下面是范文網(wǎng)小編收集的養(yǎng)成教育倡議書3篇(養(yǎng)成教育范文)，供大家參考。
養(yǎng)成教育倡議書1
親愛的同學們：
我們應該認真學習《小學生行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在此，我鄭重地向所有同學倡議：
一、在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：
1、管住自己的口，不隨地吐痰；
2、管住自己的手，不亂扔垃圾；
3、管住自己的腳，不踐踏花草。
二、在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到：
節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米！
三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
讓我們從身邊的小事做起，團結(jié)一心，共同努力，讓我們的環(huán)境更加美麗！
四、向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風采，我們必須做到：
1、言行舉止謙恭儒雅，師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮；
2、課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行；
3、不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明！
4、只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。
讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、早日成才”。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
養(yǎng)成教育倡議書2
親愛的同學們：
古人云：積千累萬，不如有個好習慣。習慣養(yǎng)得好，終身受福；養(yǎng)得不好，則終身受累。
今天，我們在這里舉行加強養(yǎng)成教育動員大會，就是從做人、學習、生活、安全行為四個方面入手，進行基本行為習慣的教育，將為我們的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為使同學們積極參與到活動中來，特向全校的師生發(fā)出如下倡議：
熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，禮貌待人。 尊重他人，自立自強，勤奮學習，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起。 今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來吧，在習慣養(yǎng)成教育活動中，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣，共建和諧校園。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
養(yǎng)成教育倡議書3
親愛的同學們：
好習慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節(jié)，抓好每件小事。
我們目標是：
學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；
學會學習：規(guī)范行為，勇于表達，學做合一；
學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節(jié)約，珍愛生命。
我們的措施是：
?。ㄒ唬┪幕腥緺I造氛圍
?。ǘ┨岣哒J識，構(gòu)建養(yǎng)成教育的訓練體系
1、針對家長提出的養(yǎng)成目標，我校結(jié)合本校實際，構(gòu)建我校新的養(yǎng)成教育的訓練體系。
2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養(yǎng)成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過教師群體的表率作用來使養(yǎng)成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。
3、養(yǎng)成教育內(nèi)容細目化、序列化。
?。ㄈ┮?guī)范訓練，抓實良好行為習慣的養(yǎng)成。
1、明確要求，落實到位。
2、常抓不懈，強化訓練。
?。ㄋ模┗顒犹嵘?，促進良好行為習慣的養(yǎng)成。
?。ㄎ澹┰u價激勵，內(nèi)化良好行為習慣的養(yǎng)成
?。┘倚：狭?，落實良好行為習慣的養(yǎng)成
最后向全體同學發(fā)出倡議：
樹立榮辱觀，養(yǎng)成好習慣，弘揚好傳統(tǒng)，爭做好隊員
1 熱愛祖國，升國旗時要肅立；
2 文明禮貌，微笑對待每個人；
3 學會尊重，耐心聽人把話說；
4 利人利己，用過東西歸原處；
5 誠實守信，說了就要努力做；
6 勤奮學習，刻苦鉆研善思考；
7 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
8 熱愛勞動，自己事情自己做；
9 自立自強，天天鍛煉身體棒；
10 講究衛(wèi)生，干干凈凈每一天。
今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣，健康茁壯成長！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
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