五一勞動節(jié)倡議書3篇(勞動節(jié)的倡議書)

時間：2023-06-03 09:42:22 倡議書

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的五一勞動節(jié)倡議書3篇(勞動節(jié)的倡議書)，以供借鑒。

五一勞動節(jié)倡議書1

親愛的同學們：

　　你們好！五一國際勞動節(jié)來了。在這個屬于“勞動者”的日子里，你有什么打算呢？勞動創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了美好生活，勞動能帶來很多意想不到的成果。所以，老一輩人說：勞動最光榮。在家里，爸爸、媽媽辛勤勞動支撐起了一個幸福的家園。當然，學生也是勞動者，我們學知識、學做事，取得進步，但是，與爸爸媽媽的勞動還是有區(qū)別的。在“五一勞動節(jié)”這一天，讓我們一起來體驗一下當家長的滋味吧。（從讀到這段文字開始，你開始設(shè)想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎？）

　　活動溫馨提醒：

　　1.當家長是一門學問。要讓家里的“大孩子”快快樂樂過一個有意義的的節(jié)日。

　　2.當家長要尊重“大孩子”的興趣愛好，安排活動時盡量以“舒適”的活動為主。

　　3．當家長得會溝通和合作?！靶〖议L”要和“大孩子”多商量著做事，特別是為了把準備做的事做好要向爸爸媽媽請教，不能獨斷哦。

　　“小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個時間表吧。

　　時間點

　　準備做的事1

　　準備做的事2

　　早上

　　中午

　　晚上

　　為什么要安排自己這位“小家長”做這些事呢？請“小家長”選擇2件事情談?wù)勀愕脑颉?/p>

　　事情1：（）

　　事情2：（）

　　“今天我來當家長”活動感受

　　（參考做法：貼照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下，可以呈現(xiàn)過程）

　　同學們，又到問卷反饋時間了，請在每一道題后面自己的選中的答案上打“√”。

　　1.你以往想過爸爸媽媽的勞動、工作是很了不起的嗎？（想過沒想過）

　　2.“勞動沒有貴賤之分，每個人的勞動都應(yīng)該被尊重?！蹦阗澩瑔?？（贊同不贊同）

　　3.家長，除了工作掙錢，還得操持家務(wù)，培育子女，服侍長輩……做父母不容易。你同意嗎？（同意不同意）

　　4.體驗當“小家長”后，你覺得讓辛勤勞動的爸爸媽媽每天愉快的秘密是什么？

　　A.每天主動和爸媽分享見聞B.主動承擔自己能做的家務(wù)事

　　C．把自己的“學習工作”做好D.有顆理解寬容的心，改善脾氣

　　其他：

　　5.你對自己的“小家長”一日工作滿意嗎？（滿意不夠滿意繼續(xù)努力）

　　“爸爸媽媽的評價”

　　家長簽名：

　　時間：

五一勞動節(jié)倡議書2

　　主題：五一勞動節(jié)活動記錄

　　五一勞動節(jié)活動記錄

　　勞動節(jié)快樂小班年級組

　　設(shè)計意圖：

　　一年里有著許多的節(jié)日，五一勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。

　　活動目標：

　　1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　活動準備：了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花活動過程：

　　一、了解五一節(jié)

　　1、說明自己爸爸媽媽的工作。

　　2、教師說明五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

　　二、交流討論

　　1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的 ?追問：小徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

　　2、幼兒園的老師做什么事情?

　　3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　三、慰問老師、阿姨

　　1、老師、阿姨的`工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

　　2、指導幼兒使用慰問語。

　　3、向老師、阿姨鮮花。