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端午手工幼兒園教案范文3篇(幼兒園端午節(jié)手工課教案)

時(shí)間:2023-03-16 10:23:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的端午手工幼兒園教案范文3篇(幼兒園端午節(jié)手工課教案),供大家參閱。

端午手工幼兒園教案范文3篇(幼兒園端午節(jié)手工課教案)

端午手工幼兒園教案范文1

  一、設(shè)計(jì)思考

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。

“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

④端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  三、主題活動(dòng)實(shí)施概況

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

  五、主要教育活動(dòng)方案

(一)小班

  活動(dòng)一:參觀端午節(jié)的環(huán)境

  主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過參觀園內(nèi)環(huán)境,感受節(jié)日氛圍。

  2.初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

  活動(dòng)過程:

  1.談話,激發(fā)參觀興趣。

  2.參觀園內(nèi)環(huán)境,自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。

  3.集體交流,了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

★指導(dǎo)語:①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?

  活動(dòng)二:好吃的粽子

  主要涉及領(lǐng)域:科學(xué)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

  2.喜歡吃粽子,通過品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.粽葉、糯米、棉線。

  2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。

  活動(dòng)過程:

  1.觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動(dòng)興趣。

  2.進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

★指導(dǎo)語:粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

  3.觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過程。

(1)知道材料的名稱,了解其用途。

★指導(dǎo)語:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

  4.品嘗粽子,體驗(yàn)快樂。

(1)探索剝粽子的方法。

(2)品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

端午手工幼兒園教案范文2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

  2.喜歡吃粽子,通過品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.粽葉、糯米、棉線。

  2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。

  活動(dòng)過程:

  1.觀察粽子,知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,激發(fā)活動(dòng)興趣。

  2.進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

★指導(dǎo)語:粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

  3.觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過程。

(1)知道材料的名稱,了解其用途。

★指導(dǎo)語:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

  4.品嘗粽子,體驗(yàn)快樂。

(1)探索剝粽子的方法。

(2)品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

端午手工幼兒園教案范文3

  目標(biāo)

  1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。(知識)

  2、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來慶祝端午節(jié)。(技能)

  3、在活動(dòng)中運(yùn)用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽。(創(chuàng)造性)

  重點(diǎn)

  了解中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的各項(xiàng)習(xí)俗

  難點(diǎn)

  想辦法把“米”包進(jìn)“竹葉”里面不漏出來

  準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色紙條、線若干、一串做好的紙粽,雙面膠,掛紙棕的彩條,端午習(xí)俗視頻、制作粽子步驟圖。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前學(xué)會(huì)唐詩《端午》,幼兒活動(dòng)前和家長一起了解端午的來歷,習(xí)俗。

  活動(dòng)過程

  一、提問引入活動(dòng)

  1、小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(幼兒:端午節(jié))為什么要過端午節(jié)啊?(為了紀(jì)念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸媽媽講的、電視上看的,還有唐朝文秀的詩歌為證、、、大家一起念兒歌)。

  2、端午節(jié)人們會(huì)做什么事情呢?(請幼兒舉手回答:劃龍舟、吃粽子、掛艾草、、、、、)

  3、全國各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的,我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節(jié)。

(幼兒和家長一起觀看視頻,了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗。)

  二、我們慶祝端午——包紙粽。

  1、我們這兒最常見的習(xí)俗就是吃粽子,你吃過粽子嗎?吃過什么味道的粽子呢?(幼兒自由說一說)

  2、出示包的一串紙粽。

  這是什么?請幼兒觀察粽子是什么形狀的?你會(huì)包粽子嗎?(請個(gè)別幼兒拿著彩色紙條和碎報(bào)紙講解,教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,然后家長和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)一遍)。

  我們桌子上有米,有彩紙,有線,有雙面膠,我們一起來做五彩粽吧!

  請家長和孩子們一起包紙棕,我們來比賽一下,看哪一組的家長和孩子們包的紙粽子最多,包得(不漏米,三角形)

  3、家長和孩子一起制作紙粽(背景音樂:古箏、琵琶等古典音樂)。

  教師解說詞:端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中華五千年的歷史文化、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承,因此,我們設(shè)計(jì)了今天的這個(gè)活動(dòng),希望通過家長和孩子們親自了解和參與端午節(jié)的民俗活動(dòng):包紙棕,呆會(huì)還有劃龍舟活動(dòng),感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,同時(shí)把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去。

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