下面是范文網(wǎng)小編整理的珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案7篇 《珍愛(ài)生命》安全主題教育，供大家參考。

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案1

　　一、班會(huì)目的：

　　通過(guò)各種形式的班會(huì)設(shè)計(jì)，使學(xué)生在輕松歡快的氛圍中真正領(lǐng)會(huì)到生命的價(jià)值。積極營(yíng)造濃郁的'校園安全教育氛圍，牢牢地樹(shù)立“杜絕隱患從我們做起，珍愛(ài)生命從防范做起”的安全意識(shí)。規(guī)范自身的行為表現(xiàn)，養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、班會(huì)形式：

　　安全知識(shí)競(jìng)賽、故事情節(jié)續(xù)演、安全智慧游戲、采訪(fǎng)等。

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、黑板的設(shè)計(jì)與布置

　　2、游戲道具的準(zhǔn)備

　　3、安全知識(shí)的收集

　　4、節(jié)目的排練

　　四、班會(huì)紀(jì)實(shí)：

　　1、開(kāi)場(chǎng)白

　　2、新聞發(fā)布會(huì)

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的`資料----火災(zāi)、溺水、煤氣中毒、車(chē)禍等)

　　3、競(jìng)賽單元

　　環(huán)節(jié)一：

　?、虐踩R(shí)競(jìng)賽ⅰ——一馬當(dāng)先

　　由陳陽(yáng)老師抽取每組2名學(xué)生的代號(hào)，選手獨(dú)自答題。試題以填空、選擇的形式出現(xiàn)，主持人直接校對(duì)答案，無(wú)須評(píng)委舉牌。(答對(duì)加10分，答錯(cuò)不答得0分，違規(guī)扣10分)

　　⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅰ

　　面對(duì)無(wú)情的大火……

　?、前踩腔塾螒颌　к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋

　　每組14名選手(全員上場(chǎng))另加2名帶隊(duì)老師。

　?、倜拷M應(yīng)先檢查器械的安全系數(shù)，提示組員注意事項(xiàng)。

　　②由劉戈老師掐表記時(shí)，時(shí)間越少越好。

　　評(píng)委權(quán)衡以上兩方面決定各組名次(不能并列)

　　環(huán)節(jié)二：

　?、虐踩R(shí)競(jìng)賽ⅱ——團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　每組由組長(zhǎng)選題，組內(nèi)成員參與答題，自由補(bǔ)充。評(píng)委認(rèn)為答夠了5條就可以將手中的“笑臉”舉起面向主持人;否則舉起“哭臉”(答對(duì)加20分，答錯(cuò)不答得0分)

　?、乒适虑楣?jié)續(xù)演ⅱ

　　晚上大型集會(huì)散場(chǎng)時(shí)突然停電……

　?、前踩腔塾螒颌ⅰ爸L(fēng)險(xiǎn)，知難而上

　　由陳陽(yáng)老師指定每組1號(hào)學(xué)生上臺(tái)表演。組長(zhǎng)上臺(tái)指揮。

　　評(píng)委根據(jù)表演者的精彩程度決定各組名次(可以并列)

　　環(huán)節(jié)三：

　　⑴安全知識(shí)競(jìng)賽?！褐?/p>

　　每組由組長(zhǎng)參考大家意愿選擇各分值試題，組內(nèi)成員共同答題。若是10分題主持人校對(duì)答案，其他分值試題評(píng)委決定過(guò)關(guān)與否，舉牌示意主持人。(答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù))

　?、乒适虑楣?jié)續(xù)演ⅲ

　　身在戶(hù)外，電閃雷鳴……

　　⑶安全智慧游戲?！畟髑椋樯钜庵?/p>

　　每組8名選手(4男4女)另加1名帶隊(duì)老師。

　　①由劉戈老師掐表記時(shí)，時(shí)間越少越好。

　?、趥髑樵?huà)語(yǔ)越清楚洪亮越好

　?、郾兴５脑蕉嘣胶?/p>

　　評(píng)委權(quán)衡以上三方面決定各組名次(不能并列)

　　環(huán)節(jié)四：

　　一錘定音

　　每組將機(jī)會(huì)讓給其他組。被讓組組長(zhǎng)參考組員意愿選擇各分值試題，組長(zhǎng)本人或指定組內(nèi)一人答題，其他人不許幫助。若是10分題主持人校對(duì)答案，其他分值試題評(píng)委決定過(guò)關(guān)與否，舉牌示意主持人。(答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù))

　　4、核對(duì)總分，公布成績(jī)

　　5、校長(zhǎng)講話(huà)

　　6、宣布閉會(huì)

　　備注：每場(chǎng)故事情節(jié)續(xù)演后都要隨機(jī)采訪(fǎng)其他組的同學(xué)或評(píng)委老師，大家各抒己見(jiàn)，指出不足然后說(shuō)出正確的做法，談話(huà)間師生都增加了自救自護(hù)本領(lǐng)。

　　讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家!

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目的：

　　知道各種交通標(biāo)志極其作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)

　　活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　第一部分導(dǎo)入

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。六（7）班“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

　　主持人甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！

　　主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！

　　主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

　　主持人甲：人的`生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線(xiàn)，

　　合：它的名字就叫安全！

　　甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)面。

　　甲：這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍，聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車(chē)流繁雜，交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng)。下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規(guī)則。

　　甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

　　甲：所以我們要懂得珍愛(ài)生命，下面請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦<珍愛(ài)生命安全第一>

　　乙：只有珍愛(ài)生命，我們的生活才會(huì)和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通安全知識(shí)，懂得交通安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?，做交通安全教育的小小宣傳員。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)違反交通規(guī)則的案例。

　　2、準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》和《祝你平安》的'歌曲錄音。

　　3、備《交通事故》的資料片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　（主持人合）大家好！

　　主持人甲：我是xxx

　　主持人乙：我是xxx

　?。ㄒ唬?、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　出示課件：《交通事故》資料片。

　　主持人：剛才你們看到了什么？

　　主持人：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

　?。ê希核模?）中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

　?。ǘ?、新聞發(fā)布會(huì)！

　　（同學(xué)們交流自己搜集到的資料）

　　主持人：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽！

　　主持人：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！

　?。ㄈ⒐?jié)目展示：

　　1、詩(shī)朗誦《生命的囑托》

　　2、快板《共同譜寫(xiě)安全曲》

　　3、三句半《敲警鐘》

　　4、詩(shī)朗誦《我把平安里的平安送給你》

　　5、快板《四季快板》

　?。ㄋ模⒄?wù)勈斋@

　　主持人：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛(ài)生命，安全第一！

　　主持人：四年級(jí)（3）班“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)

　?。ê希┑酱私Y(jié)束！請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案4

　　活動(dòng)目的：

　　1、教師通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生更好地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，以及各種安全規(guī)則。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

　　2、學(xué)生通過(guò)自我參與、自主體驗(yàn)、自我感受，培養(yǎng)互相謙讓、互相幫助的良好品質(zhì)。從而能更好地珍愛(ài)自己的生命。

　　3、師生通過(guò)組織這樣快樂(lè)的集體活動(dòng)，建立起更加健康良好的師生關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。(參考書(shū)有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全提示》、《馬路鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生安全管理的規(guī)定》、《馬路鎮(zhèn)中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《班級(jí)安全制度》)

　　2、制訂班級(jí)安全規(guī)則，并出好班級(jí)安全知識(shí)黑板報(bào)。

　　3、組織學(xué)生作好班會(huì)演講，并改編出《安全拍手歌》，編好《安全知識(shí)歌》。選定一部分學(xué)生，學(xué)編安全快板，并親手制作快板。以及排演有關(guān)安全知識(shí)的小品。

　　4、組織學(xué)生搜集近幾年本校及外校突出的安全事故的事例，編好安全警示錄。

　　5、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持人。 活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主題班會(huì)演講。請(qǐng)同學(xué)宣讀《安全警示錄》，然后請(qǐng)同學(xué)代表演講。

　　二、主持人宣布班會(huì)主題是：珍愛(ài)生命，注意安全。(出示橫幅)

　　三、學(xué)生活動(dòng)(主持人宣布學(xué)生活動(dòng)，然后按下面過(guò)程進(jìn)行)

　　1、大家齊唱《安全知識(shí)歌》

　　2、下來(lái)進(jìn)行安全救助知識(shí)教育，由同學(xué)們表演四個(gè)小品，這四個(gè)小品分別是關(guān)于被意外咬傷救助、意外出血自救、燙傷救助、觸電救助的內(nèi)容。以上四是舉例，引導(dǎo)學(xué)生能學(xué)習(xí)更多的`自救的知識(shí)。

　　3、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)的快板表演。

　　4、下面進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)答。分組抽題答題。共選八道題。先同學(xué)答題，然后再由主持人評(píng)價(jià)并明確答案。

　　四、班主任老師小結(jié)。

　　五、全班齊唱《安全拍手歌》 注意每唱一節(jié)，請(qǐng)同學(xué)出示橫幅標(biāo)語(yǔ)。

　　六、由主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案5

　　班會(huì)目的：

　　1、了解校園安全的隱患。

　　2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　3、加強(qiáng)生命意義的教育，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　班會(huì)主題：珍愛(ài)生命，從安全開(kāi)始

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、校園存在的安全隱患（同學(xué)列舉）

　　1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的`隱患。

　　二、臨危逃生的基本原則

　　保持鎮(zhèn)定、趨利避害；學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己；想方設(shè)法、不斷自救；記者電話(huà)，隨時(shí)求救：

　　119——火警110——報(bào)警120——急救122——交通事故報(bào)警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)，相關(guān)情況，顯著特征。

　　三、學(xué)生集會(huì)、課間活動(dòng)應(yīng)注意些什么？（同學(xué)回答）

　　1、不因趕時(shí)間而奔跑，活動(dòng)時(shí)切忌猛追猛打。

　　2、在人多的地方要扶好欄桿。

　　3、上下樓梯要與同學(xué)保持一定距離，不要將手放在兜里，不要在樓道上系鞋帶。

　　四、共同觀看安全教育片（珍愛(ài)生命20分鐘同學(xué)發(fā)表觀后感，共同討論）

　　五、齊唱《安全歌》

　　六、班主任總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

　　四、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練。

　　2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)語(yǔ)引入：

　　主持人合：同學(xué)們，你們好！祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

　　“關(guān)愛(ài)生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　一)、生活中我們?cè)撛趺醋?/strong>

　　主持人甲：在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　1、下面請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

　　遵守交通規(guī)則，力爭(zhēng)做到：（各組代表發(fā)言）

　　①放學(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。

　?、跊](méi)滿(mǎn)12歲，不在路上騎自行車(chē)。

　　③不乘坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車(chē)輛、無(wú)證無(wú)照及超載車(chē)輛。

　?、艹塑?chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外。

　?、莶粊y扔石頭。

　?、薏灰诮淌易呃取堑揽谙嗷頂D、推撞。

　　主持人乙：鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事，下面請(qǐng)看小品《智斗騙子》。

　　2、小品《智斗騙子》（略）

　　看后全班同學(xué)制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕緊溜；一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎；發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕緊撥打110。

　　二）、介紹案例：

　　各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。

　　三）、小品表演：

　　主持人甲：放學(xué)路上，同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。

　　同學(xué)a：哇，好漂亮的藍(lán)球啊，快給我玩會(huì)兒！

　　同學(xué)b：現(xiàn)在？在馬路上玩？

　　同學(xué)a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。

　　同學(xué)b：好吧?。ㄍ瑢W(xué)a使勁拍著藍(lán)球）

　　同學(xué)a：看球?。ㄇ驈椘饋?lái)滾到馬路中間）

　　同學(xué)b：怎么辦？我的球……

　　同學(xué)a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。

　　同學(xué)b：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……

　　同學(xué)a：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢！你等著。（向馬路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……）

　　主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？遵守交通法規(guī)是膽小嗎？違反交通法規(guī)叫不叫勇敢？

　　各小組展開(kāi)討論， 小組代表發(fā)言。

　　四）、安全問(wèn)題我解決

　　主持人甲：生活中遇到的`很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決，下面就考考大家，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答：

　　1．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生？

　　2．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話(huà)的理解？

　　3．當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí)，你該怎么做？

　　4．集體出外活動(dòng)時(shí)，該注意哪些問(wèn)題？

　　5．夏天游泳該注意哪些問(wèn)題？

　　6．你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做？

　　7．要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦？

　?。ㄍ瑢W(xué)們積極舉手回答問(wèn)題）

　　五）、班主任講話(huà)：

　　同學(xué)們，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。”愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

珍愛(ài)生命的安全主題班會(huì)教案7

　　教學(xué)目的：

　　本節(jié)內(nèi)容的編排是讓學(xué)生“應(yīng)急避險(xiǎn)珍愛(ài)生命”的安全教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn)，面對(duì)電氣化普及的社會(huì)，安全用電知識(shí)的學(xué)習(xí)在以后生產(chǎn)生活中十分重要。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí)，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護(hù)措施，提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn)，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到傷害。

　　2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。

　　3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

　　4、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，更加意識(shí)到生命可貴。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、知道安全用電的重要性。

　　2、知道觸電會(huì)直接威脅人的'生命。

　　教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí)，感到生命的可貴。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引言

　　中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故，還有20萬(wàn)左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

　　電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)了光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來(lái)越多，但如果不注意安全，電也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和災(zāi)禍。

　　二、案例聚焦（請(qǐng)聽(tīng)電給我們帶來(lái)的一件件災(zāi)禍吧）

　　學(xué)生一一匯報(bào)自己搜集的用電事故

　　三、現(xiàn)象分析（多么讓人心痛的事呀，同學(xué)們，一定要安全用電，珍愛(ài)生命）。平時(shí)的用電中，你有什么問(wèn)題嗎，提出來(lái)，大家?guī)湍憬獯稹?/p>

　　1、一天，某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見(jiàn)了，怎么辦？

　　2、如果教室電線(xiàn)斷了，能不能用手摸？為什么？

　　3、你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？

　　4、有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？

　　5、小華用刀削電線(xiàn)，你見(jiàn)后怎么做？

　　四、預(yù)防觸電知多少？指名回答后出示小黑板：

　　1、選購(gòu)符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器和插座

　　2、安排專(zhuān)業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、插座

　　3、不可令電器負(fù)荷過(guò)重

　　4、電線(xiàn)有破損必須更換

　　5、手濕時(shí)不觸摸電器、插座

　　6、不用電器時(shí)要關(guān)掉電源

　　五、觸電的急救方法

　　師：觸電是由于電流通過(guò)人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺(jué)，甚至呼吸、心跳停止。

　　1、觸電的急救方法你們知道嗎（說(shuō)一說(shuō)）

　　2、出示：

　　立即斷電，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開(kāi)電源或電線(xiàn)，電源未斷前不可接觸傷者，致電120求救，盡快安排傷者送醫(yī)院。

　　六、總結(jié)

　　本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)？明白了什么道理？

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