生日教案范文6篇(過(guò)生日作文教案)

時(shí)間：2022-11-11 19:39:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的生日教案范文6篇(過(guò)生日作文教案)，供大家閱讀。

生日教案范文1

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為："認(rèn)知的發(fā)展不是有內(nèi)部成熟或外部教學(xué)支配的，他是一個(gè)積極主動(dòng)的建構(gòu)過(guò)程，兒童通過(guò)他們的活動(dòng)，逐步建立分化的理解認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)"。

　　小班幼兒屬直覺(jué)行動(dòng)思維階段，他們對(duì)數(shù)的概念的獲得需要?jiǎng)佑么罅康牟僮骰顒?dòng)和游戲來(lái)完成。因此我以幼兒感興趣的話題"過(guò)生日"為載體，設(shè)計(jì)了"大樹(shù)爺爺過(guò)生日"這個(gè)情景化的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在生動(dòng)有趣的故事及游戲中手口一致的點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的數(shù)，理解其實(shí)際含義，體驗(yàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極參與點(diǎn)數(shù)活動(dòng)，大膽回應(yīng)老師的提問(wèn)。

　　2、能手口一致有序地點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的數(shù)量物，說(shuō)出總數(shù)。

　　3、通過(guò)操作活動(dòng)，發(fā)展幼兒手、耳、眼、口、腦的協(xié)調(diào)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。

　　5、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小狗、小朋友、小羊、小熊等的電腦課件。

　　2、大樹(shù)爺爺、蠶豆若干、自制火車(chē)票。

　　3、《生日快樂(lè)》、《火車(chē)》音樂(lè)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）情景導(dǎo)入

　　1、師：今天大樹(shù)爺爺要過(guò)100歲的生日啦！他請(qǐng)來(lái)了許多好朋友，你們看都有誰(shuí)呀？

　　2、小朋友點(diǎn)數(shù)并回答以下問(wèn)題。

　?。?）有幾只羊，聽(tīng)它叫了幾聲？

　?。?）誰(shuí)來(lái)了？來(lái)了幾個(gè)？

　?。?）數(shù)數(shù)小熊來(lái)了幾只？

　　（4）小狗跑來(lái)了幾只？學(xué)4下小狗叫。

　?。ǘ┯螒颍核托Q豆。

　　1、女孩子找出1顆蠶豆送給大樹(shù)爺爺吃。

　　2、男孩子找出2顆蠶豆送給大樹(shù)爺爺吃。

　　3、找3顆蠶豆放在桌子上，幼兒相互點(diǎn)數(shù)。

　　4、找4顆蠶豆，大樹(shù)爺爺吃蠶豆檢驗(yàn)幼兒操作結(jié)果。

　?。ㄈ┯螒颉堕_(kāi)火車(chē)》。

　　1、陪大樹(shù)爺爺過(guò)生日。

　　2、出示四節(jié)車(chē)廂，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)有幾節(jié)車(chē)廂，車(chē)廂上有幾個(gè)蘋(píng)果？

　　3、憑票對(duì)號(hào)入座，師檢查幼兒操作情況。

　?。ㄋ模┗顒?dòng)延伸。

　　請(qǐng)小朋友欣賞沿途的風(fēng)景，有些什么？數(shù)數(shù)看有多少？

　　活動(dòng)反思：

　　這個(gè)活動(dòng)以青菜奶奶過(guò)生日為主要情節(jié)，引出整個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始是請(qǐng)出青菜奶奶的客人，通過(guò)摸一摸、聞一聞、猜一猜，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)蔬菜，接下來(lái)是是排隊(duì)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按照數(shù)量的多少排序，最后是通過(guò)為青菜奶奶過(guò)生日、唱生日快樂(lè)歌、分吃生日蛋糕，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)意和別人分享快樂(lè)。幼兒的回答是各抒己見(jiàn)，但是沒(méi)有幼兒能回答出要每人一份，這里對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)難度也很大；總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，覺(jué)得自己準(zhǔn)備的很不充分。

生日教案范文2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、借助小螞蟻開(kāi)生日會(huì)的情節(jié)，了解昆蟲(chóng)的主要特征。

　　2、培養(yǎng)幼兒間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等待人的良好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片小螞蟻、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、瓢蟲(chóng)、蜘蛛、蜈蚣、蠶寶寶蠶寶寶變蠶蛾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)螞蟻

　　1、師：今天，我們班來(lái)了一位小客人，是誰(shuí)呢？（出示圖片小螞蟻）

　　2、師：小螞蟻長(zhǎng)什么樣的?（六條腿、頭、胸、腹）

　　3、小螞蟻今天真高興，因?yàn)榻裉焓撬纳樟?，他想邀?qǐng)朋友們來(lái)參加，于是就在門(mén)口貼了張海報(bào)，海報(bào)上說(shuō)了一些什么呢？陶老師來(lái)念一念。（出示海報(bào)）

　　二、小螞蟻過(guò)生日

　　1、丁咚，門(mén)鈴響了，蜜蜂拍著翅膀飛來(lái)了，（出示蜜蜂）他會(huì)對(duì)小螞蟻說(shuō)什么呀？小螞蟻會(huì)怎么說(shuō)呢？

　　2、丁咚，門(mén)鈴又響了，美麗的蝴蝶飛來(lái)了（出示蝴蝶）她對(duì)小螞蟻說(shuō)什么呀？小螞蟻又會(huì)怎么說(shuō)呢？

　　3、丁咚，蜻蜓飛來(lái)了（出示蜻蜓）他對(duì)小螞蟻說(shuō)什么？螞蟻又會(huì)怎么說(shuō)呢？

　　4、丁咚，瓢蟲(chóng)也來(lái)了（出示瓢蟲(chóng)），他對(duì)小螞蟻說(shuō)什么呀？小螞蟻又會(huì)怎么說(shuō)呢？（練習(xí)句式：你好，朋友，祝你生日快樂(lè)！謝謝，歡迎你，我的昆蟲(chóng)朋友）

　　5、師小結(jié)：現(xiàn)在來(lái)了幾位客人，他們是不是小螞蟻邀請(qǐng)的昆蟲(chóng)朋友，為什么？（說(shuō)出昆蟲(chóng)有六條腿）

　　6、丁咚，門(mén)鈴又響了，蜈蚣和蜘蛛來(lái)了，（出示蜈蚣和蜘蛛）小螞蟻說(shuō)："對(duì)不起，你們不是昆蟲(chóng)，請(qǐng)你們下次再來(lái)吧。"蜈蚣說(shuō)："我們是昆蟲(chóng)，為什么不讓我們進(jìn)去呢？"你們知道為什么嗎？（蜈蚣和蜘蛛的腿太多了，昆蟲(chóng)只有六條腿。）

　　7、丁咚，一條蠶寶寶一扭一扭的走來(lái)了（出示蠶寶寶圖片）小螞蟻對(duì)它說(shuō)："對(duì)不起，你不是昆蟲(chóng)請(qǐng)回去吧！"你覺(jué)得小螞蟻說(shuō)得對(duì)嗎？

　　8、師：現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，聽(tīng)完了你們就知道了，故事的題目叫《小螞蟻的生日會(huì)》

　　9、教師有表情的講述故事一遍11、師：蠶寶寶到底是不是昆蟲(chóng)呢？誰(shuí)告訴小螞蟻的？螞蟻媽媽是怎么說(shuō)的？

　　三、我們都是昆蟲(chóng)朋友

　　1、老師當(dāng)小螞蟻，你們來(lái)當(dāng)昆蟲(chóng)朋友，你們來(lái)為我過(guò)生日吧！

　　2、教師與幼兒進(jìn)行角色表演。并學(xué)說(shuō)對(duì)話。

　　四、結(jié)束活動(dòng)

　　昆蟲(chóng)朋友們?yōu)槲页皇住渡崭琛钒桑?/p>

生日教案范文3

　　設(shè)計(jì)背景

　　為了激發(fā)幼兒和朋友之間的那種友好關(guān)系，讓他們更能體會(huì)到朋友在一起的那種氣氛，以及朋友過(guò)生日應(yīng)該怎樣祝賀和朋友之間的相互交流，溝通。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒了解在朋友生日時(shí)我們要送去祝福。

　　2、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中感受到快樂(lè)。

　　3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　激發(fā)幼兒之間的友情，困難的是很多幼兒不知道朋友過(guò)生日應(yīng)該怎么樣去祝賀。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　猴、貓、狗、兔、魚(yú)、青菜、骨頭、生日蛋糕圖片各一張;水果玉米等圖片若干個(gè);塑料框三個(gè);生日快樂(lè)歌。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、組織幼兒，吸引幼兒注意力

　　教師告訴小朋友，今天我們班來(lái)了一位新朋友，它是誰(shuí)呢?

　　二、引入課題

　　1、請(qǐng)出小猴，告訴幼兒今天是小猴的生日，有很多小動(dòng)物要來(lái)為小猴慶祝生日，并送上生日禮物。

　　2、教師出示貓、狗、小兔及各種禮物圖片，講述小猴過(guò)生日的`情景，然后提問(wèn)：小猴為什么不要這些禮物?可引導(dǎo)性的告訴幼兒小猴喜歡吃桃、香蕉等水果，而魚(yú)、青菜、骨頭都是小貓、小兔、小狗喜歡的食物。

　　3、出示水果、玉米等圖片，請(qǐng)個(gè)別幼兒為小猴送禮物，并提問(wèn)：為什么選這份禮物送給小猴?

　　4、游戲：我給小猴挑禮播放生日快樂(lè)歌，教師和幼兒一起為小猴送禮物。

　　三、教師小結(jié)：小猴今天特別高興，我們一起到它家做客吧！

　　活動(dòng)延伸

　　如果班上恰好有寶寶過(guò)生日，還可以做個(gè)延伸活動(dòng)，讓全班的小朋友一起給他送去祝福，大家一起分享蛋糕。讓幼兒感受集體的快樂(lè)，同時(shí)也有一個(gè)分享意識(shí)在里面。

　　活動(dòng)反思

　　體會(huì)到城里的通過(guò)這堂課我感覺(jué)中班有大多數(shù)幼兒對(duì)過(guò)生日除了知道要吃蛋糕之外其它的都不了解。比如朋友之間要送禮物，為過(guò)生日的小朋友唱生日歌，讓過(guò)生日的小朋友許愿一起吹蠟燭再切蛋糕然后讓主角分蛋糕給大家等等。課下想想可能由于我們班基本是農(nóng)村的孩子對(duì)這種情況都接觸的少所以了解的也少，農(nóng)村的孩子很多都不知道什么是過(guò)生日更不用說(shuō)該怎么過(guò)了。所以我決定在以后的課程里要多多與幼兒溝通讓她們也能感受和孩子的生活從而讓他們的童年生活更有意義更精彩!

生日教案范文4

　　活動(dòng)名稱(chēng)：娃娃過(guò)生日

　　目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒共同體驗(yàn)給娃娃過(guò)生日的快樂(lè)。

　　2、學(xué)習(xí)制作生日賀卡，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。

　　準(zhǔn)備：

　　1、做賀卡和生日蛋糕用的廢舊材料，如硬紙卡、顏料、棉棒、舊蛋糕盒等。

　　2、錄音機(jī)、生日歌磁帶；為商店準(zhǔn)備游戲材料。

　　3、設(shè)置娃娃家、商店、美術(shù)廠等區(qū)角。

　　玩法：

　　1、介紹游戲材料，根據(jù)幼兒意愿提出娃娃家等游戲主題，啟發(fā)幼兒為娃娃家增加角色。

　　2、引導(dǎo)幼兒給娃娃過(guò)生日，啟發(fā)娃娃家中的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐給娃娃做生日蛋糕，去“商店”買(mǎi)菜、買(mǎi)食品、買(mǎi)生日賀卡，在家做飯等。家人圍桌而坐，唱生日歌，吃生日蛋糕，全家洋溢著歡樂(lè)的氣氛，讓幼兒體驗(yàn)過(guò)生日的快樂(lè)。

　　3、美術(shù)廠要把制作的生日賀卡及時(shí)送到商店銷(xiāo)售。

　　規(guī)則：

　　1、各種角色的選擇應(yīng)該是幼兒自愿的，教師不加干涉。

　　2、活動(dòng)時(shí)教師以角色的身份指導(dǎo)游戲。

生日教案范文5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、借助圖片理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌有趣、詼諧的風(fēng)格。

　　2、樂(lè)于以問(wèn)答的形式學(xué)念詩(shī)歌。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)念詩(shī)歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、動(dòng)物圖片。

　　活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　設(shè)計(jì)意圖

　　一、情境導(dǎo)入

　　出示教學(xué)PPT（湯家太太、蛋糕、廚師），引出課題。

　　情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　二、理解詩(shī)歌

　　1、一起出示羊，鵝，鴨，豬圖片，請(qǐng)幼兒分別猜一猜為什么這些小動(dòng)物不能殺。（幼兒自由表達(dá)）

　　2、分別出示PPT，教師朗誦詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)小動(dòng)物們是怎么說(shuō)的。

　　3、出示動(dòng)物PPT，請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物是怎么說(shuō)的。

　　4、學(xué)念小動(dòng)物說(shuō)話的詩(shī)句。

　　5、教師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)念詩(shī)歌。理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)念詩(shī)歌感受詩(shī)歌的詼諧幽默。

　　三、問(wèn)答互動(dòng)

　　1、出示小動(dòng)物圖片，進(jìn)行角色分配。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解自己扮演的角色，重點(diǎn)學(xué)念自己扮演的角色的詩(shī)句。

　　3、進(jìn)行集體詩(shī)歌表演。

　　4、角色互換，進(jìn)行詩(shī)歌表演。能分角色念詩(shī)歌，進(jìn)一步感受詩(shī)歌的趣味性。

　　四、活動(dòng)延伸

　　引導(dǎo)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)湯家太太的生日應(yīng)該怎么過(guò)？

　　激發(fā)幼兒想象，大膽表達(dá)自己的想法。

生日教案范文6

　　活動(dòng)背景

　　為了慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，全國(guó)各地都在開(kāi)展各種各樣的慶?；顒?dòng)，隨著十月一日的臨近，慶祝祖國(guó)60華誕的歡樂(lè)氛圍也越來(lái)越濃厚。幼兒雖然年紀(jì)小，卻也是社會(huì)的一員，他們感受著節(jié)日的氛圍，自豪之情油然而生。這不正是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的絕佳時(shí)機(jī)嗎?于是，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列“慶祝國(guó)慶”的主題活動(dòng)，通過(guò)層層推進(jìn)的活動(dòng)，逐步深化幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．知道十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子，是祖國(guó)媽媽的生日，又叫國(guó)慶節(jié)。

　　2．通過(guò)調(diào)查采訪，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。

　　3．為自己是中國(guó)人感到驕傲，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　活動(dòng)一：營(yíng)造氛圍，激發(fā)情感

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人們迎接國(guó)慶60周年開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的錄像；介紹國(guó)慶節(jié)來(lái)歷的PPT；國(guó)慶節(jié)倒計(jì)時(shí)的牌子。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．觀看錄像：姐姐參加了國(guó)慶60周年征文比賽：奶奶參加了社區(qū)舉行的“迎國(guó)慶”文藝演出：在北京上學(xué)的哥哥寫(xiě)信介紹國(guó)慶大閱兵的準(zhǔn)備情況等。(提問(wèn)：剛才你們看到了什么?他們?yōu)槭裁匆鲞@些事?)

　　2．觀看PPT，教師介紹國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。(提問(wèn)：你們知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?)

　　3．出示國(guó)慶節(jié)倒計(jì)時(shí)的牌子，請(qǐng)大家一起猜猜使用的方法。

　　4．引導(dǎo)幼兒討論：今天距離祖國(guó)媽媽的生日還有多少天?我們準(zhǔn)備怎樣迎接祖國(guó)媽媽的生日?

　　活動(dòng)二：分組活動(dòng)，積聚情感

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．幼兒根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣，自愿組成“歌舞團(tuán)”“好事隊(duì)”“圖片組”“操作組”四個(gè)小組，每組推選出一個(gè)組長(zhǎng)，并且聘請(qǐng)班上的教師擔(dān)任“行動(dòng)顧問(wèn)”。

　　2．在“行動(dòng)顧問(wèn)”的協(xié)助下，各個(gè)小組商量行動(dòng)方案。

　　3．各個(gè)小組分別開(kāi)展活動(dòng)：“好事隊(duì)”每周開(kāi)展一次服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)，如上街宣傳環(huán)保知識(shí)、到公園栽一棵小樹(shù)苗、為社區(qū)老人服務(wù)一次等：“圖片組”在家長(zhǎng)的幫助下，收集展現(xiàn)祖國(guó)大好河山和各地美麗風(fēng)光的圖片：“歌舞團(tuán)”在“行動(dòng)顧問(wèn)”的協(xié)助下排練歌舞節(jié)目：“操作組”則負(fù)責(zé)準(zhǔn)備材料制作五角星、五星紅旗等，在國(guó)慶節(jié)那天布置教室。

　　活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶，表達(dá)情感

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．在國(guó)慶節(jié)到來(lái)的前一天，“操作組”的幼兒帶領(lǐng)著其他幼兒，和教師一起用這些天制作的材料布置教室。

　　2．舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　3．展示幼兒收集的“祖國(guó)多美好”圖片，由“圖片組”的幼兒擔(dān)任小講解員，向大家介紹圖片的內(nèi)容。

　　4．“歌舞團(tuán)”的幼兒載歌載舞，表演他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

　　活動(dòng)四：放飛氣球，升華隋感

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　生日蛋糕：為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一只氫氣球。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　【師】：孩子們，今天是祖國(guó)媽媽60歲的生日，你們心里有什么話想要和祖國(guó)媽媽說(shuō)，請(qǐng)你們用畫(huà)筆表達(dá)出來(lái)。

　　1．每個(gè)幼兒畫(huà)一幅祝福祖國(guó)媽媽的畫(huà)，并將其系在氫氣球上。