給老師的一封感謝信 11篇(轉學給老師的一封感謝信)

時間：2023-12-22 15:15:00 感謝信

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的給老師的一封感謝信 11篇(轉學給老師的一封感謝信)，供大家參閱。

給老師的一封感謝信 1

敬愛的滿老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改功課，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

　　滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜―讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！

學生___

年月日

給老師的一封感謝信 2

　　您們好:我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

　　段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事:

　　一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩

　　子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。

　　二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的.馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

　　的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

給老師的一封感謝信 3

歐教師：

　　您好!多謝您對我這幾年的幫忙!

　　我終生不會忘記您對我的教導，也永遠不會忘記你的。是你，為了恢復我的自信心，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的十分好;是您，在我驕傲時，找我談話，教會了我要虛心做人。

　　您無時無刻都在幫著我。連今日都不放過。上課時，您拿我的作業(yè)去展示，結果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒有批評我，而是拿另一個同學的作業(yè)去展示。我頓時明白了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我明白并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)必須要認真，堅持質(zhì)量高。

　　是您讓我的成績逐漸上升，堅持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫忙實在太多了!

　　也是每一堂課，都是那么風趣，并且您總會給我們說點課外的知識，在課內(nèi)知識里，您總會介紹幾種方法給我們選，學一種自我喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時總會給我們充足的時間。

　　真的很感激您為我們做的這一切。

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信 4

敬愛的xx老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳睿x不開大地，有大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有您的熱情幫助，有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起很多很多。

　　老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有學習的興趣，讓我覺得您給無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學生：xx

　　x年x月x日

給老師的一封感謝信 5

敬愛的老師：

　　您好!

　　老師，您已經(jīng)教我們語文一年多，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

　　在去年里，當我做不對的事情時，又是您及時對我進行教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

　　因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

　　老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說：“老師，謝謝您!”

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

　　此致!

敬禮!

　　您的學生：xxx

給老師的一封感謝信 6

敬愛的楊老師：

　　您好!

　　今年我讀三年級，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為一名三年級的少先隊員。很快，我又要升上四年級，聽說下個學年我們就要搬到新的學?！咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！

　　從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文。是您為我們開啟通往智慧的鑰匙，是您教會我們熱愛學習，熱愛群眾。

　　難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?，并給予我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下太多完美回憶。

　　楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

敬禮！

　　您的學生：xxx

給老師的一封感謝信 7

我最敬愛的老師：

　　您好！

　　時間逃去如飛，六年時光轉眼間就這樣過去了，老師是您辛勤教導了我們，給予了我們無窮無盡的知識，就要畢業(yè)了，我要到別的學校開始新的學習生活，在這里我要向您傾訴對您的感激之情，是您教會了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學習，爬到最高峰。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的媽媽。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神?。∮嘘P愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞，您為了我們費了多少功夫，多少精力?。±蠋?，多么感謝您！

　　你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記得您，無數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽的時候。你總是到外面咳；頭痛的時候，你也堅持把課上好。為了我們，你不知道遭受了多少折磨，但是你不放棄，因為你愛我們，你不忍心拋下我們不管。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您傳授給了我們知識，謝謝您對我們無私的奉獻……

　　祝您身體健康，事事順意！

　　XXX

給老師的一封感謝信 8

敬愛的于教師：

　　你好!

　　自從離開你的教導后，我很想你，真想再次聆聽你的教導。

　　以前在你的班上，我有時上課會開小車、說小話，成績也是忽上忽下，你為此也沒少批評我，似乎我就是班上的問題學生。想起以前的種種惡習，哎!真讓你操心了。對于當時出現(xiàn)的抵觸心境，此刻也蕩然無存了。

　　想起你的容顏，想起你的慈祥，想起你的威嚴，想起你每次的敦敦教誨，我的心仿佛又一次的回到你的身邊，真的很想你呀!

　　追逐時光的步伐，我上四年級了，不得不離開你的班級，此刻我們的班主任是祝教師，開始的時候，我還真有些不習慣，在與祝教師的接觸中，總感到一陣陣的陌生。有很多話，我不敢問教師，猶如當初遇見你一樣。雖然教師對我們一樣的嚴厲，一樣的慈祥，一樣的關愛，但不知為什么，我卻總感到少了些什么。

　　于教師，在你班上時，我有很多話沒敢對你說，如今借著寫信，想要對你傾訴，但提筆后卻又不知從何說起，唯一在我心中，想要對你表達的是：感激你，于教師。不知為什么，當我失落時，我總會不由自主的想起你，就是想靜靜地坐在你的面前，看著你那美麗而慈祥的容顏，傾聽你的教誨。

　　于教師，在離開你的班級之后，我在祝教師的教導下，我學到了很多新的知識，雖然我任然在班上沒有考過滿分，但我時刻謹記你的教誨，我在努力改正自我的缺點。

　　于教師，我有太多的話，想要對你說。萬千的話語，我將化作濃濃的祝福飄蕩在風中，向你傳遞。

　　祝于教師身體健康，萬事如意。

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信 9

　　我即將小學畢業(yè)，忘不了母校，忘不了同學，更忘不了我的恩師。在這里，我要說一句：老師感謝您。

　　記得有一次，萬里無云的藍天一下子被烏云吞噬了。大風猛烈的吹著，甚至把一些小樹連根拔起?！稗Z”的一聲，傾盆大雨立刻來到人間。同學們被親愛的爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人孤零零的坐在教室里。我心想：爸爸媽媽出差了，要不，向老師借一把傘吧！我剛走到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)老師正在備課。便不忍心打擾老師。正當這時，老師卻把我叫住了：“海妤，有什么事嗎？”我不好意思的說：“不好意思，老師，打擾到您了，我想……”借傘兩個字卻被靠在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手，一下子明白過來?！霸瓉硎沁@樣，我們一起回家吧，反正是鄰居?！蔽腋屑さ狞c點頭。一路上，老師的傘一直往我這邊傾斜，自己的肩膀都被淋濕了。到家后，我正想拿一條毛巾給老師，可老師已經(jīng)走進了家門。第二天早上老師講課的時候，聲音沙啞了許多并且還不停的咳嗽。很多人都很疑惑，只有我心里明白：老師昨天淋到雨，感冒了。不知不覺中，淚水悄悄地爬上了我的眼眶，但我還是忍住了。晚上，我因有事12點才回家，看見老師還在備可課并且還咳嗽。我走上前去，對老師說：“老師您睡覺吧！”老師抬起頭來，用沙啞的聲音說：“好，老師一會兒就睡。”我回家去了。可是，當我半夜3點起來喝水時，卻發(fā)現(xiàn)老師還在備課，我的淚水再也忍不住了，一滴一滴的落在地上，開出了一朵朵晶瀅的花……

　　啊，老師，您為了我們付出了那么多，我們誰也忘不了您。如果我們是果實，那您就是樹根，默默地汲取大地的營養(yǎng)，傳遞給我們。我要再次說一句：老師感謝您！

給老師的一封感謝信 10

敬愛的老師：

　　教師我想對您說，您辛苦了，多謝您的付出也多謝你對我們的栽培。

　　教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞禮貌，教師是橋;從入學的第一天開始，我們的每一點提高，每一份成功，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導，是教師的目光在鼓勵，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。

　　教師每一天早早到校，輔導我們好好學習，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到!課堂上，教師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到!課后，教師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到!夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，教師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢

　　教師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……

　　我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報得三春暉”嗎

　　同學們，行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感激我們的恩師，感激我們的母校吧。

　　感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。

　　每一天，我們向教師敬禮，或笑著說聲：“教師，早上好!”。為教師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩教師的方法。每一天，在課堂上，我們理應專心致志，耐心地聽取教師的教誨，認真做筆記，考試前努力復習，考得好成績，把教師的要求盡力做到最好，這才是給教師最好的禮物。把品行修好，才是對教師的報答，對社會的報答!

　　教師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學說一聲多謝您!

xxx

　　20xx年xx月xx日