下面是范文網(wǎng)小編分享的關于學校教學計劃范文5篇(學校教育教學計劃)，以供參考。
關于學校教學計劃范文1
一、處理好三個關系。
一是處理好常規(guī)教學和教研教改的關系。全體領導和教師要牢固樹立常規(guī)為本、教研取勝的觀點，扎實做好備課、上課、作業(yè)批改等各項常規(guī)工作，在此基礎上本著“立足校本，服務教學，融入萬州，博采眾長”的原則積極開展教學研究工作。
二是處理好提高學生學習成績和促進學生全面發(fā)展的關系。全體教師在教學中，不僅要向?qū)W生傳授知識，而且要培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，注重學生個性的構(gòu)建和張揚。
三是處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關系。全體領導和教師必須高度樹立大局意識，主動關心畢業(yè)班的工作；畢業(yè)班領導和教師要強化使命感，不負師生重托，為學校發(fā)展努力工作。
二、抓好八項工作
?。ㄒ唬┏种院阕龊谩皫熒p主互動”教學模式的推廣工作。經(jīng)過去年一年的運行，我校實施“雙主互動”教學模式已初見成效。本學期，全體領導和教師必須持之以恒的做好這項工作。本期剛加盟我校的教師，要加強學習，透徹了解“雙主互動”模式的基本流程和精髓，并在課堂教學中大膽實踐。去年已開始實踐的教師要總結(jié)經(jīng)驗，明確得失，創(chuàng)造性的開展工作，力爭推出風格和特色。各學部和教研組要將落實這項工作放在教學工作的首位，緊緊抓住教研月活動這一契機，采取典型示范、加強點評、互幫互學的方式，努力促使課堂教學模式的不斷優(yōu)化，最大限度地提高課堂教學效益。
?。ǘ┣袑嵓訌娊虒W常規(guī)管理。落實教學常規(guī)是加強過程管理的基礎工作，也是夯實學生基礎，提高學生技能的根本途徑。全體教師要站在實施新課標，謀求新發(fā)展，創(chuàng)造新輝煌的角度認識這項工作的重要性。一是結(jié)合工作實際，認真學習萬州區(qū)教委剛剛頒發(fā)的《重慶市萬州區(qū)中小學教學常規(guī)》，明確要求，把握精髓。二是對照要求，全面反思自己以前在落實教學常規(guī)方面的具體做法，明確不足，自覺改進或加強。三是學校、學部和備課組要加強對教學常規(guī)落實情況的督查和指導，做到檢查全面，不留死角，指導及時，糾偏有力。四是正面引導，樹立典型，通過優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式，推出本校落實教學常規(guī)方面的先進個人并予以表彰獎勵，以此弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。
?。ㄈ┐罅﹂_展教學研究工作。教學研究既是教師的一種必備素質(zhì)，也是衡量學校整體教學水平的一個標尺。本期教學研究工作應突出以下幾點：
1、方向明確。全校教研工作都必須本著貼近教學、服務教學、立足校本、放眼校外的原則，切實解決日常教學中的突出問題，清除制約學校教學質(zhì)量整體提高的瓶頸。尤其是要注意研究“補差”問題及推行“雙主互動”模式過程中存在的問題。
2、任務具體。本期各科教研組要確定一個校本課題，集中人力開展協(xié)同攻關。各備課組成員都要積極參與，大膽探索，并盡可能將自己的研究結(jié)果物化，年終每人寫一篇教育教學論文以備年會交流。高二語文備課組要迅速啟動已被區(qū)教科所確定的研究課題，并力爭在年內(nèi)取得階段性成果。
3、抓住契機。全體領導和教師要乘教研月活動的東風，深入課堂，深入學生，調(diào)查學情，反思教法，通過廣泛的聽課評課活動，為研究工作積累感性材料，促使教研工作上層次，上水平。
4、作好指導。學校領導、學部領導及教研組長要密切關注教學研究的動態(tài)，及時解決有關問題和困難，從業(yè)務上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助，確保教研工作的順利開展。
（四）扎實有效地開展教師培訓工作。教師隊伍的穩(wěn)定和提高是私立學校持續(xù)發(fā)展的保證。本期我校教師培訓的基本做法是依托繼續(xù)教育，憑借骨干導引，練好基本功，提高駕馭課堂的能力。本期參加繼續(xù)教育的90多名教師，要嚴格按照區(qū)教委的要求，采取自學和集體學習結(jié)合的方式，保質(zhì)保量的完成《中小學教學研究》這門課程，務求考核全部達標。本期新加盟的教師，要認真學習“雙主互動”教學模式的有關資料，逐步適應這一教學模式。實行拜師制度，教令三年以下的青年教師，必須同本學科骨干教師結(jié)成幫扶對子。練好基本功，要求全體教師練好兩種字（鋼筆字和粉筆字），掌握一種技能（運用多媒體上課、制作課件），熟讀兩本書（《新課程標準》、《新課程視野中的基礎教育改革》）。以上要求，教務處和各學部要積極協(xié)調(diào)，加強督查，務求扎實有效。
（五）創(chuàng)造性地開展“四清”及補差工作。“四清”既是我校教學常規(guī)的一項基本制度，也是確保教學工作實效的有力舉措。以往實踐證明，“四清”對于督促學生夯實基礎，提高技能起到了很好的作用。但是由于學科教學的特殊性，以往單一的方式顯然不能適應形勢的發(fā)展。本期“四清”工作在確保時間、人員、地點固定的前提下，清的方式要提倡多元化，以此來提高學生興趣。全體教師要下大氣力開展補差工作，通過課內(nèi)課外結(jié)合，集中分散互補的方式，落實人員，明確對象，提高效益。
?。﹫猿趾屯晟萍w備課制度。集體備課是集中群體智慧，優(yōu)化教學方案的一種工作措施，也是一項基本的工作制度。本期各備課組要嚴格執(zhí)行《純陽學校集體備課工作細則》。一是各備課組成員要按時參加組內(nèi)活動，不能隨意缺席。二是每次集體備課的中心發(fā)言人必須準備充分，不能敷衍了事。三是堅持組內(nèi)互相聽課，跟蹤了解集體備課的實效。四是各學部、教務處一定要加強督查，定期匯總，及時反饋，不斷完善集體備課制度，確保工作實效。
?。ㄆ撸┓e極穩(wěn)妥的做好起始年級的工作。初一、高一今年生源形勢喜人，這是好事。但是人數(shù)多，攤子大，學生基礎參差不齊，生活習慣差異較大，若把握不好，便會產(chǎn)生泡沫效應。因此，學校領導和初小部、高一學部的領導和教師一定要保持清醒頭腦，以如履薄冰的心態(tài)去應付復雜局面，確保教育教學工作一開始就沿著健康的態(tài)勢發(fā)展。首先要摸清底子，學生各科學習的基礎如何，學習習慣如何，生活習慣如何，思維品質(zhì)如何，學部領導和班主任科任教師都要心中有數(shù)。其次是學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)。前半學期，在上好課的同時，學部領導、班主任和科任教師都要下大氣力培養(yǎng)學生的兩大習慣，為后階段的學習創(chuàng)造條件，營造氛圍。在這方面，各學部、班主任和教師都要拿出具體的工作計劃和措施。
（八）開展豐富多彩的課外活動
課外活動既是課堂教學的延伸，又是張揚學生個性、豐富學生生活的途徑，各學部要充分利用現(xiàn)有的教育資源，組織學生開展多種層次、多種形式的課外活動。
一是期中考試后要組織學生進行學科競賽，以此發(fā)現(xiàn)尖子學生，形成競爭氛圍。二是成立學科興趣小組，初小部和高二學部要積極組建《純陽文學社》和英語沙龍，其它學部以學科為單位，成立相應的興趣小組。三是高一高二學部要開辟體、音、美第二課堂，定期組織有關學生進行輔導，為學生的升學拓寬路徑。四是學校要充分關注學生的周日生活，全面開放微機室、錄像室、圖書室及活動場地，使學生周日生活充實而有序。
三、落實四項措施
1、領導示范。全體領導要切實強化自律意識，自覺成為落實教學常規(guī)的典范，教研教改的先鋒，遵紀守法的楷模，團結(jié)協(xié)作的紐帶，示范帶動本部門的工作。
2、加強協(xié)作。全校教學工作要按照備課組長、教研組長、學部主任、教務處長、校長由下向上依次負責的工作機制，不同層次的教學管理人員既要把好自己的關口，又要注重協(xié)調(diào)，確保學校教學意志的全面貫徹。
3、強化督查。各學部既要組織實施各項具體工作，又要認真督查，確保工作時效。教務處要充分發(fā)揮其督查指導職能，堅持月查制度，定期通報月查結(jié)果，及時做好補差糾偏工作。
4、注重獎懲。教務處和各學部從不同角度對教師的教學工作進行全面考核，依據(jù)《純陽學校教學工作獎懲方案》具體執(zhí)行，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)師優(yōu)酬的分配理念，營造競爭機制。
同志們，在過去的一年里，我校全體教職員工精誠團結(jié)，奮力拼搏，中考高考皆取得了喜人的成績，學校規(guī)模也隨之擴大。面對新形勢，我們一定要居安思危，以更加清醒的頭腦應對教育教學工作中的困難和問題，以更加自覺的態(tài)度搞好教育教學工作，為創(chuàng)建巴渝名校而努力奮斗！
關于學校教學計劃范文2
?。薄⒈菊n程設置按每學期18周進行；
２、第三學年由專業(yè)教師帶隊在企業(yè)頂崗實習；
3、本課程設置專業(yè)課與文化課課時數(shù)比例約為7比3；文化課為專業(yè)課服務； 4、學生進入第二學年后根據(jù)自身實際情況選擇中餐或中西點心方向；
5、本課程設置重點是強化學生技能，提高學生職業(yè)素質(zhì)。
關于學校教學計劃范文3
隨著新課程改革的進行，實驗教學已經(jīng)成為全國中小學教學的重點和難點，物理、化學、生物和科學是實驗與理論相結(jié)合的學科，這些學科更注重技能的訓練，實驗則是培養(yǎng)學生綜合能力的重要環(huán)節(jié)，為了提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，為了更好地實施實驗教學，我們板橋?qū)W校特制定如下工作計劃。
一、為了加強實驗教學工作的領導，我校成立了實驗教學領導小組：
1:組長：張正勇（校長）
2:副組長：張江勇
3:組員：李永先、張遠長、張元功、張舒、向敦友
4:專職教師和兼職實驗員：李永先、張遠長、
張元功、張舒、向敦友
二、指導思想：
學生實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是實驗探究學習的主要資源。因此，學校高度重視實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件，實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
根據(jù)新課程標準要求，學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。
實驗教學是課堂教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗教學必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范化的管理。
三、實驗目的
1.倡導以"科學探究為主的多樣化的學習方式".
2.使學生有"親身經(jīng)歷和體驗",同時能夠樹立實事求是的科學精神。
3.通過實驗能引導學生對實驗教學的認識；為學生提供事實性知識；也能為學生檢驗、鞏固課本知識和理論，驗證各種學科的假說提供事實性知識。
4.掌握科學的實驗方法；培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。
5.培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度，一切從客觀實際出發(fā)；引導學生用辯證唯物主義的觀點來認識和分析客觀事實，形成科學的世界觀和價值觀；同時培養(yǎng)學生關愛社會、關愛自然、與人合作的情感，在實驗過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗，同時通過實驗還可以對學生進行安全教育等等。
四、實驗重點：
本學期實驗教學的重點是部分演示實驗、分組實驗及探究實驗。
五、實驗難點：
1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。
2.盡量將學生能自己動手做的實驗放手給學生。
3.讓學生充分利用家中的材料做一些實用型實驗。
六、實驗措施：
1.嚴格要求，按程序進行操作。
2.認真組織，精心輔導。
3.積極組織并指導課外興趣小組開展實驗活動。
4.安排合作小組，回家利用家中原料做實驗、回校交流。
七、具體工作安排
1.3月份：寫好各種計劃，制定規(guī)章制度，科學規(guī)范管理，完善各種資料，并開始進行實驗
2.4月份：開齊各類實驗，積極開展演示實驗和分組實驗教學
3.5月份：開展對各學科實驗情況的檢查，迎接六、八、九年級畢業(yè)實驗操作考查。
4.6月份：對各種實驗材料進行整理和歸檔，寫好期未實驗教學總結(jié)，封存危險品，排除安全隱患。
八、具體實驗安排見附表
九年下冊物理實驗統(tǒng)計表（附表一）
單元序號實驗名稱演示或分組指導完成時間
電生磁1認識磁體演示第一周
2用小磁針探究磁體周圍的磁場演示第一周
3用鐵屑探究磁體周圍的磁場演示第一周
4探究通電直導線周圍的磁場演示第二周
5探究通電螺線管的外部磁場演示第二周
6練習使用電磁繼器分組第二周
7觀察磁場對通電導線直導線的作用演示第三周
8觀察磁場對通電線圈的作用演示第三周
9安裝直流電動機模型分組第三周
磁生電10觀察磁生電現(xiàn)象演示第四周
11探究感應電流產(chǎn)生的條件演示第四周
12觀察手搖發(fā)電機發(fā)電演示第四周
九年級實驗安排計劃（附表三）
序號實驗內(nèi)容時間備注
1金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)3.27
2一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配置4.9
3酸堿的化學性質(zhì)4.12
4溶液酸堿性的檢驗4.16
5粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除4.26
八年級下冊物理實驗統(tǒng)計表（附表二）
單元序號實驗名稱演示分組完成時間
力1練習使用彈簧測力計演示第一周
2探究重力的大小與質(zhì)量的關系分組第一周
3判斷重力的方向演示第二周
運動與力4阻力對物體運動的影響演示第二周
5觀察慣性現(xiàn)象分組第三周
6探究二力平衡的條件演示第三周
7探究影響滑動摩擦力大小的因素演示第四周
8將滑動變?yōu)闈L動演示第四周
壓強9觀察物體彈性形變與外力大小的關系演示第六周
10探究影響壓力作用效果的因素演示第六周
11體驗液體壓強的存在分組第六周
12探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素分組第七周
13體驗大氣壓強的存在演示第七周
14估測大氣壓的值演示第八周
15探究流速大小對流體壓強的影響分組第八周
浮力16測量鋁塊浸沒水中的浮力演示第九周
17探究浮力的大小與那些因素有關分組第九周
18探究浮力的大小與排開液體重量的關系演示第十周
19下沉的物體是否受到浮力的作用演示第十周
20探究物體的浮沉條件分組第十二周
功和機械能21探究物體動能與那些因素有關演示第十三周
22觀察擺球的動能和勢能的轉(zhuǎn)化演示第十三周
簡單機械23研究杠桿的平衡條件分組第十四周
24探究定滑輪和動滑輪的特點分組第十四周
25探究滑輪組的機械率分組第十五周
四年級科學實驗統(tǒng)計表（附表四）
序號實驗名稱演示或分組指導完成時間
1靜電現(xiàn)象演示第二周
2點亮小燈泡分組第四周
3導體與絕緣體演示第六周
4不一樣的電路連續(xù)分組第八周
關于學校教學計劃范文4
一、指導思想
本學期，在學校工作計劃的指導下，以課堂教學改革為中心，提高課堂教學效率和提升辦學質(zhì)量為目標，提高教師專業(yè)素質(zhì)，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)、抓教學、抓素質(zhì)，保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，積極開展教學改革研究，加強教研組、備課組建設，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升學校的整體辦學水平。
二、工作目標
1.以制度為保障，繼續(xù)扎實教學常規(guī)管理，確保學校教學工作有序開展。
2.以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學科競賽，進一步豐富學生學習生活，陶冶學生情操，全面提升學生綜合素質(zhì)。
3.加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動，加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組、備課組建設的新機制，提高校本教研的質(zhì)效。
4.圍繞學校辦學目標，扎實推進學校特色、項目特色建設，提升學校辦學品味。
三、主要工作
(一)全面貫徹“兩綱”教育精神，增強德育工作實效性。
1.充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專題教育，有效地對學生開展生命教育。
2.重視學生行為規(guī)范教育。以《中學生日常行為規(guī)范》、《戴窯中學學生在校一日常規(guī)》為抓手，抓常規(guī)管理，使學生的行為規(guī)范得到長期有效的訓練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素質(zhì)。
3.重視家庭教育，發(fā)揮學校在家庭教育指導中的主導作用，充分利用家長會、家訪等，及時進行家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質(zhì)量。
4.加強心理健康教育，定期開展心里健康知識宣傳活動，結(jié)合學生日常的學習、生活，多渠道掌握和了解學生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、廣播、咨詢的形式進行教育，不斷提高學生的心理素質(zhì)。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的'班級集體，著力進行校園文化建設，使校園、班級成為師生學習生活的快樂家園。
(二)推進課堂教學改革，提高課堂教學效率
1.抓好教學五環(huán)節(jié)，使教學常規(guī)各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂，課堂是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。對老師布置的作業(yè)，要求各年級、各學科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，關注分層，努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范，并使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。
(1)各教研組要根據(jù)學科特點與本年級段學生情況，結(jié)合學科教學特色的創(chuàng)建活動，制定教研組活動計劃，落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學理論、聽講座、看課例等，主要是進行專業(yè)知識的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設研討課、展示課等，形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，開展同課異構(gòu)等教研活動，并利用集體備課的時間進行評講，不斷總結(jié)，形成本年級的經(jīng)典教案。
(3)積極開展互聽課觀摩活動。每學期應按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實提高常態(tài)下課堂教學的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領作用，我校本學期將舉辦骨干教師教學展示研討活動，為教師搭建教學研究與交流的平臺。
(4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進行客觀的綜合評價，力求通過加強教研組建設來拓展教學內(nèi)涵，提高教師專業(yè)化水平，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
3.鼓勵教師、學生參加學區(qū)、市局組織的各類競賽活動，各類賽事學校提前啟動、提前組織，力爭佳績。
4.繼續(xù)認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念，強化意識，積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學校的教學工作，穩(wěn)步推進教學質(zhì)量。
四、其他工作。
1.進一步加強學校的體育工作，牢固樹立“健康第一”的思想，保證學生每天一小時體育活動時間，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展校園陽光體育活動。
2.拓寬科技、藝術教育活動的形式與渠道，開展豐富多彩的科技、藝術教育活動，開發(fā)與實踐科技、藝術教育的課程體系，創(chuàng)設有利于學校個性特長發(fā)展的科技藝術教育氛圍。
3.進一步做好“三進”、學籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進一步做好各類資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時，做好各類教育教學資料積累整理工作，為學校發(fā)展提供科學依據(jù)。
4.加強對各專用教室的管理，提高各教室和和教學具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室，對現(xiàn)有的教學具要充分使用，使其限度地為教育教學服務。
關于學校教學計劃范文5
一、指導思想
本著“服務、提升、創(chuàng)新”的宗旨，以學校教學工作計劃為指導，繼續(xù)貫徹新課程標準理念，以學生需求為中心，大力加強對學生的科技和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，切實推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
二、工作目標
立足本校實際，以《科學課程標準》精神為指導，針對學生實驗的正確性及規(guī)范性，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實驗操作能力。
三、目標任務及方法步驟
1、目標任務
?。?）實驗器材管理目標：
① 所有器材專室專人管理，借用及時登記，確保無損壞、丟失。
?、?儀器室達到管理制度化、安全衛(wèi)生經(jīng)?；褂脵z驗科學化，保管存放條理化。
?。?）使用演示實驗開出率達100﹪，在進行實驗課前做到“五準備五到位”：觀察材料準備到位，實驗器材準備到位，實驗操作準備到位，布置學生課前準備到位，實驗程序設計準備到位。
?。?）落實教學目標，培養(yǎng)學生四種能力：觀察能力、動手操作能力、比較能力、抽象概括能力。
（4）實驗課堂目標：
?、僦笇в^察，培養(yǎng)能力的有序性。
?、谥笇Р僮?，培養(yǎng)動手操作的技能熟練性。
?、壑笇в涗?，培養(yǎng)學生記錄的準確性。
?、苤笇а杏?，培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)造性。
2、方法步驟：
?、賹嶒灲虒W的基本教學模式為：
問題→假設→驗證→結(jié)論
②基本步驟為：
提出問題→實驗探究→集體研討→概括總結(jié)
四、具體要求和保證措施
1、科學教師開學一周內(nèi)必須熟悉全冊各章節(jié)教學內(nèi)容，按教學進度、安排好實驗教學內(nèi)容及時上報教導處，編排實驗課表。
2、實驗教師必須按課表上好實驗課，課前一天上報實驗報告單實驗設計方案，達到上述目標中的五準備五到位后進課堂。
3、實驗教學做到“三個結(jié)合”：室內(nèi)實驗與室外實踐相結(jié)合；演示實驗與分組實驗相結(jié)合；利用已有器材和學生制作學具、采集標本相結(jié)合。
4、規(guī)范操作，愛護器材，若丟失、違章?lián)p壞，招架賠償。
5、實驗教學實行教導處月查評估通報，期末整理相關工作資料歸檔，納入教師常規(guī)工作量化評估，記入業(yè)務檔案。
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