下面是范文網(wǎng)小編收集的愛護公共設(shè)施的倡議書4篇(公司愛護公共設(shè)施行為倡議書),供大家閱讀。

愛護公共設(shè)施的倡議書1
尊敬的TH嘉園業(yè)主:
20xx年7月*日,管理部工程維修人員在C座B1層公共區(qū)域衛(wèi)生間疏通下水時,清理出一個裝滿沙子的易拉罐,正是這個易拉罐導(dǎo)致衛(wèi)生間下水不暢。如果清理不及時,污水溢出衛(wèi)生間將會給整個樓的環(huán)境衛(wèi)生帶來很大影響。
管理部每時每刻都在對公共區(qū)域的設(shè)備設(shè)施進行檢查和維護,以保證園區(qū)內(nèi)設(shè)備設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),但僅靠管理部的努力是不夠的,還需要廣大業(yè)主積極的配合,主動愛護園區(qū)的公共設(shè)施,與物業(yè)共同營造一個整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。
管理部再次倡議各位住戶自覺維護園區(qū)的公共環(huán)境衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,并配合管理部對各種不文明的行為加以制止,共同建設(shè)我們美好的家園。24小時服務(wù)電話:XXXXX
感謝廣大業(yè)主的支持與配合!
TH物業(yè)管理部
20xx年07月*日
愛護公共設(shè)施的倡議書2
文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,推進全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此,北竹島小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議:
1.實施“愛護設(shè)施,保護環(huán)境”行動。自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德。愛護公共設(shè)施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧;排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。
4.實施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護公共設(shè)施、愛護公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達到“一個文明學(xué)生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。
美好心靈是文明行為的前提,文明的行動是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。尊敬的家長先生、學(xué)生朋友,讓我們自覺行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,攜手努力,共創(chuàng)文明威海,讓威海的天地更潔凈,讓威海的環(huán)境更美好,讓威海的氛圍更和-諧!
愛護公共設(shè)施的倡議書3
我們經(jīng)常說:“小區(qū)是我家,美化靠大家?!睘榱烁纳迫藗兊纳?,美化大家共同的居住環(huán)境,社區(qū)修建了許多公用設(shè)施,這些設(shè)施是我們的朋友,為人們提供了諸多便利,但我們也總能發(fā)現(xiàn)一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞著我們的好心情:在干凈的樓道里張貼尋狗啟事、奮筆疾書“某某到此一游”,原本地毯似草坪上被踐踏成了“斑禿”,健全的垃圾桶被掀掉了蓋子……盡管上述做法并沒有直接讓我們的財產(chǎn)受到什么直接的損失,但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏云一樣遮蔽了我們應(yīng)該享有的美好生活。或許這些做法只是某些人“順手”造成的無心之過,可是,這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。
經(jīng)過商量、討論,擬定了以下倡議書:
倡議書
尊敬的朋友:
當(dāng)你們在鍛煉身體,嬉戲玩耍,悠閑漫步時,那些公共健身器、衛(wèi)生設(shè)施給我們帶來了許多益處。健身器材、衛(wèi)生設(shè)施是我們大家的,有了它們,我們的生活才有那么多歡笑,那么干凈整潔,才有那么多健康。然而,現(xiàn)在有許多器材被破壞。在此我們提出以下倡議:
1、回到家教育孩子一定要保護公共設(shè)施,并讓他們知道為什么。
2、假如有看見別人破壞設(shè)施要上前勸阻,如有人偷盜應(yīng)及時報警。
3、向鄰居宣傳保護、愛護設(shè)施。
我們相信,只要大家都能一起努力,總有一天,那些破壞行為會停止的。
愛護公共設(shè)施的倡議書4
全體師生員工:
學(xué)校公共設(shè)施是學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個學(xué)校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來,在學(xué)校黨委、行政高度重視下,我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用。
然而,校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。特別是入冬以來,學(xué)校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,不僅給學(xué)生洗浴帶來影響,而且造成水資源的`嚴(yán)重浪費。
為此,我們向全體師生員工倡議:
一、遵紀(jì)守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公共設(shè)施,不損壞、不破壞;愛護草坪,不隨意踩踏;愛護環(huán)境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。
二、善意提醒,規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),對損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進行制止,以實際行動爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。
尊敬的師生員工,作為學(xué)校的一份子,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護學(xué)校的公共設(shè)施。
學(xué)校是我家,愛護靠大家。讓我們積極行動起來吧!
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