一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編分享的為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘5篇 加油的演講稿,以供參考。
夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的關(guān)于為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘的全部?jī)?nèi)容了,希望大家會(huì)喜歡。歡迎閱讀參考!
為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘(一)
夢(mèng)想是希望的燈塔,成功的向?qū)?,是自己人生的色彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己人生的色彩。
張開夢(mèng)想的羽翼,飛翔。如果這潔白無(wú)瑕的羽毛,沾上一點(diǎn)污垢,就飛不起來(lái)了。不過,不要難過,“失敗乃成功之母”,總會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天的。貝多芬的夢(mèng)想是想成為一名音樂家,彈過許多的曲子,有的令人欽佩,有的令人心煩。就這樣貝多芬的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,成為了一名舉世聞名的名人。李時(shí)珍的醫(yī)術(shù)高明,正因?yàn)樗且幻t(yī)生,不是普通的醫(yī)生,而是一位名人。他經(jīng)歷了許多許多。一次,他幼年的時(shí)候,上山采藥被毒蛇給咬了,李時(shí)珍一看后面是一個(gè)天南星,還有好多治療毒蛇的草藥,他拔起了草藥,在被毒蛇咬傷的地方涂抹了一下,就好了,于是,李時(shí)珍記錄了這個(gè)草藥……他還經(jīng)常上山采藥,在搖搖欲墜的農(nóng)戶里住下打算第二天開始采藥,他以身試藥,他編撰了《本草綱目》……
是的每個(gè)人都有夢(mèng),有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),只要敢于追求自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是想成為一名醫(yī)生,把別人的嘲笑當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的力量吧!
夢(mèng)想,是靠實(shí)現(xiàn)的,是靠平時(shí)的努力才會(huì)圓了的,不是光憑嘴巴子上說的,而是要靠平時(shí)的努力得來(lái)的!
我會(huì)張開夢(mèng)想的羽翼追求自己的中國(guó)夢(mèng)的!
為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘(二)
同學(xué)們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔,人生豪邁。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。
看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲, 大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
奮斗人生,知難而進(jìn),明確選擇,共創(chuàng)輝煌我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數(shù)日決高下?!笨墒?,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒有必要迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,無(wú)論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無(wú)愧。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論我們的過去多么慘淡,無(wú)論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:where there is will there is a way .
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床?,如何進(jìn)取。
既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí),成功就在山那邊,不信你爬過這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切??
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,我們高聲怒吼:請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。
無(wú)論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來(lái),我們永不退縮,永不言敗。
相信黎明不會(huì)失約
相信考場(chǎng)不會(huì)變冷
相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)
相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星
我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)??
為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘(三)
夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想而努力著。
夢(mèng)想是一盞明燈,給你照亮前程;夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,給你絲絲溫暖;夢(mèng)想是一眼甘泉,滋潤(rùn)你的心田。如果有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”而我就會(huì)毫不猶豫的回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家?!?/p>
作家,一個(gè)令我向往的職業(yè),它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家,就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里,當(dāng)作家是快樂的、幸福的。即使在寫作上遇到困難,我也會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉,當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè),但它始終是我人生的夢(mèng)想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白,有時(shí)也會(huì)厭煩這個(gè)職業(yè),但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的書而露出的笑臉,心里是甜蜜的,就是這一點(diǎn),讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。
擁有夢(mèng)想的人是快樂的、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根。我的夢(mèng)想,我來(lái)做主!我的夢(mèng)想,我來(lái)實(shí)現(xiàn)!
為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘(四)
好像種子在雪下幻想,你們的心也在幻想著春天。信任一切夢(mèng)境吧,由于那里躲藏著永生門。在吼叫著枯燥的風(fēng)的茫茫的野草中,在唱著單調(diào)的東流的水的低壓的暗云下,埋藏著幻想,幻想是你行進(jìn)的風(fēng)帆,使你飛奔的助推器,是你攀爬的青云梯。信仰幻想吧,它會(huì)通知你春風(fēng)是怎樣吹開百花,燕子是怎樣癡戀楊柳。
我擁抱幻想。倘若空漠鎖住你心靈的窗,鎖住你的陽(yáng)光,重簾又遮斷了凝望,留下無(wú)限的陰影。請(qǐng)不要悲痛,凝望此時(shí)的緘默,靜穆的緘默是枯槁的眼睛等待泉涌的熱淚,是明澈的泉源送來(lái)清涼的慰藉。他們開你的心靈的窗,遣散你心頭的陰影。帶上幻想吧!具有幻想誰(shuí)都了不起。你能夠是荒林,在河流兩岸,對(duì)一陣狂風(fēng)英勇地作戰(zhàn),只需你具有幻想;你能夠是廢墟,在峻峭的山巖上,靜默的消滅并不能使你懊喪,只需你具有幻想;你能夠是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上,飽受風(fēng)雨的打擊,只需你具有幻想。
具有幻想,才干不時(shí)努力、進(jìn)步,即便面對(duì)生活屋檐下散開的無(wú)數(shù)嗟嘆和冰冷,也仍然充溢激情,永不屈從,這樣我們的社會(huì)才干愈加圓滿。具有幻想的人都是積極安康向上的,生命之花永遠(yuǎn)為他們綻放。只需你具有幻想,你就了不起。幻想是青春的常春藤,沿著你行進(jìn)的路,密切地攀緣上升。
擁抱你的幻想,你便能如豪放的大海,翻騰著藍(lán)色的波浪,閃爍著嬌美的容光。具有幻想,并為之不時(shí)地拼搏,無(wú)論勝利與否,你都了不起,只因你具有幻想。
為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘(五)
夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
我有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名科學(xué)家 。但是,這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)非常難,所以我要從小事做起;每天好好學(xué)習(xí),課下認(rèn)真完成作業(yè),并多讀課外書,豐富自己的知識(shí),周末多出來(lái)玩玩,看看綠色植物,吸收新鮮空氣來(lái)放松自己。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想;未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,學(xué)生們都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!
為夢(mèng)想加油演講稿5分鐘5篇 加油的演講稿相關(guān)文章:
★ 三國(guó)演義1-50章讀后感3篇 《三國(guó)演義》第一章讀后感
★ 醫(yī)院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定例文(醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定模板)
★ 秋季期三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)共3篇 小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期
★ 做親子活動(dòng)創(chuàng)業(yè)策劃書3篇(親子活動(dòng)策劃方案)
★ 小學(xué)寫物的作文范文7篇 寫物的作文優(yōu)秀范文
★ 人生樂趣議論文中小學(xué)作文3篇(關(guān)于人生的作文議論文)
★ 美發(fā)店?duì)I銷活動(dòng)方案精選范文3篇(小型美發(fā)店活動(dòng)方案共精)
★ 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃模板(二年級(jí)語(yǔ)文老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃)
★ 讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文(陽(yáng)光照耀心靈作文)
相關(guān)熱詞搜索:夢(mèng)想 加油 演講稿 5分鐘 5篇