏大姐也幫我找了，最后我終于在車上找到了那個紙質(zhì)的證件。
我衷心的感謝以上我提到的幾位公交公司的.女工作人員，并向她們表示由衷的謝意！在私家公交車停運的日子里，正是有你們的付出，才保證了烏蘭浩特市公共交通的正常運行，為老百姓的日常出行提供了快捷方便的服務(wù)。正是你們的存在，為紅城鑄就了一片晴空，增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
救人感謝信3
尊敬的公交公司領(lǐng)導(dǎo)：你們好！
今天滿懷感激之情要對貴公司的7路車女司機王師傅給予崇高的感謝。她良好的服務(wù)態(tài)度和行為，絕對應(yīng)該得到表揚和發(fā)揚，所以特寫此信向王師傅致敬。 從今年元旦開始，我經(jīng)常乘坐7路公交車上下班，7路車司機王師傅讓我印象深刻。她工作時一絲不茍，不僅車開得平穩(wěn)，而且特別照顧老人、孩子。到了站點，她會讓車多等一會，方便乘客趕上車，特別對動作行動比較慢的老年人總是不急不躁，給予最大的幫助。每次到站停車起步都很平穩(wěn)，等乘客全部坐好，再開動汽車，緩慢提速。對待乘客很有禮貌，總是熱情解答乘客的疑問，不厭其煩。每次乘坐她當(dāng)班的車，都能讓我感觸良多。我為安丘擁有這樣的好司機感到非常驕傲。
我衷心的感謝7路車的王師傅及其他的公交車師傅，并向他們表示由衷的'謝意！正是有你們的付出，為老百姓的日常出行提供了快捷方便的服務(wù)。正是你們的存在，為我市公交系統(tǒng)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。 在此要感謝公交公司領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，我為你們公司有這樣優(yōu)秀的員工而感到榮幸，希望你們?yōu)槲覀鬟_對這位司機師傅的感謝，謝謝！公交車是城市文明的 窗口，公交車是一個流動的大家庭，是街頭的一道風(fēng)景，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，王師傅的做法讓人感動，堪稱公交服務(wù)的標(biāo)兵。我們應(yīng)倡導(dǎo)王師傅的這種精神，并讓這種精神成為一種社會風(fēng)氣，成為全體公交司機的共識，希望全體公交司機都能像王師傅一樣規(guī)范服務(wù)，身體力行，尊老愛幼。 最后祝愿安丘公交公司生意蒸蒸日上，更上一層樓！以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立安丘公交的品牌。
此致
敬禮
救人感謝信4
親愛的同學(xué)：
你好!
XX年xx月xx日晚點分左右，我在信電系樓前騎車下坡時不慎摔倒，由于速度較快，人從車上飛出，當(dāng)場摔昏過去，受傷較重，自行車、眼鏡、全身衣服報廢。
所幸的是，不久后，信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過事發(fā)地點，迅速將昏迷的`我喚醒，把摔壞的車鎖好，用他們的自行車載我一直到校醫(yī)院，使我的傷得到了及時的處理和救治。四位同學(xué)與我并不相識，但給予我無私的幫助，救人于危難之間，令我萬分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
致謝人：xxx
救人感謝信5
尊敬的公交公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!今天滿懷感激之情要對貴公司的調(diào)度員徐娟、衛(wèi)生員魏姐和2路的諸位司機師傅給予崇高的表揚。她們良好的服務(wù)態(tài)度和行為，我絕地應(yīng)該得到表揚和發(fā)揚，所以特寫此表彰信向她們致敬。
今年的七月份，我剛從武漢市回到烏蘭浩特市，在市政府附近坐上2路公交車，錢包里沒有零錢，我就直接拿出10元錢想司機師傅晃了晃，然后投進錢箱中了，向后面的乘客收錢，可男司機師傅不讓，說"錢入錢箱，概不找零，如果想找零的話，那么必須去北山公交總站去"，之后我就一直坐車跟著他到了公交總站，他領(lǐng)著我找到調(diào)度員徐娟女士，徐告訴我下午兩點鐘來，說開箱的時候，如果有十元錢就退給我，就這樣下午我來了，徐娟給我開了一張退款單，告訴我去辦公室去，我到了辦公室工作人員問我具體情況，并查出我乘車的那個錢箱，找出錢，之后就退給我余下的票款。盡管我不太滿意公交公司的硬性規(guī)定，但是我不得不佩服貴公司職員的良好的服務(wù)態(tài)度和嚴(yán)格縝密的服務(wù)流程。事情就這樣過去了。
就在去年9月23日周五下午3.15分左右，我從市政府那又乘坐2路車去盟公署去辦事，坐車的過程中由于自己的`疏忽大意，我把朋友的一張很重要的紙質(zhì)證件落在車上了，到了盟公署之后辦完自己的事情之后才想起來朋友的證件落在車上，我趕緊往北山的公交公司總站去找了，到了公交公司之后，問2路的女司機師傅，司機師傅直接領(lǐng)我去調(diào)度室找徐娟調(diào)度員(我不知道叫什么名字，之后問司機師傅，師傅們告訴的)，徐娟和那位女司機師傅問了具體的情況，包括上下車站點、時間和女司機的長相，但是由于我上車的過程中和朋友說話，沒有看司機師傅的長相，然后兩位就在調(diào)度表上找了起來，并且直接打電話給2路的司機師傅，司機師傅說沒有，我自己感覺不好意思麻煩她們了，就和她們二位說，我直接在終點站等著，2路車進來一兩車我上車看一下，徐娟和那位司機同意了，然后我就在外面等著。在我等車的過程中，清潔員魏大姐也幫我找了，最后我終于在車上找到了那個紙質(zhì)的證件。
我衷心的感謝以上我提到的幾位公交公司的女工作人員，并向她們表示由衷的謝意!在私家公交車停運的日子里，正是有你們的付出，才保證了烏蘭浩特市公共交通的正常運行，為老百姓的日常出行提供了快捷方便的服務(wù)。正是你們的存在，為紅城鑄就了一片晴空，增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
此致
敬禮
xxxx年xx月xx日
救人感謝信5篇相關(guān)文章：
★ 消防員救人事跡材料推薦12篇(優(yōu)秀消防員事跡材料范文)
★ 企業(yè)急救人員崗位職責(zé)共6篇 急救人員的責(zé)任
★ 海豚救人教學(xué)設(shè)計共5篇 保護海豚教案