下面是范文網小編分享的小班數(shù)學《分一分》教案，供大家參考。

第1篇：小班數(shù)學《分一分》教案

　　活動目標：

　　1、能根據(jù)物品的顏色匹配相同色的房子。

　　2、體驗與同伴共同操作、游戲的快樂。

　　3、引導幼兒積極與材料互動，體驗“分一分”的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、各種物品卡：紅蘋果、紅草莓、黃梨、黃香蕉、綠葡萄、西瓜等等。

　　2、幼兒操作圖片：香蕉、梨子、蘋果，框子人手一份。

　　3、紅、黃、綠三色房子各一。

　　活動過程：

　　1、認認說說。

　　（1）老師展示物品卡。

　?。?）請幼兒說說這些物品卡的.名字和顏色。

　　師：今天有幾個朋友到我們班來做客，我們來看看它們是誰？那它們身上穿著什么顏色的衣服呢？

　　2、游戲“分一分”。

　　（1）出示三色紙房子，讓幼兒說說是什么顏色的。

　?。?）把水果放在相同色的房子里。

　　師：顏色媽媽告訴我，叫它的寶寶好回家了。（出示三色房子。）紅房子是紅色水果的家，叫紅紅的家；黃房子是黃色水果的家，叫黃黃的家；綠房子是綠色水果的家，是綠綠的家。我們來把它們送回家。會說：我把紅蘋果送到紅紅的家。

　　3、幼兒練習。

　　師：還有許多水果寶寶也要回家，寶寶們拿出椅子底下的籃子，把水果送回家，要求邊送邊說：我把XX水果送到XX的家。

　　4、游戲：“抱一抱”。

　　寶寶們真能干，現(xiàn)在許多小樹葉也來和我們寶寶來玩一個“抱一抱”的游戲，請紅樹葉寶寶站起來，跟我來抱一抱；請黃樹葉寶寶站起來，跟我來抱一抱；請綠樹葉寶寶站起來，跟我來抱一抱。樹葉寶寶累了，我們休息一下吧。

　　活動反思：

　　本次活動先是讓孩子認認、說說，說出有哪些水果，它們有哪些顏色，然后集體根據(jù)顏色把水果匹配到相同色的房子里，并會說：我把XX送到XX的家，接著幼兒自己練習，并會邊操作邊使用引導語，最后通過游戲“抱一抱”更加鞏固了孩子對紅、黃、綠三種顏色的認識。分一分整個活動過程充滿了趣味性、游戲性。在實施活動過程中，孩子們能積極參與，認真思考，大多數(shù)孩子的學習達到了目標，但也有個別孩子在動手操作過程中產生了困難。由于此活動以游戲為主，孩子們學習興趣較濃，他們在整個活動過程中都表現(xiàn)得輕松、愉快。在活動中我自始至終都是以引路人的身份出現(xiàn)，留出更多的機會給孩子，讓他們多想、多說、多做，達到了較好的效果。但此次活動也還存在不足之處，在活動中有的孩子發(fā)言還不夠大膽，我應該給予更多鼓勵支持的目光或暗示語言給他們，這樣，課堂氣氛會更加活躍，教學效果會更好。

第2篇：小班數(shù)學《分一分》教案

　　活動目標：

　　1、了解生活中一些物品的用途并給予分類。初步理解分類的方法和含義。

　　2、能正確擺放、收取操作材料。

　　3、學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。

　　4、知道故事中象聲詞運用的.趣味性。

　　重點、難點：重點：初步理解分類的方法。

　　難點：能正確擺放、收取操作材料。

　　活動準備：各種生活用品卡片、教師范例。

　　教師行為：

　　4、幼兒練習，完成《幼兒畫冊》。

　　5、延伸活動：卡片找朋友。

　　與同伴一起玩，互換卡片進行游戲

　　教學反思：

　　通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學感興趣，我準備在以后的數(shù)學活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。

第3篇：小班數(shù)學《分一分》教案

　　活動目標

　　1、讓幼兒復習大、小，認識紅色、黃色、綠色并進行分類。

　　2、通過活動，學習按指令向一個方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。

　　3、通過對唱游戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識。

　　活動準備

　　1、紅、黃、綠小貓圖貼，每個幼兒一個。

　　2、紅、黃、綠小魚許多。

　　3、課件-顏色

　　活動過程

　　一、問候

　　1、聽音樂開火車進教室。

　　2、師生問候：挨個抱著每個寶寶親吻表示問候。

　　3、出示大貓圖貼和小貓圖貼：請小朋友跟貓瞇打招呼（喵喵喵?。┱堄變簠^(qū)分大、小。

　　4、我們來和小貓做游戲：

　　寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧！我來做你們的媽媽吧?。ㄟ鳎。寢尯蛯殞氁黄鹂催@里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰？小帽子、小裙子給誰？請幼兒動手進行操作。

　　二、運動

　　音樂游戲：《好看的顏色在這里》今天的小貓真漂亮，小朋友看看都有哪幾種顏色？——認識紅、黃-綠

　　1、我們共同用好聽的聲音來問候吧！《好看的.顏色在這里》一唱一答的形式，按顏色進行回答。

　　2、教師帶幼兒復習鞏固對顏色的認識（唱歌）

　　三、快樂游戲：《小貓捉魚》

　　1、向指定方向爬，并取物。

　　2、鞏固認識紅、黃、綠三種色彩。請小貓們把取回來的魚按顏色進行分類。

　　3、進一步鞏固認識紅、黃、綠三種色彩請小貓根據(jù)自己身上的顏色去捉魚。

　　四、溫馨

　　小貓玩累了需要回家休息，請小貓按照身上的顏色乘坐火車回家。

第4篇：小班數(shù)學《分一分》教案

　　活動目標：

　　1.能根據(jù)物品的顏色匹配相同色的家。

　　2.體驗與同伴共同操作、游戲的快樂。

　　活動重點：

　　根據(jù)物品的顏色匹配相同色的家。

　　活動難點：

　　根據(jù)物品的顏色匹配相同色的家。

　　活動過程：

　　一、師生問好。

　　師：“小朋友們好?！?/p>

　　幼：“師好?！?/p>

　　二、引導幼兒自主探索，講一講自己所摸到的物品。

　　1.小朋友們看桌子上都有一個什么？

　　幼：盒子

　　2.那你們知道盒子里裝的是什么呢？

　　幼：不知道。

　　師：你們想知道嗎？（那我們就動腦筋想一想用什么辦法才能知道呢？打開盒子，哎呀，可是這個盒子打不開呀？再想想，引導摸得動作。）（再摸之前講清楚，摸得時候我們不要一個一個的摸，只能摸一個東西）

　　3.提問：看看你摸的是什么？小朋友們舉手說：“你摸到的是什么，并知道它是什么顏色的）

　　幼1：：我摸得的是糖果，它是紅顏色的。

　　幼2：我摸到的是積木，它是紅顏色的。

　　幼3：我摸到的是糖果，它是綠顏色的。

　　幼4：我摸到的是積木，它是黃顏色的。

　　（小朋友們都在說老師聽不清楚，我們一個一個的說）

　　三、分一分，游戲：送寶寶回家。

　?。ㄎ覀冃∨笥讯加凶约旱募?，欒老師也有自己的家，可是我們小朋友手中的糖果寶寶和積木寶寶也有自己的家，看，這就是它們的家。）

　　1.提問：這個家是什么顏色的呢？

　　幼：紅色。黃色。綠色。

　　2.那紅家應該住哪種顏色寶寶的家里面呢？

　?。ǚ中〗M送寶寶回家，如蘋果組的寶寶，把你手中的糖果和積木寶寶送回家。送的時候可要看清楚，并一邊送一邊說。）

　　四、活動評價：

　　（小朋友們都把糖果寶寶和積木寶寶送回家了，那我們一起來看看有沒有送錯的）（盒子舉起來，給幼兒看有沒有，沒有就表揚真棒，有錯的就說：還有一些寶寶沒有回到自己的家，我們一起來把它們送回家吧。）

　　五、活動延伸

　　通過游戲《五彩圈》，幫助幼兒復習鞏固，本節(jié)課所學的知識。

　　我們小朋友真棒，把糖果寶寶和積木拜拜都送回家了，現(xiàn)在我們跟著欒老師一起去玩?zhèn)€我們小朋友都喜歡玩的游戲，游戲的名字叫《五—彩—圈》。

第5篇：小班數(shù)學《分一分》教案

　　活動目標

　　1、讓幼兒復習大、小，認識紅色、黃色、綠色并進行分類。

　　2、通過活動，學習按指令向一個方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。

　　3、通過對唱游戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識。

　　活動準備

　　1、紅、黃、綠小貓圖貼，每個幼兒一個。

　　2、紅、黃、綠小魚許多。

　　3、課件-顏色

　　活動過程

　　一、問候

　　1、聽音樂開火車進教室。

　　2、師生問候：挨個抱著每個寶寶親吻表示問候。

　　3、出示大貓圖貼和小貓圖貼：請小朋友跟貓瞇打招呼（喵喵喵！）請幼兒區(qū)分大、小。

　　4、我們來和小貓做游戲：

　　寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧！我來做你們的媽媽吧?。ㄟ鳎。寢尯蛯殞氁黄鹂催@里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰？小帽子、小裙子給誰？請幼兒動手進行操作。

　　二、運動

　　音樂游戲：《好看的顏色在這里》今天的小貓真漂亮，小朋友看看都有哪幾種顏色？——認識紅、黃-綠

　　1、我們共同用好聽的聲音來問候吧！《好看的顏色在這里》一唱一答的形式，按顏色進行回答。

　　2、教師帶幼兒復習鞏固對顏色的認識（唱歌）

　　三、快樂游戲：《小貓捉魚》

　　1、向指定方向爬，并取物。

　　2、鞏固認識紅、黃、綠三種色彩。請小貓們把取回來的魚按顏色進行分類。

　　3、進一步鞏固認識紅、黃、綠三種色彩請小貓根據(jù)自己身上的顏色去捉魚。

　　四、溫馨

　　小貓玩累了需要回家休息，請小貓按照身上的'顏色乘坐火車回家。

第6篇：小班數(shù)學《分一分》教案

　　活動目標：

　　1、能根據(jù)物品的顏色匹配相同的盤子。

　　2、體驗與同伴共同操作、游戲的.快樂。

　　活動重難點：

　　能根據(jù)物品的顏色匹配相同的盤子。

　　活動準備：

　　1、各種物品卡：紅旗、紅蘋果、黃花、黃碗、綠葉子、綠剪刀------紅、黃、綠三色紙

　　盤各一個。

　　2、《幼兒畫冊》第三冊P20。

　　活動過程：

　　1、認認說說。

　?。?）老師展示物品。

　?。?）請幼兒說說這些物品的名字和顏色。

　　2、游戲“分一分”。

　　（1）出示三色紙盤，讓幼兒說說是什么顏色的。

　?。?）試試怎樣把這些物品裝進相同顏色的盤子里。

　?。?）請幼兒拿出自己的物品卡，試一試可以怎么分。

　　（4）說一說自己是怎樣分的。

　　3、幼兒練習，完成《幼兒畫冊》。

　　4、游戲：找朋友。

　　玩“找朋友的”音樂游戲，找與自己身上顏色卡片相同的幼兒舞蹈。

小班數(shù)學《分一分》教案范文集合6篇相關文章：