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有關(guān)足球的教案3篇 關(guān)于足球的教案幼兒園

時(shí)間:2023-12-30 14:20:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)足球的教案3篇 關(guān)于足球的教案幼兒園,以供參閱。

有關(guān)足球的教案3篇 關(guān)于足球的教案幼兒園

有關(guān)足球的教案1

  游戲準(zhǔn)備:

  1、一個(gè)足球;場(chǎng)地上畫好一個(gè)大圓圈。

  2、幼兒已能熟練朗誦兒歌《打地鼠》。

  游戲方法:

  1、幾個(gè)幼兒當(dāng)“地鼠”站在中間,其他幼兒當(dāng)“農(nóng)民”站在圓圈上。

  2、游戲開始時(shí),“農(nóng)民”念兒歌“地鼠地鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米,我們拿個(gè)大石頭,砰地一聲打死它?!薄暗厥蟆痹趫A圈內(nèi)做“偷吃東西”狀。

  3、當(dāng)兒歌念完時(shí),一名“農(nóng)民”將球當(dāng)“石頭”踢向中間的“地鼠”,“地鼠”們?cè)趫A圈中任意跑動(dòng)躲避“石頭”,被打到就算“丟失性命”,站到圓圈上當(dāng)“農(nóng)民”。

  4、圓圈上的其他“農(nóng)民”把球停住,繼續(xù)踢球打“地鼠”,直至將“地鼠”全部消滅。

  游戲規(guī)則:

  1、念完兒歌,“農(nóng)民”才能開始踢球打“地鼠”。

  2、“農(nóng)民”打“地鼠”時(shí),要瞄準(zhǔn)目標(biāo)往前踢球,不能用手等來輔助。

  3、“地鼠”在圓圈內(nèi)“偷吃東西”時(shí)分散走,躲避時(shí)注意安全,不推擠。

  4、當(dāng)球滾過來時(shí),就近的“農(nóng)民”停球,不爭(zhēng)搶。

  游戲方法插圖:

  略。

  念兒歌(圖一);打地鼠(圖二);戲繼續(xù)(圖三)。

  游戲所需的器材、場(chǎng)地大小及要求:

  1、一個(gè)足球(可隨幼兒的熟悉程度增加足球的個(gè)數(shù));

  2、平坦的場(chǎng)地上有一個(gè)大圓圈,圓圈上可分散站三十個(gè)左右的'幼兒。

有關(guān)足球的教案2

  目標(biāo):

  1.熟悉足球,了解基本特點(diǎn)。

  2.體驗(yàn)在草地上自由踢球的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  將小足球四散放在草地上,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,自制簡(jiǎn)易球門兩個(gè)。

  過程:

  一、熟悉小足球

  1.草地上來了許多新“朋友”,請(qǐng)你們每人去找一個(gè)“朋友”吧。

  2.幼兒自由交流有關(guān)足球的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如球的外形、球賽規(guī)則等等。

  3.幼兒討論玩足球的基本規(guī)則:

  (1)要用腳踢;

  (2)球門是小足球的家。

  二、和小足球做游戲

  1.幼兒在草地上四散自由踢球,教師強(qiáng)調(diào)規(guī)則:

  (1)只能用腳踢;

  (2)限于草地范圍。

  2.幼兒在四散自由踢球的'基礎(chǔ)上,嘗試有目的地朝球門內(nèi)踢球,送球回家。

  三、放松活動(dòng)

  幼兒抱起小足球繞草地慢跑,放松身體。

  (評(píng):孩子們初次接觸足球,非常開心。教師讓孩子們自己找足球朋友,自由交流對(duì)足球的認(rèn)識(shí),自己踢玩,這些看似隨意的活動(dòng)安排恰好符合孩子好奇好動(dòng)的天性。)

有關(guān)足球的教案3

  目標(biāo):

  1.練習(xí)定位射門,提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

  2.在游戲情景中感受小足球活動(dòng)的趣味性。

  準(zhǔn)備:

  1.自制球門(由小椅子兩兩拼成,中間用紙粘連,并貼有怪獸頭像)若干,分散放在草地四周。

  2.小足球人手一只。

  3.奧特曼動(dòng)畫片主題曲,錄音機(jī)。

  過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  1.現(xiàn)在你們是宇宙英雄奧特曼,我是奧特曼之母。為了打敗怪獸,我們必須有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。讓我們一起來鍛煉身體吧。

  2.幼兒做頭、頸、腰、腿等部位的舒展動(dòng)作。

  3.幼兒圍成圓形,繞場(chǎng)一圈做蛙跳動(dòng)作。

  二、打怪獸

  1.我得到一個(gè)消息,草地上來了一群天外怪獸。我們馬上去消滅他們。

  2.教師示范“打怪獸”(即定位射門):把足球運(yùn)到“怪獸”前面的紅點(diǎn)子上停住,然后對(duì)準(zhǔn)“怪獸”,將足球踢入球門。

  3.奧特曼音樂響起,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒對(duì)準(zhǔn)方向,用力將球踢向“怪獸”,直到把“怪獸”頭像踢破。

  三、慶祝勝利

  1.“奧特曼”抱起小足球,在音樂中歡呼勝利,相互擁抱。

  2.“奧特曼”隨音樂做放松活動(dòng)。

  (評(píng):教師巧妙地將定位射門設(shè)計(jì)成有趣的.“奧特曼打怪獸”游戲,并將足球活動(dòng)的規(guī)則和技能練習(xí)蘊(yùn)涵其中,調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性。他們一次又一次地對(duì)準(zhǔn)“怪獸”射擊,不僅鍛煉了身體,練習(xí)了技能,還體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。)

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