建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇1
各班同學(xué)：
同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際，系團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)倡議。倡議如下：
一、閱讀一本好書。希望每位同學(xué)在活動(dòng)期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書，并與大家共同分享你的讀書心得。(系部將在系報(bào)和系部網(wǎng)站上開辟讀書專欄分享大家的讀書心得。)
二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
同學(xué)們，讓我們回歸到書籍當(dāng)中，安安靜靜地享受閱讀的快樂，彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡導(dǎo)閱讀、鼓勵(lì)閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活，讓整個(gè)校園在花香和書香的浸染下，煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇2
同學(xué)們：
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。結(jié)合學(xué)?！拔拿鹘逃隆被顒?dòng)，德育處、校團(tuán)委、學(xué)生處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風(fēng)貌
青少年學(xué)生充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發(fā)，不燙發(fā)、染彩發(fā)，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。
二、舉止文明，塑造良好形象
得體的舉止，能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者與傳播者。
三、言語文明，盡展儒雅風(fēng)范
提倡文明用語，規(guī)范交際用語。語言的藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面，對待不同的交流對象應(yīng)使用不同的交際語言，做到大方、得體、規(guī)范，能溝通、會(huì)溝通、擅溝通，多一份問候、少一點(diǎn)傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。
四、校園文明，營造溫馨家園
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的搖籃，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的高低是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動(dòng)向老師同學(xué)問好;要節(jié)約用水用電，愛護(hù)校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時(shí)在學(xué)校餐廳用餐，就餐時(shí)保持食堂清潔衛(wèi)生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習(xí)車，不騎電動(dòng)車或摩托車。
五、宿舍文明，同創(chuàng)和諧宿舍文化
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學(xué)校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛(wèi)生，整理好各項(xiàng)內(nèi)務(wù)，嚴(yán)格遵守作息制度，不在就寢時(shí)使用手機(jī)、mp3。構(gòu)建和諧、美好的宿舍生活環(huán)境。
六、學(xué)風(fēng)文明，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神
我們要珍惜高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。杜絕逃課上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，不在教學(xué)區(qū)攜帶和使用手機(jī)。為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀(jì)落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年xx月xx日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
建設(shè)美麗中國，從建設(shè)美麗校園開始。美麗校園是xx的亮麗名片，體現(xiàn)著我們xx人共同的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度。建設(shè)美麗校園，我們既是參與者，更是受益者。打造共建、共治、共享的美麗校園，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、全民工程，需要每一位xx人積極行動(dòng)起來、參與其中。為引導(dǎo)大家積極踐行“愛校如家”的理念，以美麗校園建設(shè)涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特向全校師生發(fā)出如下倡議。
一、愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色美
不攀折花草樹木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不在公共場所堆積廢品垃圾。積極參加各種美化、綠化、凈化校園活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施垃圾分類，低碳出行，推進(jìn)美麗校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
二、嘉言懿行，共創(chuàng)安全美
嚴(yán)格遵守校園安全管理等規(guī)章制度，自覺參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。在公共場合不大聲喧嘩，不講臟話，正確理性對待網(wǎng)絡(luò)輿情，恪守網(wǎng)絡(luò)道德底線，不信謠，不造謠，不傳謠，不發(fā)表與自己身份不符的言論。不乘坐三無出行工具、不打架斗毆、不酗酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規(guī)大功率電器，不飼養(yǎng)寵物。努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提升防火防盜防騙技能，提高緊急應(yīng)變能力。
三、融洽相處，共創(chuàng)和諧美
積極倡導(dǎo)社會(huì)公德，努力營造和諧環(huán)境。講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園環(huán)境整潔;講禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)大家，建立良好人際關(guān)系;講文明，愛護(hù)公物，呵護(hù)一草一木，弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚；講和諧，不破壞生態(tài)，低碳環(huán)保，節(jié)水節(jié)電，營造人與自然融洽相處氛圍。
四、傳承創(chuàng)新，共創(chuàng)文化美
積極參與校園文化建設(shè)，堅(jiān)持汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮以文化人、以文育人的實(shí)效，積極開展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明的校園文化活動(dòng)，陶冶情操，凈化心靈，增長知識(shí)，提高本領(lǐng)，豐富生活，培養(yǎng)才干，培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。
五、勤學(xué)好讀，共創(chuàng)勤學(xué)美
要為中華之崛起而奮發(fā)讀書，珍惜學(xué)校美好學(xué)習(xí)時(shí)光，將寶貴的時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成勤奮讀書、刻苦鉆研的良好習(xí)慣，為自身成長成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，自覺營造全員讀書、全過程讀書的氛圍，形成人人愛讀書、人人好讀書、人人樂讀書的局面，努力把自己培養(yǎng)成具有國際視野和社會(huì)責(zé)任感，富有自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。
老師們、同學(xué)們，美麗校園建設(shè)，人人有責(zé)，人人受益!“打造共建、共治、共享的美麗校園”是號(hào)召，更是行動(dòng)!是倡議，更是共識(shí)!讓我們統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心、攜手共進(jìn)，積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，主動(dòng)參與美麗校園建設(shè)，為建設(shè)衛(wèi)生、整潔、文明、和諧、美麗的`xx校園貢獻(xiàn)智慧和力量！
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇4
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教職員工的心血。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜 你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美 也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個(gè)人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
簽名：xxx
日期：x年x月x日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇5
全體同學(xué)：
為積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建文明和諧校園的號(hào)召，落實(shí)我?！蛾P(guān)于在全校范圍內(nèi)開展以“文明、秩序、安全、和諧”為主題的創(chuàng)建良好校園環(huán)境活動(dòng)的實(shí)施方案》文件精神，依照《加強(qiáng)學(xué)生遵守校園秩序及文明行為實(shí)施方案》文件要求，進(jìn)一步把我校精神文明建設(shè)引向深入，加強(qiáng)我校學(xué)生遵守校園規(guī)章制度意識(shí)，提高在校大學(xué)生文明素養(yǎng)，努力創(chuàng)建“文明有序、安全和諧”的校園環(huán)境，我校大學(xué)生自律委員會(huì)特向全體在校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，摒除校園內(nèi)不文明行為
1.學(xué)生要穿著整齊，舉止文雅，不勾肩搭背、過分親密。禁止佩戴與學(xué)生身份不符的各種飾物。
2.學(xué)生不應(yīng)在校園內(nèi)有打架斗毆、說臟話等不文明行為。
3.學(xué)生不應(yīng)在校園內(nèi)隨處吸煙，大學(xué)生應(yīng)自覺維護(hù)自身形象。
4.學(xué)生不應(yīng)踐踏草坪，注意行為規(guī)范。
二、維護(hù)自身安全，構(gòu)建和諧校園
1.學(xué)生在校期間，應(yīng)依法履行學(xué)生應(yīng)有義務(wù)，遵守憲法、法律、法規(guī);遵守學(xué)校管理制度;學(xué)生不應(yīng)有曠課，遲到早退等行為。學(xué)生應(yīng)按時(shí)歸寢，不應(yīng)晚歸或不歸。努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè);尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為規(guī)范。
2.學(xué)生要遵守交通規(guī)則。不可數(shù)人同排橫行，不走機(jī)動(dòng)車道，穿越馬路要走人行橫道，不亂穿街道或攀越街道護(hù)欄，騎自行車要注意安全和謙讓，特別是在學(xué)校丹東路正門過馬路時(shí)，按交通規(guī)則要走過街天橋。
同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下、同在一個(gè)校園里，希望全校學(xué)生以共建“和諧校園”為己任，共同努力，用我們的雙手，塑造文明有序、安全和諧的校園。
倡議人：
時(shí)間：年月日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇6
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的.第一縷陽光，她帶給我們進(jìn)取與活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代大學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、校園行為文明
1、不攀折花草樹木，不踐踏、破壞草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;
2、在公共場所保持安靜，維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生;
3、不在校園內(nèi)駕駛機(jī)動(dòng)車、摩托車，行走和騎自行車時(shí)靠右行、不搶道，車輛停放有序;
4、男女同學(xué)交往，自尊自愛，落落大方;
5、誠信做人，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕一切作弊行為。
二、教室文明
1、上課不遲到、不早退、不曠課，不開手機(jī);
2、上課認(rèn)真聽講，不看課外書籍、不睡覺、不說話，積極參加討論、回答老師的問題;
3、不將早餐、零食等帶入教室，自覺保持教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境;
4、不穿拖鞋、背心等奇裝異服進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不在教室內(nèi)嬉戲娛樂。
5、上下課走樓梯靠右行，不擁擠。
三、宿舍文明
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢;
2、保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊;
3、不吸煙、不酗酒、不打架;
4、不使用大功率用電器，不亂接電線;
5、不在校外留宿，不在宿舍留宿他人;
6、嚴(yán)禁飼養(yǎng)寵物。
四、就餐文明
1、自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;
2、節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯后自覺將餐具放到回收處;
3、不幫他人占座，不將雨傘等物品放到餐桌座椅上。
五、語言文明
1、在公共場合不高聲喧嘩，私下不隨意評論他人;
2、不說臟話、粗話，不用語言攻擊他人; 3、交流和交往盡量普通話。
六、形象文明
1、養(yǎng)成健康端莊的審美觀，在公共區(qū)域內(nèi)不濃妝艷抹、不穿著暴露、不穿拖鞋;
2、待人接物有禮有節(jié)、不卑不亢，不輕信、不盲從;
3、自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，不參與庸俗、低俗、媚俗的娛樂活動(dòng);
4、參加校外活動(dòng)時(shí)自覺維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，是號(hào)召，更是行動(dòng);是倡議，更是共識(shí)!讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，為學(xué)校文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量，在校園文明創(chuàng)建中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
隨著美食外賣網(wǎng)站和手機(jī)訂餐APP的普及，網(wǎng)上訂餐平臺(tái)在校園內(nèi)迅速“火了”起來，只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)和手機(jī)，圖片上的一道道美食就能很快送到學(xué)生們的宿舍，這種“快捷簡單、物美價(jià)廉”的訂餐模式，越來越受到大學(xué)生們的喜愛。然而，一些商戶在沒有食品加工許可，在臟、亂、差的環(huán)境里制作“三無”的劣質(zhì)食品。他們利用網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)，送餐到大學(xué)校園，給學(xué)生們的健康帶來了巨大隱患。
為倡導(dǎo)學(xué)生健康飲食，消除食品安全隱患，學(xué)院倡議“健康飲食，拒絕外賣”。為了大學(xué)生的`健康飲食，提高學(xué)校餐廳的吸引力和競爭力，我們學(xué)校首先解決供餐時(shí)間集中、購餐排隊(duì)時(shí)間長等學(xué)生反映較大的問題，同時(shí)提高菜品質(zhì)量，增加菜品花樣，保障食品安全。讓我們共同行動(dòng)起來，從自身做起，為了自身的健康，請盡量到學(xué)校餐廳就餐，不購買沒有品質(zhì)保障的不安全食品，共同維護(hù)健康、安全的食品消費(fèi)環(huán)境。
近期，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)攀爬學(xué)校南門的大門。學(xué)校南門的關(guān)閉也是為了安全管理。為了我們的安全著想，不要為了一時(shí)方便而去冒險(xiǎn)攀爬，人生沒有后悔藥，我們要好好珍惜生命，注重自身安全。另外，為了我校垃圾的有效分類，減少蚊蟲的滋生，請各位同學(xué)們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統(tǒng)一處理。
為了我們可以生活在一個(gè)干凈清新的校園里，讓我們行動(dòng)起來，共同愛護(hù)我們的校園吧。
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇8
1、遵守社會(huì)公德，以身作則，愛護(hù)校園公共設(shè)施，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、不遲到，不早退，不曠課，誠實(shí)守信。
3、倡導(dǎo)文明行為，校園內(nèi)不亂丟亂扔垃圾，在校園里見到垃圾廢紙主動(dòng)撿起。不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫、亂留腳印球印，不攀折花枝樹葉。
4、使用禮貌用語，遇到老師要問好，日常生活使用文明語言。
5、節(jié)約用水、用電，離開教室關(guān)好門窗、燈扇。
6、自覺維護(hù)好班級衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，保持抽屜洞內(nèi)無垃圾。
7、課間不追逐打鬧，大聲喧嘩。
8、進(jìn)校前主動(dòng)在校門口排隊(duì)等候，進(jìn)校時(shí)主動(dòng)站成一排，不追跑，不擁擠。
9、上下樓梯靠右邊走，不在樓梯上玩耍。
10、同學(xué)之間和睦相處，不打架，不罵人。
同學(xué)們，作為二實(shí)驗(yàn)的一份子，讓我們行動(dòng)起來，恪守以上承諾。相信有了大家的努力，我們的校園一定會(huì)更加美麗！
XX學(xué)校
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇9
敬愛的家長、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明校園。
全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)榕中人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，榕城中學(xué)謹(jǐn)向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：
一向全體學(xué)生發(fā)出倡議
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度及交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。二向全體教師發(fā)出倡議
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛護(hù)孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5.參與志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心。積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三向全體家長發(fā)出倡議
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時(shí)向教師請假。
2.家長來校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的`育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
5.做好孩子接送工作，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。騎摩托車接送時(shí)，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學(xué)一份子，讓我們共同行動(dòng)起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為博羅創(chuàng)建全國文明縣城盡一份心，出一份力。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇10
親愛的老師們、同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人?？墒牵谖覀兊男@里，由于一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們，你扔下的是骯臟，而他撿起的卻是品德?。?/p>
方寸綠地，滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此，我代表少先隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，人人有責(zé)，積極參加各種美化、凈化校園的活動(dòng)。
2、不要隨地吐痰，不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛(wèi)生。
3、請同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等，無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。
4、同學(xué)們要愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。我們真誠希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，各班積極開展以“凈為榮、臟為辱、愛護(hù)環(huán)境從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，爭做“環(huán)境美、情感美、語言美、行為美”的踐行者，讓一個(gè)美麗的中國、美麗的校園如約而至！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇11
同學(xué)們：
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同保持校園的清潔、衛(wèi)生。
說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼７▏鴮W(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！北３中@衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn)，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任，這不是一句空泛的口號(hào)，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的責(zé)任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個(gè)干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時(shí)不時(shí)看見幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn)，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?
三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學(xué)們，你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象?
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，讓我們共同來指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護(hù)，清潔我們的校園。
xxx
20xx年x月x日
建設(shè)美麗校園倡議書作文 篇12
親愛的同學(xué)們：
我們是北師大烏海附校的第一屆孩子,我們是這所嶄新校舍的第一批小主人，平和學(xué)校拿出了很多經(jīng)費(fèi)為我們建造校園、美化校舍。為了豐富校園文化，各班還建立了圖書角、生態(tài)角、衛(wèi)生角等等。校園的公共設(shè)施也越來越多樣化，學(xué)校一直在努力為所有的孩子提供舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事啊!
打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，請同學(xué)們仔細(xì)看看我們現(xiàn)在的校園：操場上，草坪里經(jīng)常可見到紙屑，食品袋;樓梯口、教室地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的安全指示燈被踢爛、樓道的玻璃被打碎、球場上籃板被敲破;甚至還有同學(xué)把教室、廁所的開關(guān)等當(dāng)“拳擊靶子”的，任意破壞。如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。如此種種，也不禁讓我們感到的不安和憂慮：難道這就是我們同學(xué)的道德品質(zhì)，這就是我們應(yīng)有的文明素養(yǎng)?
同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了中學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的還影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對這種情況，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
愛護(hù)公物，從我做起，自覺維護(hù)公共設(shè)施。告別陋習(xí)，將學(xué)校的一草一木都看作是我們校園生活中不可或缺的重要組成部分。嚴(yán)以律己，相互監(jiān)督，爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者，堅(jiān)決杜絕和糾正我們身邊一切有損學(xué)校、集體財(cái)產(chǎn)的不文明行為。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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