八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃匯總9篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇1

　　一、學(xué)生基本情況

　　本計劃針對八年級全體學(xué)生,通過上年的學(xué)習(xí),學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏;

　　學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

　　二、 教材分析

　　本學(xué)期教材是使用最新20xx版本:八年級信息技術(shù)第二冊上,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50,可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,又是難點。

　　知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件制作多媒體作品

　　三、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的(轉(zhuǎn)載于:八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃)任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)目標

　　1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會安裝和卸載軟件。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

　　3、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

　　5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

　　6、做一個多媒體作品出來

　　五、教學(xué)措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí),適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

　　六、教學(xué)進度

　　第一課時 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計劃

　　第二課時 查看計算機的硬件配置,安裝新硬件

　　第三課時 了解計算機操作系統(tǒng),管理計算機的系統(tǒng)資源

　　第四課時 獲取、安裝和卸載軟件

　　第五課時 了解病毒,防范惡意代碼

　　第六課時 掌握采集與拍攝圖像的技巧 第七課時 學(xué)會處理加工圖像

　　第八課時 采集、錄制聲音

　　第九課時 掌握剪輯與合成聲音的方法 第十課時 獲取與剪輯視頻

　　第十一課時 初步認識powerpoint第十二課時 籌劃一份演示文稿

　　第十三課時 添加文字、圖片、圖表

　　第十四課時 幻燈片中添加表格、聲音、視頻 第十五課時 設(shè)置對象的放映效果 第十六課時 設(shè)置幻燈片的切換效果 第十七課時 發(fā)布演示文稿

　　第十八課時 綜合活動:制作演示作品 第

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇2

　　一、學(xué)生基本情況

　　本學(xué)期我擔(dān)任八年級191、194、196三個班的信息技術(shù)教學(xué)。通過上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有二節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏；

　　學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

　　二、 教材分析

　　本學(xué)期教材是使用云南省實驗教材，信息技術(shù)八年級第2冊，本教材的設(shè)計考慮到零起點學(xué)生的特征，注重信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的掌握，基本技能的訓(xùn)練。同時也根據(jù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，教學(xué)內(nèi)容以活動為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)中的活動設(shè)計力求從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生能夠在自己的親身體驗中建構(gòu)知識，掌握信息技術(shù)應(yīng)用的能力。

　　內(nèi)容包括:平面素材加工與集成，音視頻素材的加工，認識網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)頁制作。

　　其中“認識網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)頁制作”是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點。知識點:圖像的獲取、圖像的加工處理、簡單平面設(shè)計、聲音的采集和編輯、影像的簡單編輯、計算機網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)、信息安全及網(wǎng)頁制作。重難點:網(wǎng)頁制作。

　　三、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)目標

　　1、引導(dǎo)學(xué)生如何采集、加工平面素材，并進行簡單的平面設(shè)計。

　　2、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字、圖像、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)的認識，拓寬了學(xué)生認識世界的視野。

　　4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

　　5、初步學(xué)會辨別網(wǎng)頁的布局元素，綜合運用網(wǎng)站和網(wǎng)頁的制作技巧，建立一個簡單的網(wǎng)站。

　　6、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

　　五、教學(xué)措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí)，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

　　六、教學(xué)進度具體安排如下表

　　課時 內(nèi)容

　　第一課時 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計劃 第二課時 查看計算機的硬件配置，安裝新硬件

　　第三課時 了解計算機操作系統(tǒng)，管理計算機的系統(tǒng)資源 第四課時 獲取、安裝和卸載軟件

　　第五課時 了解病毒，防范惡意代碼

　　第六課時 掌握采集與拍攝圖像的技巧

　　第七課時 學(xué)會處理加工圖像

　　第八課時 采集、錄制聲音

　　第九課時 掌握剪輯與合成聲音的方法

　　第十課時 獲取與剪輯視頻

　　第十一課時 初步認識powerpoint

　　第十二課時 籌劃一份演示文稿

　　第十三課時 添加文字、圖片、圖表

　　第十四課時 幻燈片中添加表格、聲音、視頻

　　第十五課時 設(shè)置對象的放映效果

　　第十六課時 設(shè)置幻燈片的切換效果

　　第十七課時 發(fā)布演示文稿

　　第十八課時 綜合活動:制作演示作品

　　第十九課時 復(fù)習(xí)

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇3

　　一、 學(xué)生基本情況

　　八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦，再加有相當?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。

　　二、 教材分析

　　1、本學(xué)期教材采用湖南師大出版社的《信息技術(shù)》八年級上冊。

　　教學(xué)重點、難點分析:本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

　　知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章，以動畫制作作為學(xué)習(xí)的重點，主要是：利用Flash制作軟件制作一些基礎(chǔ)的動畫；利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。

　　技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)Flash制作軟件，掌握好逐幀動畫、形變動畫、運動動畫的基本原理；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品。

　　2.教學(xué)重點、難點分析。

　　重點：Flash基本動畫的制作。

　　難點：多媒體的軟件的應(yīng)用。

　　三、教學(xué)目標

　　1、知識目標、能力目標和情意目標。

　　1）知識與技能

　　要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、Flash軟件的應(yīng)用，具體知識點如下：

　　Flash軟件：了解Flash的功能與主要特點；掌握Flash的啟動與退出；掌握基本動畫文件的建立；掌握在制作逐幀動畫、形變動畫、運動動畫三種基本動畫的制作和綜合運用。

　　多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。

　　2）過程與方法：

　　培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　3）情感態(tài)度與價值觀：

　　通過對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

　　2、質(zhì)量目標：

　　在本學(xué)期的教學(xué)中，要進一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ)。

　　四、 改進教學(xué)的措施

　　1、落實教學(xué)“五認真”的具體措施。

　　2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

　　3、教研工作目標和計劃。

　　五、課時安排

　　課時 內(nèi)容

　　第一課時 體驗多媒體技術(shù)

　　第二課時 規(guī)劃多媒體作品

　　第三課時 處理和加工圖片素材

　　第四課時 錄制和編輯聲音素材

　　第五課時 編輯和加工視頻素材

　　第六課時 制作和處理動畫素材

　　第七課時 綜合實踐

　　第八課時 動畫制作概覽

　　第九課時 矢量圖形繪制

　　第十課時 逐幀動畫的制作

　　第十一課時 形狀動畫的制作

　　第十二課時 運動漸變動畫之一

　　第十三課時 運動漸變動畫之二

　　第十四課時 引導(dǎo)線的使用

　　第十五課時 為動畫配樂

　　第十六課時 綜合實踐與復(fù)習(xí)

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)生基本情況分析

　　本計劃針對初中二年級全體學(xué)生，通過初一的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對所學(xué)知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫學(xué)生進行復(fù)習(xí)和補充。

　　三、教材分析

　　本學(xué)期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務(wù)教育教科書初中信息技術(shù)》八年級上，本冊內(nèi)容共分為二章，分別為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用和網(wǎng)頁制作。本教材注重突出對信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對技術(shù)價值認識的提升，學(xué)生學(xué)習(xí)本教材，不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識與技能，更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

　　四、教學(xué)目標：

　　第一章

　　1、了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念。

　　2、學(xué)會使用和設(shè)置局域網(wǎng)中的共享資源。

　　3、了解因特網(wǎng)及其提供的信息服務(wù)。

　　4、掌握在因特網(wǎng)上瀏覽、檢索和下載信息的方法。

　　5、學(xué)會用電子郵件軟件收、發(fā)和管理電子郵件。

　　第二章

　　1、了解網(wǎng)頁的概念。

　　2、初步掌握Frontpage的使用方法。

　　3、學(xué)會制作圖文并茂的網(wǎng)頁。

　　4、掌握修飾網(wǎng)頁的方法。

　　5、掌握各種超鏈的建立方法。

　　五、教學(xué)進度

　　本學(xué)期共二十一周，除去十一等各種休假后本學(xué)期計算機課每班總共約十七周左右。具體安排如下：

　　周次內(nèi)容地點課時

　　第一周

　　§1、1網(wǎng)絡(luò)基本知識：什么是計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)分類，拓撲結(jié)構(gòu)

　　機房１第二周

　　§1、2Windows中的網(wǎng)絡(luò)功能

　　機房教室１第三周

　　§1、3了解因特網(wǎng)

　　機房１第四——五周

　　§1、4上網(wǎng)瀏覽信息

　　機房２第六——七周

　　§1、5網(wǎng)上信息的下載與管理

　　機房２第八——九周

　　§1、6電子郵件軟件的使用

　　機房2第十——十一周

　　§２、１創(chuàng)建網(wǎng)站

　　機房2第十二——十三周

　　§2、2豐富網(wǎng)站的內(nèi)容

　　機房2第十四——十五周

　　§2、3美化網(wǎng)頁

　　機房2第十六——十七周

　　§2、4設(shè)置網(wǎng)頁超鏈和發(fā)布

　　機房4第十八周

　　期末考試

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇5

　　一、學(xué)生基本情況：

　　八年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和使用常用軟件，上學(xué)期還初步的學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體采集等。但由于信息技術(shù)課時比較少，每周只有1節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后缺少鞏固時間，學(xué)生掌握起來將更加困難些，還需要老師更加用心設(shè)計好每一節(jié)課。

　　二、教學(xué)目標：

　　本學(xué)期教材是青島出版社出版的八年級信息技術(shù)（上冊），在了解掌握了信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)、文字處理和電子表格四個模塊和初步的學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將著重站設(shè)計與制作和FLASH動畫制作，把握未來際遇，體驗動畫生活，成就美好明天。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　三、方法措施：

　　在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時，要采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識。

　　1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、對學(xué)生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

　　3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進行引導(dǎo)和榜樣。

　　4、加強復(fù)習(xí)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

　　四、教學(xué)進度安排

　　第1課時:1.1 創(chuàng)建站點

　　第2課時:1.2設(shè)計網(wǎng)站首頁

　　第3課時:1.3網(wǎng)頁中的表格

　　第4課時:1.4網(wǎng)頁的美化

　　第5課時:1.5建立超鏈接

　　第6課時:1.6網(wǎng)站的發(fā)布與維護

　　第7課時:1.7制作表單網(wǎng)頁

　　第8課時:1.8 單元小結(jié)

　　第9 課時2.1 認識FLASH MX

　　第10課時:2.2 圖層與元件

　　第 11課時:2.3 運動漸變動畫

　　第 12課時:2.4 形狀漸變動畫

　　第 13課時:2.5 引導(dǎo)層動畫

　　第 14課時:2.6 遮罩動畫

　　第 15課時:2.7聲音處理與作品發(fā)布

　　第 16課時:2.8單元小結(jié)

　　第17課時：期末復(fù)習(xí)

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇6

　　一、學(xué)情分析：

　　1、本人擔(dān)任八年級信息技術(shù)課，之前除上學(xué)年學(xué)過WORD，別的相關(guān)知識沒有接觸，又因為本校電校上無裝FLASH。所以據(jù)學(xué)生真實情況，酌情從簡單實用入手，教學(xué)生電子表格知識。

　　2、學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。

　　二、教 學(xué) 目 標

　　1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

　　2、質(zhì)量目標。

　　1、知識目標、能力目標和情意目標。

　?。?）知識與技能

　　要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為EXCEL、POWERPOINT，具體知識點如下：

　　EXCEL：了解Excel的功能與主要特點；掌握Excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印。

　　（2）過程與方法：

　　培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　?。?）情感態(tài)度與價值觀：

　　通過對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

　　2、質(zhì)量目標：

　　在本學(xué)期的教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為九年級信息技術(shù)會考打好基礎(chǔ)。

　　三、 教 材 分 析

　　1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

　　2、教學(xué)重點、難點分析。

　　1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

　　知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章，以Excel電子表格作為學(xué)習(xí)的重點，主要是：利用Excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析、匯總數(shù)據(jù)；

　　技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)Excel電子表格軟件，會計算、統(tǒng)計、匯總、分析數(shù)據(jù)，制作圖表，并會打印報表；

　　2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

　　本學(xué)期所學(xué)知識是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，為以后深入學(xué)習(xí)計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。Excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學(xué)好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。EXCEL是簡單、實用的軟件，對于教學(xué)、廣告、宣傳都很有應(yīng)用。兩章知識是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識，學(xué)生興趣濃，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。

　　3、教學(xué)重點、難點分析。

　　重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

　　難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

　　四、 改 進 教 學(xué) 的 措 施

　　1、落實教學(xué)“五認真”的具體措施。

　　2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

　　3、教研工作目標和計劃。

　　附：落實教學(xué)“五認真”的具體措施。

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇7

　　八年級的第二個學(xué)期了，班上的人數(shù)每個班在40以上，人數(shù)眾多，因此上課的紀律就比較難管理了。在電腦教室里，本來主機運行就有噪音，若再加上同學(xué)們說話、討論的聲音，整個教室就顯得比較嘈雜了，因此一定要注意管好教室里的.紀律。而且到了八年級，學(xué)生們普遍進入青春期，這個時期的學(xué)生容易逆反，容易反叛，因此要更加有耐心的加以引導(dǎo)。

　　八年級下學(xué)期的教材依然是以軟件的使用為主要教學(xué)內(nèi)容。這個學(xué)期總共要講授三個應(yīng)用軟件：音頻編輯軟件（Audition）、視頻編輯軟件（會聲會影）和網(wǎng)頁制作軟件（frontpage）。這部分內(nèi)容對學(xué)生來說還是比較有吸引力的，因此，要正確的加以引導(dǎo)。

　　主要做好以下幾點：

　　1、多與學(xué)生溝通，充分尊重每一位學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)習(xí)中嘗試，保護好學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、為學(xué)生們提供自主學(xué)習(xí)和交流的機會，給學(xué)生充分展示自我才能的機會。

　　3、少講多練，提出目標，創(chuàng)造條件讓學(xué)生們自己發(fā)掘?qū)W習(xí)中的問題，讓學(xué)生們通過練習(xí)、反思、再練習(xí)、再反思，不停的總結(jié)，探究的、自主的解決問題。

　　本學(xué)期的目的要求有一下幾點：

　　一、情感目標：

　　學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、團結(jié)、友善、誠信。

　　不在網(wǎng)絡(luò)上散步不利于社會穩(wěn)定的言論，會保護自己的個人隱私。

　　二、知識技能目標：

　　1、能使用軟件錄音、配音、進行音樂的合成。

　　2、能使用軟件給視頻配音、配字幕，能制作出簡單的特效。

　　3、能與班級里的同學(xué)分工合作制作出簡單的班級主頁。

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇8

　　為了深入實施教學(xué)改革，使我校信息技術(shù)教育向更高的水平發(fā)展，全面完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，進一步加強教學(xué)科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結(jié)合學(xué)校的特點和本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制定教學(xué)計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教育局文件要求，學(xué)校本著一切為師生服務(wù)的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻”精神，規(guī)范機房管理、完善校園網(wǎng)、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、增強服務(wù)意識，認真做好學(xué)校信息化的各項工作，努力提高學(xué)校信息化的管理水平，探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原則，積極推進素質(zhì)教育，使我校的信息化工作邁上一個新臺階。

　　二、基本情況

　　1、學(xué)生情況分析：農(nóng)村的學(xué)生，條件都不太好。但對微機很感興趣，因而有強烈的好奇心，所以教師要利用學(xué)生的特點和差距，切合教學(xué)目標，讓學(xué)生在微機課上掌握一定的理論及技能。根據(jù)該年級學(xué)生在初一的表現(xiàn)，本學(xué)期開學(xué)后必須認真整頓，狠抓教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)運用嘗試教學(xué)法，突出學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的技能。

　　2、教材分析：信息技術(shù)教材內(nèi)容呈板塊結(jié)構(gòu)，共四章內(nèi)容，供全學(xué)年學(xué)習(xí)。第一板塊為網(wǎng)站的建立，此板塊是在以前學(xué)過的WORD、FRONTPOWER等內(nèi)容基礎(chǔ)上的綜合利用，通過學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，第二板塊為數(shù)據(jù)庫，此板塊對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析管理，通過格式化、圖表、函數(shù)的使用，美化圖表。

　　解決生活和學(xué)習(xí)中的實際問題。第三板塊為動畫制作，通過運動和變形使靜止的畫面動起來。第四板塊為信息技術(shù)應(yīng)用，此板塊是將各種信息技術(shù)知識與技能綜合運用，解決具體問題。因為本學(xué)期時間短，任務(wù)重，所以在平時的教育教學(xué)中就必須抓好課堂教學(xué)，才能夠順利完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。特別是今年的測試次數(shù)增多，計算機課時會受影響，所進行的教學(xué)內(nèi)容，必須當堂消化、吸收，不濟占學(xué)生課余時間，減輕學(xué)生負擔(dān)。

　　三、教學(xué)目標：

　　1、知識與能力目標。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容較多，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握書本上的知識，理解概念，提高操作能力，能夠運用相應(yīng)的技巧，熟練利用各種工具。

　　2、過程與方法。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息修養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　3、情感態(tài)度與價值觀。通過計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，使學(xué)生認識到肩負的重任，為祖國的發(fā)展而學(xué)習(xí)。

　　4、成績目標。在本學(xué)期中，認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，讓學(xué)生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學(xué)，促進學(xué)生提高，爭取70%的學(xué)生成績達到合格等級，為培養(yǎng)學(xué)生的信息修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。

>八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 篇9

　　一、 學(xué)生基本情況

　　八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦，再加有相當?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。

　　二、 教材分析

　　1、本學(xué)期教材采用福建省義務(wù)教育出版社的《信息技術(shù)》八年級上冊。

　　本課程重在培養(yǎng)學(xué)生的文本閱讀能力、操作技能和實際應(yīng)用能力。本課內(nèi)容以“任務(wù)”為引導(dǎo)，以“活動主題”為主線，讓學(xué)生在活動過程中，借助信息技術(shù)工具探究解決問題的過程與方法，體驗信息技術(shù)的功能及應(yīng)用。

　　三、教學(xué)目標

　　1、知識目標、能力目標和情意目標。

　　1)知識與技能

　　要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、photoshop軟件的應(yīng)用，具體知識點如下：

　　photoshop軟件：了解photoshop軟件的功能與主要特點；掌握photoshop軟件的啟動與退出；掌握基本圖像的處理和綜合運用。

　　多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。

　　2)過程與方法：

　　培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　3)情感態(tài)度與價值觀：

　　通過對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

　　2、質(zhì)量目標：

　　在本學(xué)期的教學(xué)中，要進一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為高中階段信息技術(shù)取得打好基礎(chǔ)。

　　四、 改進教學(xué)的措施

　　1、落實教學(xué)“五認真”的具體措施。

　　2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

　　3、教研工作目標和計劃。

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