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來自畢業(yè)生的感謝信10篇 畢業(yè)生的感謝短語

時間:2024-01-07 12:19:00 感謝信

  下面是范文網(wǎng)小編整理的來自畢業(yè)生的感謝信10篇 畢業(yè)生的感謝短語,供大家參考。

來自畢業(yè)生的感謝信10篇 畢業(yè)生的感謝短語

來自畢業(yè)生的感謝信1

  我的孩子鄞大涵,讀初中時我們很忙沒時間照顧,孩子玩手機(jī)、玩游戲整個初中都荒廢了,中考成績只有兩百多分,花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下,經(jīng)朋友介紹,我們來到了盛興中英文學(xué)校。來學(xué)校后了解到,盛興不能帶手機(jī),軍事化管理很嚴(yán)格,很適合我們的孩子。經(jīng)過我們多次誠懇地要求,學(xué)校終于破格讓孩子進(jìn)來試試。

  原來我們想著孩子考個大專就很滿意了,沒想到今年的高考考了573分,超過重本線78分,讓我們非常驚喜!我們?nèi)腋兄x盛興,感謝班主任的嚴(yán)格管理,感謝每一位盛興老師的不懈努力,你們是我們家的.恩人,改變了孩子的命運。謝謝!

  高三應(yīng)屆畢業(yè)生鄞大涵的爸爸

來自畢業(yè)生的感謝信2

尊敬的校檔案館領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您百忙之中抽空閱讀我的這封來信。

  我是航海學(xué)院20xx級的一名畢業(yè)生唐璐,當(dāng)初離校匆忙,未將報到證白聯(lián)交予檔案館導(dǎo)致我的個人檔案滯留于校。我于今年考取家鄉(xiāng)公務(wù)員,進(jìn)入政審環(huán)節(jié)之后,由我們當(dāng)?shù)亻_具調(diào)檔函進(jìn)行檔案提取。當(dāng)時學(xué)校已進(jìn)入暑假了,我撥打檔案館值班電話之后在公眾號上進(jìn)行留言詢問相關(guān)事宜,不到半小時就接到了當(dāng)時人還在國外的耿坤老師的電話。她耐心地聽我講述我的相關(guān)情況,并且細(xì)致地解答了我的'許多疑惑,耿坤老師回國之后立馬幫我辦理了檔案轉(zhuǎn)遞,使得我的政審工作能順利進(jìn)行。對此我表示衷心的感謝!

  從耿坤老師知曉此事開始,就一直與我保持溝通,叮囑我有任何問題都可詢問她,她也一直不厭其煩地為我解答各種問題。我深知由于我的疏忽,增添了耿坤老師的工作量,在并非她值班的日子里為我到校辦理這些事情,并積極為我聯(lián)絡(luò)校就業(yè)辦與檔案館的老師。對她的這種為學(xué)生付出的無私精神,我深受感動,也為母校能有這樣一位心系學(xué)生的好老師而感到驕傲與自豪!

  不久的將來我也即將走上為人民服務(wù)的工作崗位,我將帶著耿坤老師幫助我的那份熱忱,帶著工大公誠勇毅的校訓(xùn),在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱!

  再次,表示我最真摯的感謝!祝校檔案館所有老師工作順利,身體健康!

  xxx

  20xx年9月5日

來自畢業(yè)生的感謝信3

  今年高考成績出來了,我的兒子尹奕名超過重點本科線17分,作為孩子的媽媽我感覺非常開心,兒子居然能上重點本科線,真是奇跡了。

  三年前的中考,尹奕名的成績才400分出頭,廣州所有的普通高中都上不了(當(dāng)時廣州普通高中的最低分?jǐn)?shù)線是580),如果不是三年前盛興的收留,孩子不會有今天。當(dāng)時,在無書可讀的焦慮之中,我一位同學(xué)推薦說盛興有嚴(yán)格的軍事化管理和賞識教育,所以,我一定要把孩子送進(jìn)盛興。由于沒有達(dá)到盛興的錄取分?jǐn)?shù)線,經(jīng)過向董事長、招生辦的多次求情,學(xué)校才接受了我們的入學(xué)申請。

  尹奕名經(jīng)過盛興三年的`培養(yǎng),成長為一名陽光自信、積極努力的小伙子,感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝愿盛興的明天更美好!

  高三應(yīng)屆畢業(yè)生媽媽

  20xx年7月16日

來自畢業(yè)生的感謝信4

尊敬的鐵二局清遠(yuǎn)駕校領(lǐng)導(dǎo):

  我是清遠(yuǎn)駕校畢業(yè)學(xué)員xx,我的情況和一般學(xué)員相比有一點特殊,因為我是在孕期來學(xué)車的。

  我是外地人,剛學(xué)科二的時候聽不懂本地話,要求闕光富教練教學(xué)時講普通話,每次教學(xué)時闕教練都格外關(guān)注我,并且盡他所能的,用他不太標(biāo)準(zhǔn)的貴普話教學(xué),為此有些學(xué)員還笑話他,要給他發(fā)到抖音。他說只要我的學(xué)員能聽懂,能考過就行。最終,我一次性滿分通過了科二。

  科三我由于個人心理原因考了三次才過,更是得到了王正健、朱國紅、吳道江教練的很多特殊關(guān)照。不管是路訓(xùn)還是場訓(xùn)王教練都很認(rèn)真的,反復(fù)的,不厭其煩的,給大家講操作。給人家講以后自己開車上路,可能出現(xiàn)的各種問題該怎么應(yīng)對,車輛工作的原理等等。教的不光是應(yīng)對考試的東西,教的是讓我們在以后的駕駛生涯中都能用到的東西。教練還特意告訴學(xué)員們不要再我面前抽煙。五月份第一次考試掛了后,趕上了教學(xué)改革,三位教練又在摸索中總結(jié)經(jīng)驗,盡快地把經(jīng)驗傳授給我們。每次我練的時候王教練不僅教我考試要點,還對我進(jìn)行心理疏導(dǎo),給我舉一些老學(xué)員考不過,怎樣自我調(diào)節(jié)后順利通過的事。還針對我在踩離合上面出現(xiàn)的問題,特意在完成所有教學(xué)任務(wù)后,給我開小灶,開車?yán)以趫龅厣弦淮我淮蔚牟入x合,一遍遍的數(shù)秒數(shù),排除我在踩離合上的困擾。

  我們所有學(xué)員都覺得,朱教練特別的幽默、風(fēng)趣、有才華。而經(jīng)過三期培訓(xùn)的我更深深的體會到,除了這些朱教練更是一個十分細(xì)心的教練,剛開始路訓(xùn)的時候,大家沒有發(fā)現(xiàn)我和其他學(xué)員的不同,朱教練特意把我從別的教練車上換到他車上,因為他不抽煙。并且他還告訴其他學(xué)員我情況特殊,要慢點開,不要猛踩剎車。不管路訓(xùn)還是場訓(xùn),朱教練總是盡量把我安排第一個開車,讓我能盡快完成當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù),盡早回來休息。

  吳教練是一位特別嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、和藹的教練,在吳教練的車上,如果你操作不對不好或是有什么不懂的問題,吳教練總是輕聲輕語的、和藹的給大家答疑解惑,更正操作不當(dāng)?shù)牡胤?,不會讓你感覺到有任何心理壓力。在我考試的時候,三位教練在考場大門外關(guān)注著我,感覺像是老父親在送孩子參加高考一樣,感受到身后有三位教練支持,讓我充滿了信心。在這三期的'培訓(xùn)里,教練們在我學(xué)習(xí)上的付出和關(guān)照超出了所有學(xué)員。在學(xué)習(xí)的這段時間里,經(jīng)常會看到三位教練為了給大家節(jié)省時間,有的時候連飯都吃不上,餓著肚子教學(xué)。每天不管多晚教練們都會在群里確認(rèn)大家都什么時間有空,給大家安排最適合大家的練車時間。

  我很慶幸能選擇鐵二局清遠(yuǎn)駕校這么好的駕校,駕校能培養(yǎng)出這么盡心、盡力、盡職、盡責(zé)的好教練。感謝駕校,感謝教過我的每一位教練,您們的付出讓我們學(xué)員終身受益。

  感謝人:xxx

  20xx年7月

來自畢業(yè)生的感謝信5

給明德物業(yè)張桂云阿姨的感謝信:

  首先感謝明德物業(yè),自從明德物業(yè)進(jìn)駐聊城大學(xué)西校以來,相比以前宿管阿姨的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提升。其次,感謝紫藤五宿舍樓的宿管阿姨,張桂云阿姨不得不說,她是我在聊城大學(xué)四年以來遇到過的最好的宿管阿姨,沒有之一。出門若是碰到張桂云阿姨,她總是微笑著跟我們打招呼,她和藹可親,與同學(xué)們關(guān)系親切,細(xì)心周到。記得前段時間的端午節(jié),阿姨知道我們的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里之外,她特地給我拿了一個粽子,還說你們學(xué)生離家這么遠(yuǎn)來上學(xué)一定要好好照顧自己,萬分感動,因為從來沒有一個宿管阿姨如此,從來不和學(xué)生吵架,也不亂發(fā)脾氣。

  最后還是感謝張桂云阿姨的關(guān)愛,這種關(guān)愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個宿管人員的'本職工作所在,所以,一個優(yōu)秀的宿管人員,不只在于辦硬性的管理工作,而在于道義的傳播,人格的感染,再次感謝明德物業(yè),讓我在大學(xué)最后一年遇到如此優(yōu)秀的宿管阿姨,也祝張桂云阿姨工作順利,身體健康!

  xxx同學(xué)

日期:20xx年xx月xx日

來自畢業(yè)生的感謝信6

  各位老師、各位家長、還有可愛的小朋友們,大家好!

  我是第十屆體腦潛能開發(fā)班43班桐桐的家長。今天是孩子們的畢業(yè)典禮,能和孩子們一起參加我非常的高興。時間總是過的太快,一晃眼就到了分離的時候,作為家長此刻我想說幾句內(nèi)心的話。

  首先感謝我們的郭校長,感謝我們的武園長,感謝桐桐的班主任小宋老師,感謝帶桐桐課程的趙老師、呂老師、厚老師還有金子塔所有的老師們,以及負(fù)責(zé)后勤的工作人員,謝謝你們給予桐桐的關(guān)心以及愛護(hù),在金子塔學(xué)校,我看到了你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識的海洋;你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們童年的快樂和健康;在這里,孩子們是快樂的、幸福的,正是這種無私的愛讓我的孩子在這一年的時間里感受到很多,也學(xué)到了很多,也正是這種愛讓我的孩子在即將離別時戀戀不舍,滿含淚花。

  另外也深深的感謝我們43班的小朋友和我們的家長朋友們,謝謝你們在這一年里對于我家淘氣的.桐桐的諸多包容和幫助。

  這一年中,留給桐桐,留給大家很多美好的回憶,感謝遇見、感恩遇見。我們的孩子馬上就要進(jìn)入到小學(xué),要到更廣闊的天空去展翅翱翔,人生不會就此別過,我們一定還會以更好的面貌再次重逢。

  最后祝愿我們的金子塔越辦越好,祝愿我們老師們永遠(yuǎn)年輕,祝愿我們的孩子永遠(yuǎn)快樂,茁壯成長!

  桐桐的爸爸

來自畢業(yè)生的感謝信7

尊敬的老師:

  您好!

  時光荏苒,這將是我在學(xué)校的最后的一個學(xué)期,四年的大學(xué)生活將在這里劃上一個句號,而對于我來說,我將遠(yuǎn)離校園,面對一個全新的社會,開始一段新的旅程。四年的求學(xué)生涯在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的陪伴、親人的照顧下給我留下了一段又一段的美好回憶。過程中有快樂,有困惑,有喜悅,有憂愁,學(xué)習(xí)之路雖然辛苦卻又甘之如飴,收獲頗豐。

  在學(xué)習(xí)的過程中,難免會遇到許許多多的疑惑以及問題,而老師們便是我學(xué)習(xí)路上的一盞明燈一直在引領(lǐng)著我前進(jìn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識淵博,思想深邃,給我營造了一種很棒的學(xué)習(xí)氛圍。授人以魚不如授人以漁,說的正是您們對我的教育方式,我在您們身邊耳濡目染,潛移默化中接受了全新的專業(yè)知識、專業(yè)技能,并且確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己不再盲目的自我摸索,少走了許多的歪路,節(jié)省了時間精力,達(dá)到更有效的學(xué)習(xí)效率。

  四年的大學(xué)生活即將接近尾聲,自己一路走來,心中難免會有許多的感悟以及感慨。這應(yīng)該就是我成長之路上總結(jié)出來的經(jīng)驗吧,到了畢業(yè)之際,細(xì)細(xì)回想起自己在學(xué)校的收獲,收獲了許許多多。在課堂上,老師您教會了我專業(yè)知識,在生活中,老師您教會了我做人的方式方法,您的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的精神作風(fēng)一直是我學(xué)習(xí)中的榜樣。四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的學(xué)識,更重要的是在實踐操作上所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊的眼界。我真的很慶幸自己能夠遇到那么多的良師益友,不管是在學(xué)習(xí)上、生活中都給予了我無私的幫助以及熱心的照顧,讓我能夠快樂,安心的在大學(xué)中完成我的學(xué)業(yè),體驗我的生活。學(xué)校鼓勵我們要出去多多實踐,去接觸一下社會,為以后的工作打下一些基礎(chǔ),學(xué)習(xí)期間,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,之后我還積極參加團(tuán)隊和社會實踐活動,做過市場調(diào)查,參與策劃和組織過學(xué)校演出和舞臺表演活動等,這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活,更讓我學(xué)會如何與人溝通,如何在群體中展示和發(fā)揮自己的作用,增強(qiáng)了我交際能力及團(tuán)體協(xié)作能力,鍛煉了我的膽量、勇氣,克服了羞怯之感和愛面子的思想。為了檢驗對知識的應(yīng)用能力,我除開參加學(xué)?;顒又猓€利用假期時間從事社會實踐活動,還到了相關(guān)專業(yè)的公司進(jìn)行了實習(xí)進(jìn)行磨煉,廣泛接觸社會、接觸實際,接觸實際的具體工作,不僅拓寬了我的視野,增長了我的.才干,增強(qiáng)了我走入社會以后的適應(yīng)能力,還使我從不同的環(huán)境和群體之中學(xué)到了更多書本上沒有的知識。在這里真的感謝老師對我提出的建議,以及對我的幫助。

  回首四年時光匆匆,從剛進(jìn)學(xué)校的高中畢業(yè)生,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),即將踏入社會,感謝是老師們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友,是你們讓我明白友情的存在;感謝那些關(guān)心我們的同窗、知己,是你們讓我明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各個職能部門的老師們,是你們的努力,你們的辛勤汗水為我們換來了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得大家可以安心學(xué)習(xí)。感謝所有的學(xué)工老師們,是你們的付出,保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn),才能有了我們大家豐富的業(yè)余文化生活。太多太多的回憶,四年大學(xué)美好的生活,老師的話語,老師的表情,老師的神態(tài)動作,仿佛歷歷在目,它將會銘刻在我腦海里一輩子,這是我人生當(dāng)中最重要的一部分,我將會帶著老師做人的方式方法去面對之后的生活,用更好的態(tài)度去迎接生活。再一次感謝我的學(xué)校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝我的老師們教會我專業(yè)的知識、技能、做人的道理,感謝我的同學(xué)們的幫助以及四年的陪伴。謝謝你們,讓我擁有一個那么美好的大學(xué)生活!祝愿母校人才輩出,桃李滿天下,祝愿老師工作順利,生活美滿,祝愿同學(xué)們前程似錦!

 xxx

日期:20xx年xx月xx日

來自畢業(yè)生的感謝信8

尊敬的校檔案館領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您百忙之中抽空閱讀我的這封來信。

  我是航海學(xué)院20xx級的一名畢業(yè)生唐璐,當(dāng)初離校匆忙,未將報到證白聯(lián)交予檔案館導(dǎo)致我的個人檔案滯留于校。我于今年考取家鄉(xiāng)公務(wù)員,進(jìn)入政審環(huán)節(jié)之后,由我們當(dāng)?shù)亻_具調(diào)檔函進(jìn)行檔案提取。當(dāng)時學(xué)校已進(jìn)入暑假了,我撥打檔案館值班電話之后在公眾號上進(jìn)行留言詢問相關(guān)事宜,不到半小時就接到了當(dāng)時人還在國外的耿坤老師的電話。她耐心地聽我講述我的相關(guān)情況,并且細(xì)致地解答了我的許多疑惑,耿坤老師回國之后立馬幫我辦理了檔案轉(zhuǎn)遞,使得我的政審工作能順利進(jìn)行。對此我表示衷心的`感謝!

  從耿坤老師知曉此事開始,就一直與我保持溝通,叮囑我有任何問題都可詢問她,她也一直不厭其煩地為我解答各種問題。我深知由于我的疏忽,增添了耿坤老師的工作量,在并非她值班的日子里為我到校辦理這些事情,并積極為我聯(lián)絡(luò)校就業(yè)辦與檔案館的老師。對她的這種為學(xué)生付出的無私精神,我深受感動,也為母校能有這樣一位心系學(xué)生的好老師而感到驕傲與自豪!

  不久的將來我也即將走上為人民服務(wù)的工作崗位,我將帶著耿坤老師幫助我的那份熱忱,帶著工大公誠勇毅的校訓(xùn),在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱!

  再次,表示我最真摯的感謝!祝校檔案館所有老師工作順利,身體健康!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

來自畢業(yè)生的感謝信9

C1622班的老師們:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼三年就過去了,時間過得真快。作為彭詩園的媽媽,和孩子一樣,對金海的一切充滿眷戀,感激,不舍。回首往事,一切歷歷在目,恍然昨天才發(fā)生的一樣。

  當(dāng)初選擇金海,也是下了一番決心,作了一番斗爭的。想當(dāng)初,金海剛開始招生,大家都充滿疑慮,對金海能不能辦好,我也有顧慮。但孩子爸作為一名老師,卻異常堅定地說:肯定能辦好,把孩子送進(jìn)去。理由有以下幾點:一,作為大的教育集團(tuán),辦學(xué)理念先進(jìn),管理先進(jìn)。二,師資優(yōu)秀,溪州及全縣優(yōu)秀的中青年教師匯聚在一起,充滿朝氣,活力。三,作為民營教育,質(zhì)量是生存之本,會竭盡全力,要質(zhì)量。四,花園式的校園,優(yōu)秀的硬件設(shè)施,封閉式管理,遠(yuǎn)離喧囂的城市,為學(xué)生求學(xué),老師教學(xué)提供了理想的環(huán)境。另外,作為城里沒有房子,和許多打工和鄉(xiāng)下的家長一樣,沒有陪讀條件,金海的模式無疑完全滿足了我們的愿望。鑒于此,孩子雖有上溪州中學(xué)的機(jī)會,但我選擇了金海,而同校另外兩名老師的孩子選擇了溪州,他們的成績比彭詩園好,升學(xué)考試是塔臥學(xué)區(qū)第一和第二名。

  金海,我們來了,經(jīng)過考試,詩園進(jìn)了創(chuàng)新1622班,成了覃蕓老師班上的一員。記得第一次考試,孩子考了班上38名,看孩子時,覃老師幫我分析了孩子的情況,我也給她講了孩子從小膽小,內(nèi)向,敏感。覃老師安慰問,叫我別擔(dān)心,會盡力呵護(hù)每一位孩子,讓他們健康快樂的成長。

  由此,金海成了我目光聚焦的焦點。不但關(guān)注家長微信群,也關(guān)注金海的公眾號。三年來,我關(guān)注著公眾號的每一個信息??吹揭淮斡忠淮螌<襾硇V笇?dǎo),一次又一次教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),專業(yè)競賽,一次又一次的凝集人心的教師跑步,登山,籃球比賽。增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力,管理水平,凝集力,向心力的活動一個接著一個。學(xué)生的演講比賽,詩詞大賽文藝表演,團(tuán)隊活動,中秋賞月,夏令營,感恩教育……活動育人不停步。班級家長群里,看到班主任發(fā)的精采的課堂教學(xué)活動,課外活動,為同學(xué)生日唱歌,吃蛋糕,節(jié)日聚餐,老師家長分享教育經(jīng)驗,每天群里都活躍,體會到班主任的辛苦不易,努力和用心。也深刻領(lǐng)會到,家長提供一棵小幼苗,只有老師,才是辛勤的園丁,澆水,施肥,除草,修枝…當(dāng)結(jié)出甜美果實時,收獲的卻是我們家長。

  孩子一天天長大,變高了。放假回來,知道做一些家務(wù)了。懂禮了。交談中,開始出現(xiàn)理想,自信,自制力,意志,調(diào)節(jié)情緒之類的名詞了。聽到了孩子親述學(xué)校生活中的方方面面,知道了老師的敬業(yè),優(yōu)秀,同學(xué)們的努力,進(jìn)步。我內(nèi)心感到,金海,我選對了。

  當(dāng)然,作為家長,更看重的是成績。孩子三年來,經(jīng)歷了二次全縣抽考,一次生地會考,一次畢業(yè)會考。第一次抽考,孩子全縣排三百多名,第二次初三抽考,全縣排一百一十幾名,與同事孩子難分伯仲。生地會考,孩子考出了198分的好成績。生地會考成績超過了同事孩子的成績。當(dāng)然,更嚴(yán)酷的是畢業(yè)會考。進(jìn)入初三下期,我們感受到了大戰(zhàn)的氣息。孩子這時也感到焦慮,成績起伏很大,第一次月考,班上第六名,期中考試班上二十八名,期中后第一次月考十八名,……其后,體育考試三十分,加上我們希望她報考師范,對孩子也造成了不少的沖擊,孩子能不能頂住?!我們的心如過山車一樣,不能平靜。面對這巨大的難關(guān),我們家長所能做的極其有限。金海,不愧為教育的領(lǐng)航者,展現(xiàn)出了他的實力,通過畢業(yè)班老師復(fù)習(xí)研討會,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方法,目標(biāo),做到有的放矢。

  通過一次次月考,查漏補缺綜合提升,通過幾次誓師大會,穩(wěn)定軍心加油鼓勁。黃老師作為c1622班班主任,孩子們心目中的老黃,心理咨詢師,起到了定海神針的作用。利用個別談心,學(xué)生生日,節(jié)日會餐,主題班會等機(jī)會和措施,釋放學(xué)生壓力,焦慮。更值得一提的是,在大考前夕,組織學(xué)生到世界遺產(chǎn)老司城的遠(yuǎn)足活動,跳舞拉歌,聚餐,既擁抱了大自然,感受了司城的魅力,更培養(yǎng)了意志,增進(jìn)了感情,成了釋壓力,卸包衭,輕裝再出發(fā)的加油站,必將在孩子們心中留下精采的一頁。說到覃蕓老師,作為c1622班的原班主任,英語老師,家長們心中只有感激和感動。帶著身孕,仍堅持上課,臨產(chǎn)才依依不舍離開課堂,產(chǎn)后剛滿月,離中考一個月,放不下c1622班孩子的小覃老師又出乎所有孩子家長意料的站上了教室的講臺。這是怎樣的一種情懷,一種對學(xué)生的.愛啊!覃老師的回歸,對孩子是多大的一種激勵和鞭策啊!

  苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚。在金海人不懈努力下,取得了一個又一個驚人的成績。雖然生源沒有溪州好,但創(chuàng)新班成績卻可以同溪州的任何一個班抗衡,生地會考c1622班考出了生物平均分95.5分,地理平均分98分的驚人成績!在中考成績出來之時,我們的心忐忑不安。先知道同事孩子的成績,833.5分,看到各科成績,我們是多么羨慕和驚訝。孩子能不能考上800分,多多少,不敢想,當(dāng)孩孑打電話時,我們的心提到了嗓孑眼。8一2一9一.5分。英語150分。長舒了一口氣,謝謝覃老師,謝謝黃老師,謝謝C1622班所有老師,謝謝c1622班一起成長的孩子們,感謝金海帶來這一切。

  近兩天,金海的喜報我轉(zhuǎn)發(fā)到我所有的群里,有同學(xué)開玩笑說,你受了金海的賄賂了。我這樣回答:真憑實據(jù),我愿為真相代言。老師的艱辛付出,作為家長,怎么能不為老師的勞動成果宣傳宣揚,雖然政策不允許,但作為家長,教育局管不著,我愿意!也請同學(xué)們理解。寫到這里,孩子簽師范生協(xié)議的通知來了。21號9點到9點半。孩子的初中生活畫上了圓滿的句號。三年前,我為孩子選擇金海,三年中,我為孩子關(guān)注金海,現(xiàn)在,我為孩子謝謝金海,宣傳金海。

  今天,我是坐在家里從早上七點開始,在微信里面一個字一個字寫出來,干言萬語,毫無頭緒,想到哪寫到哪,丟三落西,邏輯性連貫性不強(qiáng),但絕對是此時的真實寫照,靜下心來,再結(jié)個尾:感謝覃老師,感謝黃老師,感謝楊老師,田老師,向老師……感謝C1622班所有的老師。感謝金海三年的精心呵護(hù)。金海,祝你未來更加金光燦爛。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

來自畢業(yè)生的感謝信10

尊敬的青島市實驗幼兒園保利分園的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

  您們好!

  我是20xx屆大二班一位孩子的家長。我的孩子即將畢業(yè),回首過去兩年孩子在幼兒園的成長與進(jìn)步,作為家長和孩子都對幼兒園充滿感激、感恩和依依不舍。

  因為種種原因,我們這屆孩子直到20xx年11月才正式轉(zhuǎn)入實驗幼兒園保利分園。之前我們是在市北區(qū)另外一家比較知名的公辦幼兒園學(xué)習(xí),從孩子整個小班的經(jīng)歷來看,我只能說“不想多做評價”,只記得轉(zhuǎn)園時門衛(wèi)的一句“這個孩子我知道,就是其他小朋友都在玩,他自己蹲在一邊的那個!”差點讓我掉下眼淚來。當(dāng)然作為家長,我也一直在反思也許是孩子的性格使然以及家長的引導(dǎo)不夠。進(jìn)入保利分園不到兩周,班主任高老師就打電話找我約談(之前的幼兒園老師從未找我約談)。我忍不住緊張起來,怕老師針對孩子提出一大堆問題。然而事實上,老師首先肯定了孩子入園的表現(xiàn),表示孩子在老師的引導(dǎo)下,與其他小朋友都能正常交往,只是希望家長能多引導(dǎo)孩子表達(dá)自己,鍛煉語言能力。并且對孩子未來的發(fā)展給予厚望。從那一刻我就感覺到了我們做出的轉(zhuǎn)園決定是多么的正確。孩子在幼兒園第一個月的變化對我們來說簡直就是“脫胎換骨”,從過去每天的哭哭啼啼沒精打采,到每天的開開心心神采奕奕;從每天回來“不問不答問了也不知道”,到每天喋喋不休迫不及待各種匯報;從一整天都沒有跟小朋友說一句話,到每天幼兒園放了學(xué)還要跟好朋友玩到天黑還覺得不夠盡興。孩子一天天的成長和變化讓我們無比欣慰、無比欣喜、也無比感恩。

  實驗幼兒園的家長們一定都對“主題活動”、“信息報”、“小檔案”這些字眼不陌生。或許有些時候因為工作的壓力我們也會對這些“作業(yè)”疲于應(yīng)付,但其中的價值我們毫不懷疑。雖然我并非從事幼兒教育專業(yè),然而從幼兒園開展的第一次主題活動,孩子做的第一份“信息報”開始,我就由衷的佩服實驗幼兒園在幼兒能力培養(yǎng)、課程開發(fā)等方面的用心鉆研與高端水平,我相信他們已走在島城乃至全國的前列。我們可以想象一下,主題活動的實施,跟其他幼兒園按部就班的類似小學(xué)課堂的課程設(shè)置相比,從主題確定、活動設(shè)計、教材教具準(zhǔn)備、活動開展與實施等等都要困難得多,老師付出的時間與精力也要多得多。但是我們的實驗幼兒園堅持做到了,為什么要堅持?在我看來,簡單一句話,就是為了孩子們得到更好的'教育和發(fā)展。開展主題活動時,孩子需要跟家長共同參與主題的材料準(zhǔn)備、研究,孩子在這個過程中動腦、動手、動口,全身心的參與。我相信很多家長都能體會到,在某一主題的研究過程中,孩子們學(xué)到的東西比我們過去三十多年所了解到的都更專業(yè)、更有深度。能在這樣的幼兒園接受學(xué)前教育,我們的孩子必將終身受益。

  每一次幼兒園發(fā)回主題照片,我都會忍不住感嘆,每個孩子每個主題至少免費提供四張照片,拋開這一筆不小的開支不說,老師們需要花費多少時間與精力拍照、沖印、分類、裝袋?只為了幫助孩子、家長記錄下他們自主、投入的活動狀態(tài)。每周幼兒園免費提供的借閱圖書,孩子都會第一時間讀完,下周借閱新書之前都能閱讀好幾遍,還能按照老師的要求復(fù)述故事或“寫”出讀后感,我也會忍不住感嘆,實驗幼兒園的孩子們會比其他幼兒園的孩子們多讀多少好書啊?有多少孩子是在實驗幼兒園的讀書氛圍熏陶下,養(yǎng)成了從小閱讀的好習(xí)慣?他們是多么的幸運!每到學(xué)期末,孩子拿回厚厚的小檔案和老師滿滿兩頁甚至三頁的評語時,我又會感嘆,每一個孩子都要寫幾千字的評語,一個班四十幾個孩子,老師們要花費多少個不眠的夜晚?在這長長的評語背后,又包含了多少老師對孩子細(xì)致入微的關(guān)心、關(guān)懷和愛?每每說起這些,家人們無限感慨,朋友們無比羨慕!

  兩年的時間匆匆過去了,幼兒園和老師們的付出,點點滴滴我們都記在心里,這毋庸置疑。!借用另一位家長的話來說“孩子們對你們的喜愛更是無法用語言表達(dá)的,看看畢業(yè)典禮上哭成淚人似的孩子們和家長們,老師們就知道了?!比欢@聞不久前,有家長投訴幼兒園暑期合班超員、收費等問題,甚至通過媒體偏聽偏信,捏造事實的曝光,給幼兒園扣上了“管理不善”的帽子。我們大班的孩子截止到昨天還正常入園,在各班教室上課,并沒有開始合班,何來“超員”之說?通過與幼兒園方面的溝通了解,老師表示如果合班后人數(shù)超員,幼兒園會馬上調(diào)整。原本還沒有開始的事情,卻因為某些家長不必要的擔(dān)心和不理智的溝通方式變成了以訛傳訛。這樣的做法傷害了幼兒園,傷害了老師,而最終傷害的有可能是自己的孩子!當(dāng)病人舉起尖刀刺向醫(yī)生,誰還愿意做救死扶傷的白求恩?當(dāng)學(xué)生和家長的拳頭落向老師,誰還愿意做培育花朵的園?。吭谶@里,我想代表畢業(yè)班的家長們真誠的呼吁,愿我們的家長能為孩子營造一個健康、積極、誠信、友善的成長環(huán)境,愿人與人之間多一份信任、理解和包容,愿我們的社會充滿正能量,愿孩子們的明天更美好!

  最后,再次感謝幼兒園對孩子的培養(yǎng)!感謝大二班高老師、王老師、張老師的辛勤付出!祝實驗幼兒園越辦越好!祝老師們身體健康、工作順利!祝所有的孩子健康、快樂成長!

  大二班學(xué)生家長

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