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體育教學(xué)總結(jié)8篇 初中體育總結(jié)

時間:2023-10-01 11:32:00 教學(xué)總結(jié)

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體育教學(xué)總結(jié)8篇 初中體育總結(jié)

體育教學(xué)總結(jié)1

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)有半年多了!在學(xué)校我接觸了很多原來沒有接觸過的東西,現(xiàn)在這個時期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時候。新的辦學(xué)理念,新的管理模式,緊握了時代脈搏。新一輪的課程改革,為我們送來了更大的發(fā)展空間。本學(xué)期我能夠做到熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè),認(rèn)真貫徹教育大綱,精心備課,結(jié)合學(xué)校的實際情況,虛心教導(dǎo),精心鉆研,在教學(xué)的效益上,收到了一定的成效,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進(jìn)良好的班風(fēng),提高文化素質(zhì)有著重要的意義,現(xiàn)將一學(xué)期來自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

  本學(xué)期我擔(dān)任初一和初二兩個年級的體育教學(xué)工作。在工作中,充分做到備教材、備學(xué)生、備場地和器材,爭取做到讓每一個學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的.同時找到鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識。在課余時間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動,在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。

  一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,形成良好的習(xí)慣。

  體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難實施教學(xué)活動。定出的課堂常規(guī),通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。

  1、穿運(yùn)動服上課。

  2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。

  3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動。

  4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。

  5、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材。

  二、抓好廣播體操的教學(xué)。

  按照學(xué)校的要求,初一的新生要進(jìn)行中學(xué)生廣播體操的培訓(xùn),使學(xué)生盡快掌握第二套中學(xué)生廣播體操<時代在召喚>。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了初一的廣播體操教學(xué),對于初二的學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播體操進(jìn)行教學(xué)的。

  1.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  2.正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。

  3.講解要少而精。我在廣播體操教

體育教學(xué)總結(jié)2

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期即將結(jié)束。在我和同學(xué)們的共同努力下,順利的完成了本學(xué)期體育教學(xué)工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況進(jìn)行以下幾點(diǎn)總結(jié):

  一、現(xiàn)況分析

  我校是一所發(fā)展初期的學(xué)校,學(xué)校的一些體育教學(xué)場地和設(shè)施還不夠完善,我就結(jié)合現(xiàn)有的體育設(shè)施組織教學(xué)和開展活動。由于大多學(xué)生來自不同地方和學(xué)校,以前接受的體育教育程度不一樣,其身體素質(zhì)、體育技能和體育活動也都有較大差異,這些因素給教學(xué)工作帶來了一定的難度。

  二、教學(xué)工作

  第一,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少在體育活動中傷害事故的發(fā)生(本學(xué)期學(xué)生傷害事故為零),使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。同時,在教學(xué)過程中也著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的能力。

  第二,重視學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好基本理論知識,并形成技能,使我真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究出科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  第三,重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生具體情況,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。堅持做到讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中樂。

  第四,對那些身體素質(zhì)較差、體育技能較弱的同學(xué)耐心輔導(dǎo),適當(dāng)改變教學(xué)方法,使他們能更好的掌握教學(xué)內(nèi)容。

  結(jié)合這四點(diǎn)教學(xué)方法,使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。教學(xué)內(nèi)容如下:

  (1)在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為我校學(xué)生來自不同的地方,對廣播操的學(xué)習(xí)和掌握程度不一樣,首先我們統(tǒng)一了廣播操(七彩陽光),其次對于不會做的學(xué)生及時教會,動作不規(guī)范的學(xué)生及時糾正。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  ①、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,讓學(xué)生形成重視做操、自覺做操的好習(xí)慣。

 ?、凇Ⅲw育教師要正確運(yùn)用和示范體育知識技能。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

 ?、?、講解要少而精。我在講解廣播操要領(lǐng)時,主要是結(jié)合我的示范的每一個動作進(jìn)行詳細(xì)解說,讓學(xué)生加深對動作的理解。

 ?、?、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。、及時糾正錯誤動作。

  所以,我校的廣播操質(zhì)量,在較短的時間內(nèi)有了很大的提高。(2)眼保健操:它是預(yù)防和救治近視的有效的操,而現(xiàn)在中小學(xué)生近視的比例也在逐年增加,為了讓學(xué)生保護(hù)好自己的視力,所以我校在開學(xué)初就教學(xué)生做眼保健操。每天按時播放眼保健操音頻,學(xué)生們跟隨廣播提示一起做眼保健操,各班老師也積極配合檢查學(xué)生做操情況。

  五步拳:武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化,它不僅代表中國傳統(tǒng)文化,還能起到強(qiáng)身健體的作用。因此我在上體育課時也教授了五步拳,學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望非常強(qiáng)烈。在學(xué)習(xí)過程中,不但單個人能熟練掌握,而且整體動作也整齊劃一。尤其是在家長會表演時獲得了家長們的一致好評。

  課外活動:我校還積極開展了豐富多彩的課外活動,比如兔子舞、初中籃球友誼賽、迎面接力等等。這不但讓學(xué)生在課余時間放松身心,還讓他們在活動中體會到集體團(tuán)結(jié)與同學(xué)間合作的重要性。增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和拓展了個人的技能知識。

  三、“三操”工作

  能按時、按量、按質(zhì)組織“早操”、“課間操”、“眼保健操”三操,讓學(xué)生在“三操”中鍛煉身體、培養(yǎng)意志、陶冶情操。

  其次,在早操和課間操中設(shè)置背《弟子規(guī)》也成為我校的`特色。讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國古代的文化精髓,傳揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,營造了校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、總結(jié)

  對于現(xiàn)年齡階段的學(xué)生來說,他們正處于青少年成長時期。在身體素質(zhì)方面,其骨質(zhì)比較容易彎曲,加之他們好動的特性,如果不科學(xué)的進(jìn)行體育活動,很容易傷害到自己并影響他們的健康成長。因此,我在教學(xué)過程中,就結(jié)合了學(xué)生身體發(fā)育的各種規(guī)律及每個學(xué)生自身的素質(zhì),制定了適合他們的教學(xué)方案,課外還配合早操、課間操和其他體育活動,讓他們

  不光學(xué)習(xí)到體育知識技能,還能把這些知識運(yùn)用到自身的鍛煉中,以便科學(xué)的鍛煉身體。此外,近年來由于學(xué)生的不科學(xué)的使用眼睛,造成近視比例逐年增加,這給他們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便。學(xué)校每天組織學(xué)生做眼保健操,就可以讓他們在繁忙的學(xué)習(xí)中緩解視力疲勞,讓學(xué)生擁有明亮的眼睛。我們旨在讓學(xué)生健康成長,快樂的學(xué)習(xí),同時也讓家長放心。

  這一學(xué)期以來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?;⒖茖W(xué)化,進(jìn)一步完善了安全工作制度,檢查制度,確保了學(xué)校財產(chǎn)及師生生命安全,156名學(xué)生和26名教職員工平平安安。下面將所做的工作做出如下總結(jié):

  一、進(jìn)一步完善安全管理制度

  確保安全工作有章可循我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校安全為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實。這學(xué)期我校還制定了《通江縣外國語學(xué)校安全教育室崗位職責(zé)》、《通江縣外國語學(xué)校突發(fā)性安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》、《通江縣外國語學(xué)校秋游活動安全預(yù)案》、《通江縣外國語學(xué)校學(xué)校、家長、學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書》、《通江縣外國語學(xué)校與有特殊病史同學(xué)簽訂安全協(xié)議書》、《通江縣外國語學(xué)校班主任安全協(xié)議書》等一系列安全管理制度。

  二、完善安全檢查制度保障師生生命及財產(chǎn)安全

  安全處隨時檢查、巡視校園內(nèi)及校園周邊的安全情況,每周一學(xué)校也會定時對學(xué)校的安全進(jìn)行全面的檢查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,就會及時排除。

  三、強(qiáng)化安全知識教育增強(qiáng)安全防范意識

  學(xué)校安排了安全教育知識課程,每周班主任老師會對本班學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。一方面讓他們學(xué)會遇到危險情況時如何自救;另一方面增強(qiáng)每一個學(xué)生的安全防范意識。尤其在節(jié)假日放假回家時,會一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生

  注意乘車安全和下雨天過河過橋安全等,確保每一位學(xué)生的生命安全。

  四、安全事故通報

  1、開學(xué)第一周四年級有一位同學(xué)在花臺上把腳碰傷。

  2、第七周七年級二班有一位同學(xué)在洗頭的時候不小心把手弄傷。

  五、總結(jié)

  雖然我們學(xué)校處在辦學(xué)初期,但我們始終堅持把安全工作視為重中之重。只有把安全工作做好,才能讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí),讓家長感到放心,學(xué)校的各項工作最終才能順利進(jìn)行。對于本學(xué)期的安全工作,在全校師生的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?,學(xué)校的安全管理制度已基本形成雛形,安全事故的發(fā)生頻率也較低,學(xué)生安全意識逐步增強(qiáng)。但是還存在著一些不足之處,仍需進(jìn)一步完善,我們也將在以后的工作中對其加以改進(jìn)。由于安全工作涉及面廣,責(zé)任重大。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法。警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。

體育教學(xué)總結(jié)3

  -學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,通過自己不懈地努力工作,我比較圓滿地完成了教學(xué)工作,取得了一定的成績,當(dāng)然也還存在著一些不足,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下:

  這個學(xué)期我擔(dān)任一年級的體育教學(xué),考慮到一年級新生身心發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。,以課改精神為指導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的'隨意性,并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

  一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃,體育興趣小組訓(xùn)練工作計劃、記錄、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時能堅持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

  發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。

  一年級是起始年級,所以本學(xué)期我還很注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣。

 ?。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言的習(xí)慣。

 ?。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣。

 ?。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。

  本學(xué)期我還積極組織了田徑興趣活動小組,為明年參加市運(yùn)會做好準(zhǔn)備。和本組教師精心組織了豐富多彩的課外活動,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到緩解,提高了他們的運(yùn)動水平,增強(qiáng)了體質(zhì)。

  本學(xué)期全面貫徹學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),有效地促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極參加身體鍛煉,科學(xué)的評價了學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  總之,在今后的工作中要再接再厲,取得驕人的成績。

體育教學(xué)總結(jié)4

  送走忙碌而充實的狗年,迎來充滿期待的豬年?;仡欉^去的一年,我在思想政治素質(zhì)和專業(yè)知識方面取得了一些成績?,F(xiàn)在,我將自己的個人工作總結(jié)如下:

  I、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅定信念,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  作為一名中年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時,我認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線先進(jìn)人物的事跡,不斷鼓舞自己。

  我熱愛教育和我的學(xué)生。在工作中,我能實事求是,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),努力任教每一堂課,接受每一次培訓(xùn),圓滿完成我的工作。我能規(guī)范師德,嚴(yán)格要求自己,以身作則,處處為學(xué)生做表率。我會做學(xué)生們首先要做的事情。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,開拓進(jìn)取,參加學(xué)校各項活動,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

  II、深入鉆研教材,精心教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

  體育教學(xué)、學(xué)習(xí)和實踐的統(tǒng)一。俗話說:教學(xué)的力量在于指導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上是其指導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”的作用,實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為的統(tǒng)一,取得最佳的教學(xué)效果。

  根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù),結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展有針對性的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志和素質(zhì)。在區(qū)級精品課程競賽中,我絞盡腦汁,嘗試分段授課,每個環(huán)節(jié)之間都有一種遞進(jìn)的關(guān)系。同時,我們應(yīng)該研究學(xué)生身體素質(zhì)的差異,并根據(jù)他們的能力進(jìn)行分組。教學(xué)因人而異。這是每個學(xué)生的需要、能力和才能。經(jīng)過精心設(shè)計和合理安排,該班教學(xué)效果顯著,榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)班一等獎。

  學(xué)生通常害怕長距離跑50米和50米。為了使學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我們必須建立他們的信心,消除他們的'恐懼。我告訴他們“只要功夫深,鐵棍可以磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識到一切都要靠人,堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中,我安排了課堂實習(xí)。在每次備課活動中,學(xué)生們沿著操場跑了三圈。每個學(xué)生每周都有機(jī)會練習(xí)兩次。學(xué)期末,五、六年級學(xué)生合格率達(dá)98%,效果明顯,達(dá)到鍛煉身體、磨練意志、提高素質(zhì)的目的。

  第三,發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力訓(xùn)練,辦好女子田徑隊。

  我是田徑運(yùn)動員。田徑訓(xùn)練是我的專長之一。圍繞保持我校田徑隊在全區(qū)領(lǐng)先的指導(dǎo)思想,田徑隊的組建要著眼長遠(yuǎn),有長遠(yuǎn)的規(guī)劃和近期的規(guī)劃。在選擇材料時,我要求二年級到六年級的學(xué)生參與,不僅要研究當(dāng)前團(tuán)隊的適用組成,還要研究團(tuán)隊的繼任者。在培訓(xùn)過程中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),制定了合理有效的科學(xué)培訓(xùn)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),注重團(tuán)隊成員的基本技能訓(xùn)練,要求每個團(tuán)隊成員從小就有標(biāo)準(zhǔn)化的行動并養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對隊員要求嚴(yán)格,對自己也要求嚴(yán)格。我必須按照團(tuán)隊成員的要求去做。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,我都可以堅持訓(xùn)練,每次訓(xùn)練前都要提前到學(xué)校為隊員們做準(zhǔn)備。此外,我還經(jīng)常與團(tuán)隊成員交談,增進(jìn)師生之間的了解,關(guān)心他們,愛他們,解決他們的問題,讓每個團(tuán)隊成員都能感受到田徑隊是自己的家。

  在培訓(xùn)過程中,我以真摯的生命之愛,端正了求實務(wù)實的工作態(tài)度,采取了朝氣蓬勃的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種工作方法。因此,在區(qū)組織的田徑運(yùn)動會上,他在小組總分中獲得第四名,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的高度贊揚(yáng)。同時,為在周邊社會樹立良好形象發(fā)揮了必要的進(jìn)取作用。

  以上是我一年多工作的總結(jié)和經(jīng)驗。如果說我取得了一些成績,也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和愛護(hù)。我再次衷心感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育家,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,攀登教育的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教學(xué)總結(jié)5

  為適應(yīng)新時期體育教學(xué)的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我積極探索和實踐課堂創(chuàng)新教學(xué),感覺學(xué)生不論在學(xué)習(xí)興趣上還是思維的開發(fā)上都有明顯的提高。

  自由組合的分組

  在教學(xué)中,改變過去一般按男女學(xué)生高矮的分四組的形式,讓學(xué)生自由組合成八個小組。目的是讓興趣一致、關(guān)系良好的學(xué)生結(jié)合在一起,營造一種愉快、和諧、團(tuán)結(jié)互助的課堂氣氛,增強(qiáng)小組的凝聚力和奮斗目標(biāo),有利于學(xué)習(xí)和體育競賽的順利進(jìn)行。

  幫互學(xué)的分組

  在教學(xué)中,教師根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)優(yōu)劣情況和對體育動作、技能掌握的程度,調(diào)節(jié)各小組人員的組合,使各小組都適當(dāng)安排一部分好的學(xué)生和稍差的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中通過組員間的互幫互學(xué)來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到共同提高的目的。如在跳繩的練習(xí)中,組員之間互相幫助,好的學(xué)生在技術(shù)上對差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),充當(dāng)小老師,讓差的學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo),提高他們的體育成績。

  教學(xué)情景的'設(shè)置

  小學(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力,他們想象力豐富,形象思維占主導(dǎo)地位。在教學(xué)中應(yīng)遵循兒童認(rèn)知和情感變化的規(guī)律,進(jìn)行生動活潑和富有教育意義的教學(xué),以迎合小學(xué)生的心理需求和學(xué)習(xí)的需要。因此,要精心設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)地運(yùn)用教學(xué)方法及教學(xué)手段,使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

  如在游戲練習(xí)中,將“障礙接力”改變?yōu)椤扒伤颓閳蟆边@一情景游戲,將游戲內(nèi)容故事化。將游戲過程的各個障礙改為為繞過“敵人的哨崗”、跳過“小河”、爬過“山坡”、最后奔跑到“目的地”等,使學(xué)生在練習(xí)中置身于故事情景之中,身臨其境的練習(xí)使他們興致高漲,樂趣無窮,既學(xué)會了動作,又培養(yǎng)了克服困難的精神。 又如在進(jìn)行投擲壘球、實心球時,可與抗洪搶險相結(jié)合,這樣有利于對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。

  如何使學(xué)生在體育課上不僅學(xué)習(xí)體育技能、體育知識,更重要強(qiáng)健體魄、加強(qiáng)同學(xué)交流、提高自身修養(yǎng),這是我以后在體育教學(xué)中需要積極繼續(xù)探索的。

體育教學(xué)總結(jié)6

  我們體育九年級備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把備課組活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  備課組活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。備課組活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,備課組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點(diǎn):

  一、在備課和教學(xué)方面:

  1、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容。本備課組有二位老師,同時要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結(jié)合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,查找資料,制訂出各單元教學(xué)計劃,并參與交流,相互提出修改建議,最后形成了合理有效的九年級單元計劃,并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計劃的評比。

  2、本備課組備課重點(diǎn):一是九年級中考考試內(nèi)容教材,在反復(fù)研究體育中考考試評分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,合理分工,備教材教學(xué)過程,備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時教學(xué)內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和初中畢業(yè)體育考試要求,根據(jù)各師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論修改,尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見,最后確定形成了第一次課時的多媒體教案。

  3、學(xué)生的中考選項報名指導(dǎo)與實施。經(jīng)過學(xué)生自己選項,體育一模、二模的階段性檢測,即時總結(jié)教學(xué)階段成果,調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),幫助學(xué)生在體育中考選項報名中做好參謀,已確保每一位九年級學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績。在體育中考中我校均分39。80名列全市前茅,創(chuàng)實驗初中建校以來新高。

  4、加強(qiáng)備課組的備課工作,備課組長,負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動,并且具體落實到人,根據(jù)體育中考的幾大類項目,每次確定一個主講人,每人都要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來研究,來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,課后,大家及時地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了最大的.效果。這使活動內(nèi)容充實了,同時,還提高了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認(rèn)真,明確教學(xué)目的,要突出重難點(diǎn),并且要有教學(xué)反饋等。

  5、在教學(xué)上,除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽課記錄,而且聽課要詳細(xì),中間要有評課記錄。此外本學(xué)期還要求每個教師開一堂公開課,并做好自評、互評活動。

  二、積極開展學(xué)校體育活動

  配合學(xué)校組織好九年級的大課間活動和新廣播操的推廣。此外,我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神,開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動,確保每位學(xué)生每天活動一小時,組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗收中,我校耐久跑測試100%通過,并有85人通過加分標(biāo)準(zhǔn)。

  總之,通過備課組教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,在這里我們九年級體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機(jī)會。同時,作為一個見學(xué)校體育終結(jié)評價備課組,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,我們還需要踏踏實實的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學(xué)任務(wù),使備課組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高,努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

體育教學(xué)總結(jié)7

  本單元是個“開放”單元。以“體育”為主題,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文,用語文。在本單元中主要編排了一系列與學(xué)生非常熟悉的及與其生活有密切關(guān)系的語文實踐活動,綜合培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力及學(xué)生的創(chuàng)新意識。本單元教學(xué)課時預(yù)計5—6課時,本課為第一課時,課時教學(xué)目標(biāo)為:

  1、運(yùn)用多種識字方法,認(rèn)識54頁部分生字。

  2、讀體育格言,讀短文,在游戲活動中了解奧運(yùn)知識,感受體育運(yùn)動的魅力。教學(xué)重點(diǎn)放在識字和口語交際。

  本課設(shè)計從小學(xué)語文教學(xué)的性質(zhì)和特征出發(fā),依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念以及當(dāng)代先進(jìn)的教育教學(xué)思想,努力營造開放而有活力的語文課堂。學(xué)生一向都對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,且經(jīng)過一年半的語文學(xué)習(xí),學(xué)生已具有一定的閱讀能力,喜歡學(xué)習(xí)漢字,能夠通過小組合作進(jìn)行識字學(xué)習(xí),并掌握了一定的識記生字的方法。從本課堂來看,他們想象力豐富,有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡合作,學(xué)習(xí)情緒高漲。

  我首先播放《我們贏了》申奧記錄片給學(xué)生觀賞,由于二年級的學(xué)生對奧運(yùn)知識知之甚少,所以對記錄片當(dāng)時的氣氛和人們激動的心情不能完全理解,我及時插話幫助學(xué)生理解。如果能下載有關(guān)動畫類的申奧記錄片會更能引發(fā)學(xué)生對奧運(yùn)會的激情。

  其次,我出示奧運(yùn)會會旗讓學(xué)生認(rèn)識。學(xué)生對會旗并不熟悉,在不斷的猜想中終于有了較為清晰的理解。我適時讓學(xué)生閱讀單元中的“讀一讀”——奧林匹克旗幟。并讓學(xué)生遇到不認(rèn)識的字用學(xué)過的辦法解決。并通過閱讀來體會奧運(yùn)會會旗的象征意義。這個環(huán)節(jié)暴露了孩子對奧運(yùn)會的`太多無知,但在引導(dǎo)的過程中卻積累了一些奧運(yùn)知識。

  在課堂教學(xué)活動中,我充分挖掘教學(xué)中的開放因素,把課桌搬出教室,創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)會的模擬現(xiàn)場,學(xué)生們紛紛拿出體育用品閃亮登場。在樂曲中感受體育的快樂和激情,在積極主動學(xué)習(xí)、自覺參與的課堂教學(xué)環(huán)境里認(rèn)識了生字“跳、繩、球、羽、板、踢”,學(xué)生在充分開放的環(huán)境中主動參與,主動思考,積極探索,達(dá)成認(rèn)知、情感、行為目標(biāo)的統(tǒng)一和協(xié)地發(fā)展,從而在開放的課堂中用語文,學(xué)語文,高效地提高語文素養(yǎng)。雖然模擬運(yùn)動會現(xiàn)場上一片火熱,孩子們也非常高興,但孩子在體育運(yùn)動表演時出現(xiàn)了混亂。如果當(dāng)時的體育運(yùn)動項目依次出場,效果會好些。

  學(xué)生在暢談體育運(yùn)動項目時,把想到的、聽到的和看到的全說上了,大大豐富了學(xué)生的口語表達(dá)。我本想讓學(xué)生對體育運(yùn)動項目進(jìn)行各種各樣的分類,說說分類的理由,但由于時間關(guān)系,只好留到第二課時。最后,我結(jié)合單元中“讀一讀”送給了學(xué)生一句名言——生命在于運(yùn)動。并交代學(xué)生根據(jù)所找的奧運(yùn)會資料,自己設(shè)計問題,利用課余時間對他人進(jìn)行采訪。為下節(jié)課再次走進(jìn)體育世界作好輔墊。

  對于開放單元,學(xué)生課前預(yù)習(xí)較無從下手,時間較為倉促,我沒能引導(dǎo)孩子作好課前預(yù)習(xí)工作,加上自己的構(gòu)想較為粗糙,以致于在本堂課留下了許多的遺憾。對于開放單元的教學(xué),我也一直在努力地追尋更完善的教學(xué)。希望自己能在遺憾中拾取些許點(diǎn)滴,以促進(jìn)今后的教學(xué)。

體育教學(xué)總結(jié)8

  本學(xué)期主要擔(dān)任了初三年級三個班級的體育教育教學(xué)工作,在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

  認(rèn)真鉆研教材,對籃球模塊的知識充分掌握,結(jié)合學(xué)校實際,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,增加一些教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學(xué)生,包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動;擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識量,拓展學(xué)生的知識面。

  讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的同時掌握一項運(yùn)動技能,今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽,都能夠有所幫助,進(jìn)而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。

  一、遠(yuǎn)眺初三體育——我與初三結(jié)下緣

  想起第一次帶九年級的體育時,我感到了前所未有的壓力,面對學(xué)校的要求和學(xué)生較弱的身體素質(zhì),毫無初三體育教學(xué)經(jīng)驗的我無數(shù)次陷入沉思,如何在短時間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把體育成績盡快提上去?

  如何讓體育成為學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣?我開始制定短時間提升教學(xué)能力的計劃:

  第一,多聽課、多問;

  第二,多看書,多上網(wǎng)查;

  第三,多與班主任交流;

  第四,多反思自我。

  單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于體育組良好的教研氣氛,我和體育組的老師在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力,真正做到了資源共享,課下我不斷向其他學(xué)校的老師請教各項技術(shù)的重點(diǎn),時常上網(wǎng)學(xué)習(xí)初三學(xué)生體育訓(xùn)練的方法,經(jīng)常翻閱運(yùn)動訓(xùn)練的書籍,短暫的一個多月里,逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,盡快的融入到了初三教師團(tuán)隊。

  二、接近初三體育——我與學(xué)生快速成長

  從九月開始上課,十月、十一月、十二月可以說是整個初三學(xué)年最辛苦的階段,由于以前沒有接觸過初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練,個別學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng),反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無法完成,這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心,面對懶散學(xué)生要曉之以理、動之以情,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,向課堂要效率。

  為讓學(xué)生們盡短時間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài),我不斷與班主任交流,了解學(xué)生思想狀況,與個別學(xué)生談話,了解學(xué)生心理,讓他們知道為什么要考體育,體育在中考當(dāng)中起的什么作用,我們中考的目的不僅僅是為了中考能拿好成績,更重要的是要養(yǎng)成健康鍛煉的好習(xí)慣,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  我的種種努力逐漸的感化了學(xué)生,教學(xué)秩序變得井然有序,我這里體會最深的`就是虛心與努力,我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí),奮進(jìn)讓我們迅速的成長起來。

  三、感悟初三體育——我們不懈努力

  寒假結(jié)束之后,初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過度,男生1000米的時間滿分在3分30秒,女生800米的時間滿分3分24秒,最緊張的是男生的單杠,本來就是難度很大的項目,加上學(xué)生在寒假期間缺乏自主訓(xùn)練,所以成績不盡理想。

  而假期前成績還可以的1000米和800米也有所退步了。所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心,每當(dāng)我宣布時間,學(xué)生們總是感嘆完不成,“第一,慢點(diǎn)沒有關(guān)系,一定要讓學(xué)生由信心;第二,要給學(xué)生建立必勝的信念”。共同的學(xué)習(xí)中,我與孩子成了無話不談的朋友,我不斷的鼓勵他們,為了共同的目標(biāo),我們在不懈的努力。

  四、欣喜初三體育——我們拼搏過不后悔

  為迎接中考體育的到來,我們更是事無巨細(xì),從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,從交通運(yùn)動量的調(diào)整到學(xué)生著裝等等,面面俱到。

  今天,面對所有的學(xué)生,我們召開了考前動員會,當(dāng)我站到隊伍前與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時,我的喉嚨時常哽咽,面對著我摯愛的學(xué)生們,為他們動員,為他們打氣。

  從學(xué)生亢奮的情感中,我已看出學(xué)生必勝的信念,我們又一次強(qiáng)有力的見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團(tuán)隊的無悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏。

  五、回味初三體育——我們不會忘記

  曾有這樣一句話“沒有帶過初三,不能算的上真正的體育教師”,因為初三體育教學(xué)有其特殊性,那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐:

  1、使我增長了運(yùn)動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗,讓我深刻的體驗了運(yùn)動訓(xùn)練的原則和方法。

  2、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗,提高了與學(xué)生的交往能力。

  3、提高了我專項技術(shù)技能。

  4、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水平。

  存在的不足:

  1、專項技術(shù)技能的熟練度和把握程度不夠準(zhǔn)確。

  2、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗方面還有待提升。

  3、初三體育教學(xué)的安全預(yù)案有待完善和加強(qiáng)。

  改進(jìn)方法與措施:

  1、積極主動的學(xué)習(xí)三項技術(shù)的教學(xué),多進(jìn)行三項練習(xí),感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,向課堂要效率。

  3、多與班主任交流,學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法。

  4、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,降低傷害事故發(fā)生的概率,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)安全的法律法規(guī)。

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小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)7篇(本學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié))


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