保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖，但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了，但是，你有沒有想到，這卻會給別人帶來新的“污染源”，而且粘在地面上也很不容易清除。當(dāng)你看到他人在一點(diǎn)一點(diǎn)地清理地上的口香糖殘渣時，你會怎么想呢？而且，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強(qiáng)的粘稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時一步一粘，會是什么樣的心情呢？
為了響應(yīng)“美化校園，從我做起”的號召，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的帶頭作用，帶動更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來，為校園文明建設(shè)出一份力，打造綠色校園的形象。本次活動讓同學(xué)們參與到環(huán)?；顒又衼?，讓大家認(rèn)識到破壞環(huán)境的可恥，保護(hù)環(huán)境的光榮。
在此，我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
從我做起，保護(hù)環(huán)境，在學(xué)校、教室里不吃口香糖。每當(dāng)吃完口香糖時，要把口香糖殘渣用紙包好，再投放到垃圾筒里。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物?？匆娂垙埨皶r撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保存空氣清新。節(jié)約用水、用電，生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命，讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
全世界的人們：
現(xiàn)在的地球，雖然感覺很安逸。但是各種危險一觸即發(fā)。
我們生活的這個地球，被她自己的兒女大肆欺負(fù)著。那些“不孝子”亂伐樹木，胡亂向清澈的溪中排放污水，建筑化學(xué)工廠，放出一柱柱黑煙。難道地球真的無言嗎?x省最近連續(xù)幾次地震，這不就是在吶喊嗎?而人們卻一個耳朵進(jìn)，一個耳朵出。所以并不是地球無言，而是人們不聽??！
現(xiàn)在全球排放廢氣的數(shù)量增加，溫度升高，使蒸發(fā)量加大，降水量減少，導(dǎo)致許多的地方出現(xiàn)干旱的危險?？茖W(xué)家估計，到二十一世紀(jì)末，非洲的河流水量將減三分之一。除此之外，還會引發(fā)更多的森林火災(zāi)，冰山融化等自然災(zāi)害。
人類現(xiàn)在正一次又一次挑戰(zhàn)著地球的限度，而地球卻不狠心對地球人進(jìn)行更大的自然災(zāi)害。人們就得寸進(jìn)尺的剝削地球。假以時日，地球會更猛烈地把災(zāi)難帶給人類啊！
非洲的乍得湖，曾經(jīng)是世界的第六大湖。但人們對乍得湖的水只是索取，不保護(hù)。從1963年到20xx年，湖的面積縮小了二十分之一，為了水，人們還發(fā)動了戰(zhàn)爭。這就是地球給人類的一個警告?。?/p>
為了地球的永遠(yuǎn)美麗，我提出以下建議：
一、水資源要多次利用。如洗菜水用來澆花，洗腳水用來沖馬桶等。另外，洗手時水龍頭也不要開得太大。
二、節(jié)約用紙。練習(xí)紙可以兩面都用，用完后還可以賣給回收商家，再重新造成新紙循環(huán)利用。
三、少用一次性飯盒、筷子，減少不必要的浪費(fèi)。并少用商店的塑料袋，可自備環(huán)保袋、菜籃。
四、盡量的買低氟的制冷電器，不再讓臭氧層出現(xiàn)空洞。
五、積極植樹造林，綠化環(huán)境，凈化空氣，愛護(hù)自己身邊的每塊草坪，不亂踩亂踏。
為了那美麗的地球母親，開始保護(hù)環(huán)境吧，讓地球不在“難過”，讓她更好地造福我們的子孫后代。
同學(xué)們，走進(jìn)一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境，目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，親愛的小朋友們：
湛藍(lán)的天空中，小鳥們快樂的飛翔；清澈的河水中，小魚小蝦歡快的嬉戲，互相訴說著自己的快樂和煩惱；茂密的樹林里，小動物們奔跑著，追逐打鬧著，玩得不亦樂乎。難道這樣的生活不美好嗎？你看看現(xiàn)在，有些工廠隨意的排污，天空沒有了以前的湛藍(lán)，霧霾天氣頻繁發(fā)生。有些地方河水也變得渾濁，臭氣熏天，河里的魚蝦集體死亡。樹林里的樹木也被大規(guī)?？撤?，不見了原來的郁郁蔥蔥，變成了不毛之地，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。
面對這樣的自然環(huán)境，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起保護(hù)地球。對此，我提出以下倡議：
1、外出用餐時盡量不使用一次性餐具以及塑料用品。
2、不要亂扔垃圾，隨地亂吐痰，更不能把河、湖、海當(dāng)時垃圾場，隨意往里排放垃圾。
3、保護(hù)花草樹木，不能隨意亂砍濫伐。
4、節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水資源。
爺爺奶奶叔叔阿姨，還有同學(xué)們，愛護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該全部行動起來，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)地球環(huán)境，讓我們的家園更加美好！
XXX
20XX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
敬愛的碧桂學(xué)子們：
你們好!
我是碧桂園威尼斯中英文學(xué)校六年(二)班的一名學(xué)生。由于同學(xué)們經(jīng)常帶零食來學(xué)校，但又不愛護(hù)校園環(huán)境，將零食的垃圾袋扔滿校園：牛奶盒在操場上隨處可見，餅干袋、棒棒糖紙?zhí)稍诶斑吷希褪遣辉高M(jìn)去。我們的校園環(huán)境就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞了。
為了營造一個整潔干凈、利于同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了保證我們的身體健康，希望同學(xué)們能保護(hù)校園環(huán)境。那么，我們?nèi)绾尾拍芨玫谋Ｗo(hù)校園環(huán)境呢?我倡議：
一、沒有必要的話，我們盡量少吃零食。很多油炸食品、糖果對我們的身體有害無益，少吃一點(diǎn)零食，垃圾自然就變少了。
二、扔垃圾時多個心眼。垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶，不要讓它們無家可歸哦!
三、在校園里看見垃圾，請主動撿起來清掃干凈。
四、校園各處劃分衛(wèi)生區(qū)，早晚檢查各班各區(qū)的衛(wèi)生情況，進(jìn)行評比。
五、建議每個同學(xué)隨身帶個垃圾袋，不僅可以及時處理垃圾，也可以隨時撿垃圾。
六、開展以"保護(hù)校園環(huán)境"為主題的手抄報比賽、講座等，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
同學(xué)們，校園是我們共同的家，一年里，我們有大半的時間在這里學(xué)習(xí)。為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，為了讓學(xué)校更美麗，請一定要保護(hù)學(xué)校環(huán)境，做一個愛護(hù)環(huán)境的碧桂學(xué)子。
倡議人：
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們有的家。
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
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