下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園基礎(chǔ)教育課程教案3篇(幼兒園課程內(nèi)容教案)，供大家品鑒。
幼兒園基礎(chǔ)教育課程教案1
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)4的加減法，繼續(xù)三幅圖之間的關(guān)系。
2、將三幅圖連起來，表達(dá)其中的含義，運用正確的詞匯表達(dá)圖意。
3、敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題。
活動準(zhǔn)備：
1、教具：有關(guān)4的減法圖三幅。
2、學(xué)具：幼兒用書，鉛筆。
活動過程：
1、集體活動。
(1)游戲"看誰說得快"。
教師提出要與幼兒玩游戲，隨后講一講游戲規(guī)則：教師說一個數(shù)字，請幼兒說出它后面的一個數(shù)字。教師，全體幼兒嘗試回答，當(dāng)全體幼兒玩的比較熟練后，可以與小組的幼兒玩。
教師說出游戲的另一個規(guī)則：教師說一個數(shù)字，幼兒說出它前面的一個數(shù)字。教師，全體幼兒嘗試回答。
(2)學(xué)習(xí)4的加減法。
教師依次出示三幅圖，請幼兒說出其中的含義，注意提醒幼兒用正確的詞(來了，一共;走了，還剩下)表達(dá)圖的含義，可以多請幾個幼兒說一說。接著，教師請幼兒為圖列出算式，個別幼兒列，集體進(jìn)行認(rèn)讀兩遍。
2、操作活動。
(1)看圖列加減算式。
幼兒仔細(xì)觀察圖片的變化，幼兒用"又來了"、"一共"、"走了"、"還剩下"等詞匯，講一講三幅圖的含義，再正確區(qū)分加法題和減法題，最后，為三幅圖列出算式。
(2)看圖形找特征。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片特征，分別在表格的相應(yīng)上打。
3、活動評價。
展示幼兒的操作材料，請個別幼兒說一說圖片的內(nèi)容，讀一讀算式，并帶領(lǐng)全班幼兒一起讀一遍算式。教師注意觀察幼兒用詞是否正確。對用詞準(zhǔn)確、計算正確的幼兒給予全班表揚。
幼兒園基礎(chǔ)教育課程教案2
活動目標(biāo)：
1、體驗洗澡時的快樂，養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮幼兒想象，使幼兒大膽運用肢體表現(xiàn)洗澡的過程，體驗和同伴合作的快樂。
活動準(zhǔn)備：多媒體幻燈《小豬變干凈了》，多媒體幼兒洗澡照片，音樂《小白船》，《我愛洗澡》伴奏、音樂，沐浴花。
活動過程：
一、觀看課件《小豬變干凈了》引出主題活動：洗澡
師：小豬是怎樣變干凈的呢?(洗澡)
二、教師和幼兒共同創(chuàng)編洗澡的動作，放背景音樂，師幼隨音樂做洗澡動作。
教師提問：你在家洗澡時都是先洗什么地方啊?
《1》上半身：頭——肚子——胳膊——后背
師：后背夠不到該怎么辦呢?幼兒：(請小朋友幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作)
《2》完整的把洗一遍上半身
《3》下半身：腿——__——腳丫
《4》完整的把洗一遍下半身
三、教師變成灑花，幼兒拿沐浴花洗澡
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了沐浴花，請小朋友拿沐浴花洗澡，老師變成灑花，給小朋友噴噴水。
四、休息：看幻燈，欣賞音樂《小白船》。
師幼討論洗澡的好處。
五：教師完整跳一遍《洗澡歌》
師：洗澡有這么多好處，老師忍不住要洗個澡了，下面請小朋友看看老師是怎樣洗澡的，好嗎?
六、集體完整跳《洗澡歌》
幼兒園基礎(chǔ)教育課程教案3
教材目標(biāo)：
1、知道自己在幼兒園三年身體的成長變化。
2、感受和小伙伴一起長大的快樂和自豪。
活動重難點：了解成長的過程。
活動準(zhǔn)備：畫紙、油畫棒、剛?cè)雸@時的照片、剛到園時的身高記錄、幼兒用書。
活動過程：
一、我長大了。
1、教師和幼兒一起討論長大的話題：誰還能想得起來自己剛?cè)胗變簣@是的樣子?現(xiàn)在三年過去了，你們有什么變化呢?你是怎么知道的?
2、教師展示幼兒剛?cè)雸@的照片。
討論：這是誰?和現(xiàn)在的她比有什么變化?請幼兒也來說說自己的變化。
3、引導(dǎo)幼兒表達(dá)成長的想法：看看自己長大的樣子，你有什么感覺?心里是怎么想的?也來看看老師的變化吧。(教師展示自己童年的照片，讓幼兒來分析比較。)二、探索身體成長的事實。
1、引導(dǎo)幼兒運用自己在前面活動中掌握的測量經(jīng)驗，來驗證自己長大的事實：我們怎樣才能知道自己長大了多少?爸爸媽媽是怎樣做的?老師這里有你們剛?cè)雸@時的記錄，我們一起來比較一下。
2、3-4個幼兒貼墻壁站好，老師將他們?nèi)雸@時的身高畫在墻壁上，然后在為他們畫上現(xiàn)在的身高。
3、請幼兒自看看長高了多少，說說使用了什么測量的工具知道結(jié)果的.
三、表達(dá)成長的心情。
通過談話、比較等方法，讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會在自己的成長過程中父母及親人對自己的關(guān)愛。
1、教師講自己小時候的趣事，啟發(fā)幼兒談?wù)撔r候的趣事。
2、小朋友，你們在很小的時候鬧過笑話嗎?
3、你還想長得更高嗎?如果你長的更高會發(fā)生什么樣的故事呢?
四、引導(dǎo)幼兒談話“長大了干什么”，使幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想。
老師在像你們這么大的時候，特別想當(dāng)一名教師，經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在我真的成了一名教師啦!小朋友，你們長大了想干什么?要想實現(xiàn)自己的理想，我們從小應(yīng)該怎么做呢?
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