班會(huì)主持稿最新實(shí)用3篇(主題班會(huì)主持稿通用模板)

時(shí)間：2023-02-11 07:58:00 主持稿

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的班會(huì)主持稿最新實(shí)用3篇(主題班會(huì)主持稿通用模板)，供大家參考。

班會(huì)主持稿最新實(shí)用1

　　甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，我是主持人袁茁毅。？

　　乙：我是主持人王子豪。

　　甲：是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？

　　乙：是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上，以換取我們的平安？

　　甲：又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間。

　　乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。

　　甲：同學(xué)們，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎？

　　乙：是五月的第二個(gè)星期日。今年的母親節(jié)就是20__年__月__日。上個(gè)星期天。

　　甲：你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（找一名同學(xué)照著多媒體讀）

　　乙：媽媽的愛(ài)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，有時(shí)是一聲叮嚀，有時(shí)是一句嘮叨，有時(shí)藏在那熱乎乎的飯菜中，有時(shí)藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛(ài)》（點(diǎn)視頻資料）

　　甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的感動(dòng)，讓我們把感動(dòng)化為行動(dòng)，和大家分享一下，母親節(jié)你為媽媽做了些什么（多找?guī)酌瑢W(xué)說(shuō)）

　　乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　甲：是啊，愛(ài)需要表達(dá)，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，體貼媽媽，把對(duì)媽媽的愛(ài)，融進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓媽媽感受到我們對(duì)她的愛(ài)。

　　乙：我們中國(guó)自古以來(lái)就有“孝老愛(ài)親”的美好傳統(tǒng)，二十四孝的故事早已深入人心。

　　甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽(yáng)，等等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話語(yǔ)，這都是孝順。

　　甲：百善孝為先，讓我行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。

　　甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)主持稿最新實(shí)用2

　　緯：當(dāng)?shù)谝豢|金色陽(yáng)光照耀在大地上時(shí)，它預(yù)示著——生命的開(kāi)始。

　　亮：當(dāng)無(wú)數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時(shí)，它預(yù)示著——萬(wàn)物的復(fù)蘇。

　　緯：同學(xué)們，當(dāng)我們邁進(jìn)這校園的大門時(shí)，是否意識(shí)到我們已經(jīng)升入高三。

　　升入高三，預(yù)示著成熟——我們又長(zhǎng)大了一歲。

　　亮：升入高三，預(yù)示著責(zé)任——我們即將以某種姿態(tài)步入成年。

　　緯：升入高三，預(yù)示著壓力——高考的腳步正向我們步步逼近。

　　亮：升入高三，預(yù)示著拼搏——我們將要為自己的未來(lái)勾畫藍(lán)圖！

　　緯：時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)了一半的時(shí)間了。高考離我們?cè)絹?lái)越近了，今天我們聚集在一起召開(kāi)一次走近高考的主題班會(huì)。

（幻燈片第2頁(yè)）

　　緯：同學(xué)們，你們知道這些名言嗎？他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹(shù)立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動(dòng)，高三是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的年級(jí)，這個(gè)學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期為自己樹(shù)立理想與目標(biāo)，明確前進(jìn)的航向是非常重要。學(xué)習(xí)生活好比旅行，理想是旅行的羅盤，失去了羅盤，就失去了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。

　　亮：今天這個(gè)班會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)也學(xué)一次名人，用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個(gè)人生航標(biāo)吧。大家行動(dòng)起來(lái)吧。

（發(fā)紙張，同學(xué)們書寫）

　　緯：現(xiàn)在，讓我一起來(lái)看看，誰(shuí)的座右銘最精彩！

（請(qǐng)同學(xué)起來(lái)大聲朗讀，中間穿插簡(jiǎn)短評(píng)議）

　　亮：同學(xué)們，剛才我們聽(tīng)到了許多同學(xué)宣讀了自己設(shè)計(jì)的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標(biāo)，還需要自信與從容。下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看看同學(xué)們的自信與從容吧。

（幻燈片第3頁(yè)）

（游戲：點(diǎn)一名女同學(xué)做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學(xué)眼睛要求穿過(guò)障礙物。開(kāi)始后，撤掉障礙物，要求同學(xué)直走（其他同學(xué)不能提示），看這位同學(xué)的表現(xiàn)。）

（請(qǐng)這位同學(xué)談心理感受）（問(wèn)：為什么越走越慢？害怕，有心理障礙）

　　緯：從剛才這個(gè)小游戲可以看出這樣一個(gè)問(wèn)題：

（幻燈片第4頁(yè)）

　　高考的重要；社會(huì)、家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的期望；以往考試失敗的經(jīng)歷；知識(shí)的疏漏和盲點(diǎn)有時(shí)都會(huì)成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。請(qǐng)把“心”中障礙物搬開(kāi)，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學(xué)群中勝出的機(jī)會(huì)就會(huì)增多，因?yàn)橼A在心態(tài)。對(duì)于高考而言，其實(shí)很多壓力都是同學(xué)們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經(jīng)不存在了，但是還是在同學(xué)們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績(jī)。

　　亮：有了自信和從容的心理，還離不開(kāi)我們的努力奮斗和正確的學(xué)習(xí)方法。下面請(qǐng)看這樣一個(gè)寓言故事。

（幻燈片第5頁(yè)）

　　翁： “盡力而為”與“全力以赴”

　　一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開(kāi)始罵獵狗了：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過(guò)它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒(méi)命了呀！”

　　人本來(lái)是有很多潛能的，但是我們往往會(huì)對(duì)自己或?qū)e人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了?！笔聦?shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。我們要常常問(wèn)自己，我們是要做盡力而為的獵狗，還是做全力以赴的兔子呢？

　　緯：請(qǐng)欣賞翁倩倩同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《為理想奮斗》

（幻燈片第6頁(yè)）

　　翁：

　　為理想拼搏

　　無(wú)盡的生存

　　冷風(fēng)還在吹個(gè)不停

　　而天色卻早已漸漸沉落

　　搖看那遠(yuǎn)處迷茫的一片

　　感觸著水氣的氣息

　　是魚兒耐不住寂寞

　　是鳥兒飛不出孤單

　　他們執(zhí)著的在此處徘徊

　　忘記一切不快與悲傷

　　只是一個(gè)勁的快速飛逝

　　水底露出一朵泉花

　　那定是清水聽(tīng)見(jiàn)了魚兒的歡笑

　　天空飄來(lái)了一朵白云

　　那定是清風(fēng)為鳥兒加油

　　一切自然生存的精靈

　　都為那向往的美好而追逐

　　有誰(shuí)會(huì)說(shuō)它們傻氣

　　其實(shí)，那才是真正的天真與可愛(ài)

　　游吧！

　　水會(huì)因你們而奔騰

　　飛吧！

　　天空會(huì)為你打開(kāi)大門

　　亮：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)感受。

（幻燈片第7頁(yè)）（點(diǎn)名，黃娟談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法，根據(jù)時(shí)間確定發(fā)言人數(shù)）

　　緯：我們也請(qǐng)班主任來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)方法吧。

（班主任講話）（幻燈片第8、9頁(yè)）

　　亮：最后，讓我們?nèi)w起立，為高考而莊嚴(yán)宣誓吧。（領(lǐng)讀）

（幻燈片第10頁(yè)）

　　緯：讓我在美好的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)吧，謝謝大家！

（幻燈片第11頁(yè)）播放歌曲

班會(huì)主持稿最新實(shí)用3

　　張：親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　張：我是主持人__

　　陳：我是主持人__

　　張：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。

　　陳：是啊，可能我們沒(méi)有給我們自我的大一生活畫上輝煌的一筆，可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。

　　張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在那里。我還記得，初來(lái)報(bào)道時(shí)，有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成教師的可愛(ài)；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無(wú)虛席。

　　陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊能夠聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。

　　張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。

　　陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。

　　張：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對(duì)在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì)的朱明驥輔導(dǎo)員表示感激，感激您一年多來(lái)對(duì)通信二班的教導(dǎo)和幫忙。同時(shí)也感激各位同學(xué)的到來(lái)以及對(duì)班委會(huì)工作的支持。下頭我宣布，

　　合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)，此刻開(kāi)始！

（臺(tái)下__播放照片以及背景音樂(lè)。）

　　陳：很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去，相信我們也能夠創(chuàng)造出屬于我們自我輝煌的未來(lái)。下頭有請(qǐng)班長(zhǎng)__上臺(tái)發(fā)言。

（由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影，意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。）

　　播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。）

（二人發(fā)言。）

　　張：大家的話，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。

（學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。）

　　陳：學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠說(shuō)是操盡了心?？墒谴_實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下頭有請(qǐng)團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。

（團(tuán)支書上臺(tái)并在發(fā)言最終引出大合唱。）

（放伴奏。）

（合唱結(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。）

（導(dǎo)員講話）

　　張：感激朱導(dǎo)的教導(dǎo)。

　　陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。

　　張：大一，我們能夠?yàn)殡y堪的考試成績(jī)找借口，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀。可是此刻，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。

　　陳：我們的未來(lái)掌握在自我手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。

　　張：下頭我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)

　　合：到此結(jié)束！

（送走朱導(dǎo)。）

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