下面是范文網(wǎng)小編整理的垃圾分類倡議書模板3篇 關(guān)于垃圾分類倡議書范文，供大家賞析。

垃圾分類倡議書模板1

　　全市廣大婦女及家庭：

　　指出:“實(shí)行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)?！眲?chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們的共同心愿。為此，市婦聯(lián)特發(fā)出如下倡議：

　　一、垃圾減量巾幗先行。就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走;盡量購買印有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的環(huán)境友好型商品;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。

　　二、垃圾分類巾幗先行。自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將家庭垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放，做到主動分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

　　三、宣傳監(jiān)督巾幗先行。主動學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類的相關(guān)知識，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念。發(fā)揮女性在社會和家庭生活中的獨(dú)特作用，主動參與生活垃圾分類巾幗志愿服務(wù)活動，號召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類，積極參與生活垃圾分類宣傳活動。婦聯(lián)執(zhí)委、優(yōu)秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類婦女先行、垃圾分類從我做起”的觀念。

　　我們倡導(dǎo)的口號是：姐妹齊動手，垃圾分一分，生活美十分。姐妹們，為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的孩子，為了我們的家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，為了一個(gè)更加綠色、更加健康的美麗武威，同筑生態(tài)文明之基，同走綠色發(fā)展之路!

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書模板2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

　　你們知道么?我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用非常高。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們小朋友對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。

　　我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類融入平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合我們的實(shí)際行動，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!

　　學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有:

　　廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

　　塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。

　　玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

　　金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的'，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類倡議書模板3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以到達(dá)降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，能夠經(jīng)過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還能夠經(jīng)過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

　　一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　二、班級、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。

　　三、教師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，異常是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

　　五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類做得好的班級以及個(gè)人。

　　六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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