下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂(lè)閱讀建議書(shū)模板3篇(關(guān)于快樂(lè)閱讀的倡議書(shū)),供大家參閱。
快樂(lè)閱讀建議書(shū)模板1
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
你們好!
伴著春天的腳步,我們迎來(lái)了第十九個(gè)世界讀書(shū)日。
為了在家園內(nèi)外營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)成為我們生活中的一個(gè)重要內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣;在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。
為此倡議各位家長(zhǎng)和我們一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)說(shuō)書(shū),一起來(lái)感受和分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
請(qǐng)您:
1.走進(jìn)書(shū)店,為孩子購(gòu)買(mǎi)一本他(她)自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。
2.在家中樹(shù)立榜樣,潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。
3.請(qǐng)每天關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂(lè)。
4. 給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子分享閱讀的感受
家長(zhǎng)朋友們,“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”。
閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng)設(shè)共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,讓孩子真正在閱讀中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
世界讀書(shū)日,從現(xiàn)在開(kāi)始——讓我們共同行動(dòng)起來(lái)!
快樂(lè)閱讀建議書(shū)模板2
在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我省以“絲路新起點(diǎn),閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
歷史告訴我們,任何一個(gè)民族繁榮發(fā)展的背后,都離不開(kāi)深厚的人文力量的支撐。
后,國(guó)家將“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中,閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。
在全國(guó)上下積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讀書(shū),成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
為激發(fā)全民讀書(shū)熱情,推動(dòng)我省全民閱讀活動(dòng)邁向新的高度,我們向全省人民發(fā)出倡議:
一、全省廣大干部群眾積極行動(dòng)起來(lái),廣泛參與閱讀活動(dòng),走進(jìn)墨香,親近圖書(shū),挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍,堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí),在讀書(shū)中感悟人生、提升精神,在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧,用書(shū)香充實(shí)心靈,豐富人生。
二、全省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái),從每位家庭成員讀書(shū)開(kāi)始,全家融入閱讀活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。
開(kāi)展親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,家庭成員一起品評(píng)好書(shū),分享精神愉悅,讓醉人的書(shū)香飄溢在全省每一個(gè)家庭。
三、全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái),圍繞閱讀活動(dòng)主題,通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式,力爭(zhēng)搭建更多閱讀平臺(tái),吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。
積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”,使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)。
四、全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介,宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè),讀書(shū)光榮”的輿論氛圍。
積極刊播讀書(shū)公益廣告,推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境,使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為全省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香陜西。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),與好書(shū)為伴,快樂(lè)讀書(shū)吧!讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種積極向上的生活方式!讓大地處處溢滿書(shū)香,人人因讀書(shū)而精彩,家家因書(shū)香而幸福,城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!
快樂(lè)閱讀建議書(shū)模板3
“天蒼蒼,野茫茫,讀書(shū)沒(méi)有說(shuō)書(shū)忙。”話說(shuō)某年某月某日,古往今來(lái)的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂,開(kāi)始了關(guān)于讀書(shū)的討論。主持人高爾基(以下簡(jiǎn)稱(chēng)高):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(老高,你也是的,踩著書(shū)邁向成功,于心何忍啊!)很榮幸與諸位在此談書(shū)。
論題一:關(guān)于選書(shū)高:選書(shū)是讀書(shū)人的必修課,選好一本書(shū)是吸取書(shū)中精華的前提。應(yīng)慎之又慎。如何在浩如煙海的書(shū)中挑選出精品呢?聽(tīng)聽(tīng)名家的話吧!孔子:關(guān)于選書(shū),老朽頗有心得——三本書(shū),必有中意者。擇其優(yōu)者而買(mǎi)之,其劣者而棄之。普希金:假如你不會(huì)選書(shū),不要憂郁,也不要悲傷!在買(mǎi)書(shū)時(shí)問(wèn)問(wèn)專(zhuān)家。相信吧,選書(shū)不再是難題。赫巴德:一本對(duì)我們無(wú)所求的書(shū),才是真正的好書(shū)。
高(小結(jié)):幾句話道破選書(shū)的“天機(jī)”。論題二:關(guān)于讀書(shū)的方法高:地球人都知道,買(mǎi)了一本好書(shū),就該讀了,可讀書(shū)也是有方法的。奧斯勒:買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難。朱熹:循序而漸進(jìn),熟讀而精思。黃庭堅(jiān):讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。錢(qián)惟演:敝人平生惟好讀書(shū),坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。高(小結(jié)):讀書(shū)不在乎數(shù)量,不在乎時(shí)間,不在乎地點(diǎn)。以上的讀書(shū)方法是否令你豁然開(kāi)朗呢?論題三:關(guān)于讀書(shū)的好處高:讀書(shū)好處何其之多,讀過(guò)書(shū)的人都能說(shuō)出一二來(lái),我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的見(jiàn)解吧!杜甫:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(對(duì)寫(xiě)作有幫助)米盧:讀書(shū),決定一切。羅曼。羅蘭:和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。(有益健康)余秋雨:既嘆行路難,又作逍遙游,身寄浮云,愛(ài)及八荒,雖微若蟻螻,卻也圓融愛(ài)詳——能夠如此,讀書(shū)的世界也就成了美的境界。小結(jié):讀書(shū)的好處的確很多,令人修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我們有什么理由不去讀書(shū)呢?后記:看過(guò)之后,一定會(huì)奇怪此文之怪,怪乎哉?不怪也。社會(huì)上借用“名人效應(yīng)”的不在少數(shù),我也試一試嘛。
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