下面是范文網(wǎng)小編分享的給老師一封感謝信9篇(感謝老師的一封感謝信),以供參閱。
給老師一封感謝信1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽?zhuān)浅8兄x幼兒園對(duì)鄭凱瑞的培養(yǎng)和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。
由于發(fā)展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來(lái),我們凱瑞就要離開(kāi)他很喜歡的幼兒園了,當(dāng)我們把這件事情告訴班級(jí)老師后,老師們非常理解,同時(shí)也很舍不得我們凱瑞。其實(shí)當(dāng)初選擇建業(yè)小哈佛就是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子們都很好,尤其是見(jiàn)過(guò)班級(jí)老師后,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的,同時(shí)也能針對(duì)不同的孩子實(shí)施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長(zhǎng)。程老師也是有著十幾年的保育經(jīng)驗(yàn),對(duì)待幼兒生活護(hù)理,衛(wèi)生保健方面都很專(zhuān)業(yè)。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長(zhǎng)都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱(chēng)她們是“可愛(ài)的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學(xué)回來(lái)都給我們講在幼兒園里發(fā)生的'故事,cindy怎么怎么樣,彭彭怎么怎么樣。
這不,這學(xué)期上完我們就要離開(kāi)鄭州了,我們凱瑞十分舍不得三位老師,一說(shuō)去武漢上幼兒園,他都很生氣的說(shuō):“不,我就要上我的建業(yè)小哈佛,我就要上我的星星四班”,其實(shí),我們真的不想讓寶寶離開(kāi)星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業(yè)。當(dāng)我們知道凱瑞的離開(kāi)會(huì)給班級(jí)老師帶來(lái)?yè)p失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),不要把這件事情算在老師身上,這的確是因?yàn)槲覀冏约旱脑?,要發(fā)展生意,不得不讓孩子離開(kāi)星星四班。
三位老師對(duì)我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現(xiàn)在,孩子長(zhǎng)高了,吃胖了,也學(xué)到了很多東西。生活自理能力,動(dòng)手能力,語(yǔ)言表達(dá)能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們?nèi)艺嫘牡闹x謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!
xx的爸爸媽媽
20xx月x月x日
給老師一封感謝信2
敬愛(ài)的教師:
您好!
教師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):教師,多謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“多謝您,我的教師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)便和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好教師!
教師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!
教師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,并且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的`課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了教師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!教師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,教師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“教師,多謝您!”
最終,祝崔教師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封感謝信3
親愛(ài)的老師:
您好!
雖然我們每天都待在一起上課,我們之間還是缺少一些溝通。今天我以信的形式要感謝你這四年來(lái)為我們的付出。
首先感謝您每天都對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),感謝您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師,您還記得這件事嗎?有一次,我迷眼睛了,到了班級(jí),我不敢跟您說(shuō),結(jié)果越來(lái)越模糊,我怕會(huì)瞎,便讓同學(xué)給我吹,老師您看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)眼睛迷了,“你過(guò)來(lái),老師給你吹吹。”我就去了,您用那雙慈愛(ài)的手輕輕地?fù)崦业难劬?,給我翻起了眼皮,吹完了,讓我閉眼感覺(jué)一下還磨嗎?我結(jié)果閉不上了,眼皮翻不過(guò)去了,我用手一摸,翻過(guò)來(lái)了,您和我們都哈哈大笑起來(lái)。現(xiàn)在我看到您就感到特別親切。
老師,您對(duì)我的`關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)忘不了。
祝您
工作順利,心想事成!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封感謝信4
敬愛(ài)的茅老師:
到了現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)這美麗的輕紡城小學(xué)。六年來(lái),您給了我無(wú)盡的關(guān)心和鼓勵(lì),使我終身受益,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記得剛讀四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我有慢性胃炎,經(jīng)常會(huì)吐。有一次,上課的'時(shí)候,我突然感覺(jué)胃里翻江倒海,于是便“嘩啦”一聲,把今天的早飯都吐了出來(lái),有同學(xué)趕緊去告訴您,您便把我叫到了辦公室,親切的跟我說(shuō):“身體不好的話就別去做操和上體育課了,如果身體實(shí)在不行,就來(lái)打電話叫你家長(zhǎng)來(lái)接你?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還記得有一次我們參加朗誦比賽,賽前您認(rèn)真地、逐字逐句地指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么去朗誦,鼓勵(lì)我們要充滿(mǎn)信心/。朗誦比賽時(shí),您坐在臺(tái)下,用親切的目光注視著我們,還不知道朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭,在您的鼓勵(lì)和幫助下,我們順利的完成了演講。
啊,親愛(ài)的茅老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,您就是辛勤的園丁,就是默默無(wú)聞的春蠶,您留給我們印象既溫和又威嚴(yán),你用微笑和關(guān)懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許白發(fā),老師,請(qǐng)您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的深恩!
祝您
身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封感謝信5
親愛(ài)的語(yǔ)文老師:
你好!從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)間了,也就是說(shuō)我們分別已經(jīng)有三年的時(shí)間了。很抱歉,我今天才會(huì)給你寫(xiě)這一封感謝信。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),我應(yīng)該在畢業(yè)的時(shí)候就給你寫(xiě)一封感謝信了,感謝你三年時(shí)間對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。但是最后還是出于各種各樣的原因,這一封感謝信一直來(lái)到今天才姍姍來(lái)遲的到達(dá)你的手里。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一句詩(shī)句很符合你的教學(xué)態(tài)度。你已經(jīng)不再將教師當(dāng)做成你的職業(yè),更當(dāng)成是你終生為之奮斗的目標(biāo)。是你給帶我走進(jìn)了文學(xué)殿堂,也是你讓我領(lǐng)略到多姿多彩的詩(shī)詞世界。
而且在你的教導(dǎo)方面,我不僅學(xué)到了許多的事,是更是懂得了很多做人的道理。在這里我非常感謝你,非常感謝你曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo),也非常感謝你為我成長(zhǎng)默默付出的努力與汗水。我為有你這樣的老師而感到自豪。你的課堂永遠(yuǎn)是生動(dòng)活潑的,永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)死氣沉沉的樣子。在你的課堂上面,你似乎有著各種各樣的方法來(lái)調(diào)動(dòng)我們這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于你來(lái)說(shuō),每次調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是最重要的`事情,哪怕浪費(fèi)半節(jié)課大半節(jié)課的時(shí)間也是非常有必要的。而且每次你才接受我們新的內(nèi)容的時(shí)候,并不是只是單純的將課本上的內(nèi)容告訴我們。
我們非常喜歡上你的課,其中一個(gè)重要的原因就是因?yàn)榭梢栽谀愕恼n堂上面聽(tīng)到課本之外的故事。在學(xué)習(xí)詩(shī)詞的時(shí)候,我們首先并不是去背誦這首詩(shī)詞,你首先告訴我們的是詩(shī)詞。作者所處的時(shí)代,當(dāng)時(shí)他面臨的境遇再這樣經(jīng)與下面他做出的這首詩(shī)。也正是因?yàn)槟氵@樣的學(xué)習(xí)安排,才讓我們對(duì)自己所學(xué)到的詩(shī)詞有著非常印象深刻的記憶。在你這樣的學(xué)習(xí)方法下面,我們不僅熟練地掌握了詩(shī)詞,更是牢牢記住且還對(duì)詩(shī)詞的作者有一定的認(rèn)知。最后非常感謝老師你對(duì)我的孜孜不倦的教導(dǎo),祝愿你能夠身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師一封感謝信6
尊敬的老師:
記得第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來(lái)專(zhuān)研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺(jué)得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。
俗話說(shuō),有良師指導(dǎo),如浴春風(fēng),一邊聽(tīng)著朱老師風(fēng)趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),拋棄掉原來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無(wú)序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過(guò)去,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),找出差距,展望未來(lái),胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫(xiě)作和閱讀。
在寫(xiě)作時(shí),他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范本和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,讓學(xué)生先分別抄寫(xiě)、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫(xiě)和大量記憶范本范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫(xiě),逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運(yùn)用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類(lèi)型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應(yīng)手、順手掂來(lái),真正做到“置之死地而后生”。
朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫(xiě)作過(guò)程中,文章一定要有文彩,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說(shuō)主謂賓結(jié)果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的.情景,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范本,其中第八講是作文的專(zhuān)題講座,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟,而且平時(shí)練習(xí)寫(xiě)作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫(xiě)和范本例句的運(yùn)用,在正式考試時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作起來(lái)非常自如,一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了,整個(gè)文章一氣呵成。
在此!再次謝謝朱老師!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封感謝信7
歐教師:
您好!多謝您對(duì)我這幾年的幫忙!
我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對(duì),您還說(shuō)回答的十分好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。
您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今日都不放過(guò)。上課時(shí),您拿我的作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒(méi)有做完,您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)明白了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我明白并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的'不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)必須要認(rèn)真,堅(jiān)持質(zhì)量高。
是您讓我的成績(jī)逐漸上升,堅(jiān)持穩(wěn)定的成績(jī)。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫忙實(shí)在太多了!
也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,并且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自我喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。
真的很感激您為我們做的這一切。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封感謝信8
敬愛(ài)的老師:
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說(shuō),一直都沒(méi)找到機(jī)會(huì),今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū),可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思,您教我們查字典,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的.習(xí)慣,通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候,您提問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題,我由于膽子小,不敢舉手回答問(wèn)題,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),臉漲得緋紅,始終害怕開(kāi)口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見(jiàn)您微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn),自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您這四年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師我愛(ài)您,我也一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。
您的學(xué)生:XXX
年月日
給老師一封感謝信9
尊敬的老師:
您好!
歲月如歌,時(shí)間老人讓時(shí)間走得太快了。王老師您辛苦了,把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),把我們從小不點(diǎn)帶到小大人。在這四年間,您的知識(shí)就像泉水一樣滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。
在這四年里男女生開(kāi)始“好高騖遠(yuǎn)”了。就拿阮宗德來(lái)說(shuō)把,一二年級(jí)時(shí)的阮宗德挺溫柔夠體貼,有時(shí)下課閑著沒(méi)事就逗女孩子玩,可現(xiàn)在呢,變了,全變了。變得狂妄自大目中無(wú)人了。現(xiàn)在呢,下課總要找?guī)讉€(gè)人吵吵架,有時(shí)還把女孩子當(dāng)成笑柄取笑。當(dāng)然在說(shuō)別人之前,我也該以身作則。
王老師謝謝您的信任,也謝謝您的呵護(hù)。我曾收到李瓊給我寫(xiě)的一封信:“xx,我覺(jué)得老師特別信任你,什么事都有你的份,你要加油?!蔽铱戳硕疾缓靡馑剂?。記得一個(gè)星期五的下午,您把我叫到您的辦公室,說(shuō):“xx,你一定要做好榜樣!”聽(tīng)了我刻骨銘心。王老師告訴您一個(gè)好消息,我當(dāng)上了護(hù)綠隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)了也是尤老師在大會(huì)上宣告的。
王老師謝謝您的信任,更加謝謝您的呵護(hù)。您的'信任就是我那無(wú)窮的知識(shí),您的呵護(hù)就是我那強(qiáng)壯的身軀!
敬祝工作順利,身心健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
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