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小班體育教案范文5篇(小班體育優(yōu)秀教案)

時(shí)間:2023-11-29 18:38:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小班體育教案范文5篇(小班體育優(yōu)秀教案),以供參考。

小班體育教案范文5篇(小班體育優(yōu)秀教案)

小班體育教案范文1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、鼓勵(lì)幼兒用多種方式玩皮球,激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力;

  2、學(xué)習(xí)左右手交替拍球;

  3、學(xué)習(xí)滾、拋接球及夾球跳、踢球等的動(dòng)作能力;

  4、培養(yǎng)同伴間團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大小球若干個(gè)

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)鼓勵(lì)幼兒用多種方式玩球

  1、用語(yǔ)言談話的方式引出出課題

  看,今天老師帶來(lái)了什么?(球)

  2、讓幼兒自由玩球,探索球的不同玩法,球有許多不同的玩法,看看誰(shuí)的玩法和別人的不一樣

  (二)玩法

  1、左右手交替拍球。教師示范講解左右手拍球的方法,幼兒每人一球分散練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。對(duì)掌握拍球方法有困難的幼兒,集中到一起進(jìn)行示范和講解再分散練習(xí),可讓拍的好的幼兒幫助不會(huì)拍的幼兒

  2、滾球、拋接球。幼兒掌握左右手交替拍球技能后,自由組合練習(xí)拋接球,滾球。丟不會(huì)左右手交替排球的幼兒,教師繼續(xù)指導(dǎo)其進(jìn)行練習(xí)

  3、滾球游戲。部分幼兒圍成圈,部分幼兒在圈內(nèi),共用一個(gè)皮球。游戲開始,再圈上的幼兒向圈內(nèi)幼兒滾球。圈內(nèi)幼兒躲閃,不讓球碰到自己,若被球碰到,停止游戲。若球未碰到圈內(nèi)幼兒,站圈的幼兒誰(shuí)接到球,誰(shuí)接著把球向圈內(nèi)幼兒滾去,每組輪流到圈內(nèi)一次

  四、活動(dòng)評(píng)析:

  此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以激發(fā)幼兒用多種方式來(lái)玩球的興趣為突口,全面鍛煉幼兒的跑跳以及跳躍、躲閃的動(dòng)作能力,增強(qiáng)幼兒的'體質(zhì)達(dá)到全面鍛煉身體的最佳效果。培養(yǎng)同伴間相互合作的態(tài)度,活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段,使幼兒在輕松自由的活動(dòng)中快樂的玩球。

  五、活動(dòng)總結(jié):

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,使其獲得其中的快樂。同時(shí),教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,增強(qiáng)其自信心。

小班體育教案范文2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲中發(fā)展幼兒跳躍和跑的能力。

  2、激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的興趣。

  3、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的興趣。

  4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。?

  5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:聽音樂做韻律操

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、(1)以故事的形式創(chuàng)造游戲情境,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  (2)帶領(lǐng)小兔跳到"草地"上,練習(xí)向前跳。

  (3)在"打蚊子"的游戲中,練習(xí)向上跳,鼓勵(lì)幼兒大膽跳躍。

  (4)當(dāng)聽到"大灰狼來(lái)了"的信號(hào)時(shí),快速跑回家里。

  (5)游戲反復(fù)一遍,第二遍為摘蘋果。

  2、自選器械游戲,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)。

  3、聽音樂做放松動(dòng)作,結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng),我圍繞目標(biāo),層層遞進(jìn),特別關(guān)注活動(dòng)中細(xì)節(jié)的把握,致使孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下參與活動(dòng)熱情高漲。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),孩子們模仿小白兔去菜地拔蘿卜的過(guò)程中,有幾名幼兒在活動(dòng)室來(lái)回跑,“孩子們,外面危險(xiǎn),快到媽媽身邊來(lái)”老師的一句話把所有孩子的目光吸引過(guò)來(lái),起到了很好的`引導(dǎo)作用。我覺得,教學(xué)細(xì)節(jié)的把握就決定著教學(xué)活動(dòng)的成敗,愿我們做幼兒教師的都來(lái)關(guān)注教學(xué)、把握細(xì)節(jié),孩子們將會(huì)收獲更多。

小班體育教案范文3

  設(shè)計(jì)意圖:為了培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力,肌肉控制能力和合作能力,我設(shè)計(jì)了本課。

  活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的.肌肉控制能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《大家一起來(lái)》、《照相》、《小星星》,玩具照相機(jī)。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  一、準(zhǔn)備部分:放音樂《大家一起來(lái)》,教師和幼兒一塊做動(dòng)作。

  二、活動(dòng)指導(dǎo):

  1、小朋友們,你們都照過(guò)相吧,喜歡照相嗎?那我們一塊來(lái)照相好嗎?在照相的時(shí)候要怎樣呢?(盡量保持最好的造型,站在原地不動(dòng))。等一下老師就和小朋友們一塊玩照相的游戲。

  2、放音樂《照相》,教師先做示范,然后老師手拿玩具照相機(jī)給幼兒照相,幼兒一個(gè)一個(gè)的走,并作出造型。

  3、兩名幼兒合作走,做造型。

  4、最后所有幼兒一塊做一個(gè)造型。

  三、放松部分:放音樂《小星星》大家一起做放松運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  孩子們?cè)谝魳仿曋斜M情的表現(xiàn)自己,做出了自認(rèn)為最酷的造型,在歡樂中培養(yǎng)了合作能力、肌肉控制能力和快速反應(yīng)能力。

小班體育教案范文4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)單腳行進(jìn)跳躍。

  2.能勇敢嘗試新本領(lǐng),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地的一頭灑落些樹葉,當(dāng)成小樹林。籃子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開始部分。

  1.師:小朋友,今天我們來(lái)做袋鼠寶寶,跟著媽媽出去玩,好嗎?

  2.與幼兒一起做做模仿動(dòng)作:伸伸懶腰、彎彎腰、扭扭身、踢踢腿……

  二、雙腳跳撿樹葉。

  1.師:我們一起去樹林里吧?幼兒跟著教師雙腳并攏行進(jìn)條到樹林。

  2.師:你們看,樹林里的小路上鋪滿了什么?那我們?cè)撛趺慈淙~呢?

  3.請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作后一起學(xué)學(xué)袋鼠走路的樣子。雙手放在胸前,兩腳并攏向前跳,跳到樹葉的地方撿一片再跳到籃子那里,放好樹葉。

  三、單腳跳撿樹葉。

  1.師:我們做的真棒,現(xiàn)在袋鼠媽媽希望寶寶們?cè)賹W(xué)個(gè)新本領(lǐng):用一只腳跳著走,誰(shuí)來(lái)試一試。

  2.幼兒試跳。

  3.師小結(jié):我們練習(xí)單腳跳時(shí),上肢保持剛才的動(dòng)作雙手放在胸前,任選一只腳提起,先在原地試跳,注意保持身體的平衡。本領(lǐng)學(xué)會(huì)的小袋鼠再嘗試向前跳躍。

  4.袋鼠跟著媽媽進(jìn)行單腳跳的練習(xí)。

  5.等多數(shù)幼兒掌握后進(jìn)行游戲活動(dòng)。師:現(xiàn)在,請(qǐng)寶寶們跟著媽媽去樹林揀落葉,我們單腳提起跳跳跳,跳到樹林撿樹葉。如果你的`一個(gè)腳累了,可以換一下另外一個(gè)腳。如此跳到樹林將落葉揀起放在前方的籃子中。

  四、聽信號(hào)交替跳游戲。

  1.師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,媽媽說(shuō):雙腳跳跳跳,你們就雙腳跳,媽媽說(shuō):?jiǎn)文_跳跳跳,你們用一個(gè)腳跳,好嗎?看誰(shuí)能聽口令做動(dòng)作。

  2.師一手拿著籃子,一手拿著鈴鼓,站在幼兒中間,幼兒四散在距離師一米遠(yuǎn)的地方,聽到鈴聲,幼兒?jiǎn)文_提起向前跳,師將落葉撒出,幼兒跳著來(lái)揀。

  3.游戲多次,比比誰(shuí)揀的落葉多。

小班體育教案范文5

  1、活動(dòng)目標(biāo):

  1、要求幼兒能把一張大的報(bào)紙折成"細(xì)尾巴"的樣子。

  2、幼兒在活動(dòng)中能感受到踩"尾巴"的興趣。

  3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一張大的`報(bào)紙。

  3、活動(dòng)過(guò)程:

  開始部分――教師示范折"尾巴"。把一張大的報(bào)紙一一對(duì)折,折成"細(xì)尾巴"的樣子――教師講解游戲規(guī)則:要求幼兒把折好的"尾巴"放在腰間,兩個(gè)小朋友做游戲,互相逐看誰(shuí)先踩下"尾巴"來(lái),誰(shuí)就勝利。

  基本部分:

  折"尾巴"――幼兒每人一張報(bào)紙,按老師折的樣子開始折,先把紙平放在桌子上,一次性折成細(xì)"巴"的樣子。

  ――幼兒先把折好的"尾巴"放在腰間,倆倆交朋友,找到朋友以后,教講解游戲規(guī)則:游戲時(shí)幼兒不能推自己的朋友,誰(shuí)先踩下"尾巴"來(lái)誰(shuí)就勝互相追逐小心不要摔倒。

  開始游戲。

  ――教師發(fā)口令幼兒互相追逐踩"尾巴"。游戲連續(xù)進(jìn)行3—5遍。

  小班體育游戲踩尾巴教案2

  ――游戲時(shí)教師要保護(hù)好幼兒的安全,分組游戲。

  結(jié)束部分:

  ――分散游戲。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)幼兒甩著自己的"尾巴"在場(chǎng)地上自由活動(dòng)。

  4:00—4:15離園準(zhǔn)備(入廁、整理衣服)

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