捐書活動(dòng)倡議書 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
隨著我院教學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 教學(xué)質(zhì)量的不斷提高 ，廣大師生學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在第x個(gè)“世界讀書日”來臨之際，圖書館向全院老師、同學(xué)發(fā)出倡議：
將你手中閑置的圖書捐贈(zèng)出來，為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!
一本圖書怎么才能發(fā)揮更大的作用呢?那就是讓它流通起來，別把它束之高閣。也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……
當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候，是否也曾想到其他無數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們?是否想到那些遺忘在角落的書籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本嶄新的書本當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤兩賣出的時(shí)候，也許這些書籍對(duì)于你們來說微不足道，可對(duì)于其他同學(xué)來說是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼，所有同學(xué)都會(huì)牢記這份無私的人間真情。
請(qǐng)將您多余的圖書捐獻(xiàn)給我院圖書館，使圖書承載的知識(shí)得以傳播，造福他人勿以義小而不為。一本書不算少，百冊(cè)書不算多。請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的殿堂。大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋?！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
快快行動(dòng)吧!把書留給圖書館，既能使自己已經(jīng)用不著的愛書有個(gè)最好的歸宿!也能為自己將來在無處尋它時(shí)在我們這個(gè)圖書館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”，這般暖流不僅僅給我們帶來知識(shí)。
所捐書籍種類不限(有關(guān)各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、英語四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生考試和學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面均可)。欲捐贈(zèng)者可于4月23日在學(xué)院廣場(chǎng)“圖書館捐書處”捐書并登記。如若你平時(shí)需要捐書可隨時(shí)捐至我院圖書館辦公室。
對(duì)于每位捐書的老師、同學(xué)，我們會(huì)歸檔成文!讓學(xué)院銘記你們的奉獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
捐書活動(dòng)倡議書 篇2
一、活動(dòng)主題
共享閱讀生活——我為母校留下一本好書
二、活動(dòng)目的
為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，充分利用優(yōu)質(zhì)資源，倡議畢業(yè)生將自己不再使用的書籍或雜志捐贈(zèng)出來，讓低年級(jí)同學(xué)讀到更多更好書刊雜志，拓寬知識(shí)面，提高知識(shí)文化水平。
三、主辦單位
校圖書館
承辦單位
惜抱軒·閱讀推廣協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
4月23——28日(每天)17：00——18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三向?qū)W館旁
六、受贈(zèng)圖書種類
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種考試類輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文等社科和自科書籍。
七﹑活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
(1)制作倡議書、海報(bào)、橫幅，活動(dòng)開始前一天張貼、懸掛。
(2)制作、打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(3)活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需用具：照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑紀(jì)念小卡片﹑筆。
(4)活動(dòng)場(chǎng)地布置，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(二)活動(dòng)中期
(1)組織協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天進(jìn)入畢業(yè)生班級(jí)、宿舍發(fā)放倡議書，解釋此次活動(dòng)的目的，所捐書籍的去向。
(2)活動(dòng)期間將人員分為兩部分：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的畢業(yè)生，一部分深入畢業(yè)生宿舍收集、搬運(yùn)書籍。
(3)對(duì)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，贈(zèng)送紀(jì)念卡，并在所捐書的扉片上留下“20屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)分配好專人進(jìn)行攝影留念工作。
(5)活動(dòng)中應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。
(6)逐日張榜公布捐書同學(xué)名單及數(shù)量。
(三)活動(dòng)后期
(1)將圖書搬運(yùn)到圖書館。
(2)清理圖書，分類存放，以備圖書漂流或借閱。
(3)各分工部門做好工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
捐書活動(dòng)倡議書 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們以及社會(huì)愛心人士：
你們好!樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。當(dāng)你收到這封輕盈的倡議書時(shí)，也收到了我們殷切而厚實(shí)的期盼。你是否知道在偏遠(yuǎn)貧困的山區(qū)，孩子們?cè)诙炀褪沁@樣，他們需要一件能溫暖他們幼小身體乃至心靈的冬衣。這種愛會(huì)傳遞到千里之外的-—-，讓孩子們?cè)诙盏那宄磕芨惺艿脚?yáng)的溫暖，這種溫暖就來自于大家的心靈的給予。同時(shí)，在這里有一群渴求知識(shí)的孩子，雖然他們熱愛學(xué)習(xí)，但是受氣候環(huán)境的影響他們無法用心學(xué)習(xí)，他們沒有舒適的課桌椅，只有破舊的黑板和殘缺的粉筆;他們的本子用了正面用反面，他們的鉛筆短到無法握起;他們依然熱愛學(xué)習(xí)，滿懷理想，一支鉛筆，一個(gè)精美的文具盒，一件舊衣服，一床舊被褥，一條舊褲子，也許只是你們家壓在箱底的負(fù)累，但對(duì)于貧困山區(qū)的農(nóng)牧民來說，卻能為他們營(yíng)造出一份溫情。
為了度過一個(gè)溫暖而美好的冬天，為了表達(dá)我們的一份愛心，面向全體師生開展主題為“為貧困山區(qū)學(xué)生和農(nóng)牧民捐贈(zèng)愛心”的物品捐贈(zèng)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在教育隊(duì)員們要擁有一顆善良、美好的心靈去幫助那些需要我們幫助生活困難的學(xué)生和農(nóng)牧民，給他們帶去溫暖與祝福。同時(shí)也要好好珍惜自己的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研將來以一顆感恩的心來回報(bào)自己的父母和社會(huì)。
人行其善，物盡其用，讓不用的舊衣物可以繼續(xù)發(fā)揮它們的使用價(jià)值，我們共同攜手，用我們的愛溫暖遠(yuǎn)方的他們!-計(jì)劃-專項(xiàng)志愿者發(fā)出倡議，讓我們行動(dòng)起來，用我們的熱情，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛心!
倡議人：
20-年-月-日
捐書活動(dòng)倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們笑的很開心的時(shí)候，她正在忍受著痛苦;當(dāng)我們走進(jìn)校園學(xué)習(xí)的時(shí)候，她只能躺在病床上，在心里“上學(xué)”。她本該和我們一樣，有著美好的生活，開心的笑，開心的玩耍，開心的上學(xué)，過著健康快樂的生活，享受生命樂趣。可是現(xiàn)在，她那鮮活的生命正在遭受病魔的摧殘，她那幸福的家庭正在蒙受痛苦的煎熬。她就是082班的鄧麗青同學(xué)。
，那個(gè)扎著馬尾辮，對(duì)誰都和顏悅色的好同學(xué)!誰曾料到這樣一個(gè)美麗的生命，在7歲的時(shí)候就患有重病，先后已進(jìn)出醫(yī)院6次。不幸的是，就在今年的9月23日舊病復(fù)發(fā)，再次住進(jìn)醫(yī)院，要再次進(jìn)行一次手術(shù)。對(duì)于一個(gè)單親家庭的她來說，生命在此刻頓時(shí)失去了顏色，家庭在此刻頓時(shí)陷入了絕望?，F(xiàn)在正在醫(yī)院里治療，痛苦折磨得她骨瘦如柴，臉色蒼白，連說兩句話的力氣都沒有了。在電話里，她說，老師，我想你們，想同學(xué)們，想學(xué)校!我想回去讀書呀!每天，她都要把班里同學(xué)的名字一個(gè)個(gè)說過去，這樣就好像看到了大家一樣。
“一方有難，八方支援”。在此，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召大家為病床上的鄧麗青同學(xué)獻(xiàn)出一份愛心，幫助她早日戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康，讓一個(gè)倍受折磨的家庭恢復(fù)往日的歡樂。也許，幾元、幾十元，只是我們吃個(gè)零食的錢，只是我們買個(gè)玩具的錢，只是我們但對(duì)于正在病床上掙扎的來說，那是她的希望，是她活下去的支柱。你一點(diǎn)，我一點(diǎn)，加起來也許就可以讓一個(gè)同學(xué)繼續(xù)自己的希望!
病魔無情，人間有愛!同學(xué)們，伸出你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)你無限的愛意，送去你有力的支持!讓我們的愛心和真情，匯成一股暖流，一起幫助同學(xué)闖過難關(guān)，幫助她重塑理想之夢(mèng)!
此致
敬禮!
倡議人：
20年月日
捐書活動(dòng)倡議書 篇5
第一:活動(dòng)主題:
夢(mèng)想,環(huán)保 第二:活動(dòng)目的:
利用各種廢物材料,進(jìn)行廢物再利用。讓著些廢物與藝術(shù)相結(jié)合,體現(xiàn)我院的宗旨“傳承民族之魂,創(chuàng)造時(shí)代之美”。讓同學(xué)們積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性自己動(dòng)手制作自己的“夢(mèng)想”。讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想是在心里產(chǎn)生的,創(chuàng)造是靠手來實(shí)現(xiàn)的。用輕松愉快的方式讓同學(xué)們知道環(huán)保的重要性,從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
第三:活動(dòng)時(shí)間
20年12月11日 第四:活動(dòng)地點(diǎn)四川大學(xué) 第五:活動(dòng)對(duì)象
山里各年齡段孩子 第六:宣傳方式
海報(bào)宣傳(3張海報(bào)各圍繞主題“夢(mèng)想”“環(huán)?！薄皬U物利用”展開,風(fēng)格卡通歡快)
舊物改造的成品展示(環(huán)保素材:
舊長(zhǎng)統(tǒng)襪做靠墊
將穿破的長(zhǎng)統(tǒng)襪筒部剪下,里面塞滿棉花或剪碎的海綿,然后將一個(gè)個(gè)襪筒接縫起來,盤卷成圓盤狀,用針線縫好,上面再加一些小裝飾,則就成了美觀實(shí)用的靠墊了。 舊皮帶延長(zhǎng)刀片的使用壽命
每次刀片用完后,在舊皮帶背面來回蹭幾下,又可再次使用了。 廢牙刷制 掛衣鉤
廢牙刷去掉刷毛,將牙刷頭部置于1杯開水中,待其軟化后,迅速用手將牙刷柄彎成鉤(冷卻變硬后再松手),然后釘在適當(dāng)?shù)奈恢?就可成掛衣鉤了。 蘋果皮使鋁鍋光亮如新
將新鮮的蘋果皮放在變黑的鋁鍋中,加水煮沸1刻鐘,再用清水沖洗。 淘米水使混水變清
把一定量的淘米水倒入水池內(nèi),混濁的水會(huì)變得清澈明凈。經(jīng)常往魚池里倒淘米水。不僅增強(qiáng)了魚的營(yíng)養(yǎng),而且也使池水保持清潔。 廢瓶蓋去魚鱗既快又安全
將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋,交錯(cuò)地固定在一塊木板上,留出把手,用它來刮魚鱗,既快又安全。 蚊香灰作肥料
蚊香灰內(nèi)含有鉀的成分,可作為盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微灑些水,便可將其施入盆中,很容易被花木吸收利用。零碎布的利用
邊角碎布的用途很多,例如,做孩子衣服時(shí),可以選擇一些色澤鮮艷的碎布,剪成有趣的小動(dòng)物圖案,作為貼布花,貼在兒童的膝蓋等處,既能增加美觀,起到裝飾作用,還可以增加這些部位的牢固性,延長(zhǎng)穿著壽命。
只要我們多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,多一雙勤勞的雙手。那么我相信我們一定能“善于用物無廢物”那么我們的世界一定會(huì)沒有廢物。)
第七:活動(dòng)流程
(各方案適應(yīng)同學(xué)不同,因情況而定,可分組組合。Eg:按年齡段分組;按性別分組;按
喜好分組;按年級(jí)分組;自行分組)
方案一:用廢紙殼制作立手掌體夢(mèng)想樹。同學(xué)們現(xiàn)在硬紙殼上畫下自己手掌的形狀,剪下。用水粉涂上自己喜歡的顏色,用水彩筆在卡紙做成的小紙條寫下自己的夢(mèng)想貼在手掌后。再把KT版小塊黏在手掌后,使其立體。最后讓同學(xué)們把手掌貼在事先準(zhǔn)備好了的樹上。完成后照相留念。
所需材料:事先準(zhǔn)備好的樹、剪刀、硬紙板、KT版、各種顏色卡紙、水粉顏料、水粉筆、水彩筆、雙面膠、透明膠
優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單、易懂、易做、統(tǒng)一好管理。
缺點(diǎn):過于簡(jiǎn)單,不太適應(yīng)較大年齡層次的同學(xué);不能帶走不能滿足想帶走同學(xué)心理。 方案二:制作 此物主題就可以圍繞著“我們的夢(mèng)想是讓大自然隨處都在”。
舊書舊報(bào)紙等稍微一改造,加上一些大自然的元素,就組合成了卓爾不凡的藝術(shù)
首先,我們收集好要用到的材料:
書、蘋果模板(這里我是用硬紙皮剪的)、刻刀(最好選有鋒利刀片的)、墨水(其實(shí)你可以用顏料)、棉花、固體膠、夾子、飾品(用來裝飾蘋果柄)。
1.我的書太厚了,所以把它割成兩半了~我們把書皮撕下來。
2.然后我們開始按蘋果模板用刻刀一頁(yè)一頁(yè)地刻,注意嘍,如果你不能接受粗糙邊緣(我個(gè)人是比較喜歡自然瑕疵)的話,用力要均勻,盡量刻平滑,別刻到模板上去了。
3.我們邊刻邊把多余的部分撕掉,不斷重復(fù)地刻~開始可以刻少點(diǎn)頁(yè)數(shù),等熟練了再逐漸增加。
4.刻好以后,可以適當(dāng)用剪刀修剪一下邊緣,為的是好進(jìn)行下一步:給邊緣上色。
5.在這里我用的是經(jīng)過稀釋的墨水筆芯,我覺得這樣好讓書的邊緣浸泡上色。
6.完了我用棉花球蘸點(diǎn)稀釋的墨水,大概在每一頁(yè)的邊緣稍里面一些抹一抹。
捐書活動(dòng)倡議書 篇6
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
在我?！皾?rùn)節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)?！皾?rùn)達(dá)生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德，會(huì)當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。
結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī)，推動(dòng)“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動(dòng)，推進(jìn)七德七力建設(shè)，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習(xí)力，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂享閱讀，情寄書海你我暢游”捐書活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案
1、準(zhǔn)備階段
?、俜桨缸珜懀簭?jiān)坪?/p>
?、诰钑h（由譚鴻鵒教師和我?！白x書大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書倡議）：譚鴻鵒
?、鄹靼嗾Z文教師于3月10日對(duì)本班學(xué)生做捐書活動(dòng)宣傳和捐書要求講解：各班語文教師
2、實(shí)施階段
?、?月11日和3月12日為各班級(jí)捐書時(shí)間。
?、诟靼嗉?jí)捐書活動(dòng)結(jié)束后，各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書小明星”三名，并填寫好“捐書小明星”和“班級(jí)捐書統(tǒng)計(jì)表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>
?、鄹靼嘟處熥孕斜９芩璧臅⑺璧臅搭愋头诸?。
3、評(píng)價(jià)階段
?、賹W(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時(shí)對(duì)各班上交的“捐書小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級(jí)捐書統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理，確定“書香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”6個(gè)，“捐書小明星”81名。
?、跁憾ㄔ?月16日的升旗儀式上對(duì)“書香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“捐書小明星”進(jìn)行表彰：譚鴻鵒
③3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動(dòng)書柜中：張?jiān)坪啤⒆T鴻鵒、周金
三、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按照自愿的原則，動(dòng)員每個(gè)孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習(xí)冊(cè)，各種幼兒園用書，提倡連環(huán)畫、故事書、小說、科普書等有益于小學(xué)生的書籍。
捐書活動(dòng)倡議書 篇7
一、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。書者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動(dòng)，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈(zèng)各類書籍！捐出你的一本書，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的：
?。?）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
?。?）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類：
?。?）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
?。?）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、捐書要求：
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙）。
5、宣傳準(zhǔn)備：
?。?）海報(bào)宣傳
出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
?。?）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
?。?）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
?。?）宣傳時(shí)間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
?。?）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書300份等）：
共計(jì)100元
?。?）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：120元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年12月19日---20日
2、地點(diǎn)
一食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
?。?）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
?。?）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
?。?）現(xiàn)場(chǎng)記錄由辦公室部負(fù)責(zé)
4、具體過程
?。?）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
?。?）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
?。?）來捐書的.同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
?。?）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
?。?）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由讀書協(xié)會(huì)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三、后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會(huì)辦公室507。
捐書活動(dòng)倡議書 篇8
捐書活動(dòng)
一、準(zhǔn)備工作
1、 活動(dòng)主題:
捐一縷書香，捐一片真情。因?yàn)殂氪ǖ卣?，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛，讓知識(shí)傳遞到愛的手中。
2、 活動(dòng)的目的
（1）利用閑置圖書，避免閑置資源的浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問題。
3、類型的捐款
?。?）咨詢和參考書，如字典、字典等。
（2）科普類，如《何以十萬計(jì)》、《百科全書》等。
?。?）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。
（4）旅游、游記和地理，豐富自己對(duì)外面世界的了解。
?。ㄎ澹┻m合公眾閱讀的健康類圖書，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。
（六）報(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4、 一些關(guān)于志愿者捐書的信息
志愿者可以在標(biāo)題頁(yè)或單獨(dú)的小頁(yè)面上寫下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。
5、 宣傳準(zhǔn)備
?。?）海報(bào)宣傳
南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。
（2）倡議倡議
《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。
?。?）橫幅宣傳
活動(dòng)共制作了兩條橫幅，一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名，另一條用于宣傳。
（4）宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日。
6、 設(shè)備的準(zhǔn)備
此活動(dòng)需要一個(gè)表，用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品，比如一張貼紙和四支筆。
7、 活動(dòng)預(yù)算
?。?）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等）:共計(jì)70元
?。?）其他材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）:共計(jì)20元
活動(dòng)總費(fèi)用:90元
二、官方活動(dòng)
1、 時(shí)間
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。
2、 位置
南校區(qū)路到食堂
3、活動(dòng)責(zé)任分配
（1）活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé)，捐贈(zèng)的圖書應(yīng)及時(shí)整理保存。
?。?）宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。
?。?）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、 具體的過程
四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。
?。?）活動(dòng)開始時(shí)，會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。
來捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。
?。?）在活動(dòng)過程中，學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見會(huì)被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。
（5）立即與捐贈(zèng)人交流溝通，反饋具體信息，明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題，請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。
?。?）如有突發(fā)事件，由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理，如仍未解決，則上報(bào)學(xué)院。
三、以后的工作
1、 書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。
2、 清理活動(dòng)場(chǎng)地
3、把設(shè)備和工具收好。
4、 將收集到的書籍送到黨定河社區(qū)，然后送到災(zāi)區(qū)。
捐書活動(dòng)倡議書 篇9
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此xxxxx大學(xué)愛心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的`校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，捐贈(zèng)愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：
xxxxx大學(xué)愛心社
六、承辦單位：
xxxxx大學(xué)愛心社志愿者二隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
九、活動(dòng)對(duì)象：
xxxxx大學(xué)全體師生
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等
(3)工具類書、詞典、字典等
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著、小說、散文書籍
十一、活動(dòng)宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)
(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程：
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)愛心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
十三：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅x1條
膠水x2瓶
雙面膠x2卷
登記表x10張
紙張顏料x20
宣傳頁(yè)x若干
彩報(bào)x3張
總計(jì)
捐書活動(dòng)倡議書 篇10
親愛的朋友們：
涓涓細(xì)流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。
朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會(huì)挑選一些少兒圖書送給學(xué)校，通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來，惠及每一所需要圖書的學(xué)校，讓愛心無限傳遞下去。
請(qǐng)你們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書館發(fā)揮最大功能。
我們有一個(gè)夢(mèng)想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng)，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書整合起來，給市民提供免費(fèi)借書、免費(fèi)快遞配送和還書服務(wù)，實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
在這里，請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!
一、捐書要求：
種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。
二、捐書方式：
(一)平時(shí)捐贈(zèng)：外地朋友可通過以下地址進(jìn)行捐贈(zèng)：
xxx
20xx年xx月xx日
捐書活動(dòng)倡議書 篇11
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的.老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：
E-mail：
xxxx大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
捐書活動(dòng)倡議書 篇12
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?；蛟S在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少，親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的`孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書活動(dòng)倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們：
你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活，快樂、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng)，獨(dú)立、自信，博愛，擔(dān)當(dāng)。
你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的.地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣，無法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書，穿越萬水千山，與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長(zhǎng)，甜蜜，幸福!
捐贈(zèng)要求(請(qǐng)班主任關(guān)注圖書質(zhì)量)：
1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過的、最喜歡的書。
2、圖書要求：
(1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。
(2)八成新以上。
(3)學(xué)生在扉頁(yè)上寫上自己的閱讀感受。同時(shí)，可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福;也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，通過書結(jié)識(shí)那里的小朋友。
3、圖書上交時(shí)間：周五下午---下周一下午2點(diǎn)前。
4、地點(diǎn)：以班級(jí)為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
捐書活動(dòng)倡議書 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
是我們共同的精神家園，學(xué)校今日的成績(jī)包含著您的智慧和汗水，學(xué)校明天的發(fā)展更需要您的關(guān)愛和支持。
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體。圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)水平和方向。近年來，學(xué)校投資逐年增加，圖書館的建設(shè)和發(fā)展正不斷完善。但由于歷史的原因，校圖書館館藏資源較本科院校還有一定距離，難以充分滿足廣大讀者的需求。在此，學(xué)校圖書館、工會(huì)、團(tuán)委向全校教職工和同學(xué)們發(fā)出“愛我?guī)煂?，捐我圖書”的倡議。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)整理您的書架，把那些凝聚人類智慧，曾灌溉您心靈的書籍作為一份珍貴的禮物捐贈(zèng)到圖書館來吧!只要每個(gè)人有一份力出一份力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生將從中汲取到更加豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。
捐贈(zèng)一本圖書，傳遞一份力量，成就一個(gè)夢(mèng)想。圖書捐贈(zèng)活動(dòng)衷心期待您的參與!
捐書活動(dòng)要求：
1. 捐書范圍：各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、知識(shí)性強(qiáng)、適合大學(xué)生閱讀的書籍(教科書、報(bào)紙雜志除外)。文學(xué)類、勵(lì)志類、藝術(shù)類、科普類、生活百科、人物傳記、工具書等。書籍保存較完好，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂劃。
2. 捐書方式：教師以部門為單位，學(xué)生以班級(jí)為單位集中捐贈(zèng)。請(qǐng)另附紙張注明捐贈(zèng)部門(班級(jí))、捐贈(zèng)人姓名、書名及聯(lián)系電話，所捐書籍將由圖書館工作人員登記造冊(cè)存放書庫(kù)。
3. 捐書時(shí)間：
4. 捐書地點(diǎn)：
捐書活動(dòng)倡議書 篇15
當(dāng)我們暢游在知識(shí)的海洋里的時(shí)候，是否曾想到無數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們;當(dāng)您把認(rèn)為沒用的書籍扔掉或賣掉時(shí)，您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對(duì)書的渴望!好的書籍是培植智慧的工具，讀一本好書就是和許多高尚的人談話?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子們能上學(xué)已經(jīng)不容易了，讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學(xué)習(xí)的年齡，卻在忍受著對(duì)知識(shí)的饑渴。我們愛心傳遞組織經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在我們大慶周邊地區(qū)有許多孩子十分渴望讀本好書，希望能有個(gè)圖書室。因此我們倡議：趕快行動(dòng)吧!將那些閑置的、有意義的書籍捐給貧困地區(qū)的孩子們。我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書。
相信您的付出極有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書籍將會(huì)重新燃起火焰，播種知識(shí)，引領(lǐng)又一批少年展開知識(shí)的翅膀。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天!我們相信，您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂!
捐書要求：內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合少年閱讀的刊物。
謝謝合作!請(qǐng)有捐書意向的社會(huì)各屆愛心人士與大慶愛心傳遞組織聯(lián)系。
2019最新捐書倡議書2019最新捐書倡議書篇三：捐書倡議書
親愛的員工：您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)。
讀書是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資源，做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
#這次捐書活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!
山東**集團(tuán)
201*年**月**日
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