小班冬季防火防電教案范文7篇冬季用電防火安全教育小班

時間：2023-06-23 15:50:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小班冬季防火防電教案范文7篇冬季用電防火安全教育小班，以供借鑒。

小班冬季防火防電教案范文1

　　【教學目標】

　　1、樂意看看、聽聽、安全視頻，理解故事內(nèi)容，增強防火意識。

　　2、能結(jié)合生活經(jīng)驗，說說對火的認識和玩火可能導致的后果。

　　【重點難點】

　　增強防火意識，說說對火的認識和玩火可能導致的后果。

　　【教學準備】

　　1、“火娃”圖片，幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂《楊基歌》。

　　2、笑臉和哭臉標記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。

　　【教學過程】

　　1、身邊的火娃

　　師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫助我們做些什么事情？

　　師：對，火娃的本領真大，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖，我們的身邊離不開火娃，可是，你們知道嗎，如果人們沒有正確用火，或小朋友去玩火會發(fā)生事情呢？

　　2、不留情的大火

　　師：是的，大火無情，我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——

　　師：誰來說說故事里發(fā)生了什么事情？

　　師：是的，如果人們不正確用火，小朋友玩火，火娃就會發(fā)脾氣！

　　3、安全闖關(guān)，對和錯

　　教師逐個出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片，請幼兒辨別行為的'對錯，同時出示笑臉和哭臉標記牌，如果認為是正確的就站到在笑臉前面，如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。

　　4、游戲：我是小小消防員

　　師：如果萬一真的發(fā)生了火災，我們就要撥打電話“119”請消防隊員來，我們來做一個“小小消防隊員”的游戲吧！聽——消防隊員們集合了！

　　教師播放音樂，請幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂風格，帶領幼兒聽音樂做做消防隊員模仿動作（戴上消防頭盔，穿上消防服、消防膠靴，集合，開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援，等等。）

小班冬季防火防電教案范文2

　　活動目標：

　　1、了解簡單的消防安全知識。

　　2、學習自救逃生的本領。

　　3、提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。

　　活動準備：

　　1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。

　　2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。

　　3、彩紙、記號筆人手一份。

　　4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。

　　5、幼兒自制的.消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

　　活動過程：

　　一、談話，回憶消防的相關(guān)知識

　　1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片）

　　2、消防車與平時的汽車有什么不同？

　　3、遇到火災應該怎樣撥打119電話？

　　請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。

　　二、學習自救逃生的本領

　　1、突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在老師的'指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

　　2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？

　　3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）

　　三、設計安全出口標志

　　1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道？

　　2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎？

　　3、你想怎么來設計安全出口標志？

　　4、幼兒設計安全出口標志。

　　5、幼兒粘貼安全出口標志（提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。）

　　四、逃生演習活動

　　1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？

　　2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。

　　3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？

小班冬季防火防電教案范文3

　　活動目標：

　　1、教育孩子放假期間不玩火，遠離火。

　　2、增強孩子的防火安全意識。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　可能導致火災的物品圖片、場景。

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　1、教師：明天開始我們幼兒園就放假了，小朋友們在家里休息，過些時間就要過年了，過年的時候大家都很開心，會用各種方式來慶祝過年，你們家是怎么慶祝過年的？

　　2、教師小結(jié)：新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨，還有一些人會在家里點上香燭。

　　二、出示圖片，引導孩子認識可能導致火災的物品，增強孩子的防火安全意識。

　　1、煙花爆竹。

　?。?）小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？

　?。?）請幼兒說說。

　?。?）教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險物品，點燃后會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了，會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹，也不要去點香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠遠的不能靠近，以免燒傷了自己。

　　2、取暖用具。

　　（1）天氣很冷了，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢？

　?。?）幼兒說說。（用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯）

　?。?）這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨?？（都要插上電源）我們要怎么安全使用這些物品呢？

　?。?）教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險的東西，平時我們不能獨自插電源，尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座，容易導電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險，容易發(fā)生火災。

　　三、發(fā)生火災時正確的處理方法。

　　教師：如果著火了怎么辦呀？在屋里著火了要怎么做呢？我們應該怎樣跑出去呢？

　　教師小結(jié)：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的.跑出去。應該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，像我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

　　四、結(jié)束部分。

　　教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全，遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法

　　活動反思：

　　活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達能力?；顒又?，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?？傊谡麄€教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。

小班冬季防火防電教案范文4

　　教育目標：

　　1、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

　　2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。

　　3、嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。

　　教育過程：

　　一、認識各類消防安全標志

　　1、出示各類標志圖案。這是什么？板書課題

　　2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

　　二、了解各類消防安全標志的含義

　　1、出示小黑板：標志分類

　?。?）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。

　?。?）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

　?。?）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

　　（4）具有火災危險性的地方或物資的.標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

　?。?）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

　　2、投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

　　3、師簡介消防栓。

　　三、代表表演防火：

　　大家認真觀察表演后討論：

　　1、發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？

　　打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

　　2、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？

　　發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

　　四、小組討論設計森林防火措施

　　1、分組討論：設計消防安全標志的意義。

　　2、小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）

　　3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設計一個消防標志。

　　4、交流點評。

　　五、鞏固總結(jié)

　　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

　　遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　“森林防火人人有責”

小班冬季防火防電教案范文5

　　一、活動目標：

　　1、知道森林防火的重要性，懂得護森林，保護環(huán)境，熱愛自然。

　　2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因，以及森林火災的危害。

　　3、學習森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

　　二、活動準備：森林防火的課件、故事。

　　三、活動過程：

　　1、出示圖片：

　　2、提問：

　?、龠@是什么地方？（森林）

　?、谶@么美麗的森林，我們應該怎樣來保護它呢？

　　3、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災的原因以及森林火災的.危害。

　　4、提問：

　　①看到圖片你有什么感受？

　?、谀阒罏槭裁磿l(fā)生森林火災？

　?、凵只馂臅鹉男﹪乐睾蠊?？引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。

　　5、組織幼兒討論山林火災的`防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。

　　（1）怎樣才不會引起山林火災？

　　①清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。

　?、诓荒茉谏缴宵c火、玩火。

　　③不能在山上把放煙花炮仗。

　　④不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。

　?。?）看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應該怎么做？

　　6、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習慣。

　　一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開了。

　　還沒有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火。

　　樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說“陽光花園著火了”

　　森林消防隊馬上趕到，并滅了火，森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹??！”

　　小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎？如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧！

小班冬季防火防電教案范文6

　　教學目標：

　　1、通過對火災電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解，來提高學生的安全防范意識；

　　2、通過分析火災電害、煤氣中毒冬季交通事件的原因，使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救；

　　3、初步掌握防火防電防煤氣中毒冬季交通安全知識。

　　教學重難點：

　　了解防火防電防煤氣中毒冬季交通的情況及處理方法；

　　教學方法：

　　講授、討論、演示相結(jié)合。

　　教學過程：

　　（一）切入正題，明白道理：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務加注意和小心對待，否則容易發(fā)生危險，釀成事故。

　　（二）講述新課：

　　1、課題：冬季取暖防火防電防煤氣中毒冬季交通安全教育

　　2、設問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？

　　3、提問學生：舉手回答。

　　4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導致煤氣中毒事故的發(fā)生。

　　5、火災電害以及交通事故在任何時候都有可能發(fā)生，今天，我們就一起去學習相關(guān)安全的知識。

　　探究：

　　一、火災電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀？

　　1、分組進行討論，各小組的同學根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的火災電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀進行討論；

　　2、老師提問各小組。

　　老師點評：

　　煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。

　　煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的`結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。

　　煤氣中毒的癥狀:

　　a、輕度煤氣中毒:

　　最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力；

　　b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，

　　c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。

　　火電災的危害：可以迅速導致人的人亡。

　　二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：

　　1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)

　　a:立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。

　　B:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

　　C:呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

　　d:呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人

　　2、注意事項:

　　因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護者應俯伏入室。

　　每組派一個同學上講臺演示：假設某同學在洗澡時，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？

　　3、火電災的急救措施和注意事項：

　　急救措施：火電災的急救措施：(冷靜沉著)

　　火災：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風的地方，

　　有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

　　呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

　　呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火，家長抽煙的煙頭不能亂扔。

　　更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物，如：電視。

　　三、如何防止火災電害煤氣中毒以及交通安全：

　　1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

　　2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導致大量泄氣。

　　3、正確使用煤氣熱水器。

　　4、保持室內(nèi)空氣流通。

　　5、別玩火、別觸電。

　　四、集體討論：

　　問題：這次班會課大家學到了什么？我們以后該怎么做？

　　老師小結(jié)：防止火災電害煤氣中毒以及交通安全：以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識，大多數(shù)安全事故是可以預防的。希望通過這次的防火災電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學們提高警惕，增強安全意識，掌握火災電害煤氣中毒以及交通安全自救技能，希望同學們都能遠離事故，天天平安幸福。

小班冬季防火防電教案范文7

　　設計背景

　　孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安

　　活動目標

　　1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　　2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　重點難點

　　重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

　　難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備

　　消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。

　　活動過程