有關(guān)最新籃球教學(xué)計(jì)劃3篇(籃球課教學(xué)計(jì)劃模板)

時(shí)間：2022-12-29 23:16:58 教學(xué)計(jì)劃

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有關(guān)最新籃球教學(xué)計(jì)劃1

　　一、課程名稱：

　　籃球

　　二、授課對象：

　　4、5、6年級學(xué)生

　　三、課程目標(biāo)：

　　5—6年級學(xué)生在一定的競爭環(huán)境中學(xué)習(xí)，掌握雙手胸前傳接球，單、雙手投籃，多點(diǎn)三步上籃以及教學(xué)比賽，攻防戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)等。

　　小籃球是一項(xiàng)集體競技、健身、娛樂和益智為一體的.集體性運(yùn)動項(xiàng)目，集體運(yùn)動的對抗性比賽結(jié)果的不確定性、活動游戲性和觀賞的娛樂性以及各種傳媒的效應(yīng)，都是吸引小學(xué)生參與籃球活動的重要因素，使得籃球成為小學(xué)生最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目之一，也使得小籃球成為小學(xué)生最熱門的教學(xué)內(nèi)容。

“小籃球校本課程”的實(shí)施開展，首先從思想上高度重視，加大對學(xué)生的宣傳力度，小籃球是我市“校本課程”中的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目;籃球也是我市傳統(tǒng)項(xiàng)目，為此我們?yōu)榱死^承我市的優(yōu)良傳統(tǒng)，將籃球項(xiàng)目推廣普及到全市中小學(xué)生，其次體育課程越來越被國家所重視(體育學(xué)科納入中考)，深受家長和學(xué)生喜歡。因此小籃球?yàn)樾１窘滩模瀼芈鋵?shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，滿足廣大學(xué)生的需要，為學(xué)生健康鍛煉和身心健康服務(wù)。

　　四、課程實(shí)施：

(一)實(shí)施形式：

　　1、課時(shí)安排：每周1課時(shí)，可以得用課外時(shí)間為課時(shí)。

　　2、組織形式：采用班級活動、小組活動、合班活動或跨班級活動。

　　3、活動地點(diǎn)：校內(nèi)。

　　4、活動準(zhǔn)備：提高思想認(rèn)識，大力宣傳開發(fā)小籃球課本課程的重大意義。制定校本課程開發(fā)的方案、計(jì)劃及有關(guān)措施。

　　5、成果展示：在校內(nèi)開展各種比賽及展示活動，采用請進(jìn)來、走出去的的方法開展籃球友誼賽。

(二)實(shí)施辦法：

　　1、堅(jiān)持以發(fā)展學(xué)生興趣入手、堅(jiān)持從提高學(xué)生技術(shù)技能為本。

　　2、堅(jiān)持每節(jié)課安排球性練習(xí)，各種運(yùn)球練習(xí)。

　　3、教師對技術(shù)教學(xué)、動作要規(guī)范。

　　4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)及提高學(xué)生籃球技術(shù)教學(xué)相結(jié)合。

　　5、明確考查內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　6、實(shí)行1人一球或2人一球，提高練習(xí)密度，提高教學(xué)效果。

　　7、堅(jiān)持每周一次全校性籃球練習(xí)活動。

　　8、實(shí)行每年一次陽光體育展示活動，為創(chuàng)造校園籃球文化增添色彩。

　　五、課程評價(jià)：

　　期末測試及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、高年級考核項(xiàng)目：原地持球突破上籃、一分鐘罰球線罰球。

　　2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：考核成績和技術(shù)成績及平時(shí)成績。

有關(guān)最新籃球教學(xué)計(jì)劃2

　　教材分析

　　這節(jié)課主要是圍繞籃球運(yùn)球練習(xí)，提高控球能力，在課的最后安排了教學(xué)比賽，目的是讓學(xué)生在賽中練習(xí)，提高實(shí)際運(yùn)用的能力。興趣是學(xué)生最好的導(dǎo)師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果。

　　學(xué)情分析

　　我這節(jié)課教學(xué)的是初一年級兩個(gè)班60位同學(xué)，他們比較好動，好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，興趣容易培養(yǎng)。他們的目標(biāo)相同：就是在體育課上有所收獲并能發(fā)揮自己的特長，但是他們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、籃球基礎(chǔ)、認(rèn)知能力等個(gè)方面都有所不同，這給教學(xué)帶來了一定的難度。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一個(gè)籃球讓學(xué)生體會到健康和快樂，一節(jié)好的體育課讓學(xué)生讓學(xué)生對籃球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的目標(biāo)。

① 積極熱情主動

② 計(jì)劃周密詳細(xì)步驟有條理

③ 協(xié)作意識強(qiáng)任務(wù)完成好

④ 獨(dú)立完成，完整規(guī)范

　　教學(xué)反思

　　根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)和需要，我安排了以上的學(xué)習(xí)內(nèi)容。只有用形式多樣的教學(xué)方法才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如果你讓學(xué)生在那里長時(shí)間集中練拍球，他也會覺得枯燥的，注意力也不會集中起來，影響教學(xué)的效果。所以我讓學(xué)生為主體，自由發(fā)揮去練習(xí)，同時(shí)我也參與到他們的練習(xí)中去，讓學(xué)生注意模仿我的一些技術(shù)動作和示范。德國教育家第斯多惠說過：教學(xué)藝術(shù)的本職不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。我這節(jié)課就是要通過體育與健康籃球運(yùn)球的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。這節(jié)課主要是圍繞籃球運(yùn)球練習(xí)，提高控球能力，在課的最后安排了教學(xué)比賽，目的是讓學(xué)生在賽中練習(xí)，提高實(shí)際運(yùn)用的能力。

　　興趣是學(xué)生最好的導(dǎo)師，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果。上完課后學(xué)生的第一句話就是很快樂，很高興，我覺得這是對一節(jié)好的體育課的最好的評價(jià)。原因是他們在這節(jié)課里通過學(xué)習(xí)有所收獲，體驗(yàn)到籃球運(yùn)動的樂趣，所以他們很快樂。課前的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，課堂上靈活的教學(xué)方法以及變換多樣的組織形式，使得學(xué)生練習(xí)的積極性非常高，在對籃球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。

有關(guān)最新籃球教學(xué)計(jì)劃3

　　目標(biāo)任務(wù)：

　　主要是通過籃球理論學(xué)習(xí)和籃球信息的采集交流，對籃球這門課程有一個(gè)全面的了解。通過親身體檢，掌握籃球運(yùn)動的學(xué)習(xí)的方法，掌握好正確的投籃手型，熟練的籃球球性，良好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，可進(jìn)一步提高籃球水平有著決定性的作用，籃球運(yùn)動是一項(xiàng)集體項(xiàng)目的運(yùn)動，團(tuán)隊(duì)合作是籃球運(yùn)動的靈魂，因此在學(xué)習(xí)籃球的過程中可增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、籃球基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和交流，每人必須上交一份籃球方面的書面作業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)籃球籃的技術(shù)要領(lǐng)的傳球運(yùn)球和投籃的基本功，掌握雙手胸前傳球，三步上籃，原地定點(diǎn)投

　　3、二人基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合，學(xué)習(xí)傳切配合，突分配合，掩護(hù)配合和策應(yīng)配合。

　　4、技術(shù)單元(強(qiáng)化體前，背后，胯下，轉(zhuǎn)身運(yùn)球，一對一持球突破)考核半場運(yùn)球投籃，半場三對三戰(zhàn)術(shù)單元(正，反，假掩護(hù))，考核三人半場教學(xué)比賽戰(zhàn)術(shù)。

　　5、籃球比賽的策劃，組織編排。

　　1、籃球一級水平教學(xué)目標(biāo)

(1)引導(dǎo)學(xué)生參與籃球的興趣。

(2)共同參與籃球知識的尋找和發(fā)現(xiàn)。

(3)學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)，掌握學(xué)習(xí)方法，練好基本功。

　　2、籃球一級水平教學(xué)內(nèi)容

　　模快