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電子商務(wù)教學(xué)計劃6篇

時間:2024-07-26 12:00:00 教學(xué)計劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的電子商務(wù)教學(xué)計劃6篇,以供借鑒。

電子商務(wù)教學(xué)計劃6篇

電子商務(wù)教學(xué)計劃1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  本課程的教學(xué)應(yīng)遵循循序漸進的原則,講述基本概念及相關(guān)理論問題時,應(yīng)做到概念準(zhǔn)確、層次分明、邏輯清晰,使學(xué)生對電子商務(wù)的基本內(nèi)容有全面系統(tǒng)的認識。本課程應(yīng)充分利用多媒體手段、自學(xué)和講授、習(xí)題和討論、實驗和實踐、專題講座和實地考察以及探索和創(chuàng)新思維等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)、啟發(fā)、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、參與性、趣味性和能動創(chuàng)新性。

  二、教學(xué)方法和手段

  1、多媒體教學(xué)手段和方法。本課程制作了全程的多媒體教學(xué)課件,主要用于課程理論教學(xué)部分。通過多媒體演示和配套講授,使學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點問題和相應(yīng)方法。同時,也要利用傳統(tǒng)的教學(xué)方法以提高多媒體教學(xué)的實際效果。

  2、案例教學(xué)手段和方法。案例教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)方法的`重要形式,一個好的案例對學(xué)生的影響可能非常深遠。本課程結(jié)合內(nèi)容進度安排5次案例分析和問題討論,并通過分組競賽、綜合記分方式,考察各組學(xué)生的分析能力和表述能力。案例分析成績是平時成績的重要構(gòu)成部分。

  3、課堂問題討論。即根據(jù)課程內(nèi)容隨機設(shè)計安排相關(guān)的問題討論,以刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)思維能力,提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)生討論發(fā)言情況記入平時成績。

電子商務(wù)教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校20PC年工作計劃,貫徹學(xué)校教務(wù)處20PC年工作計劃,堅持“適應(yīng)新形勢,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的電子商務(wù)人才,打造骨干專業(yè)”的工作思路,強化教師管理,抓好學(xué)生綜合素質(zhì)建設(shè)。

  明確專業(yè)奮斗目標(biāo)、深化教學(xué)、教研改革,加強自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)教研水平。提高班級管理水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、明確專業(yè)奮斗目標(biāo)。

  專業(yè)目標(biāo):打造一支教師專業(yè)技能強、教學(xué)水平高,學(xué)生就業(yè)品位高、社會評價好、省內(nèi)知名的品牌專業(yè)。

  教學(xué)目標(biāo):教學(xué)與崗位要求零差距,使明年學(xué)生對口高品位就業(yè)率50%以上,對口就業(yè)率100%。

  管理目標(biāo):本專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)全校最好,班級管理評分平均全校最高,無倒數(shù)后10名。

  教師目標(biāo):爭當(dāng)業(yè)務(wù)專家、管理、教學(xué)能手,鑄就雙師型教師

  2、強化管理評價制度,落實《瀘溪職中教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》

  以學(xué)校和教務(wù)處管理制度為標(biāo)準(zhǔn),在本組大力推行“向管理要成效”機制,認真配合學(xué)校相關(guān)部門對教師、學(xué)生的管理,在本組教師、學(xué)生中大力宣傳,落實學(xué)校相關(guān)制度,對教師的出勤、上課、備課、坐班按教務(wù)處要求提前進行抽查,確保每位教師盡量出滿勤、上好每堂課、坐好班,杜絕辦公室內(nèi)無事扯閑談現(xiàn)象,營造良好的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境。對學(xué)生實行嚴(yán)格管理,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜合素質(zhì)方面進行全方位教育,讓每位學(xué)生樹立“學(xué)習(xí)光榮、守紀(jì)光榮”的觀念,把專業(yè)技能提高到一個新的層次,積極配合教務(wù)處對學(xué)生的技能抽查。讓學(xué)習(xí)、守紀(jì)、講衛(wèi)生的觀念深入每位同學(xué)心中。

  加強對本專業(yè)教師教學(xué)常規(guī)、過程管理。積極配合學(xué)校對教師教學(xué)的評價

  3、加強課程體系建設(shè)

  課程體系是一個專業(yè)組的核心內(nèi)容,課程體系建設(shè)是專業(yè)組生命力之所在,現(xiàn)已初步成型,但尚未完善,專業(yè)課還是課程建設(shè)的重中之重,為更好的`與市場接軌,“實訓(xùn)操作”是專業(yè)課的主要教學(xué)方法與手段,從本期起,要求專業(yè)老師必須增加操作課時間,力爭每一位學(xué)生都有充足的時間進行實踐。

  4、加強師資隊伍建設(shè)

  師資力量是專業(yè)組發(fā)展的關(guān)鍵,為更好的搞好專業(yè)組建設(shè),在本組教師內(nèi)開展評先爭優(yōu)活動,以教學(xué)為載體,以常規(guī)檢查為手段,對本組進行評先爭優(yōu),上報學(xué)校給予重獎,加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。但師資是本組最為薄弱的環(huán)節(jié),望學(xué)校給予支持,尤其是年輕教師需要更多的學(xué)習(xí),深造機會。

  5、進一步落實信息貨教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)

  開展職教新干線為平臺的信息化教學(xué),教師將自己的教案上傳,便于學(xué)生課后補習(xí)。學(xué)生的將自己的作業(yè)上傳,便于學(xué)校督查。

  6、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  舉行班級學(xué)科競賽,以賽促教、以賽促學(xué)、營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。

  7、保生工作

  生源不足,學(xué)生人數(shù)少是本組的現(xiàn)狀,為改變這種不利局面,我們將從開學(xué)的每一天起就把保生工作當(dāng)成重要任務(wù)來完成,對于在校學(xué)生,在思想品德上多給予他們關(guān)愛,在學(xué)習(xí)上多幫助輔導(dǎo)他們,在生活上多關(guān)心照顧他們,讓這些學(xué)生生活在一個有愛的大家庭中,讓他們把專業(yè)組當(dāng)成自己的家,讓他們自覺的去宣傳學(xué)校,宣傳專業(yè)組。同時,最大限度的減少了流失。

  三、工作要點

  二月份

  1、制定工作計劃

  2、搞好開學(xué)工作

  3、學(xué)習(xí)學(xué)校及教務(wù)處工作計劃

  4、召開教研會議

  5、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

  三月份

  1、召開教研會議

  2、抽查教師常規(guī)

  3、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽

  4、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

  5、本組教師準(zhǔn)備本期一份試題上教務(wù)處。

  6、進一步完善課題建設(shè)工作

  四月份

  1、召開教研會議

  2、配合教務(wù)處搞好動漫課題的檢查

  3、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

  4、積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽。

  五月份

  1、召開教研會議

  2、組織一年級學(xué)生搞好計算機工程師認證考試

  3、組織學(xué)生參加全國文明風(fēng)采大賽學(xué)生作品。

  4、組織學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。

  5、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

  六月份

  1、 期末班級工作

  2、 上交教務(wù)處下學(xué)期課程計劃與教材訂購、師資配備

  3、 提交全國“文明風(fēng)采”學(xué)生作品。

  4、 配合學(xué)校信息化教學(xué)資源建設(shè)驗收

電子商務(wù)教學(xué)計劃3

  一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求:

  (一)培養(yǎng)目標(biāo):

  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備進入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng),具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力,掌握以電子交易平臺與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實務(wù),具有網(wǎng)絡(luò)營銷及其它電子商務(wù)活動的策劃與管理能力,能進行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺運營與維護、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場分析與營銷策劃、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作,能進行電子商務(wù)實際運作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

  (二)專業(yè)基本要求:

  本專業(yè)學(xué)生通過主、輔兩階段專業(yè)的學(xué)習(xí),受到專業(yè)理論知識和操作技能以及專業(yè)綜合能力的系統(tǒng)培訓(xùn),畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握計算機基礎(chǔ)、電子商務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)以及國際商務(wù)、國際金融等方面的基本理論和基本知識;

  2、掌握電子商務(wù)基本知識,具有熟練的計算機操作以及信息管理軟件應(yīng)用和操作技能:

  3、熟悉網(wǎng)上查閱商品信息、選購訂貨、連機結(jié)算等業(yè)務(wù);

  4、具有涉外談判、進出口業(yè)務(wù)、報關(guān)、保險辦理、商檢及外運組織等能力;

  5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  二、職業(yè)與崗位分析:

  該專業(yè)面向的崗位群為電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域運作人員。學(xué)生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿(mào)易單證處理、物流管理工作,或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

  三、能力分析與分解:

  (一)專業(yè)基本知識

  1、了解電子商務(wù)行業(yè)守則及知識產(chǎn)權(quán)、勞動法等知識。

  2、了解電子商務(wù)應(yīng)用方案,理解流通領(lǐng)域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

  3、具備基本的經(jīng)濟及管理知識,掌握經(jīng)濟學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識;

  4、掌握計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,掌握計算機硬件、操作系統(tǒng)知識,熟練操作常用軟件,能夠較好地運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù);

  5、掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本知識;

  6、掌握市場營銷的基本原理,理解網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的關(guān)系,能夠在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下熟練使用網(wǎng)絡(luò)營銷工具進行有效的網(wǎng)絡(luò)營銷活動;

  7、掌握常用的網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)研方法,能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡(luò)檢索、整理、儲存有用的信息。

  8、掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識,了解物流管理的基本要素及物流信息技術(shù),能夠處理相關(guān)的物流操作,并在電子商務(wù)配送過程中對相關(guān)知識加以應(yīng)用。

  9、了解進出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易程序,熟悉與國際貿(mào)易業(yè)務(wù)相關(guān)的商檢、報關(guān)、海運、保險、結(jié)算、索賠、仲裁等程序和處理技術(shù);

  10、了解電子交易中相關(guān)支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡(luò)金融工具,熟悉常用的電子支付工具,熟悉基本的電子支付流程。

  11、了解電子交易中有關(guān)安全事項應(yīng)注意的問題與常見安全隱患的防范措施,理解電子合同、數(shù)字證書等工具的操作使用。

  12、掌握基本的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計,并將這些技術(shù)熟練應(yīng)用于網(wǎng)站建設(shè)與電子商務(wù)應(yīng)用中;

  13、掌握基本的美工、動畫、廣告設(shè)計知識,能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計過程之中。

  14、通過國家職業(yè)技能鑒定,獲得電子商務(wù)中級技術(shù)證書,并較好地掌握電子商務(wù)專業(yè)英語;

  15、掌握一定的英語和計算機應(yīng)用知識,通過全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試和計算機應(yīng)用等級水平考試并獲得相應(yīng)等級證書。

  (二)專業(yè)操作能力

  1、英語應(yīng)用能力:具有一定的英語應(yīng)用能力,通過全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級(或B級)考試,能夠較順暢地閱讀和書寫本專業(yè)崗位所涉及的英文信息和相關(guān)技術(shù)資料。

  2、計算機應(yīng)用能力:較熟練掌握計算機科學(xué)理論和軟硬件基礎(chǔ)知識,具有較強計算機應(yīng)用及基本操作能力,能夠熟練操作常用軟件與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)工具。

  3、學(xué)習(xí)能力:養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠較快的掌握新知識,能夠主動地收集掌握相關(guān)領(lǐng)域的最新資訊與技術(shù),與時俱進。

  4、溝通能力:能夠用語言、文字等工具清楚表達自己的思想,能夠理解接收到的信息,較好地與他人進行交流。

  5、團隊合作能力:能夠?qū)⒆约喝谌胍粋€團隊中工作,較好地與他人合作,為實現(xiàn)團隊目標(biāo)貢獻自己的力量。

  6、電子商務(wù)項目規(guī)劃能力。了解電子商務(wù)項目的職能構(gòu)成和建設(shè)流程,能參與大型電子商務(wù)項目規(guī)劃的某一環(huán)節(jié),或獨立策劃小型的電子商務(wù)項目。

  7、電子商務(wù)網(wǎng)站運營與維護能力。了解電子商務(wù)網(wǎng)站的運作流程,維護電子商務(wù)網(wǎng)站的正常運作,出現(xiàn)問題時能夠判斷問題的出現(xiàn)原因,能夠?qū)で笙嚓P(guān)資源解決問題。

  8、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作能力。掌握基本的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫及軟件知識,具備網(wǎng)站策劃、建設(shè)與維護能力,能獨立進行小型電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與制作。

  9、電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力。具備基本的美學(xué)素養(yǎng)與動畫、廣告設(shè)計知識,能夠使用常用的網(wǎng)頁制作與圖片處理工具,完成網(wǎng)頁的設(shè)計與制作。

  10、電子交易處理能力。了解電子交易的常見形式與交易流程,了解常用支付工具的使用與交易安全的維護,能夠進行電子交易過程中前后臺的相關(guān)操作。

  11、網(wǎng)站營銷與推廣能力。了解常用的互聯(lián)網(wǎng)營銷工具,能夠較好運用相關(guān)工具與方法,進行網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣活動。

  12、具有基本的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與編程能力。

  四、主干課程設(shè)置:

  1、《公共英語》通過學(xué)習(xí),達到一定的英語聽說讀寫的水平,并把專業(yè)英語應(yīng)用在電子商務(wù)、國際貿(mào)易等領(lǐng)域。

  2、《計算機基礎(chǔ)》掌握計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,掌握計算機硬件、操作系統(tǒng)知識,熟練操作常用軟件,能夠較好地運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù);

  3、會計學(xué)基礎(chǔ)

  《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》

  通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解經(jīng)濟學(xué)研究對象,理解需求、供給、消費者行為、生產(chǎn)者等經(jīng)濟理論,掌握分析經(jīng)濟現(xiàn)象的基本方法。

  4、《管理學(xué)》通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解管理學(xué)教研的對象、理論和方法,掌握從事企業(yè)管理工作的基本方法。

  5、《經(jīng)濟法》通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解經(jīng)濟法的地位、作用及基本原則,理解經(jīng)濟法的'解釋與效力范圍,理解公司法,合伙企業(yè)法,合同法等法律的概念、特征、原則;掌握經(jīng)濟仲裁與經(jīng)濟審判的基本知識。

  6、《電子商務(wù)法律》掌握電子商務(wù)的基本制度,培養(yǎng)學(xué)生運用電子商務(wù)法律分析并解決電子商務(wù)實踐中各種問題的能力。

  7、《商務(wù)談判》通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解商務(wù)談判的基本理論知識,掌握商務(wù)談判與推銷的方法和技能。

  8、《市場調(diào)查與預(yù)測》通過教學(xué),使學(xué)生了解市場調(diào)查的基本原理、基本方法,能夠通過市場調(diào)查的結(jié)果進行科學(xué)的分析預(yù)測。

  9、《搜索引擎優(yōu)化與營銷》掌握如何通過“自然”的結(jié)果來提高站點訪客的數(shù)量和質(zhì)量,改善公司站點頁面上的有機搜索結(jié)果,能夠運用SEO的應(yīng)用的技術(shù)有力地幫助頁面排名在各種搜索引擎下的上升。

  10、《圖片制作》通過本課程的學(xué)習(xí),掌握Photoshop的使用方法;掌握應(yīng)用Photoshop進行圖像處理的使用技巧;掌握數(shù)字(位圖)圖像處理方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  11、《電子商務(wù)概論》了解電子商務(wù)基本概念與運行環(huán)境,理解電子商務(wù)的優(yōu)勢及對社會的影響,掌握電子商務(wù)的流程與主要環(huán)節(jié)、電子商務(wù)的技術(shù)實操、電子商務(wù)營銷策略等。

  12、《市場營銷實務(wù)》掌握市場營銷的研究對象,理解市場營銷環(huán)境、市場細分、產(chǎn)品策略、定價策略、促銷策略、國際市場營銷的基本理論,并掌握運行方法。

  13、《電子商務(wù)物流》了解和正確運用有關(guān)電子商務(wù)活動中物流配送的全過程,掌握運用法律手段維護企業(yè)的利益的基本理論和方法。

  14、《網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)》掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的原理,并應(yīng)用到實踐中進行網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研,為企業(yè)進行網(wǎng)絡(luò)營銷,解決商務(wù)運作、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)中的各種問題,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷策劃的方法,并撰寫網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書以及利用綜合知識對整個網(wǎng)絡(luò)營銷過程進行管理。

  15、《電子商務(wù)管理實務(wù)》掌握網(wǎng)絡(luò)推廣與銷售能力,使學(xué)生能夠通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)信息的收集、商品信息的發(fā)布與推廣、網(wǎng)上銷售的開發(fā)與管理、客戶服務(wù)等活動。

  16、《網(wǎng)絡(luò)客戶關(guān)系管理》主要講授CRM基本理論、CRM發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢及客戶價值等,要求學(xué)生了解以客戶為中心的關(guān)系管理、客戶價值挖掘、客戶價值衡量以及企業(yè)通過什么方式為客戶創(chuàng)造價值等問題。

  17、《電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與維護》了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本構(gòu)成和技術(shù)特點,掌握網(wǎng)站建設(shè)與維護的基本方法和技巧。

  18、《網(wǎng)頁制作》熟悉網(wǎng)頁制作的基本方法及技巧,掌握網(wǎng)頁制作的基本技術(shù),如網(wǎng)頁的編輯工具、設(shè)置頁面屬性、圖片的處理、文字的處理、超級鏈接網(wǎng)頁的排版、根據(jù)參數(shù)做出表格、為網(wǎng)頁增填互動效果等網(wǎng)頁制作技術(shù),要求學(xué)生熟練地掌握一種網(wǎng)頁編輯工具軟件,并能做出較復(fù)雜的網(wǎng)頁。

  19、《微博營銷實務(wù)》要求學(xué)生了解微博營銷概述,掌握微博營銷策略制定、微博炒作模式、微博營銷數(shù)據(jù)分析、微博營銷技巧、微博營銷誤區(qū)、微博營銷操作程序、微博營銷執(zhí)行、微博危機公關(guān)等方面的內(nèi)容。

  20、《ERP軟件操作》通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解ERP軟件中的供應(yīng)鏈模塊、生產(chǎn)運作模塊、人力資源模塊以及財務(wù)管理模塊,并會熟練操作。

  21、《企業(yè)沙盤模擬》通過實訓(xùn)使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,培養(yǎng)團隊精神,全面提升管理能力。同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。

  22、《職業(yè)素質(zhì)與能力》本門課程根據(jù)高職教育特點,以職業(yè)準(zhǔn)備為主線,以知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練相結(jié)合,對高職學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)技能訓(xùn)練,采用項目訓(xùn)練的方式,注重學(xué)生認知體驗,達到通過訓(xùn)練提升職業(yè)認知,提高學(xué)生職業(yè)發(fā)展力的目的。

  五、相關(guān)職業(yè)資格考證、考級:

  1、助理電子商務(wù)師

  2、網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理

電子商務(wù)教學(xué)計劃4

  一、招生對象與學(xué)制

  招生對象:招收初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者

  學(xué)制:三年

  二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格

  (一)培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)適合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際需求,德、智、體、美全面發(fā)展的電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域的“復(fù)合型”人才。掌握一定的經(jīng)濟理論和應(yīng)用知識,特別是電子商務(wù)方面的應(yīng)用知識,具備較強的計算機應(yīng)用知識和應(yīng)用能力。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求,掌握本專業(yè)的基本理論基礎(chǔ)知識和基本技能,能熟練運用電子商務(wù)技術(shù),有閱讀電子商務(wù)方面的文獻、資料和書籍的能力及運用所學(xué)知識分析、解決一定問題的實踐動手能力,能在與電子商務(wù)有關(guān)的機構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷工作、電子商務(wù)工作、物流管理工作。

  (二)業(yè)務(wù)規(guī)格

  1、知識結(jié)構(gòu)

 ?、耪莆沼嘘P(guān)經(jīng)濟管理的'基本理論和基本知識。

  ⑵掌握電子商務(wù)的基本理論和知識,了解電子商務(wù)運作業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易的程序。

  ⑶掌握電子商務(wù)網(wǎng)站的相關(guān)理論、原則和方法。

 ?、日莆宅F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論和現(xiàn)代信息管理技術(shù)的基本知識和基本技能。

 ?、烧莆针娮佑嬎銠C的基礎(chǔ)知識,掌握文獻檢索、資料咨詢、收集的基本方法。

  ⑹掌握常用公關(guān)禮儀、語言藝術(shù)。

 ?、苏莆帐煜る娮由虅?wù)法律、談判、營銷的基本知識。

 ?、陶莆站W(wǎng)絡(luò)營銷的基本知識。

 ?、驼莆针娮由虅?wù)的基本知識。

  ⑽掌握物流管理的基本知識。

  2、能力結(jié)構(gòu)

 ?、啪哂欣秒娮由虅?wù)平臺直接從事現(xiàn)代商務(wù)活動的初步能力。

 ?、凭哂芯W(wǎng)上開拓市場和組織網(wǎng)上市場活動的實施、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力。

 ?、蔷哂猩虅?wù)網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作與維護能力。

 ?、染哂芯W(wǎng)上營銷及其它電子商務(wù)活動的策劃、組織和管理等能力。

 ?、删哂须娮由虅?wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計能力。

 ?、示哂斜緦I(yè)使用電子計算機的操作技能和熟練的計算能力。

 ?、司哂芯W(wǎng)絡(luò)動手能力和網(wǎng)頁制作動手能力。

 ?、叹哂羞\用電子商務(wù)的基本能力。

 ?、途哂衅髽I(yè)物流管理的基本能力。

  ⑽具有謀職能力、就業(yè)能力、溝通能力、合作能力、創(chuàng)業(yè)能力。

  3、證書要求

  ⑴普通話三甲證書

 ?、朴嬎銠C等級證書

 ?、锹殬I(yè)技能證書

  4、就業(yè)范圍與機會

  電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,可在制造企業(yè)、商品流通企業(yè)和各種經(jīng)濟組織中,從事策劃、采購、運輸、保管、銷售、物流等業(yè)務(wù)工作;從事基層經(jīng)濟開發(fā)、市場開拓、項目運作等經(jīng)濟管理工作;從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷員、電子商務(wù)員、物流管理員等工作。

電子商務(wù)教學(xué)計劃5

  一、教學(xué)目的

  使學(xué)生從整體上了解電子商務(wù)研究的基本內(nèi)容,認識電子商務(wù)的發(fā)展趨勢、電子商務(wù)運作的社會環(huán)境和技術(shù)環(huán)境,掌握電子商務(wù)的基本理論、電子商務(wù)信息的收集與整理方法、網(wǎng)絡(luò)營銷策略與促銷方法,掌握電子支付的理論與流程、網(wǎng)絡(luò)交易安全基本思路與方法、物流基本原理等內(nèi)容。通過本課程的.學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)使學(xué)生樹立牢固的專業(yè)思想,堅信電子商務(wù)代表著未來商務(wù)活動的發(fā)展方向,并通過相關(guān)實驗培養(yǎng)學(xué)生獨立從事電子商務(wù)活動的綜合能力。

  1、知道電子商務(wù)這門課程的性質(zhì)、地位和存在價值。知道這門學(xué)科的研究范圍、學(xué)習(xí)目的、體系結(jié)構(gòu)、歷史沿革及未來發(fā)展趨勢。

  2、理解這門學(xué)科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。

  3、掌握各種方法在實際工作中的運用。

  4、學(xué)會利用所學(xué)的方法、原理、概念、技能實際進行實際操作,處理一些基本的業(yè)務(wù),提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力。

  二、課程特點:

  1、本課程以管理視角展現(xiàn)給學(xué)生一個完整、系統(tǒng)的電子商務(wù)知識體系,體現(xiàn)商務(wù)應(yīng)用,強調(diào)商業(yè)模式分析,學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),能夠?qū)⑵髽I(yè)電子商務(wù)模式介紹給用戶,并將用戶需求轉(zhuǎn)化為企業(yè)電子商務(wù)模式。

  2、強調(diào)案例教學(xué),創(chuàng)新性地運用“五大模式”對電子商務(wù)案例進行系統(tǒng)、全面地分析,并將案例分析與討論納入課內(nèi)實踐教學(xué)。

  3、強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新電子商務(wù)商業(yè)模式,鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

  三、教學(xué)方式

  課堂講授為主,48課時中,講課28學(xué)時,實驗16學(xué)時,課堂討論2學(xué)時,習(xí)題2學(xué)時,復(fù)習(xí)機動2學(xué)時。

  本課程全部采用多媒體教學(xué),充分利用動畫、錄像、軟件等資源,讓學(xué)生身臨其境,使學(xué)生易于接受。

  四、課時分配

  序號

  內(nèi)容

  時數(shù)

  學(xué)時分配

  講授

  討論

  習(xí)題

  實驗

  五、教材

  《電子商務(wù)》,卞保武主編,現(xiàn)代教育出版社,20xx年12月出版。

  六、實驗教材

  《電子商務(wù)技能實訓(xùn)》,卞保武編著,現(xiàn)代教育出版社,20xx年1月出版。

電子商務(wù)教學(xué)計劃6

  一、制定依據(jù)

  教育部《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》、教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》、教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的通知》 、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》(試行)、《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》(試行)、《省教育廳關(guān)于職業(yè)學(xué)校進一步推行學(xué)分制的若干意見》、省教育廳《江蘇省職業(yè)教育課程改革行動計劃》;勞動和社會保障部、人事部《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年教育部中職專業(yè)目錄》。

  二、招生對象與學(xué)制

  本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年。

  三、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)與職業(yè)道德,擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,熟悉國家法規(guī)和經(jīng)濟政策,熟練掌握現(xiàn)代物流管理知識,具有較高物流活動操作和管理能力,德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用性專門人才。

  (二)素質(zhì)要求

  本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在必備的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)實際工作的基本能力,具有物流員的職業(yè)技能;同時應(yīng)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范;具有團結(jié)協(xié)作精神,具有良好語言表達能力,具有良好的人際交往能力、溝通說服能力,具有較強的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新、進取精神和創(chuàng)業(yè)的能力;具有健康的體魄和較強心理承受能力。

 ?。ㄈI(yè)務(wù)范圍

  本專業(yè)主要培養(yǎng)面向傳統(tǒng)或現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務(wù)、倉儲業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、營銷計劃、客戶服務(wù)、市場調(diào)研、信息管理等作業(yè)層人才

  四、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

 ?。ㄒ唬┲R結(jié)構(gòu)

  1.掌握本專業(yè)必需的科學(xué)文化知識;

  2.初步了解現(xiàn)代物流的基本理論;

  3.具有計算機基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本知識;

  4.掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序;

  5.掌握盤點作業(yè)的基本工作程序、內(nèi)容、方法;

  6.了解物流營銷的基本原理,理解和掌握物流營銷的各種方法;

  7.掌握物流業(yè)務(wù)政策法規(guī)和國際慣例;

  8.了解條形碼技術(shù)知識、POS系統(tǒng)知識、RF技術(shù)知識、EDI技術(shù)知識;

 ?。ǘ┠芰σ?/p>

  1.具有利用計算機及網(wǎng)絡(luò)進行信息的收集、分類、處理、發(fā)布的能力;

  2.具有填制、識讀、制作和修改運輸單證和規(guī)范填寫倉儲作業(yè)各類單據(jù)的能力;

  3.具有安排和監(jiān)管現(xiàn)場貨物裝卸搬運和執(zhí)行特殊貨物裝卸搬運與運輸?shù)哪芰Γ?/p>

  4.具有根據(jù)配送計劃進行分揀作業(yè)、配載作業(yè)、送貨作業(yè)的能力;

  5.具備商品驗收、分揀貨物、出貨檢查、貨品包裝等作業(yè)的規(guī)范操作的能力;

  6.熟練操作倉儲作業(yè)的裝卸搬運設(shè)備,計量設(shè)備,保管設(shè)備,養(yǎng)護檢驗設(shè)備,消防設(shè)備,并具有上述設(shè)備養(yǎng)護知識與能力;

  7.有較強的語言與文字表達、合作協(xié)調(diào)和應(yīng)急能力;

  五、教學(xué)內(nèi)容與及教學(xué)要求

 ?。ㄒ唬┕不A(chǔ)課(共1046學(xué)時)

  1.生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)(36學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。本課程旨在對學(xué)生進行生活經(jīng)濟和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)代社會的生活與消費、收入與支出、生產(chǎn)與營銷、投資保險的生活觀念,提高生活水平和生活質(zhì)量,認識生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象,把握生活中的經(jīng)濟規(guī)律,正確選擇生活中的經(jīng)濟行為,提高生存能力和創(chuàng)富能力;對學(xué)生進行職業(yè)生活教育和職業(yè)理想教育,懂得誠信、合作和維權(quán),學(xué)會理財,學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此規(guī)劃和調(diào)整自己的行為,形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念;增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性,提高學(xué)生的生活能力,形成良好的職業(yè)素養(yǎng),追求正確的生活世界、勞動世界的共同價值,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造美好的生活,成就理想,享有幸福的人生。

  2.職業(yè)道德與法律(36學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨對學(xué)生進行道德教育和法制教育。其任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀,增強社會主義法治意識,幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識,樹立法治觀念,增強法律意識,成為懂法、守法、用法的公民。

  3.經(jīng)濟政治與社會(36學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。旨在對學(xué)生進行馬克思主義相關(guān)基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟、政治、文化與社會建設(shè)常識教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識;提高思想政治素質(zhì),堅定走中國特色社會主義道路的信念;提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力,使學(xué)生認同我國的經(jīng)濟、政治制度,了解所處的文化和社會環(huán)境,樹立中國特色社會主義共同理想,積極投身我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)。

  4.哲學(xué)與人生(36學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨在對學(xué)生進行馬克思主義哲學(xué)基本觀點和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進行正確的價值判斷和行為選擇,形成積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,正確看待自然、社會的發(fā)展,正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題,樹立和追求崇高理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  5.體育與健康(144學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。旨在對學(xué)生進行體育訓(xùn)練和生理心理健康教育。其任務(wù)是傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,為全面促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。

  6.語文(196學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,使學(xué)生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng),以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。其任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力;指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,形成良好的個性、健全的人格,促進職業(yè)生涯的發(fā)展。

  7.?dāng)?shù)學(xué)(164學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度,提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  8.英語(182學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是幫助學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能,初步形成職場英語的`應(yīng)用能力;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生了解、認識中西方文化差異,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。

  9.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(144學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生掌握必備的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生計算機基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能,使學(xué)生初步具有利用計算機解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力;使學(xué)生初步具有應(yīng)用計算機學(xué)習(xí)的能力,為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提升學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。

  10.綜合理科(72學(xué)時)

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生選修的一門公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)、功能、作用和發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球和空間科學(xué)及現(xiàn)代高新技術(shù)的主要基本概念、方法、理論及其應(yīng)用,關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用引起的新的社會問題,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)方法、科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力。

  11.心理健康(36學(xué)時)

  是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生選修的一門德育課程。本課程以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持心理和諧的教育理念,對學(xué)生進行心理健康的基本知識、方法和意識的教育。其任務(wù)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),幫助學(xué)生正確認識和處理成長、學(xué)習(xí)、生活和求職就業(yè)中遇到的心理行為問題,促進其身心全面和諧發(fā)展。

 ?。ǘI(yè)技能課(必修部分)(共792學(xué)時)

  1、物流基礎(chǔ)(108學(xué)時)

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解并熟悉物流在經(jīng)濟活動與組織中的作用、物流與客戶服務(wù)的關(guān)系、停息技術(shù)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用、采購與物流管理、生產(chǎn)計劃、庫存管理、倉儲管理、運輸管理、全球物流、物流組織與企業(yè)管理、物流與供應(yīng)鏈未來的發(fā)展的趨勢等基本理論、基本原則、知識點進行描述。重點介紹來自于發(fā)達國家的最新物流管理理念與最新技術(shù),深入結(jié)合中國物流發(fā)展現(xiàn)狀,進行物流在中國發(fā)展現(xiàn)狀、政策法規(guī)、特殊規(guī)律、原則和形式等常識性知識的介紹。

  2、市場營銷(72學(xué)時)

  要求學(xué)生了解營銷基礎(chǔ)、營銷概述、營銷市場調(diào)研、營銷產(chǎn)品與定價策略、營銷的分銷策略營銷廣告策略、營銷客戶管理策略等基礎(chǔ)知識,熟悉網(wǎng)上專業(yè)化推銷流程,掌握網(wǎng)上推銷的技能、技巧。

  3、物流運輸(72學(xué)時)

  本課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)課。本課程著重講述各種運輸方式、水路運輸及其業(yè)務(wù)、公路運輸及其業(yè)務(wù)、鐵路運輸及其業(yè)務(wù)以及集裝箱運輸?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程,應(yīng)能掌握現(xiàn)代物流管理的基本知識、基本理論和基本原理,了解現(xiàn)代物流管理在各個方面應(yīng)用與實踐,了解國內(nèi)外物流管理發(fā)展的新技術(shù),新方向和新理論。為專業(yè)課的學(xué)習(xí)和今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  4、物流配送(72學(xué)時)

  本課程采用中等職業(yè)教育工作者“十一五”規(guī)劃教材,是中職物流管理專業(yè)的必修課程。本課程主要講述了配送概述、配送中心規(guī)劃、配送方案設(shè)計、訂單處理與備貨作業(yè)、儲存管理、流通加工、包裝與包裝技術(shù)、揀貨與配貨作業(yè)、送貨與退換貨處理、配送服務(wù)管理、配送成本管理、配送業(yè)務(wù)純凈考核。通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解配送中心的基本類型與功能,熟悉配送中心的各項基本業(yè)務(wù),掌握配送中心的作業(yè)流程,將物流活動中的各項基本業(yè)務(wù)有機的結(jié)合在一起,綜合開展物流配送的活動。

  5、倉儲管理實務(wù)(72學(xué)時)

  本課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)課。本課程既講授倉儲管理的基本理論、基本技術(shù)方法,又講述倉儲管理的實務(wù),應(yīng)用與綜合性較強。通過教學(xué),使學(xué)生掌握倉儲的基本知識、基本理論和基本技術(shù)方法,明確倉庫的布局和結(jié)構(gòu)、倉庫設(shè)備的配備,掌握倉儲經(jīng)營管理、倉儲商務(wù)管理、倉庫保管作業(yè)的流程庫存控制的基本方法、倉庫安全和質(zhì)量管理、特殊貨物倉儲管理。

  6、物流設(shè)施與設(shè)備(72學(xué)時)

  物流設(shè)施與設(shè)備授課對象是物流專業(yè)學(xué)生,本課程主要講述普通貨運汽車、專用汽車、起重堆垛機械、裝卸搬運機械、連續(xù)輸送機械、倉儲分揀設(shè)備及輔助設(shè)備、水運設(shè)施及鐵路車輛、集裝箱等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握現(xiàn)代物流技術(shù)的基礎(chǔ)知識,了解和把握現(xiàn)代物流技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

  7物流員考證(108學(xué)時)

  專業(yè)核心課程之一,采用指定教材與大綱,為學(xué)生參加物流師國家職業(yè)資格四級證書考試作準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容與要求完全遵循國家職業(yè)資格的標(biāo)準(zhǔn)。修完本課程后,即參加物流師國家職業(yè)資格四級證書考試。

  8、物流法規(guī)基礎(chǔ)知識(72學(xué)時)

  通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握物流法律法規(guī)概述,物資采購、貨物運輸、倉儲、包裝、貨物裝卸與搬運、流通加工、物流配送、國際貨物運輸代理法律法規(guī),以及在物流活動中涉及的貨物運輸保險、海關(guān)、信息網(wǎng)絡(luò)管理等法律法規(guī)。

  9、電子商務(wù)基礎(chǔ)(72學(xué)時)

  專業(yè)核心課程之一,主要介紹電子商務(wù)產(chǎn)生發(fā)展、電子商務(wù)活動流程及模式、電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)、電子商務(wù)活動意義,為學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)知識與技能奠定良好基礎(chǔ)。

  10.基礎(chǔ)會計(36學(xué)時)

  使學(xué)生了解會計工作的基本職能、借貸記賬法及經(jīng)營過程的核算項目,了解成本核算的定義、程序及會計報表的內(nèi)容,初步具有在商務(wù)活動中進行經(jīng)濟核算、成本核算的能力。

  11.Inter應(yīng)用(72學(xué)時)

  重要專業(yè)課程,主要介紹互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生至今的各種基本服務(wù)及新興服務(wù)及相關(guān)軟件,要求學(xué)生熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的相關(guān)軟件操作以及有關(guān)的背景知識,對互聯(lián)網(wǎng)有全面的認識,同時培養(yǎng)學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的興趣。

  (三)專業(yè)技能課(限選部分,網(wǎng)絡(luò)營銷252學(xué)時)

 ?。?)網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用與策劃

  通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握市場營銷與網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略分析與策劃、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷的商務(wù)模式、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃、網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系與客戶關(guān)系策略、網(wǎng)絡(luò)營銷渠道策略、網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃實訓(xùn)等內(nèi)容。促進學(xué)生實際的網(wǎng)絡(luò)營銷的策劃能力。

 ?。?)網(wǎng)絡(luò)廣告

  通過學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告心理、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃等,并輔以案例剖析。以及網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)布與代理、效果評測、法律監(jiān)管的了解提高網(wǎng)絡(luò)廣告效率。

 ?。?)網(wǎng)上商店運營與管理

  主要掌握內(nèi)容是電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)零售概述、職前準(zhǔn)備、網(wǎng)店日常運營管理、網(wǎng)店工具的運用、商品拍攝與網(wǎng)店美化、網(wǎng)店推廣與營銷、物流與配送、淘寶商城。

 ?。ㄋ模I(yè)技能課(任選修滿學(xué)8分)

  1.商務(wù)禮儀(36學(xué)時)

  本課程側(cè)重于商務(wù)活動中交際準(zhǔn)則和行為規(guī)范的具體介紹和分析,重視理論與實際的結(jié)合,通過切實有效的禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙遜、誠懇的待人態(tài)度,是非分明、助人為樂的做人品行,及莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的行為舉止。

  2.普通話與口才(36學(xué)時)

  通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生在認知《漢語拼音方案》的基礎(chǔ)上,理解普通話和口才在社會交際中的重要作用,糾正自己方言中聲母、韻母、聲調(diào)的錯誤和缺陷;掌握兒化韻、輕聲詞的讀法。通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,逐步掌握朗讀、演講的技巧;掌握正確的說話原則;熟練掌握本行業(yè)的服務(wù)語言。

  3.公共關(guān)系(36學(xué)時)

  介紹公共關(guān)系在商業(yè)活動中的功能和基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的公關(guān)意識,了解基本的公關(guān)手段和方法。通過公關(guān)案例和公關(guān)實踐使學(xué)生具備初步的公關(guān)能力。

  4.客戶關(guān)系管理(36學(xué)時)

  通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握客戶關(guān)系管理的概念、CRM系統(tǒng)的構(gòu)成、CRM系統(tǒng)的實際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生在客戶關(guān)系管理系統(tǒng)方面的實際應(yīng)用能力,為將來從事相關(guān)商務(wù)活動、實施CRM系統(tǒng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  六、教學(xué)活動時間安排

  教學(xué)活動時間分配表(按周分配)

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