下面是范文網(wǎng)小編收集的寫給母校的感謝信3篇 給母校的感謝信大學，供大家閱讀。
寫給母校的感謝信1
親愛的母校、老師：
歲月飛逝，時光荏苒。高中三年已如流水匆匆流走，轉眼已到了與母校、老師說再見的時候了，高中三年時光雖短，但母校和老師培養(yǎng)的情意深長！母校和老師對我的栽培之情我沒齒難忘。
回想當年進校我還只是一個懵懂稚氣帶著些茫然的高中新生，對這個伍佑中學這個陌生的環(huán)境抱有太多的未知與疑惑。我一直覺得在陌生環(huán)境并不可怕，可怕的是沒人指引你走向通途。我覺得很幸運一進入伍中就找到了指引人——伍中敬愛的老師們。
在我心中伍中老師是最值得贊賞與欽佩的。猶記得高一時有黃寅、陳立群等老師循循善誘的幫助我們進入高中學習之門；高二時有陳書萍、劉高平這樣兢兢業(yè)業(yè)的老師，幫我們搭建通往高三的知識階梯；高三時有高曉艷、張步勇、王宏蘭等老師與我們一起披星戴月經(jīng)歷煉獄，有唐大為、陳愛美老師的保駕護航，為所有人取得了通往大學之門的鑰匙。三年三個團隊的老師配備，不一樣的配備不一樣的口味。老師們互相謙讓分工合作、協(xié)調(diào)課程配合默契，對班級關心、對學生負責，那口味真如彩虹糖啊，口味多變又集中持久······你只有吃了才知道。
正因為老師們的指引讓我感到三年學習苦中有樂，老師媚勵和安慰使我覺得考試成績的波動起伏也是一種常態(tài)，老師們的稱贊與認同更增添了我無限的學習熱情和動力。三年中我懂得學習一定要以平常心待之，因而我能常保持良好的心態(tài)，這也是我在高考中取得不錯成績的重要原因之一。高中在我看來，你不必和別人攀比成績，亦或是在意他人目光，做自己胸中所想便可。重要在自身，要有堅持不懈的信念，不要遇挫折便挫敗下去，重在堅持，堅持后的果實更加香甜。
此外，高三還有讓我感觸頗深的身邊一起奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)友們”，印象最深刻的就是早讀和晚讀，每層樓的陽臺上、樓梯拐角處，無不是高三學子的朗朗書聲。那拼搏勁讓身在高三的每一個人都感同身受，大家被激勵著、被鼓舞著，一起奮戰(zhàn)著。這其中還有小插曲就是我們高三（4）班和高三（3）班的讀書比拼大賽，這場有聲的比賽，無人發(fā)起，只是一個影響一個受到激勵，每天都像戰(zhàn)士相互“廝殺”一般，互相競爭。大家互相比拼哪個班級讀書早，人數(shù)多，聲音更洪亮，哪個班級更加出色。不僅如此，每次考試結束我們學生間都會相互比較一番，看看哪個班更牛掰，看看相互之間的年次、班次。相互比較，相互打趣調(diào)侃，相互學習，只為下次變得更好。這比拼、不服輸?shù)姆諊涑庵鴥蓚€班級，帶著高三生的熱血、激情與干勁，但又是那么的和諧與歡樂，成為我青春中最美好的回憶！
正因為如此和諧歡樂的學習氛圍，我們這屆高三在高考中大獲全勝，我們高三（4）班也全部本科達線，終于實現(xiàn)了一個都不少，全都一起上大學的夢想！
如今我雖然將要暫別母校，進入新的學習環(huán)境，但母校教會我勤奮踏實的作風，樂觀向上的態(tài)度，謙遜知禮的風范將伴隨我的一生！
三年教誨，一生陪伴。受益的不只是一時，而是終身。再次感謝母校！再次感謝母校所有的老師！
此致
敬禮
20xx年6月25日
寫給母校的感謝信2
有一種恩情雖不感天動地，卻可以打開心靈之門，讓你我相融。感謝您--親愛的吳老師。
我是齊齊哈爾第一中學09屆畢業(yè)的學生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來可以說她一直與我相伴，教會了我很多，也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來的照顧，還記得節(jié)日的祝福，還記得一句失敗時的鼓勵，還記得你帶我了解母校時的諄諄教導，還記得你教會我做人的道理，你似乎從不計回報，也真的把我們的幸福當成自己的目標，這一切又怎么能夠用一句責任簡單概括。
一中有一百年的歷史，有過無數(shù)的英雄，也有無限的精神，它的實質(zhì)我也許知之甚淺，從一百年的'風雨到今天的陽光燦爛，歷經(jīng)了什么，見證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹下的卑微，一種身兼師范的品質(zhì)，一種誠懇教研的吃苦，一種嚴厲廣博的情懷，也帶領著我們?nèi)姘l(fā)展，針對社會現(xiàn)狀引導我們適應社會，也真的看出她的良苦用心，她奉獻她的青春在無限的教學事業(yè)上，送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生，培養(yǎng)了一批又一批的國家棟梁。誰說教師這個職業(yè)從不惹人注意，問一問她曾送走的學生，又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領帶晚來過一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學習而留到深夜，只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己咽下。她開過無數(shù)次的家長會，可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她，我從不表達卻始終感激的恩師。
我是一個外縣考來的考生，生活很艱苦，剛來時有不懂得表達自己，整日在擔憂和焦慮之中，吳老師原來一切都看在眼里，她給我安慰，經(jīng)常問我學習生活狀況，尤其當她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后，幫助我向學校上報，申請了國家照顧，學校又減免了許多學雜費用，這讓我可以專心投入學習中去，所以才有了今天陽光的笑臉，我感謝，也許只是一個微笑，也許只是一個鼓勵，卻讓人難以忘記，我不會忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)淼脑嘛灪碗u蛋，小么事情是小，可其中是心在溝通，是愛在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個親人，一次又一次的感動，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰 ，可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激，也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻于心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。
今日我踏上征程，未來的路我無所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會努力，會拼搏，滿載一葉祝福，伴隨秋的不舍，隨風飄蕩，入爾之夢，幸福一生。
師恩難忘，情深意長。念你——
此致
敬禮
學生：張美玉
寫給母校的感謝信3
敬愛的母校、親愛的老師：
我是20xx屆高三（9）班的畢業(yè)生權恩廷。作為一名即將步入北京大學學習的二中畢業(yè)生，想說的話難以吐盡。此刻，我只想說：謝謝您，我的母校！
三年前，我初入二中校園。以637分的成績進入二中的我，并沒有因為未考上東海高級中學而心灰意冷，因為我相信東海二中一樣可以給我?guī)砹己玫膶W習環(huán)境和豐富的教學資源。果不其然，原本有很多不足的我，在二中老師們的一步步引領下，我不斷進步著，也不斷實現(xiàn)著自我的一次次突破。
在這三年間，學校嚴格的規(guī)章制度培養(yǎng)了我的自覺性，學校苦心打造的校園環(huán)境給我提供了無限的學習動力，老師們的諄諄教誨不僅教會了我學習方法，彌補了我知識上的不足，更是教會我如何成長為一個真正優(yōu)秀的人。
時間似箭，在母校領導、老師的努力與幫助下，我以優(yōu)異成績考上了夢寐以求的理想大學——北京大學。
感謝教我語文的李永芳老師在教給我們課內(nèi)知識的同時，努力讓我們接觸更多的課外知識，提高了我對語文的興趣并懂得了許多人生的道理。
感謝教我數(shù)學的楊懷谷老師在課前課后積極督促我們自主學習，他的那些有趣的數(shù)學題，樹立了我對數(shù)學的信心。
感謝教我英語的林繼彩老師平易近人的態(tài)度讓我們對這一門外語沒有過多的排斥，而每周必備的英語演講也讓我有了更多展現(xiàn)自己的機會。
更是感謝其他必修及選修科的老師，是你們的辛勤教導，增長了我的知識，開拓了我的眼界，讓我逐漸成長成為一個愈加出色的自己。
忘不了班主任楊懷谷老師的關心與關愛，讓我在學習的低谷期沒有走向歧路，而是重振旗鼓，更奮然而前行。真的，沒有您的理解和寬容就沒有如今的我。感謝您！
母校，謝謝您有那么多的好老師給我提供幫助。您是我的第二個家，也是我以后人生道路上敢于接受更多挑戰(zhàn)的勇氣的源泉。作為二中的畢業(yè)生，我只希望東?？h第二中學能越辦越好，培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
最后，我由衷地祝愿母校越來越輝煌，桃李滿天下！
永遠的二中學生：
20xx年6月
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