給老師的道歉信12篇(寫給老師的道歉信)

時間：2022-07-21 10:25:00 道歉信

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的給老師的道歉信12篇(寫給老師的道歉信)，歡迎參閱。

給老師的道歉信1

尊敬的老師：

　　您好！對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

此致

禮敬

　　致歉人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信2

親愛的老師：

　　我和他吵了一架...開始戰(zhàn)斗。經(jīng)過兩天老師的批評教育，以及深刻的反思，我終于意識到自己錯誤的嚴重性。

　　我很抱歉我的沖動，我很抱歉。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為違背了學生的原則。只是因為自己的沖動和一時的想法，沒有考慮會有多大的影響。這也是不對的。學校是一個集體，每個人不要只想著自己。我做的不是一兩個人。我做的其實是不成熟的表現(xiàn)。而且給忙于工作的老師帶來了很大的困擾，還要分開心思處理這件事，平復影響。所以我覺得很對不起老師。是我的沖動和心理不成熟讓忙碌的老師們很擔心。我真誠的說:對不起，請原諒。其次，我的打架行為還是破壞學校團結的表現(xiàn)。學校是一個大集體，每個人每個學生都是學校的一員。我不應該毀了它。第三，我的行為在學校的同學中造成了非常壞的影響。同學之間應該互相學習，互相促進，但是我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞頭，不利于學風建設。同時也對學校的形象造成了一定的損害。只有認真反思，尋找錯誤背后的深層根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學校和自己一個交代，才能有所進步。作為一名學生，我沒有做好我的工作。自從接受了老師的批評教育，我就深深體會到了這件事的嚴重性。老師的教育向我表明老師很關心我，很愛我，所以我以后會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證類似的事情不會再發(fā)生。如果再發(fā)生這樣的事，我不會再做了。

　　我為這次事件的受害者感到非常難過。事件發(fā)生后的這幾天，我很害怕，害怕面對出院。學生的眼睛不敢面對。同學父母的眼光，對，捫心自問，我為什么要打別人？每個人花父母的錢上學都是為了一個目的:學習。這樣做不僅給…學生帶來身心傷害。和.....我同學的父母很擔心。我為此道歉。

　　希望老師給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁，所以我在以后的學校生活中會更加努力，不僅要學好老師教給我們的知識，還要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，這樣會安慰老師。好的學生和老師都像父母一樣無私，所以我也想把老師的無私精神發(fā)揚給我們。通過這件事，我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺，這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對我的深刻教育，這造就了我的未來

　　在人生的道路上找到一個方向，對于我的一生來說，有一種無法用語言表達的作用。我的錯誤性質(zhì)比較嚴重，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，導致很多利益受損。本來團隊老師很重視我，但是我的錯誤深深的傷了他們的心?，F(xiàn)在我對自己充滿了自責，因為一時的沖動造成的惡果，我后悔自己的沖動，因為自己的片面和無知。打完架，我看著……同學們蜷在地上。當時我簡直不敢相信，我一開始會做出這樣的事情。既然事情應該發(fā)生了，我們不僅要主動解釋自己的錯誤，向同學道歉。要從這場斗爭中總結教訓，以這場斗爭為鑒，經(jīng)常自我檢查，自我批評，自我警示，無論什么時候沖動都要用這件事來警示自己，從根本上消除沖動的問題。在這里，我除了真誠地向同學們道歉，我還懇切地請求老師們相信我，相信我只是一時沖動犯了錯，相信我的悔悟，相信我會向他們學習，再也不會犯類似的.錯誤。

　　道歉人:xxx

　　日期:xxxx

給老師的道歉信3

尊敬的老師：

　　首先，我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起!

　　發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想，發(fā)脾氣的次數(shù)就會逐漸減少?？墒?，這次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作，扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，將影響孩子對環(huán)境適應能力的發(fā)展，使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到很慚愧。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣，我們有大責任。平時對小孩發(fā)脾氣趨向退讓，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火，久而久之，孩子就學會了以大發(fā)脾氣來控制局勢，并且花樣百出、變本加利;另外，有時候，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。

　　以后，我們會以身作則，注意不動輒火冒三丈，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來，一旦孩子的情緒有導向發(fā)怒的可能，立即提醒他，減緩孩子不愉快的感覺，并教會孩子選擇適當?shù)姆绞桨l(fā)泄。

　　希望以后在老師的幫助下，在家庭的引導下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達性格。

　　再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利，桃李滿天下。

　　學生家長：xx

　　20xx.1.15

給老師的道歉信4

親愛的老師：

　　你好！

　　父母對孩子沒有遵守課堂紀律感到內(nèi)疚和難過，同時也擔心孩子的成長。

　　7-10歲，是個人性格形成的關鍵期。在此期間，兒童已經(jīng)進入小學，開始學習和掌握一定的文化和科學知識，逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀律，過度表達自己。在這個關鍵的成長時期，從好的角度來看，適當?shù)囊龑Ш徒逃梢詣?chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力，為未來的成功奠定良好的空間基礎；不好的一面，可能會導致孩子自大，不擇手段，被歸類為反社會的人。

　　了解這個生長期的特點，就可以因材施教。一是學校、老師、家長積極配合，通過課內(nèi)、課外教育引導孩子向好的方向發(fā)展，比如開闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會面臨比現(xiàn)有年級知識更多更深的問題。

　　另外，讓孩子參加校內(nèi)校外的社團活動、知識競賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二，應該進行適當?shù)捏w罰。俄羅斯普京認為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為有用的國家人才，他必須知道“竹子上下都有結。真相(日本前首相竹下登)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。眾所周知，國家行為準則是通過強制力來執(zhí)行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。

　　從小到大，我們必須教給學生一個基本原則，即如果他們違反紀律，將受到懲罰。這就是學生成長過程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學生造成挫敗感，讓他們不要自大。

　　家長同意教師應該對孩子進行必要的體罰，以維護課堂紀律和教育尊嚴。孫子兵法里有云:“厚而不能使，愛而不能使，亂而不能治，比如果你是一個被寵壞的孩子，你不能用它?！焙⒆臃膽土P真的很有教育意義。家長向老師道歉，對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學感到內(nèi)疚和難過。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個帶領和引導學生逆風前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境。

　　向老師問好，祝老師生活美好。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信5

親愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，

　　真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

　　誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，

　　我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

　　有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，

　　挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。

　　郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的道歉信6

尊敬的閆華老師：

　　你好!

　　我是您之前教過的學生謝海鵬。一年前，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來，并多方傳播。標題里并非屬實的言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾，我心里非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對不起!另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。

　　在日常生活里，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時候還是會忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個外號叫“暴力女王”。

　　我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好，也常常在學校調(diào)皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣，積極向上的人。為此，我心里一直特別感激她，也和她特別親近，因為感覺只有她，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵我積極向上。

　　閆老師在上課時還有一個小“手段”，就是看我們做錯題目時，她會撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可，這比責罵有效很多。關于這個視頻，我覺得就是好玩，也沒想很多，隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒想到現(xiàn)在會給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過和自責。

　　其實，“暴力女王”是我對親近之人的一個昵稱，對媽媽如此，也閆老師更是如此。

　　最后，我想對閆老師說，希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失，在我心里，您永遠是我心中最溫柔，最值得尊敬的“女王”。

此致

敬禮!

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信7

我最喜歡的教授:

　　今天，我?guī)е呃⒑瓦z憾，寫下這張檢查表，向你展示我對逃課等不良行為的深刻理解，以及我不再逃課的信念。

　　早在我踏足學校的時候，教授就一再強調(diào)，學校所有的學生都不應該逃課。但是，今天早上，我還是翹掉了教授精心組織的一堂非常熱鬧的課，錯過了教授打造的一頓知識飯。藝術是一門展示自己觀賞能力和涵養(yǎng)的課。我應該珍惜這個機會，但我錯過了，這是人生的一大損失。同時，教授，你的關心讓我深受感動。我知道上課有幾個人對你有好處，但在其他國家對你有壞處。但是，你發(fā)現(xiàn)了，及時教訓了我，這樣我下次就不會再這樣了。你是多么的可愛和偉大！我感激的淚水可以充滿整個塔里木盆地；因為太過激情而心跳加速，堪比唐山大地震。浪子女兒的決絕信念可以勝過女媧補天的毅力。我堅決保證以后的素描課會很特別，因為我真的會在演講廳聽。如果把安寧洋的水全部倒出來也不能熄滅我對你憤怒的火焰，那么安寧洋的水全部會倒出來嗎？我不能，所以我不恨你，所以我相信你能原諒我不小心犯下的錯誤。之所以說是偶然發(fā)生的，是因為真的是外國才弄清楚我是不是在外面寫生的，雖然這大致是個假理由，真的就是真的。事實是我去了國外上素描課，但我還是能把錯誤的深度減少那么多。

　　對不起，教授！這次，我做了一個緊張而有原則的題目。我沒有說出所有關于殺人武器的真相，這些武器就像光和天空。

　　教授反復教導，血不燥，嚴明嚴肅的心情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會到了此時的緊張。

　　既然犯了大錯，我深感遺憾。深入檢查后，感覺思維中隱藏著一個致命的錯誤:思維不高，對別人不尊重。以后，我會更加尊重教授。我珍惜緊張，缺乏緊張。我平時的生活方式是懶，但要不是太懶就不會這樣了。

　　我失去了你所有的努力，沒有大事小事?？吹轿⒂^的知識，從小到大，我作為一個大學生，有事不請假，給全班樹立了不好的榜樣，造成了卑鄙的影響。我對逃課事件造成的緊張進行了深入思考:

　　1.那么多東西沒走，讓教授對我的穩(wěn)定性感到不安。我本來應該是準時出現(xiàn)的，所以我可以準時出現(xiàn)，但是我不會讓那些平時很關心每一個學生的教授們心煩。如此多的不安分散了即將到來的課堂工作，導致更緊張的結果。

　　2.在學生中造成了不好的影響，因為我自己逃課，這通常會鼓勵一個想逃課的學生有很強的決心信念，而且上課的時候情況很正常，我沒有把其他學生的家長當回事。

　　3.來影響個人綜合程度的進步，讓我在本能進步的前提下取得進步?，F(xiàn)在我的錯誤已經(jīng)犯了，我深深的后悔，徹底的審視自己的錯誤。

　　4.我的思維不高，對什么是錯還不夠了解。試想一下，如果我當時意識到這件事的緊張，錯了就不會大致產(chǎn)生了。這些籠統(tǒng)的問題都歸因于我對主題的理解程度，這是我作為一名當代門生應該具備的。為了回報教授的辛苦，我越來越清晰地感受到自己錯誤的張力?；谶@個原因，未來幾年我肯定會對自己要求更嚴。

　　作為一個逃學的人，我覺得有必要檢查一下我們的行為，所以按照教授的要求，我請了一本質(zhì)量和數(shù)量都不錯的檢查書。我對自己做的沒有深挖泉源的菜做了徹底的研究，認可了大致造成的緊張結果。

　　希望教授能從輕發(fā)落，因為我是初犯，了解比較深，總體表現(xiàn)不錯。請注意我的教授和同學們的不斷監(jiān)督，幫助我改正自己的弱點，取得更大的進步。

　　向你致敬！

　　審查人:xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信8

尊敬的張老師：

　　您好！

　　有一件事一直困擾著我，今天我終于鼓起勇氣對你說實話——

　　周五早上你去給老師做早操的時候，在黑板上留了一個作業(yè)：背第十課的4—5個自然段，但是我們沒有做。你走了，我們班突然爆炸，說話看書，很少有人背書。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會書，覺得背熟了，就開始玩。

　　幾分鐘后，一個熟悉的身影突然站在前門，我們第一眼就驚呆了——你目不轉睛地盯著我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級徹底安靜了。當你發(fā)現(xiàn)我們見過她時，你生氣地走進教室，生氣地說：“我告訴過你要背書。你不需要這么大聲說話?！蔽覀儑樀谜f不出話來，所以你接著說：“來，你們組的組長站起來，你說，我不在的時候誰說話？”蘇琬晶說著站起來吩咐幾個人。

　　很快來到我們組，我和我們組的幾個成員進行了安靜的討論。我不想讓我們組抄書，所以羅仁給了我一個主意：要不這樣，你說，我們整個團都在打對方的背，不抄?！薄皩?，就是這樣?！比~文君同意，我也同意。然后，當你叫我站起來說話時，我真的說了：“我們組在互相打退堂鼓?！睕]想到你真的信了，其實我們組的人都在說話，所以我們組的人都放過了這個文案。然后排隊下樓做早操的時候，我用力挽著胳膊說：“我要謝謝你，我不想抄書，非常感謝，哈哈！”我覺得他都快喜極而泣了。但是我不開心，怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。

　　張老師，對不起！

此致

敬禮！

道歉者：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的道歉信9

尊敬的英語老師：

　　您好！

　　在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望您的原諒。

　　仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。

　　回首這幾天，在周五的時候，您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，您要還未通過的同學在課外活動課時到您辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及您的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當您來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧您在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與您對抗英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

　　在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對您都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在您心中的印象，也在破壞您對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

　　如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向您鄭重道歉。今后我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日