我的太陽美術(shù)教案7篇(美術(shù)課我的太陽教案)

時(shí)間：2024-03-18 11:28:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的我的太陽美術(shù)教案7篇(美術(shù)課我的太陽教案)，以供參閱。

我的太陽美術(shù)教案1

　　教學(xué)對象：一年級新生

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用線條、色彩表現(xiàn)自己的想象—我的太陽，激發(fā)學(xué)生大膽想象、涂畫興趣。

　　2、學(xué)習(xí)簡單表述作品形、色與意的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的自我評價(jià)能力。

　　3、以喜歡動手涂畫為宗旨，激發(fā)學(xué)生作畫興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　布置學(xué)生請家長說說“我的太陽”，給家長說說“我的太陽”。

　　舞曲“種太陽”光碟。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入

　　1、歌表演“種太陽”。（情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)想象）。

　　播放VCD影碟，教師帶領(lǐng)學(xué)生邊唱邊舞，進(jìn)入愉快的課堂學(xué)習(xí)之中。師：“小朋友跟老師一起邊跳邊想歌曲中說些什么？（唱跳兩段）。

　　2、師：“請小朋友說一說，歌曲中說些什么？”，提請2—3名學(xué)生講述。

　　3、教師概括學(xué)生表述內(nèi)容，點(diǎn)題：“小朋友，假如讓你種太陽

　　你想有一個(gè)什么樣的太陽？

　　板書 我的太陽

　　二、新授

　　1、師：分四人小組各自說說“我（自己）的太陽”。（約3分鐘

　　流討論，激發(fā)想象）。

　　2、師：“請四人小組的代表說說‘我的太陽’”。提請3位同學(xué)講述。

　　2、師：“聽了小朋友說的‘我的太陽’，各自不同，很有想象力

　　很有趣。那么，現(xiàn)在請小朋友把自己想象中的太陽畫出來。”

　　4、學(xué)生作業(yè)，教師巡視、輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生大膽想象、作畫。

　　分別指導(dǎo)繪畫要領(lǐng)：圖畫大些，不宜太小，用色大膽。

　　5、學(xué)生完成作業(yè)后自己將作業(yè)貼在黑板上，相互欣賞、激勵。

　　6、簡單自我評價(jià)。教師抽取有代表性的3—5幅作業(yè)，通過實(shí)物投影放大觀賞。師：“請XX同學(xué)說說自己的.太陽”。教師在學(xué)生表述過程中從繪畫作業(yè)的形、色、意方面因勢利導(dǎo)，如：為什么用這種顏色？為什么是這種形狀？這些圖畫表示什么？等等。同時(shí)，教師對學(xué)生的表述適時(shí)運(yùn)用優(yōu)美的語言給予概括，感染鼓勵學(xué)生。

　　三、小結(jié)：

　　師：還有許多小朋友的“太陽”畫的都很有趣，沒有來得急講給同學(xué)們聽，下課后互相說說。回家讓爸爸媽媽看看，問他們看懂了嗎？講給他們聽聽。

　　收繳作業(yè)，下課。

我的太陽美術(shù)教案2

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、能抓住太陽的基本形狀特征進(jìn)行大膽想象，創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽形象。

　　2、在美術(shù)活動中，表現(xiàn)出熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能大膽想象，大膽表現(xiàn)。

　　教學(xué)難點(diǎn) ：讓學(xué)生體驗(yàn)到繪畫表現(xiàn)的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教材，學(xué)生作業(yè) ，課件音樂：種太陽等

　　教學(xué)過程：

　　一、活動導(dǎo)入：

　　1、太陽是我們的好朋友，他每天陪伴著我們，給我們溫暖和光明，不要以為陰天和雨天沒有太陽，那是太陽被云層擋住了。

　　小朋友們一定聽說過許多關(guān)于太陽的故事，還有的小朋友畫過太陽呢!

　　2、今天老師想請小朋友來畫一畫你心中的太陽。

　　3、請6-8個(gè)學(xué)生上臺在黑板上畫太陽。其他學(xué)生用一張較小的紙來畫。

　　二、評議討論，探索

　　1、小結(jié)：太陽的樣子什么形狀的?(圓形)因?yàn)樗鼤l(fā)出光亮，所以我們還要給她畫上美麗的光芒。

　　2、學(xué)生畫出來的太陽:鼓勵為主。誰的最有趣，最美?為什么?

　　3、小結(jié)：想象豐富的太陽最有趣，形式新穎，顏色鮮艷的最美

　　4、啟發(fā)學(xué)生想象表現(xiàn)：可以把太陽當(dāng)成人來畫，比如：慈祥的太陽公公、快樂的太陽妹妹等。(出示范圖或者課件)你可以想象出別的太陽人物嗎?

　　教師可以根據(jù)學(xué)生的`回答在黑板上即興畫出一些可愛的太陽的擬人形象。稍微夸張一點(diǎn)。

　　我們也可以把他不同季節(jié)的不同樣子表現(xiàn)出來。春天的太陽很溫暖，我們可以把它的光芒畫成枝條，花朵，(出示教材上的范圖給學(xué)生欣賞)夏天的太陽很熱

　　我們可以把太陽的光芒畫成跳動的火焰等等。

　　5、你想畫什么季節(jié)的太陽?你希望自己的太陽是什么樣子的?(學(xué)生自由回答)

　　3、作業(yè)

　　1、剛才小朋友們和老師一起想象出了那么多美麗有有趣的太陽的樣子，想不想把他們畫下來呢?我們在畫的之前要注意：

　　太陽是圓形的，可別畫成別的形狀了，還要把最漂亮的太陽的光芒畫出來哦!

　　2、教師巡回指導(dǎo)，放《種太陽》的音樂

　　4、學(xué)生作業(yè) 展評

　　1、朋友們畫的太陽可真美麗，照得黑板上都五彩繽紛的，你們愿意自己來說說自己的畫嗎?也可以向別的小朋友來介紹你的畫。

　　2、剛才有的小朋友畫了綠色的太陽，因?yàn)樗Ｍ刻於己軟隹?，而且地球永遠(yuǎn)都是綠色。有的小朋友畫了黑色的太陽，因?yàn)樗奶栒谛菹⒛?真有意思啊!

　　你們?yōu)槭裁串嬤@樣的太陽呢?也來說說好嗎?

　　5、小結(jié)下課

　　小朋友們今天都發(fā)揮了自己的想象力，畫出了有趣的，美麗的太陽，回家以后可以想象自己和太陽交朋友的事情，有興趣的話還可以把它畫下來。

我的太陽美術(shù)教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能抓住太陽的基本形狀特征進(jìn)行大膽想象，創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽形象。

　　2、在美術(shù)活動中，表現(xiàn)出熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：能大膽想象，大膽表現(xiàn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生體驗(yàn)到繪畫表現(xiàn)的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教材，學(xué)生作業(yè)，課件音樂：種太陽等

　　教學(xué)過程：

　　一、活動導(dǎo)入：

　　1、太陽是我們的好朋友，他每天陪伴著我們，給我們溫暖和光明，不要以為陰天和雨天沒有太陽，那是太陽被云層擋住了。小朋友們一定聽說過許多關(guān)于太陽的故事，還有的小朋友畫過太陽呢！

　　2、今天老師想請小朋友來畫一畫你心中的太陽。

　　3、請6-8個(gè)學(xué)生上臺在黑板上畫太陽。其他學(xué)生用一張較小的紙來畫。

　　二、評議討論，探索

　　1、小結(jié)：太陽的樣子什么形狀的？（圓形）因?yàn)樗鼤l(fā)出光亮，所以我們還要給她畫上美麗的光芒。

　　2、學(xué)生畫出來的太陽:鼓勵為主。誰的最有趣，最美？為什么？

　　3、小結(jié)：想象豐富的太陽最有趣，形式新穎，顏色鮮艷的最美

　　4、啟發(fā)學(xué)生想象表現(xiàn)：可以把太陽當(dāng)成人來畫，比如：慈祥的太陽公公、快樂的太陽妹妹等。（出示范圖或者課件）你可以想象出別的太陽人物嗎？教師可以根據(jù)學(xué)生的回答在黑板上即興畫出一些可愛的太陽的擬人形象。稍微夸張一點(diǎn)。

　　我們也可以把他不同季節(jié)的不同樣子表現(xiàn)出來。春天的太陽很溫暖，我們可以把它的光芒畫成枝條，花朵，（出示教材上的范圖給學(xué)生欣賞）夏天的太陽很熱，我們可以把太陽的'光芒畫成跳動的火焰等等。

　　5、你想畫什么季節(jié)的太陽？你希望自己的太陽是什么樣子的？（學(xué)生自由回答）

　　6、作業(yè)

　　7、剛才小朋友們和老師一起想象出了那么多美麗有有趣的太陽的樣子，想不想把他們畫下來呢？我們在畫的之前要注意：太陽是圓形的，可別畫成別的形狀了，還要把最漂亮的太陽的光芒畫出來哦！

　　8、教師巡回指導(dǎo)，放《種太陽》的音樂

　　9、學(xué)生作業(yè)展評

　　10、朋友們畫的太陽可真美麗，照得黑板上都五彩繽紛的，你們愿意自己來說說自己的畫嗎？也可以向別的小朋友來介紹你的畫。

　　11、剛才有的小朋友畫了綠色的太陽，因?yàn)樗Ｍ刻於己軟隹?，而且地球永遠(yuǎn)都是綠色。有的小朋友畫了黑色的太陽，因?yàn)樗奶栒谛菹⒛?！真有意思??！你們?yōu)槭裁串嬤@樣的太陽呢？也來說說好嗎？

　　12、小結(jié)下課

　　小朋友們今天都發(fā)揮了自己的想象力，畫出了有趣的，美麗的太陽，回家以后可以想象自己和太陽交朋友的事情，有興趣的話還可以把它畫下來。

我的太陽美術(shù)教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能抓住太陽的基本形狀特征進(jìn)行大膽想象，創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽形象。

　　2、在美術(shù)活動中，表現(xiàn)出熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能大膽想象，大膽表現(xiàn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生體驗(yàn)到繪畫表現(xiàn)的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教材，學(xué)生作業(yè)，課件音樂：種太陽等

　　教學(xué)過程：

　　一、活動導(dǎo)入：

　　2、今天老師想請小朋友來畫一畫你心中的太陽。

　　3、請6-8個(gè)學(xué)生上臺在黑板上畫太陽。其他學(xué)生用一張較小的紙來畫。

　　二、評議討論，探索

　　1、小結(jié)：太陽的樣子什么形狀的？（圓形）因?yàn)樗鼤l(fā)出光亮，所以我們還要給她畫上美麗的光芒。

　　2、學(xué)生畫出來的太陽:鼓勵為主。誰的最有趣，最美？為什么？

　　3、小結(jié)：想象豐富的太陽最有趣，形式新穎，顏色鮮艷的最美

　　我們也可以把他不同季節(jié)的不同樣子表現(xiàn)出來。春天的太陽很溫暖，我們可以把它的光芒畫成枝條，花朵，（出示教材上的范圖給學(xué)生欣賞）夏天的太陽很熱，我們可以把太陽的光芒畫成跳動的'火焰等等。

　　5、你想畫什么季節(jié)的太陽？你希望自己的太陽是什么樣子的？（學(xué)生自由回答）

　　3、作業(yè)

　　1、剛才小朋友們和老師一起想象出了那么多美麗有有趣的太陽的樣子，想不想把他們畫下來呢？我們在畫的之前要注意：太陽是圓形的，可別畫成別的形狀了，還要把最漂亮的太陽的光芒畫出來哦！

　　2、教師巡回指導(dǎo)，放《種太陽》的音樂

　　4、學(xué)生作業(yè)展評

　　1、朋友們畫的太陽可真美麗，照得黑板上都五彩繽紛的，你們愿意自己來說說自己的畫嗎？也可以向別的小朋友來介紹你的畫。

　　2、剛才有的小朋友畫了綠色的太陽，因?yàn)樗Ｍ刻於己軟隹?，而且地球永遠(yuǎn)都是綠色。有的小朋友畫了黑色的太陽，因?yàn)樗奶栒谛菹⒛?！真有意思??！你們?yōu)槭裁串嬤@樣的太陽呢？也來說說好嗎？

　　5、小結(jié)下課

　　小朋友們今天都發(fā)揮了自己的想象力，畫出了有趣的，美麗的太陽，回家以后可以想象自己和太陽交朋友的事情，有興趣的話還可以把它畫下來。

我的太陽美術(shù)教案5

　　活動目標(biāo)

　　1、通過討論、談話的方式讓幼兒初步了解有關(guān)太陽的知識。

　　2、畫出自己心中的.太陽，培養(yǎng)幼兒的想像創(chuàng)造能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、水彩筆、油畫棒、記號筆、繪畫紙

　　2、有關(guān)太陽的圖片，兒童創(chuàng)造畫(場景的布置)

　　活動過程

　　一、在教室布置一些兒童創(chuàng)造畫

　　二、播放歌曲《種太陽》請幼兒欣賞

　　提示注意歌曲里的歌詞意思，并可隨意舞蹈。

　　三、通過欣賞歌曲，進(jìn)行討論。

　　提問：

　　1、這首《種太陽》的歌曲里你聽到了什么?

　　2、教室里有許多老師的好伙伴種的太陽娃娃，你看到有什么樣的太陽娃娃?

　　3、出示一些作品，講解作者的構(gòu)思與想法。

　　四、幼兒作畫-畫出自己心中的太陽

我的太陽美術(shù)教案6

　　活動目標(biāo)

　　1、創(chuàng)造輕松愉快的繪畫氛圍，讓幼兒體驗(yàn)涂涂畫畫的快樂，萌發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣。

　　2、鼓勵幼兒大膽玩色，并運(yùn)用各種色彩表現(xiàn)自己對太陽的印象，初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受能力。

　　3、增強(qiáng)幼兒的成就感和相互合作的意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、各色水粉顏料，水粉筆若干，黑色卡紙。

　　2、彩色紙、墨鏡、三棱鏡、彩色瓶、糖紙等若干。

　　活動過程一、創(chuàng)造故事情節(jié)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶《小兔子找太陽》的故事情節(jié)，大,考吧.幼師,網(wǎng)出,處!創(chuàng)設(shè)“小兔子”想找太陽的情景。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察黑色卡紙，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

　　二、玩色游戲--變色的太陽

　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種帶色的材料(墨鏡、彩色紙、三棱鏡、糖紙、彩色瓶等)

　　2、照太陽，觀察透過這些材料太陽的.顏色變化，

　　引導(dǎo)幼兒講一講自己看到的是什么顏色的太陽。

　　3、教師：你看到的太陽是什么樣子的?

　　三、引導(dǎo)幼兒作畫，鼓勵他們大膽表現(xiàn)自己對太陽的印象。

　　1、教師：我們把自己看到的、找到的太陽畫下來吧!

　　2、引導(dǎo)幼兒用各色水粉顏料，兩三人一組，大膽表現(xiàn)自己的“太陽”，鼓勵幼兒邊畫邊說。

　　四、評價(jià)欣賞作品

　　引導(dǎo)幼兒相互交流，增強(qiáng)幼兒的成就感。

　　教師：你畫的太陽是什么樣子的?

我的太陽美術(shù)教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過體驗(yàn)太陽的溫暖，激發(fā)學(xué)生對太陽的熱愛之情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　2、向?qū)W生們提供豐富的資料，增強(qiáng)思維的深度和廣度。

　　3、通過視覺、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質(zhì)、聲音所帶來的樂趣，從而使學(xué)生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過視覺、觸覺、聽覺去感受，使學(xué)生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課前收集有關(guān)太陽的圖片、資料（學(xué)生）

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)：

　　1、檢察學(xué)具。

　　2、師生問好。

　　二、導(dǎo)入新課：

　　三、講授新課：

　　1、激趣：體會太陽

　　選一個(gè)下了幾天雨后放晴的日子，領(lǐng)著學(xué)生們來到室外，問，太陽出來了，你高興嗎？你為什么高興呀？你喜歡太陽嗎？學(xué)生們會很興奮，七嘴八舌地告訴我各種理由，“太陽出來了，可以玩嘍！”“太陽帶給我們溫暖。”“沒有太陽，我們不能生存的?！弊屗麄冊陉柟庀伦杂勺栽诘剞D(zhuǎn)圈，蹦跳，體驗(yàn)太陽的溫暖，充分激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，自然地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　2、探索太陽

　?、偬釂枺耗阒烙嘘P(guān)太陽的知識嗎？你能把課前收集的有關(guān)圖片、資料向大家介紹一下嗎？（太陽是個(gè)大火球、太陽有黑子、太陽是太陽系中最大的星球）

　?、趲煟骸澳銈冎赖每烧娑啵氩幌胫栏嗟闹R？”

　?、鄱嗝襟w播放《藍(lán)貓三千問》中有關(guān)太陽的'動畫片，讓孩子們交流收獲新信息。

　　3、想象太陽

　?、俨シ拧斗N太陽》，播種太陽就是播種希望，每個(gè)人心目中的太陽都不一樣，請你想象一下你心目中的太陽是怎樣的？

　?、诜中〗M討論，教師參與討論。

　?、鄯答仯骸疤栂?**臉，很親切。”“太陽可以象我家的小狗，很可愛?！薄疤枒?yīng)該是個(gè)年紀(jì)很大的老爺爺，有白白的胡子”。

　?、軓娜矫嫒胧?，自由地想象屬于自己的太陽：（學(xué)生說，教師在黑板上示范）

　　A、太陽的外形。大膽地想象，太陽可以是你喜歡的人或動物甚至其他物體的形狀，然后再想怎樣才把太陽的形狀畫得符合想象，又讓別人看得出是太陽。

　　B、太陽的光芒。太陽的光芒可以是多種多樣的，直線式，火焰式等等。

　　C、太陽的顏色。你認(rèn)為哪些顏色最能代表自己想象的太陽，就把它畫出來，因?yàn)樘柋緛砭筒皇且环N紅色的，它的光其實(shí)是彩虹的顏色。