珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)8篇(珍愛(ài)生命預(yù)防溺水倡議書(shū)450字)

時(shí)間：2023-12-28 13:26:00 倡議書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)8篇(珍愛(ài)生命預(yù)防溺水倡議書(shū)450字)，以供借鑒。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)1

全市青少年學(xué)生、各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友：

　　青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，保障青少年學(xué)生生命安全需要全社會(huì)的重視、支持和參與。當(dāng)前，正值暑期，持續(xù)高溫，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生，保障青少年生命安全，現(xiàn)提出如下倡議：

　　一、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)

　　青少年學(xué)生要做到“六不”：不私自下水游泳。不擅自與他人結(jié)伴游泳。不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪伴的情況下游泳。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。不到危險(xiǎn)、陌生、不熟悉的水域游泳。不盲目下水施救。遇到有人落水，要采取妥當(dāng)方法施救、呼救和報(bào)警。

　　二、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)

　　家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人要積極做好學(xué)生安全教育及管教防范工作，無(wú)論您工作多忙，都要全力做好暑假期間子女的監(jiān)管工作，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的.職責(zé)，避免孩子私自外出游泳或嬉水，防止意外溺水事故發(fā)生。

　　三、積極行動(dòng)齊抓共管

　　有關(guān)方面要通過(guò)家校互動(dòng)溝通，加強(qiáng)防溺水教育，做好防溺水宣傳工作。有關(guān)部門(mén)和鎮(zhèn)(辦事處)、村(社區(qū))要加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理，在江河、水庫(kù)、池塘等重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)地段設(shè)置安全警示標(biāo)牌、隔離帶、防護(hù)欄，放置救生圈、竹竿等應(yīng)急救援設(shè)施。發(fā)現(xiàn)未成年人私自在池塘、河邊、水庫(kù)等地方游泳、玩耍，請(qǐng)您盡自己一份力量，及時(shí)進(jìn)行勸阻制止，避免悲劇的發(fā)生。

　　生命是寶貴的，讓我們攜起手來(lái)，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年學(xué)生生命安全的重任，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)2

區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友：

　　正值暑假，天氣逐漸變熱，雨季河位高漲，溺水又進(jìn)入高發(fā)季。留守兒童群體在無(wú)人看管下更易產(chǎn)生安全隱患，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，武陵源區(qū)婦聯(lián)特向全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友特別是留守兒童及其監(jiān)護(hù)人發(fā)出以下倡議：

　　一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)估自身的游泳水平，不靠近陌生危險(xiǎn)的自然水域，盡量避免在河邊、水溝、水渠、水塘等有水的`地方玩耍或釣魚(yú)(捕魚(yú))，以防不測(cè)，造成傷害。

　　二、必須在有成人陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動(dòng)，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生。

　　三、即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽(tīng)從救生員的管理，嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　四、學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí)，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請(qǐng)勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進(jìn)行施救，防止被拖帶入水，同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助。

　　五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓(xùn)，盡早學(xué)會(huì)游泳，掌握自救技能。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)3

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下倡議：

　　一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

　　二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

　　三、游泳需到有資質(zhì)的'游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

　　五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　　六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

　　九、溺水的急救。

　　在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

　　綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)4

　　春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們市瓦小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，特意請(qǐng)到了交通運(yùn)輸部東海救助站的邵林隴叔叔為我們做了一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題講座。

　　邵叔叔先向我們介紹了東海救助局在水上的救助功能。就在我們交頭接耳嘖嘖稱贊時(shí)，他心情沉重地告訴我們，在中國(guó)每天有57000人溺水死亡。其中70%以上是15歲以下的兒童。而溺水死亡者又以10歲到16歲的青少年居多，而且因游泳、嬉戲造成溺水悲劇的男孩子占50%！意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

　　邵叔叔用一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的事例，一張張觸目驚心的圖片，細(xì)致地向我們講解了導(dǎo)致溺水傷亡的原因和預(yù)防溺水的措施及注意事項(xiàng)。叮囑我們不要私自外出游泳，游泳前要接受正規(guī)訓(xùn)練，還要做好充分的.準(zhǔn)備活動(dòng)，不在身體狀況不佳時(shí)游泳，不在自然條件不好時(shí)游泳，還要學(xué)習(xí)掌握基本的溺水自救互救技能。

　　同學(xué)們，夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事?。∽屛覀円黄鸫舐暫艉埃赫鋹?ài)生命!

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)5

尊敬的社會(huì)各界朋友、各位家長(zhǎng)：

　　時(shí)近盛夏，暑假將至，不少青少年會(huì)選擇游泳或戲水的方式避暑;但是全國(guó)各地每年都會(huì)發(fā)生多起學(xué)生溺水事件，溺亡已成為近年來(lái)青少年兒童意外死亡的“頭號(hào)殺手”。年幼生命的逝去，為家庭和親人帶來(lái)了無(wú)限悲痛和嚴(yán)重傷害。隨著暑期的到來(lái)，氣溫升高，已進(jìn)入溺水事故高發(fā)期，青少年溺水防范工作需要全社會(huì)的關(guān)注支持。為有效預(yù)防溺水，保障青少年生命安全，我們向全社會(huì)和廣大青少年發(fā)出如下倡議一、廣大青少年朋友要提高自我保護(hù)意識(shí)，做到“六不”。不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　二、廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

　　三、相關(guān)部門(mén)要有預(yù)防措施，社會(huì)各界要加強(qiáng)關(guān)注。學(xué)校要加強(qiáng)防溺水教育，做好防溺水宣傳工作;各街道、有關(guān)部門(mén)按照屬地管理的原則建立或完善必要的預(yù)防溺水警示標(biāo)牌和防護(hù)措施，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，共筑青少年兒童夏季溺水防護(hù)網(wǎng)。

　　青少年兒童是祖國(guó)的明天、家庭的.未來(lái)，保障少年兒童生命安全是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任，朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)少年兒童生命安全的責(zé)任，讓我們的家庭和親人遠(yuǎn)離悲傷，讓我們的孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)6

全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友：

　　大家好！

　　溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，回看之前各地發(fā)生的溺水事件在很大程度上是有的＇同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生，給每名溺水學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失?？梢哉f(shuō)，溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛，應(yīng)引起我們對(duì)孩子生命安全的高度重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，xx教體局特向全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議：

　　1、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性

　　孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此，請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的`發(fā)生。

　　2、做好預(yù)防溺水的家庭教育

　　良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：

　?。?）不要在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳；

　?。?）不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水；

　　（3）注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；

　　（4）不到不熟悉的水域游泳。

　　家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩?；蜥烎~(yú)（捕魚(yú)），以防不測(cè)，造成傷害。

　　3、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力

　　如有條件家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不能擅自盲目救助，要做到科學(xué)施救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子的人身安全無(wú)小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，廣大青少年要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。

　　祝每個(gè)家庭合家歡樂(lè)，吉祥如意！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的倡議書(shū)7

全市各位家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們：

　　目前正值暑期，天氣較熱，因嬉水、玩耍、等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。近期，我市發(fā)生了多起溺水死亡事故，令人痛心。為積極響應(yīng)“平安xx”建設(shè)，努力杜絕悲劇的再次發(fā)生，市婦聯(lián)提醒各位家長(zhǎng)、老年人、同學(xué)們要切實(shí)提高自我防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)和看管。為此，特向廣大家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)估自身的游泳水平，不到那些陌生危險(xiǎn)的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳;

　　二、孩子們必須在有家長(zhǎng)陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動(dòng);

　　三、在游泳池游泳要聽(tīng)從救生員的管理，嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧、推搡他人、跳水潛泳等危險(xiǎn)動(dòng)作;

　　四、學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí)，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請(qǐng)勿下水，借助棍、繩和衣服等可用于救生的'器材，進(jìn)行施救，同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助;

　　五、廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水，擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，采取有效的監(jiān)護(hù)做好監(jiān)管工作;

　　六、老年人要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳，下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)自己的水性要有自知之明，不要貿(mào)然跳水和潛泳。

　　各位家長(zhǎng)、老年朋友、同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。從今天起，讓我們共同攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!

　　倡議人：

　　日期：