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工作規(guī)劃
一、工作設(shè)想
1. 營(yíng)造畢業(yè)氛圍：通過(guò)教師與學(xué)生會(huì)議、環(huán)境布置，如早設(shè)中考倒計(jì)時(shí)、級(jí)部級(jí)訓(xùn)及標(biāo)語(yǔ)，積極構(gòu)建畢業(yè)班氣氛。
2. 增設(shè)課程：自第二周起，每日下午增設(shè)第四節(jié)課，涵蓋語(yǔ)數(shù)外、政史、理化，周五提前開(kāi)課，共計(jì)5課時(shí)。首周公布課表及致家長(zhǎng)信，自愿參與。
3. 晚自習(xí)安排：語(yǔ)數(shù)外、政史、理化各設(shè)一節(jié)，周日晚優(yōu)先安排班主任值班。8月30日發(fā)布安排。
4. 第二學(xué)期檢測(cè)：級(jí)部重排課表，實(shí)施八次雙周測(cè)，利用周四下午及周五全面檢測(cè)七門課程，周五晚集中閱卷，周日前分析成績(jī)，班會(huì)課討論。
5. 分層學(xué)生會(huì)議：按成績(jī)分組，給予不同指導(dǎo)與心理輔導(dǎo)，包括目標(biāo)設(shè)定、鼓勵(lì)及后進(jìn)生支持，全面動(dòng)員備考。
6. 轉(zhuǎn)學(xué)生與休學(xué)生管理：通過(guò)面試、責(zé)任書(shū)強(qiáng)化管理，減輕班級(jí)影響。
7. 聯(lián)考后活動(dòng)：舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示及中考動(dòng)員會(huì)”，展示備考策略。
8. 表彰機(jī)制優(yōu)化：增設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)如“名校之星”等，激勵(lì)不同層次學(xué)生；教師層面加強(qiáng)優(yōu)秀表彰，提升工作積極性。
9. 學(xué)科首席指導(dǎo)：設(shè)立指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，定期召開(kāi)中考分析及復(fù)習(xí)會(huì)議。
二、面臨的挑戰(zhàn)
1. 教師隊(duì)伍調(diào)整：教師變動(dòng)大，需時(shí)間磨合新隊(duì)伍，學(xué)校與級(jí)部需加強(qiáng)班級(jí)穩(wěn)定工作。
2. 學(xué)生規(guī)模與分化：近1400人規(guī)模，班級(jí)人數(shù)眾多，管理難度大，學(xué)生分化加劇，對(duì)教師及班主任構(gòu)成挑戰(zhàn)，望獲得更多支持與指導(dǎo)。
3. 外部壓力與中考目標(biāo)：承受來(lái)自各方的高期望與省示范達(dá)線指標(biāo)壓力，亟需明確的中考指標(biāo)指導(dǎo)。
三、校長(zhǎng)工作互動(dòng)
每日巡視班級(jí)與辦公室。
每周至少兩次考勤檢查并公示。
每周隨機(jī)聽(tīng)課一次。
四、年級(jí)部長(zhǎng)職責(zé)
高質(zhì)量編輯《級(jí)部工作紀(jì)要》與《級(jí)部工作簡(jiǎn)報(bào)》。
每日巡視班級(jí)與辦公室。
例會(huì)中傳達(dá)與布置工作。
認(rèn)真完成值班，詳實(shí)記錄值班情況。
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