中考主題班會教案 篇1
班會地點:
本班教室
參加人數(shù):
全班學生、班主任
班會主題:
xxx
班會過程:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
一、成績通報、總結(jié)
1、通報期中考試成績
班級總況班級三科成績
單科狀元:語文數(shù)學英語
與月考對比進退
2、表揚成績突出的同學
年級前10名50名100名
3、個人成績
4、表揚值日班干部、科代表,在期中復習階段組織同學們復習;以及早讀時組織大家認真讀書復習。
5、經(jīng)驗介紹
三、改進措施
1、期中考試后,重點進行效率教育,提升學習效率。
2、利用校信通做好宣傳工作,讓家長配合做好學生的教育工作,培養(yǎng)學生良好的習慣,共同提升學生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,以正面積極宣傳為主,表揚進步的同學。
4、利用黑板報鼓勵學生進步(主題“我學習,我進步”)。
5、認真學習《中學學生行為規(guī)范》,按照規(guī)范的要求約束自己。
6、注重班級干部的培養(yǎng),特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng),提升學生自我管理意識,實現(xiàn)學生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果,幫助小組解決難題。)
7、關(guān)注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學,多與他們談心。
8、繼續(xù)加強安全教育,特別是放晚學的安全,規(guī)范請假制度。
9、針對可能出現(xiàn)的墮學情緒,打好預防針。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅
中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?!?/p>
附:“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”的重要性。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷
地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的`目標。
所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
期中考試后防“松散”
每當期中考試過后,學生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育學生期中考后重要的是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,不放松學習,不放松紀律,在新的學習中再創(chuàng)佳績,達到學生自己教育自己的目的。教學方法:討論式。教學過程:
?。ㄒ唬┲鞒秩耍▁x):
本次活動的目的做法。期中考已過去,同學們不要對成績過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓,在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
?。ǘ﹛x:講三個小故事,并引起同學們的討論,作點評。
1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題,精神又會振作起來。
2、《高處何處有》——學習貴在堅持,先苦后甜。
3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。
?。ㄈ﹛x:主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線,目前哪科都重要。
(四)xx:分析松散的危害性。學習如逆水行舟,不進則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。
?。ㄎ澹﹛x:闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀律問題對我們中學生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學校紀律則我們堅決反對。
(六)xx:小結(jié),并提出要求??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應有個度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習,迎接期末考。
?。ㄆ撸┌嘀魅危嚎隙ū敬沃黝}會,布置工作。
今天,我們召開“防松散”主題班會,準備時間雖短,但班委積極組織,同學們認真準備,采用討論式,開得生動活潑,達到預期的目的。
同學們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。
1、認真做好期中考小結(jié)。成績尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評,總結(jié)經(jīng)驗教訓,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。
2、有關(guān)考勤問題。
3、有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學習成績的提高。
4、注重儀表,夜修進出須持證。
5、安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報政教處批準。
6、建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。
總之,同學們要從高二打基礎(chǔ),從自己是一名x中的學生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。
附:三個小故事。
一則為青年人而作的寓言
從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆,并附上說明:每一位觀賞者,如果認為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號。
晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一劃不被指責。畫家十分不快,對這次嘗試深感失望。
畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出。可這一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時,他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責的筆劃,如今卻都換上了贊美的標記。
高處何處有
很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。
他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆?/p>
你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞。”
三天后,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞??!”
老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”
一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方。”
“可惜?。『⒆?,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。
他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,藍天四垂?!薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情?!?/p>
“孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你?!?/p>
真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。
留一只眼睛
日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來拜宮本為師學藝。他說:“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”
宮本答道:“最少也要10年。”
柳生說:“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”
宮本答道:“那就要20年了?!?/p>
柳生不解地問:“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時間反而越長呢?”
宮本答道:“要當一流劍客的先決條件,就是必須永遠保持一只眼睛注視自己,不斷地反省?,F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”
柳生聽了,頓時開悟,以此為道,終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。
中考主題班會教案 篇2
活動地點:九(2)班教室
活動目的:自從進入了初三,經(jīng)過一段時間對學生的觀察,發(fā)現(xiàn)很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑。有些學生在學習上很被動,不愿意學習,心里沒有絲毫緊迫感,以玩樂為主。但有些學生在心理上給自己過多的壓力,適得其反,所以出現(xiàn)了不適應狀態(tài),為了幫助學生更好的調(diào)整自己,幫助同學制定出合理有效的學習及復習計劃,解答學生心中的疑慮,給同學們提出切實可行的建議,特設(shè)計此班會。
主持人:顧艷艷
具體流程:
一、講一講關(guān)于初三學生學習生活
1.同學們自主討論
2.發(fā)表自己的看法
3.針對自己存在的問題進行對比,分析自身問題
4.思考如何改變現(xiàn)狀
二、自主發(fā)言,談?wù)勆蟼€學期的學習過程中有何不足。自查自糾,與他人交流。
三、品讀故事,感悟道理。
1.賣鞋的故事:
兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋。由于炎熱,非洲人向來都是赤腳。
第一個推銷員看到非洲人都赤腳,立刻失望起來:“這些人都赤腳。怎么會要我的鞋呢?”于是放棄努力,失敗沮喪而回。
另一個推銷員看到非洲人都赤腳,驚喜萬分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場大得很呢。”于是想方設(shè)法,引導非洲人購買皮鞋,最后發(fā)大財而回。
這是為什么呢?
四、如何端正學習態(tài)度?
五、如何調(diào)整學習方法?
六、沖刺階段的心態(tài)及調(diào)整
七、請班級前三名的同學與大家交流學習經(jīng)驗與方法。
如何聽課?
如何復習?
如何完成作業(yè)?
八、介紹如何節(jié)約時間,節(jié)約時間的10個方法:
1.對失敗不要太在意,不能有內(nèi)疚感。
2.提醒自己為重要的事留出時間。
3.早睡早起,第一次醒直接起床洗臉。
4.不要長時間無目的閱讀圖書報刊。
5.有效利用等待的時間。
6.把表撥快5分鐘。
7.隨身攜帶空白卡片,隨時記錄想法。
8.經(jīng)常回顧設(shè)定的計劃。
9.按重要性將事情排序,先做重要的事。
10.克制自己不花費時間娛樂。
九、班主任小結(jié)。
中考主題班會教案 篇3
一、班會背景:
中考是人生的第一個十字路口,如何把握好這人生中的重要關(guān)口,對于初三的同學來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學的交流中發(fā)現(xiàn),我們有的同學在即將面臨中考的時刻,胸無大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學生荒廢時間、碌碌無為,學習效率低,針對這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會。
二、班會的目的
1、通過活動,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)積極進取,勇于拼搏的精神。
2、幫助學生制定學習目標與樹立遠大理想,鼓干勁,創(chuàng)輝煌。
三、活動準備
1、讓學生搜集汶川地震的圖片。2、學生到父母工作單位實踐體驗并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。
3、拍攝任課教師的祝福。4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。
5、個人拼搏宣言
四、活動過程
1、主持人引入:百舸爭流千帆過,波濤在后永向前。20xx年學考的腳步離我們越來越近了。站在人生的第一個十字路口,我想更多的同學對自己的未來充滿了信心和希望,那么首先我們來欣賞一段視頻:
第一環(huán)節(jié):播放地震視頻
引導學生思考生命的意義,樹立正確的人生觀、價值觀。
鋼鐵是怎樣煉成的中對生命價值的詮釋
我們當下的生命價值:備考學考。體驗父母的辛苦
第二環(huán)節(jié):學生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。
2、《談?wù)勛约簩W習的理想目標、家庭責任與信念》
3、增強自己的責任感,做一個勇敢的挑戰(zhàn)者
1)、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等
2)、學生朗誦自己的拼搏誓言。
3、有請黃文艷為大家?guī)砼錁吩娎收b《鍥而不舍到明天》
4、班主任工作總結(jié):(1)饅頭理論(2)備考關(guān)鍵(3)學習的榜樣
5、鏗鏘誓言:《心系未來頑強拼搏》
?。ㄒ唬?男:既然我們把理想選擇了遠方,那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。
女:既然我們將銀球作為追求的夢想,那就不必在乎訓練的艱辛和路的成才的漫長。
2男:既然我們已經(jīng)決定起錨離岸,那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。
女:既然我們已經(jīng)決定馳騁乒壇,那就不必害怕對手的強悍和失敗的迷茫。
3男:鼓起執(zhí)著不悔的帆,藐視孤獨寂寞寒冷饑餓和失望。
女:揚起布滿笑意的臉龐,忘卻艱難困苦和失意和彷徨
4男:不必懼怕暴風雨的猛烈,我們會像海燕那樣高傲地飛翔。
女:無需抱怨竟賽場的殘酷我們會像雄鷹那樣自由翱翔。
合:我們會練就本領(lǐng),豐滿翅膀,頑強拼搏,挺起胸膛,
昂首闊步邁進成功的殿堂。
6、美好的祝愿---家長篇美好的祝愿---任課教師篇
美好的祝愿---朋友篇
7、歌曲《相信自己》---提高自信心
中考主題班會教案 篇4
教學目的:
通過這次班會使學生明白期中考試的關(guān)鍵性和重要性,教會學生如何抓住每一次考試機會,發(fā)揮自己的特長,在這短暫一個星期備考中,找到行之有效、事半功倍的學習方法。
教學重點:
1、提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲,中等的學生不可遲疑、松懈,落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。
教學過程:
1、這是分班后,大家的第一次期中考試,希望大家能從思想上 重視,打好期中考這一仗。高中階段的學習本身就是辛苦的。 大家要根據(jù)自己的實際情況,緊抓理綜,重視語數(shù)英,把握文科考試,爭取做到各科的均衡。
大家要合理地分配時間,從今天開始,到期中考一共有9今天,這九天里要重點復習好6門科目,你自己先要在心里做好計劃,每天的時間怎樣來統(tǒng)籌安排,這9天,希望大家都能靜下心來,廢話少講,要看的就是行動。
2、語文,數(shù)學,英語,三科,應該緊跟老師的復習節(jié)奏,自己有步驟地復習語文科,要重新回顧要求背誦的課文,以及之前的晚練考到的基礎(chǔ)知識。數(shù)學科,要牢記好相關(guān)的公式定義,把之前自己考試中做錯的題目重新做一次。英語科,可以按照單元的順序,從第一單元開始,逐個單元地復習,從單詞,到短語,到筆記,到課文的誦讀,到語法,以及每周的晚練的試卷的選擇題,全部都要回顧一次。其次以復習提綱為基礎(chǔ),緊緊抓住各個單元的重點,逐個突破。
化學物理生物,這三個學科同樣要重新回顧課堂筆記,牢記公式,定義。特別是針對化學跟生物,零碎的知識比較多,該記牢的必須記牢。力爭取得好成績。
3,總動員,對于成績好的同學,要力求更大的進步,對于中層的同學要增加自信,對于下游的學生表決心“我努力,我能行!”。中層的同學成績差,大部分是因為文科偏科,所以大家要好好把握好自己的語文,還有英語,特別是英語,千萬不能放棄。
4。結(jié)語:期中考,近在咫尺。大家要記住這么一句話,不苦不累高中無味,不拼不搏高中白活。
有的同學精神飽滿,投入緊張的復習階段,有的同學舉止不前,有的同學心有余而力不足。一樣的教師,一樣的上課,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取OM?jīng)過今天的總動員,大家能更加明確目的,爭取在期中考取得好成績。用成績證明自己的實力。
中考主題班會教案 篇5
教學活動的目的:
通過這一節(jié)主題班會課,激勵學生在這短暫的幾十時天里,抓緊時間,遵守紀律,嚴格要求,有目的的,科學的計劃,緊張而有序復習,迎接中考。
活動準備:
制作課件
課時安排:
一課時
教學過程:
一、回顧與總結(jié)
①大多數(shù)同學已樹立中考奮斗目標,但少數(shù)同學學習目的還不很明確;
②一些同學對父母師長心懷感恩之情,但個同學把家長的囑托拋至腦后;
③一些同學惜時如金,爭分奪秒,但總有一些人課余時間追趕打鬧,喜愛滯留宿舍,上課踩著鈴聲進課堂;
④一些同學上課專注,積極參與,但課堂上偶有同學上課走神,開小差,打瞌睡;許多同學能夠認真作業(yè),勤思樂學,卻有少數(shù)同學自覺性較差,作業(yè)草草應付,抄襲了事;
⑤一些同學基礎(chǔ)不牢,卻堅信笨鳥先飛早入林,可有
些人自暴自棄,破罐子破摔,得過且過;
⑥一些同學課余時間研究中考試題,加強課外閱讀。
⑦大多數(shù)同學已進入中考備戰(zhàn)狀態(tài),懂得愛拼才會贏的道理,令人擔憂的是有些同學還沒有進入角色,將人生作游戲,把前途當兒戲。
二、班主任贈言:
前者:十年磨礪,臥薪嘗膽,早有 凌云志;85天奮戰(zhàn),披荊斬棘,方為人中杰。
后者:吃得苦中苦,不留終身憾,不要讓 愛你的人失望。
三、投影畫面(師配樂朗讀)
四、欣賞歌曲《陽光總在風雨后》讓學生感受“實現(xiàn)夢想”是不容易。
并投影激勵人心的圖片
五、 寫自己重新確定的理想 。
談一談:同學們面對短暫的85天,自己是如何去沖刺中考的?
六、誓言(全體同學)
今天,我們用青春的名義宣誓:
83天后,我們將用鮮花鋪就輝煌!
我們不摘青色的蘋果, 因為我們曾用汗水澆灌希望
我們不做漂泊的扁舟, 因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫,
我們不做退縮的懦夫,
因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
我們無悔,我們無畏,我們一步步走來,
我們勇敢,我們樂觀,我們用自信承載未來
選擇了大海,就去乘風破浪;
選擇了藍天,就去展翅翱翔;
選擇了遠方,就要風雨兼程;
選擇了奮斗,就要勇敢前行。
我們莊嚴承諾:
不負父母的期盼
不負恩師的厚望
不作懦弱的退縮
不作無益的彷徨
我們將帶著從容的微笑
去贏得我們志在必得的輝煌
奮斗85天,讓飛翔的夢
在六月張開翅膀;
拼搏85天,讓九(7)班的輝煌
在六月閃光。
舉胸中豪情,傾滿胸熱血。
與雷霆碰杯,同日月爭光。
我堅信:胸有凌云志,愛拼才贏。
人生能有幾回搏,
此時不搏更待何時!
我們向父母師長發(fā)誓:
六月凱旋,舍我其誰!
七、班主任總結(jié):
同學們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。只要我們竭盡全力,奮力拼搏,勝利一定會屬于我們的。在今后的83天里,希望大家都要精打細算,科學計劃,不猶豫,不彷徨,全力以赴,永不言敗,向?qū)W校家長社會交一份滿意的答卷。
八、科任老師們的寄語:
1、堅持就是一種贏的姿勢
2、輕松一點,勝人一籌
3、把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月。
全體科任老師為同學點的歌《從頭再來》
中考主題班會教案 篇6
活動目標:
1、通過這節(jié)班會課讓學生更清楚地認識自己,定好后期的奮斗目標,超越目標;
2、鼓舞士氣,讓更多的同學(是全班同學)都能夠認真學習,并為了決勝中考而加倍努力。
活動準備:
1、組織學生準備主持工作;
2、制作跟主題相符、結(jié)合班級實際的勵志視頻;
3、學生排演小品
活動過程:
一、主持人引入班會主題;
二、還原課堂實景的小品表演《小動作》;
三、觀賞勵志視頻《小強是怎樣煉成的》;
四、小組討論:
1、看過這段視頻,你有什么想法在小組交流一下;
2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?
五、學生分享自己或小組的觀點;
六、分組定好每個人3月月考的具體目標;
七、確定班挑戰(zhàn)班級;
八、中考百日誓師;
九、班主任總結(jié)寄語。
具體過程:
一、主持人引入班會主題:《決戰(zhàn)中考,我拼了》
潘文浩:老師們
楊健達:同學們
(兩人一起):下午好!
潘文浩:初三(7)班主題班會(兩人一起)《決戰(zhàn)中考,我拼了》現(xiàn)在開始。
二、班會開始(由兩位學生主持)
潘文浩:中考是一次挑戰(zhàn),投入的是努力、汗水,收獲的是進入更高一級學校接受更深層次教育的機會和條件。將得到豐富的知識及一段難忘的人生經(jīng)歷。
楊健達:中考是一次角逐。失敗者淘汰出局,成功者將開始新的征程。
潘文浩:中考還是一個轉(zhuǎn)折點。無論成敗,經(jīng)過它,我們都將踏進一個全新的人生旅程。
楊健達:我們即將迎來我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),同學們,你們準備好了嗎?
潘文浩:我們都知道,在我們平常上課時有些同學的狀態(tài)還不佳,還沒有意識到自己的行為對他人有什么影響。下面就請欣賞由江元昊、張燊、羅健柏、何浩軒等同學帶來的小品《小動作》。
學生表演小品《小動作》,還原課堂上一些不正常的行為表現(xiàn),讓同學警醒,明白這些行為對其他同學造成的影響,對課堂的影響。
楊健達:感謝這幾位同學的表演,他們還原了我們課堂上的一些不好的表現(xiàn),那么有這些行為的同學以后應該怎樣上課呢,我想,他們此時此刻心中一定不好受,不過,以后能改正就還是好同學。一定要端正態(tài)度,認真學習。
潘文浩:是啊,對成功而言,心態(tài)真可謂太重要了。美國億萬富豪約翰·洛克菲勒致兒子的信中說道:“如果保持積極的心態(tài),掌握了自己的思想,并引導它為明確的目標服務(wù)的話,就能享受到這樣的結(jié)果:為自己帶來成功環(huán)境的成功意識;生理和心理的健康;獨立的經(jīng)濟;出于愛心而且能表達自我的工作;內(nèi)心的平靜;沒有恐懼的自信心;長久的友誼;長壽而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我設(shè)限;了解自己和他人的智慧。”
楊健達:我們也要有積極的心態(tài)來對待學習,只有這樣我們才可以取得中考的勝利。請欣賞視頻《超級演說家》中姬劍晶的《小強是怎樣煉成的》。
潘文浩:說得多好啊,“為夢瘋狂,就可以創(chuàng)造輝煌,十年后的你一定會感謝現(xiàn)在為夢想瘋狂努力的自己!”同學們,一百天后,我們也會感謝現(xiàn)在為目標瘋狂努力的自己的,對不對?
(全班同學:對!)
楊健達:很好,大家很有信心!那么現(xiàn)在,我們各小組討論一下:
1、看過這段視頻,你有什么想法在小組交流一下;
2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?
(小組討論約5分鐘)
潘文浩:剛剛各個小組討論得很熱烈,所有同學都積極參與,這說明我們大家都有自己的想法,有沒有哪位同學跟我們分享一下你個人或你們組的觀點?
(各小組代表講明自己或能代表自己組的意見的觀點)
楊健達:大家說得非常好,也希望大家能做得更好。有沒有信心做到?
(全班同學:有!)
潘文浩:現(xiàn)在各小組定好你們的3月份月考各科具體目標分。
(各小組每個成員在老師事先設(shè)計好的目標紙上寫好各科的目標分,完成后張貼在教室后的目標欄中)
楊健達:大家都定好了月考目標,有目標才會有動力,相信大家一定會朝著目標努力的。我們在上學期期末考中班平均分低于3班,你們愿意讓他們超過嗎?(全班同學:不愿意!)
潘文浩:所以我們下次考試的超越目標就是3班!上學期我們跟他們的差距在哪里呢?請看屏幕:
(屏幕顯示)
楊健達:我們班的語文、數(shù)學、政治還是有一定的優(yōu)勢的,但物理、化學、英語跟3班的差距還是比較大的,所以以后我們的物理、化學課一定要認真上,我們的數(shù)學比他們好,沒理由物理、化學比他們差,只要我們認真,我們一定可以超過他們的!
潘文浩:對,我們大家團結(jié)一心,共同努力,一定可以在3月月考時超過3班的!請讓我們一起宣誓:
(班長上臺,和全班同學一起作百日宣誓)
我的青春,在這神圣的時刻劇烈燃燒,
火紅的烈焰,亮徹了每一個角落;
我的理想,在這莊嚴的殿堂盤旋升騰,
青春的腳步,敲響了出征的戰(zhàn)鼓。
挑戰(zhàn)人生是我堅定的信念,
決勝中考是我現(xiàn)實的追求,
一百天,我將讓青春無悔,
一百天,我將為母校增輝。
我宣誓:
珍惜一百天,讓堅定的信念在中考兌現(xiàn);
奮斗一百天,讓青春的汗水在考場揮灑;
拼搏一百天,讓父母恩師的期盼實現(xiàn)。
我們相信:
我們初三七班,
一定會旗開得勝!
楊健達:
潘文浩:今天的主題班會到此結(jié)束。
三、班主任總結(jié)寄語
(激動地)看到同學們那么有信心,我也對大家充滿信心,相信自己,我一定行!
決戰(zhàn)中考,我拼了,我們拼了!勝利一定屬于我們!同學們,這周過后離中考還有一百天的時間,我們要充分利用好、把握好這一百天,讓我們超越自己,取得中考的勝利,考上你們理想的高中!
師:天為棋盤,星為子,何人敢下?
生:我敢下!
師:地為琵琶,路為弦,何人敢彈?
生:我敢彈!
是雄鷹,就要搏擊長空!是猛虎,就要騰躍叢林!是蛟龍,就要叱咤深水!你們每個人都是最聰明的,但往往成功者所付出的努力會更多。所以我相信,在我們的不懈努力下,你們會釋放出你們的潛能,成功一定會屬于你們!
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