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高中主題班會(huì)教案6篇 高中健康防護(hù)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-01-03 12:50:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高中主題班會(huì)教案6篇 高中健康防護(hù)主題班會(huì)教案,以供參閱。

高中主題班會(huì)教案6篇 高中健康防護(hù)主題班會(huì)教案

高中主題班會(huì)教案1

  【班會(huì)設(shè)計(jì)背景】

  高中,是人一生中最關(guān)鍵而又有特色的時(shí)期,是人一生中黃金時(shí)代的開端。中學(xué)生朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,在各方面都表現(xiàn)出積極向上的趨勢。高中是一個(gè)由半幼稚、半成熟的時(shí)期逐步走向獨(dú)立性和自覺性的成人化的關(guān)鍵時(shí)期,對高一學(xué)生來說,由于環(huán)境的改變,使許多學(xué)生感到不適應(yīng),會(huì)出現(xiàn)許多心理特點(diǎn)和心理問題。在開學(xué)初進(jìn)行一場以"我心中的高中生活"為主題的交流活動(dòng)非常的重要,通過新生、畢業(yè)生、教師三個(gè)層面對高中生活的感悟和交流,使新生能夠解決面對新生活的困惑,更好地融入高中生活,堅(jiān)定高中生活的信心。

  【班會(huì)目的】

  1.通過本次交流活動(dòng)進(jìn)一步明確高中生活的意義與目的。

  2.通過畢業(yè)生及教師對高中生活的描述,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力,以實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。

  3.通過交流培養(yǎng)學(xué)生之間的友好關(guān)系,增強(qiáng)班級凝聚力,活躍班級氣氛。

  【活動(dòng)形式】

  班會(huì)時(shí)間:20xx年9月3日下午第三、四節(jié)。

  地點(diǎn):永強(qiáng)中學(xué)校友樓四樓多功能廳。

  舉辦班級:永強(qiáng)中學(xué)20xx屆高三(8)班與20xx屆高一(9)班全體同學(xué)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.宣傳海報(bào)制作。

  2.視頻制作。

  3.歌曲準(zhǔn)備。

  【班會(huì)內(nèi)容】

  新生展望高中生活,畢業(yè)生回憶高中生活學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面,教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢想,即如何堅(jiān)持、努力。

  【具體流程】

  一、新生心中的高中生活

  主持人1:每一只鳥兒都向往飛翔,每一個(gè)旅行者都有自己的方向。今天的班會(huì),我們有幸請到了高三畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐及各任課老師,和大家一起分享一下——我心中的高中生活。

  附發(fā)言內(nèi)容:

  今天能夠站在這里與大家交流,心里還是有一點(diǎn)緊張。在我心中,高中生活是多彩紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。我總是在想,高中,應(yīng)該是自由的,無拘無束的',沒有家長的嘮叨和管束??苫孟牒同F(xiàn)實(shí)差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課、考試、分?jǐn)?shù)也許這些是我們最頭疼的問題吧!可能正是這些讓我們擁有很堅(jiān)定、很堅(jiān)定的信念。

  在那短短5日的軍訓(xùn)期間,我與那些原本陌生的同學(xué)互相認(rèn)識,我從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種考驗(yàn),在軍訓(xùn)中,我從中領(lǐng)悟了一些,它教會(huì)我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持,也讓我懂得了時(shí)間觀念的重要性,它告訴我面對困難所應(yīng)有的態(tài)度,因此我們要把這種態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神,但堅(jiān)決不做"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子。

  二、表演歌曲《奔跑》

  高一(9)班同學(xué)表演:歌曲《奔跑》。

  主持人2:全力奔跑夢在彼岸,下面有請學(xué)長聊聊他的高中生活。

  三、畢業(yè)生心中的高中生活

  主持人2:九月,我們要盡情地笑,放縱地哭。

  假期,兩個(gè)月的時(shí)光,問長短,說長不長,說短不短。

  沐浴在高陽的灼燒下學(xué)習(xí)的日子也是噌一般的過去了。只是會(huì)感嘆在過程里那些個(gè)噬人的太陽和對秋日的企盼。

  三年的高中生活如梭子般噌噌飛過,()往返穿行在手掌上刻下一道道記憶紋路。

  PPT圖片展示豐富多彩的高中生活照片。

  高一新生看完后,對高中生活有著向往之情。

  主持人1:看了這些照片,我們感到高中生活將是豐富多彩的,我們將開始嶄新的生活,在此期間,我們要怎樣處理好學(xué)習(xí)和業(yè)余生活呢?有請學(xué)長學(xué)姐給我們指點(diǎn)迷津。

  畢業(yè)生代表發(fā)言,內(nèi)容有:

  高中一天學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),怎樣持之以恒;

  談?wù)剷?huì)考、三位一體;

  多參加課余生活,給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)。

  四、教師心中的高中生活

  教師發(fā)言:在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多彩紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

  校長發(fā)言:高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟T跉q月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己。人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)"緊要處"!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。

  五、歌曲《海闊天空》

  相冊視頻《畢業(yè)生的高中生活照與新生的軍訓(xùn)生活》。

  六、許愿瓶

  兩個(gè)班級的同學(xué)許下美好的愿望,放在許愿瓶中。

  七、班主任結(jié)語

  我們的高中生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

  【活動(dòng)反思】

  通過舉辦這次活動(dòng)使大家互相探討一下自己心目中的高中生活,也可以使每個(gè)人能夠做到更好地認(rèn)識自我,能夠更好地對自己定位。同時(shí),通過舉辦這次集體活動(dòng)也能夠增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)班級各位同學(xué)之間的認(rèn)識與了解。

高中主題班會(huì)教案2

  一、班會(huì)目的

  1、幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識高三生活,使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。

  2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo),為他們解決當(dāng)前困擾。

  3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。

  2、事先了解學(xué)生存在的困惑,并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,使他們有備而來,力爭做到有的放矢,從而到達(dá)班會(huì)的針對性、實(shí)效性。

  3、布置教室,成圍坐式。

  三、班會(huì)時(shí)間

  計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)

  四、班會(huì)過程

 ?。ㄒ唬┙榻B幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系。

  嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學(xué)生的注意力,樹立了來講座同學(xué)們的威信,使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。

 ?。ǘ┯晌逦淮髮W(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。

  1、課堂環(huán)節(jié)

  要點(diǎn):

 ?、俪酝刚n堂資料

 ?、谔岣哒n堂實(shí)效性

  不必須要抄錄教師所有板書,要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)

  2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

  要點(diǎn):

 ?、僬J(rèn)識其重要性

  是自我學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

 ?、谟?jì)劃性

  將自我的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來,有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

 ?、坩槍π?/p>

  針對弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

  3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

  要點(diǎn):

 ?、偕钜幸?guī)律,熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

  ②要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

  兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

 ?、厶岣弑7忠庾R,不要丟掉輕意能拿到的分

 ?、苷莆找恍┐痤}的技巧

  4、心態(tài)的調(diào)整

  要點(diǎn):

 ?、傩睦硪蛩夭黄饹Q定作用,實(shí)力最重要

  ②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

  5、聽教師的話——結(jié)束語

  教師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富,職責(zé)心強(qiáng),跟上教師的步伐,按照教師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯(cuò)。

 ?。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問

  摘要記錄:

  1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣

  2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的'關(guān)系

  3、你是怎樣堅(jiān)持充沛的精力的

  4、英語基礎(chǔ)不好,有短期提高的訣竅嗎

  5、怎樣選擇參考書

  五、班會(huì)后記

  原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開了有兩個(gè)多小時(shí),班會(huì)氣氛和諧熱烈,臺上講的投入,臺下聽的專注。班會(huì)后,大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說,“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會(huì)后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性有了明顯的提高,班級的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢想的成績。班會(huì)基本上到達(dá)了預(yù)期目的。

  六、班會(huì)感想

  進(jìn)入高三,經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn),學(xué)生對高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識,他們感到一種新鮮的刺激,同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,很多的習(xí)題鋪天蓋地而來,令人不知所措,學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用,自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備,但真正應(yīng)對現(xiàn)實(shí)又是一回事。

  高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段,又是十分重要的一個(gè)階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,即使以前成績不十分夢想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好,那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡,甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì),幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑,使他們盡快適應(yīng)高三生活,少走彎路,力爭到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

  在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,相比較來說,教師比家長要權(quán)威得多,所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)教師的

  提議,然而教師與學(xué)生畢竟有距離,并且所站的角度不一樣,學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn),在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后,班主任心中主題班會(huì)的雛形基本構(gòu)成了,即決定請鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃,班會(huì)最終成形。

高中主題班會(huì)教案3

  一、主題:十四歲,我們邁開青春第一步

  二、班會(huì)目的:

  1。通過對青春生活事物的探究、分析幫助同學(xué)們認(rèn)清是非,學(xué)會(huì)做人;

  2。通過對故事的閱讀汲取有用的、意義深刻的道理;

  3。通過舉手發(fā)言、小組討論,讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),積極向上地面對生活。

  三、班會(huì)形式:

  主持人主持、同學(xué)討論、交流。

  四、班會(huì)模塊:

  1。青春樂園中

  2。我看流行

  3。懵懂的情愫

  4。魅力青春

  5。打開知識的大門

  6。怎樣做人

  班會(huì)過程:

 ?。ㄍ队?:標(biāo)題十四歲,我們邁開青春第一步)

  主持人張開場白:同學(xué)們老師們,大家好!今天我們班會(huì)的主題是:“十四歲,我們邁開青春第一步”

  主持人甲:十四歲的我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽,十四歲的我們是早上剔透的露珠,十四歲的我們是青澀的蘋果,十四歲的我們即將邁開青春的第一步。既然我們要走上人生的道路,那行囊里就要有成熟的果實(shí)來作為一路上的供給。所以讓我們一起走進(jìn)青春的果園中,采擷果實(shí)。

  青春樂園中:(投影2:青春樂園中)

  主持人甲提問:那么什么圍繞著我們的青春呢?請大家小組討論,后派代表發(fā)言。

  小組1:我們的身邊有各種各樣的流行,比如音樂、追星等。而且同學(xué)們都挺喜歡這些流行事物的。

  小組2:我們身邊還有許多誘惑。比如別人抽煙帶來的誘惑,網(wǎng)上的電腦游戲也是種誘惑,一旦迷上就無法自拔。

  小組3:我們正處于青春期,心中已經(jīng)涌動(dòng)出了情愫。這種懵懂的情愫讓我們不知如何是好,有時(shí)候還會(huì)使自己分心,影響到自己的學(xué)習(xí)成績。

  主持人張昊總結(jié):(投影3:流行、誘惑、懵懂的情愫三幅代表圖片)沒錯(cuò),大家很全面地總結(jié)出了我們身邊的各種事物。流行、誘惑以及萌動(dòng)的情愫就是我們中學(xué)所面對的。

  主持人乙提問:我想問問同學(xué)們對這些事物各持什么態(tài)度?請大家自由發(fā)言。

  學(xué)生1:流行是豐富我們課余生活的一種方式,我們經(jīng)常要和流行打交道。

  學(xué)生2:誘惑有好的也有有害的,比如學(xué)習(xí)成績的誘惑,這就是種目標(biāo);而電腦游戲就會(huì)影響我們的正常生活,這是不良誘惑。

  學(xué)生3:情愫是我們在不斷成長,內(nèi)心越來越豐富的表現(xiàn),只要能正確處理就好。

  主持人甲過渡到第二部分:流行是組成我們生活的一部分,它在潛移默化中影響著我們中學(xué)生的價(jià)值觀以及個(gè)人好惡。那么我們到底應(yīng)該怎樣看待流行呢?讓我們用自己的眼光來感受流行。

  我看流行:(投影4:我看流行)

  主持人乙提問:那么都有些什么流行呢?請大家積極思考,然后舉手發(fā)言。

  學(xué)生1:我認(rèn)為追星就是一種流行。大家都瘋狂地追逐著自己的偶像,為了買唱片而攢錢,為了看演唱會(huì)而與父母吵架??

  學(xué)生2:還有上網(wǎng)玩cf、沖浪也是流行,我們能在網(wǎng)上獲得各種樂趣,并且更新自己的知識。

  學(xué)生3:還有些同學(xué)特別喜歡穿各種新潮服裝。比如像熊掌一樣的手套,有魚鱗一樣的閃片附著的t恤。

  主持人甲總結(jié):沒錯(cuò),正如同學(xué)們所說我們身邊的流行有追星、上網(wǎng)以及穿奇裝異服。

  主持人乙提問:那么大家是如何看待這些流行事物的?喜不喜歡,有什么利與弊?請大家小組討論,后派代表發(fā)言。

  小組1:我們組認(rèn)為流行事物的多樣性代表我們中學(xué)生活的豐富多彩,我們要善

  于接納各種流行事物,讓自己的生活變得充實(shí)。

  小組2:我們組的觀點(diǎn)是這些流行事物并不是全部適合我們,我們應(yīng)該擁有一把明辨是非的標(biāo)尺,篩選出對我們有益的流行事物,這樣才能夠讓我們快樂健康地成長。

  小組3:我們組認(rèn)為上網(wǎng)、新潮服裝都是不適于我們的流行事物,我們不應(yīng)該跟隨主流。要有自己的主見,理智對待。

  主持人甲介紹故事:(投影片5:《女工與明星》的故事)說到流行就不得不向大家介紹一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《女工與明星》。請大家仔細(xì)閱讀。

 ?。ㄗx完后)

  主持人甲提問:好的,在讀完之后,相信每個(gè)同學(xué)都悟出了深刻的道理。就請大家自由發(fā)言,闡述闡述自己的閱讀感受。

  學(xué)生1:這個(gè)故事很有意義,其中女工的理智確實(shí)值得讓我們學(xué)習(xí),在面對自己喜歡的明星時(shí),我們就要像這樣,權(quán)衡好學(xué)習(xí)和追星,做到理智對待。

  學(xué)生2:我認(rèn)為女星身上有許多閃光點(diǎn),而其中值得讓我們借鑒的是她對于工作與追星的理解,她用自己的智慧詮釋了正確的追星態(tài)度,或是說,對待社會(huì)流行的態(tài)度。

  主持人乙總結(jié):總的說來就是要正確看待流行事物,做出正確的選擇與判斷,避免盲目效仿追隨。

  主持人甲提問:在進(jìn)行了流行事物的剖析后,我想問大家一個(gè)根本的問題——你們今后打算怎么做?

  學(xué)生1:我要將更多精力放在學(xué)習(xí)上,并在感受流行事物的.的同時(shí),有機(jī)地把學(xué)習(xí)和流行結(jié)合在一起。

  學(xué)生2:我要把流行看作是一種放松身心的方式,絕不能夠癡迷于流行而無法自拔。也就是學(xué)會(huì)如何理智對待流行。

  學(xué)生3:我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,辨清文化的真?zhèn)危允欠裼幸嬗谔岣咦陨淼乃刭|(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)來吸收精神養(yǎng)料。

  主持人乙過渡到第三部分:流行事物中有許多像情歌、情詩、緋聞之類的東西,這些言情的事物不經(jīng)意間會(huì)觸碰到我們內(nèi)心最難以言表的——情愫。下面,讓我們一起走進(jìn)第三部分——懵懂的情愫。

  懵懂的情愫:(投影片6:懵懂的情愫故事介紹《柳眉兒飄》)

  主持人甲介紹:下面讓我們一起閱讀這篇《柳眉兒飄》,在閱讀的同時(shí)我們向大家提一個(gè)小問題。

  主持人乙提問:文章中的女孩是怎樣處理的,這樣做好不好,為什么?

  學(xué)生1:她宛轉(zhuǎn)地拒絕了男生,她給了男生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  主持人甲提問:那為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情愫?應(yīng)不應(yīng)該呢?

  學(xué)生1:我想可能是青春期的到來,讓所有青少男女都對異性有了懵懵懂懂的愛慕之情。這是一種很正常卻又很復(fù)雜的心里表現(xiàn),只要能正確處理就好。

  學(xué)生2:女孩很冷靜,她用一種委婉的辦法告訴男生了道理,既沒有破壞關(guān)系,還添加了一段新友誼。

  學(xué)生3:我認(rèn)為女生的做法很正確,她幫助男生認(rèn)清了愛慕的本質(zhì),理智地拒絕了男生,讓彼此都有希望,在學(xué)習(xí)上更加努力。

  學(xué)生4:女生用小紙船比喻兩個(gè)人,她認(rèn)為他們還不能駕馭自己的感情,等到紙船各自長大,有能力抵抗狂風(fēng)暴雨,他們還可以再次重逢。

  主持人乙提問:那你是如何看待這樣的感情的呢?

  學(xué)生4:同樣,我覺得這是一種很普遍的心理活動(dòng),它讓我們的生活多了一點(diǎn)色彩,但我們不能也沒有能力發(fā)展這樣的感情,所以必須果斷的拒絕。

  全班:好——

  播放《湊熱鬧》伴奏

 ?。ㄍ辏?/p>

  主持人甲:讓我們再次用熱烈的掌聲為他們喝彩!感謝他們用富有活力的舞蹈為我們詮釋了青春的朝氣!分析完了流行、情愫,看過了精彩的表演,下面讓我們來談?wù)勛鳛閷W(xué)生最根本的學(xué)習(xí)。下面讓我們一起看看如何掌握好這把學(xué)習(xí)的鑰匙,打開知識的大門。

  打開知識的大門:(投影8:打開知識的大門,請三位同學(xué)為大家談?wù)剬W(xué)習(xí)心得)主持人乙開場白:學(xué)習(xí)的路上一定不是一帆風(fēng)順的,如果你被絆倒了,這時(shí)就需要走在前面的同學(xué)來扶起自己。讓我們分別有請三位同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方法以及態(tài)度。第一位,掌聲歡迎徐永峰!

  主持人乙采訪:徐永峰是班上成績名列前茅的同學(xué),他一定有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,你能為我們介紹一下嗎?

  學(xué)生1:好。我的學(xué)習(xí)方法就是堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)三步走”:課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)。

  主持人甲采訪:看似很簡單的學(xué)習(xí)方法。請問復(fù)習(xí)這一環(huán)對學(xué)習(xí)有什么作用呢?學(xué)生2:復(fù)習(xí)是很重要的,在課堂上學(xué)習(xí)的知識很容易會(huì)被遺忘,我們只有做到按時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)知識才沒有漏洞,也能在其中再次得到提升。所以才會(huì)有“溫故而知新”嘛。

  主持人乙采訪:嗯。那你學(xué)習(xí)是為了什么?或是說你是奔著什么去學(xué)習(xí)的?學(xué)生3:我是為了在學(xué)習(xí)中獲得樂趣而學(xué)習(xí)的,我感到了學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。主持人甲評價(jià):恩,同學(xué)們每天起早貪黑的背著書包來到學(xué)校,又有幾個(gè)人思考過這樣做是為什么?徐永峰說自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得樂趣,這就是他自己的深感主持人乙介紹:下面讓我們歡迎楊泓銘。

  楊泓銘:大家好。我的學(xué)習(xí)方法就是勞逸結(jié)合,放松身心。

  主持人乙采訪:嗯,“勞逸結(jié)合”常是參加一些什么活動(dòng)呢?

  學(xué)生:我會(huì)利用中午的空閑時(shí)間看看新聞或者是聽音樂。

  主持人甲采訪:這樣的放松會(huì)給你帶來些什么好處呢?

  學(xué)生:我在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出空來放松一下自己,就會(huì)卸下很多學(xué)習(xí)的包袱,也讓我感覺到了快樂,讓我對學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。

  主持人乙采訪:同樣,你的學(xué)習(xí)態(tài)度是?

  學(xué)生:我認(rèn)為只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)有光明的前途,所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將后來的道路做鋪墊。

  主持人甲評價(jià):恩,這又是另外一種深刻的態(tài)度,相信每一位同學(xué)都有過這樣的想法,堅(jiān)持下去,就是最棒的。謝謝楊泓銘,請回座位。

高中主題班會(huì)教案4

  一、目的要求:

  每當(dāng)期中考試過后,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的`。

  二、教學(xué)方法:討論式。

  三、教學(xué)過程:

 ?。ㄒ唬┲鞒秩耍?/p>

  本次活動(dòng)的目的做法。期中考已過去,同學(xué)們不要對成績過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。

  (二)王梓安:講三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評。

  1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題,精神又會(huì)振作起來。

  2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

  3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

 ?。ㄈ┼崒W(xué)鑒:主要談期中考體會(huì)及未來高考新動(dòng)向。明年五科一條線,目前哪科都重要。

 ?。ㄋ模┲芄痨牛悍治鏊缮⒌奈:π?。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會(huì)助長惰性。

  (五)蘇炫杰:闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對。

 ?。┝忠良危盒〗Y(jié),并提出要求??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

 ?。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會(huì),布置工作。

  今天,我們召開“防松散”主題班會(huì),準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。

  同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。

  1.認(rèn)真做好期中考小結(jié)。成績尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交。

  2.有關(guān)考勤問題。

  3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提高。

  4.注重儀表,夜修進(jìn)出須持證。

  5.安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn)。

  6.建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。

  總之,同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ),從自己是一名金中生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。

高中主題班會(huì)教案5

  如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

  二、設(shè)計(jì)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

  三、課前準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《?;丶铱纯础贰ⅰ段业母赣H母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》、《我愛永恒》。

  新聞《震驚,七旬老人在家門口吃垃圾》。

  新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》

  故事《老牛搶水》

  四、活動(dòng)過程:

  (一)活動(dòng)開始:

  2、主持人出場(背景音樂:《慈祥的母親》)

  A:冰冷的冬天,凜洌的風(fēng),皚皚的白雪……

  B:溫暖的陽光,慈祥的您——我的父親,我的母新。

  A:父親,你是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我!

  B:母親,你是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥欀?

  (二)感受父母之愛:

  下面請欣賞歌星媽媽的《白發(fā)親娘》,

  播放新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》

  母愛是人生風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。母親是無論何時(shí)何地都會(huì)關(guān)心你的那個(gè)人。

  下面請聽一個(gè)震憾人心的故事——《老牛搶水》。

  這是一份驚天地、泣鬼神的母愛;即使這是動(dòng)物之間的感情,但是連動(dòng)物都能如此,人類為何往往又做不到呢?母愛,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我面對這樣偉大而又無私的愛,我們怎能不為之動(dòng)容,為之感動(dòng)呢?

  下面請欣賞羅立中的`油畫——《父親》及朗讀賞析。

  (生邊聽邊觀賞)

  A:父愛是山,無論你有多大的困難,她總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,她都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞20xx年11月4日《中國青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來信》,朗讀者:林青。

  然而,有很多人卻還不孝敬父母,

  學(xué)生閱讀新聞《震驚,七旬老人在家門口吃垃圾》

  宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)寫過一個(gè)字:孝。

  孝字的頭上既像人頭又像猴子的頭,很早的古人就已經(jīng)知道,孝敬的重要性,萬惡淫為首,百善孝為先??梢姽湃藢π⒌闹匾?。

  像新聞中這種不孝敬的人,我們應(yīng)該一起譴責(zé)這個(gè)現(xiàn)象。

  那么我們應(yīng)該怎樣對待父母呢?

  Ppt顯示:

  1.?;丶铱纯?/p>

  2.多往家里打電話

  3.不要惹父母生氣

  4.經(jīng)常幫家人做家務(wù)

  5.常常與父母談心

  6.努力讀書,孝敬父母。

  播放音樂《感恩的心》

  同學(xué)們,老師希望你們能夠同歌曲里面唱的一樣,對待父母能夠有一顆感恩的心。

  回到家里后,對待父母能夠多一些體貼,多一些理解。這節(jié)班會(huì)課就開到這里。

  同學(xué)們下課!

高中主題班會(huì)教案6

  一、班會(huì)主題:

  新開始,心起航

  二、對象:

  xxx

  三、班會(huì)背景:

  新學(xué)期,新氣象,高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗,來到另一個(gè)新的環(huán)境,來到了另一個(gè)人生的起跑線前,每位新生或多或少地對新學(xué)校,新同學(xué),新教師,新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇,會(huì)有或多或少的問題希望得到解答,這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo),使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來,營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  四、班會(huì)目的:

  1、通過此次班會(huì),一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要,另一方面,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使他們更早地融入到新的集體中;

  2、主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的'學(xué)校規(guī)章制度,深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn),讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。

  3、主題班會(huì)中,通過一些簡單的團(tuán)隊(duì)游戲,加深彼此之間的認(rèn)識;

  4、班會(huì)的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí),生活的期望卡片呈現(xiàn),時(shí)刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  內(nèi)容準(zhǔn)備:

  1、在班會(huì)前一周,組織班干召開班團(tuán)干會(huì)議,由團(tuán)支書和班長主導(dǎo),做班會(huì)前工作安排;

  2、由教師在前一周的課間或休息時(shí)間,向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容;

  3、班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng),號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活,學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上,有班干收齊交由教師保留。

  場地準(zhǔn)備:教室。

  物品準(zhǔn)備:游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。

  六、班會(huì)過程:

  1、主持人致詞,班會(huì)開始;

  2、新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);

  3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾,進(jìn)行指導(dǎo)交流;

  4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;

  5、分發(fā)許愿卡片,學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;

  6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  七、可行性分析:

  1、針對性強(qiáng)。主題班會(huì)前,通過召開班團(tuán)干會(huì)議,收集同學(xué)的意見,針對高一級新生的心理困擾而召開,抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;

  2、整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo),班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級榮譽(yù)感;

  3、通過團(tuán)隊(duì)游戲的方式,潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流,加深了彼此的認(rèn)識;

  4、主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn),及時(shí)記錄下來,響應(yīng)活動(dòng)主題,引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生的熱情。

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