演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關于高中開學典禮演講稿模板合集五篇（開學典禮發(fā)言稿），供大家賞析。
高中開學典禮演講稿 篇1
親愛的老師們，同學們，大家好！
今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮，站在新學年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們，學習歸根到底是你們自己的事情高中開學典禮校長演講稿。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認可、不愿意是不可能做好的。從哲學角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此，你不學，再好的老師也是擺設，所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學們：
一、要端正學習態(tài)度，我們要以積極的心態(tài)投入到學習中去，要學會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責就是學習，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務正業(yè)”！要努力做到積極學習，獨立思考，靈活表達。
二、要培養(yǎng)學習興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習，體現(xiàn)出高的學習效率。
三、要掌握適合自己的學習方法，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學習方法，掌握適合的學習工具是一個現(xiàn)代人應該具備的基本素養(yǎng)。
老師們，雖然學習是學生的自己的事，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到、細致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該轉變觀念，真正突出學生在學習過程中的主體地位，課堂教學的知識呈現(xiàn)的順序、教學組織的環(huán)節(jié)、教學方法的使用，都要符合學生的認知規(guī)律，都要有利于學生的學習。通過我們的教學，引導學生、幫助學生，激活學生，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同基礎上的個性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責。
親愛的老師們，同學們，步入新的學年，我們將通過全面實行學部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質量，通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結合的方法來改進評價體系。我們的目標是遠大的，任務是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！
最后，在新學年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！
高中開學典禮演講稿 篇2
同學們，老師們，大家好。
金色秋風送走了炎炎夏日，帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學期生活的熱切向往，我們又回到了校園，滿懷信心地站在新學期的起跑線上。今天，我們聚集在這里，舉行隆重的開學典禮和升國旗儀式。此刻，我代表學校全體老師對大家的如期返校以及新生的到來表示熱烈的歡迎高中開學典禮校長演講稿！
新學期，新氣象；新學期，新希望。面對冉冉升起的五星紅旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。在你們悄然成長的過程中，作為校長，我希望你們每一個人都能真正理解感悟我們興龍外國語小學的文化。
一要理解感悟學校的辦學理念。結合學校實際，我們提出了“一切為了師生的發(fā)展”的辦學理念。大家已經(jīng)看到，舒適的校園環(huán)境，先進的學習條件，一流的師資力量，不斷開設的校本課程，比如：科技體育和國學，為同學們能夠活潑健康地成長提供了更多的平臺和機遇。希望大家好好珍惜在校時光，追求自身最大的發(fā)展，熱愛自己的學校，維護學校的聲譽。
二要理解感悟學校的校風、教風和學風。辦學以來，我校形成了“尊重、友愛、勤學、健美”的校風，“責任、愛心、民主、參與”的教風以及“樂學、善思、合作、探究”的學風。因此，學校衷心地希望同學們在新的學期里，認真遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，切切實實地落實在自己的行動上。養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌，講道德，愛護學校的一切設施，做一個講文明、懂禮節(jié)、有修養(yǎng)的好同學。
學校也真誠地希望全體老師在新的學期里，進一步提升自己的道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，言傳身教，注重對學生的品行培養(yǎng)，注意激發(fā)學生的學習興趣，著重培養(yǎng)學生的健康體魄，努力讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。希望我們每位老師以博大的愛心、高度的責任心、勤勉的敬業(yè)之心去快樂每一位學生，去幸福每一位學生，去發(fā)展每一位學生，去成功每一位學生。
三要理解感悟學校的教育特色。興龍外國語小學著力打造生命化教育特色。在我們生命化教育過程中，讓師生人人關注生命、尊重生命、珍愛生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命，提升師生生命品質與價值，讓每位師生健康和諧發(fā)展。
同學們，新的學期就要開始了，在未來的日子里，你們的生命之花將在菁菁的校園里盡情綻放，你們的夢想將在美麗的天空中自由飛翔。
最后預祝我們的學校，我們的每一位同學，我們的每一位老師，在新的學期里取得更加優(yōu)異的成績高中開學典禮校長演講稿！謝謝大家！
高中開學典禮演講稿 篇3
雖然九月是每年新學期的開始，但對今年新升入高中的年輕朋友來說，你們要迎接的不僅僅是新學期，而是新學習，和以往的高中學習有所不同的學習；相應地，你們的高中生活也將和以往有些不一樣。
最明顯的變化應當是高中課程的變化。從今年的高一新生開始，高中課程加入了選修課、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐等內(nèi)容，這些以往聞所未聞的課程不僅進入了高中三年的學習內(nèi)容，而且要計入學分，只有修滿相應學分，才能作為合格高中生畢業(yè)。
高考曾是教改的指揮棒，如今新教改意識到了高考的強勢存在，已主動出擊，要擔當高考的指揮棒。所以，隨著教改的推進，高考的內(nèi)容與方式肯定會作相應的、力度相當大的變革。
教改的初衷是讓教育盡可能回到教育的本質上去，尊重人的天性，發(fā)展人的天賦，培養(yǎng)人的素質，提高人的能力。往大里說，是希望我們的教育能回答錢學森之問，在不遠的將來能重新出現(xiàn)大師級的'杰出人才；往小里說，是希望每一個接受過教育的人，都能擁有更好的綜合素養(yǎng)、更強的生存和發(fā)展能力，在為社會有所貢獻的同時，擁有幸福美滿的人生。
所以，同學們在分析未來的學習環(huán)境和教育形勢時，不要簡單地認為跟著課表走就萬事大吉了。要從自己的內(nèi)心出發(fā)，熱情地設想、規(guī)劃自己在高中，以至將來上大學的學習生涯。
在高中三年，你不僅要學習語數(shù)外理化生政史地等必修課，學習種類不同的選修課，你至少還要參加一次研究性學習活動，在這種活動中體驗科學的魅力、學習研究的方法、享受創(chuàng)造的快樂；你至少要在社區(qū)活動或社會實踐中扮演好一個自己的角色，持續(xù)地投入其中，看看辛勤的付出給自己和他人帶來了什么價值和變化；你至少應當把自己在這些活動和實踐中的收獲真實地總結出來，無論是課題論文、調(diào)查報告還是心得體會，《大學指南》雜志都十分歡迎，我們不歡迎的是你們已習之有年的說空話、抒虛情的應試作文。
在學習方法上，你不必死摳課本，因為需要你涉獵的知識將遠遠大于課本的界限。要想學得更多，眼界更開闊，靈活運用知識的本領更強，最好的方法不外乎廣泛閱讀。有人說，補習增你幾分，閱讀惠你一生。事實不僅如此，有位高考時英語接近滿分的同學介紹自己的學習經(jīng)驗，說老師講解英語語法時，他總是看自己的英文小說，他答題從來只憑語感英語對于他，就像第二母語一樣，已經(jīng)建立起語感，還怕考不好嗎？
從這個九月開始，開始你愉快而又富有創(chuàng)意的高中生活吧！
高中開學典禮演講稿 篇4
同學們、老師們：
今天，我們在這里隆重地舉行XXXX年新生開學典禮，首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的學年邁進高中校門的全體新生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優(yōu)異成績，歡迎你們來到高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績的學校，開始三年新的學習生活。
今天是開學第三天，和新同學在一起，有很多話要說，我想每一個同學都會思考這樣一個問題：怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?
下面我對新生講四點意見，也希望對二、三年級的同學能有所幫助，對教師教育指導學生能有所啟發(fā)。
一、學習做人是終身必修的課程
談到學會做人，讓我給同學們講一個真實的故事：有一年秋天，北京大學新學期開學了，一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園，實在太重了，就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來，年輕學子走上去說：您能不能替我看一下包呢?老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續(xù)。一個多小時以后回來廠，老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過，兩人走開。幾日后是北京大學的開學典禮，這位年輕學子涼訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼，深深感受到：人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面，但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。
(一)講道德
古往今來，沒有哪一個國家，沒有哪一個民族不講道德，只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區(qū)別而已。道德既是人類社會化的產(chǎn)物，也是人類文明的標志。在現(xiàn)實社會中，一個人如果不講道德、不講倫理，在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德，不懂得做人的道理，也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說：人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。狄德羅說：如果道德敗壞了，趣味也必然墮落。，高爾基說：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。契訶夫說：人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清自的，身體上應該是潔凈的。所以作為一個學生，首先要講道德，學會做人。那么什么是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統(tǒng)對道德的理解，是指人的行為規(guī)!范和個性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認為，道德是在人類社會一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟關系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規(guī)范、原則和準則。道德是由一定的社會經(jīng)濟基礎所決定的社會意識，是以善惡為評價標準，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習股和內(nèi)心信念來調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定，我們應有的道德就是國家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。同學們應該用這二十字規(guī)范自己的行為習慣。
同學們來**高中后，首先要學會做人，按照《中學生守則》要求去做，通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習，提高自己的思想覺晤，加強自身修養(yǎng)，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。
仃這么一則故事：有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆地把鞋子脫下，胡亂地把沙子倒出，便又急急地繼續(xù)往前跑?？墒怯幸涣Ｉ匙尤匀涣粼谒男?，在他以后的路程中，那粒沙子磨著他的腳，使他跑一步，疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉，抖出那粒磨自己腳的沙子，而是匆匆前行，在離終點不遠的地方，因腳痛難忍，他不得不止步，最后放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時，他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子?？磥?，有時阻僥我們前進的不是高山、深淵，而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責，我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始，我們便背上了兩個沉甸甸的包袱：過失與謊言。以后的日子便常常為掩飾過失與謊言而不得不再造出新的謊言，從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養(yǎng)，努力學習，使自己成為一個合格的高中生，成為一個既讓自己過得渝決，又給他人創(chuàng)造快樂的少。
(二)培養(yǎng)責任感
一個沒有責任感的人，個不負責任的人，一定是品德低下的人，不可能與他人很好地合作，也不會被他人接納，活得也不會快樂、不會有意義，很難實現(xiàn)自己的人生理想和人生價值。
同學們要從三個層次培養(yǎng)自己的責任感：一是對自己的言行負責，二是在家庭和集體中承擔責任，三是為社會和國家承擔責任。
首先，對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母，在父母的呵護照顧下，除了學習，很少獨立思考一些問題，上了高中，隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，獨立性增強了，往往自己獨立決定一些事情，但多數(shù)同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任，想做什么就做什么，不考慮后果，天真幼稚，有時不免做了錯事，傷害了他人，損害了自己。例如，同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網(wǎng)聊天，甚至曠課、打架、偷東西等，這些言行都是情感的自然流露，缺乏理性思考，有的草率決定，魯莽行動，造成嚴重后果，自己追悔莫及。
其次，在家庭和集體中承擔責任。例如，在家庭中承擔部分家務，與父母、長輩建立和諧的關系;在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學不注意這一點，以自我為中心，在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活，對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色，更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素，不考慮他人和集體的利益，給他人和集體帶來了很多麻煩，造成自己很孤立，久而久之，自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我，要求調(diào)班或重新分班，我問其原因，他說這個班級的同學都看不起他，他在這個班里不快樂。
我說，從自身找找原因，如果是自身的原因，即使調(diào)班后，也不會和同學協(xié)作好，問其原因，自己說經(jīng)常不參加班級活動，連掃除都不能很好地去做，最后我告訴他：心中只有自已的人是不會快樂的，只有把自己融入到集體中，才能體會到生活的美好和幸福，努力改變自己，提高自己的境界吧!由此看來，每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感，學會理解人、關心人、幫助人，學會與人合作，使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。
有了前兩點，對國家和社會承擔責任就不是空的，它是靠現(xiàn)實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人，成為決樂的人，成為對國家和社會有用的人。
(三)守信用
李白在(俠客行)中有：三杯吐然諾，五_岳倒為輕的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言守信的重要。我國素有一諾千金，'大丈夫一言既出，犧馬難追之說，也流傳著許多誠實守信的故事，希望同學們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，學習季羨林老先生，講道德、樂奉獻、盡職責、守信用，做一個高尚的人，做一個學識淵博的人。
二、遵守紀律是對學生的基本要求
紀律是勝利的保證，加強紀律觀念，創(chuàng)造一個穩(wěn)定、和諧、團結、向上的學習環(huán)境，用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。
同學們要發(fā)揚軍訓紀律嚴明的好作風，認真按照(中學生守則)(中學生日常行為規(guī)范》去做，強化紀律觀念，形成良好的習慣。從學苗素質上，我們二高中和XX高中是有很大差距的，他們正規(guī)錄取360名，又按照從高分到低分錄取110名自費生之后，我們才錄取，學苗差距如此之大，為什么在高考時我們和XX高中的差距在逐漸縮小，在一般高中中，連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位，特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高，這樣的好成績，我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素，同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上，學校實行累加處理的方法，例如，第一次吸煙給予警告，再發(fā)現(xiàn)一次，就是記過，第三次記大過，第四次留校察看，第五次開除。
由于每年招收的自費生素質參差不齊，每年都有一些學生不守紀律、約束不住自己，嚴重的被開除學籍。特別強調(diào)一點，同學之間發(fā)生矛盾時，不允許私下解決，必須向班主任匯報;否則，后果自負。在遵規(guī)守紀上，希望同學們能達到自覺自愿的程度，要學會約束自己、學會限制自己。高爾基曾說：哪泊對自己一點小小的克制，也會使人變得堅強而有力。人很容易懶散放縱，特別是對一些小的錯誤不以為然，但是小錯誤養(yǎng)成習慣，就會造成大的傷害。每天克服自己一點小小的毛病，每天爭取一點點進步，你就會不斷取得進步，不斷取得成績，不斷走向成功
三、科學方法是成才的高效途徑
學生以學習為天職，學習是主要任務，要立志成才，就要付出艱辛，但只付出艱辛還不夠，還要方法得當，取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門，在學習、生活上，會遇到很多新的問題和新的矛盾，這些問題和矛盾不同于你們在初中學習生活中遇到的。在學習上，我給同學們提以下幾點建議。
(一)提倡主動學習
從初中到高中，在學習內(nèi)容和學習方法上，都有變化，課程內(nèi)容密度梯度大，學習的方法更加注重自己的理解和主動學習，提倡民主的學習方法，提倡獨立思考，提倡研究性學習，提倡討論式學習，這些都要求同學們學習要主動，變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識，學會主動學習十分重要。
(二)要善于總結
(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話：如果每個人，不是從1歲活到80歲，時光可以倒流，從80歲活到1歲，那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人。這里說的就是急結經(jīng)驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習、考試，做好預習，充分利用上課和自習，及時總結，找出規(guī)律，這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同一個錯誤。知識都是環(huán)環(huán)相扣的，同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法，一旦開始落下了，隨著知識量的擴大，將很難追上。
(三)利用記憶規(guī)律，提高學習效率
對于記憶過的事物，不能回憶，稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認知，既不能回憶又不能認知，一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現(xiàn)象進行研究時發(fā)現(xiàn)，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程片不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認為保持和遺忘是時間的函數(shù)，并根據(jù)他的實驗結果，繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據(jù)艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律：學習新知識后時間越短，遺忘得越?jīng)Q，到6天后，記住的25.4%的知識就基本忘不了了，這就要求我們學過新知識后，應該在最短時間內(nèi)復習鞏固，這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時，充分利用記憶規(guī)律，提高學習效率，在學習過程中，可以考慮按照下面程序去做。
第一步，對第二天要講的新課做好預習，對新知識有一個初步識記的印象。
第二步，課上積極思考，主動跟隨老師講課思路去學習，弄清自學中疑難問題。
第三步，當天自習課，首先對今天學的知識簡要復習鞏固一下，然后做作業(yè)，不要拿過作業(yè)就做，等到做不上來，再回頭看書，就事倍功半了。
第四步，第六天或第七天對一周的課程進行一次小結，繼續(xù)鞏固已學知識。第五步，考試前，全面復習鞏固所學知識，把書讀薄。
通過這五步學習，我想一般同學都能取得比較理想的成績。
學習方法因人而異，希望同學們認真總結，找到適合自己的好方法，用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。
四、樹立正確審美觀
我們常說追求真善美，反對假丑惡，美，天天伴隨著我們的生活，但讓同學們給美 下一個定義，可能多數(shù)同學還說不清楚。美學概論中對美是這樣闡述的：美是人的本質的對象化，它具體地、歷史地體現(xiàn)了人類社會發(fā)展的客觀社會生活的感隆形象，能激起人們感情愉悅，讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解，簡言之，美是一種恰當?shù)谋壤?，是一種和諧，必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當，這個人就是美的;否則，就是丑的。說美是一種和諧，必須是善的，是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身，但由于不懂得什么是真正的美，往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷，就是低劣品質的習食流露，就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環(huán)，覺得是一種美，其實作為學生，這樣打扮并不是一種美。
因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員，你可以打扮得珠光寶氣一點，但你是一個學生，打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美，作為學生大家都穿校服，你穿燕尾服上操就不顯得美;相反，人們都感到別扭，不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子，這就不美，因為美不但受到身份限制，還受到環(huán)境制約，在這個環(huán)境中，你的行為和整體不和諧，就是一種孔陋的表現(xiàn)。
例如，同學們在教室中光膀子是一種丑，但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說，男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親，女子大門不出二門不人，笑不露齒等，是對人性的扼殺。社會主義道德規(guī)范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的，是有利于同學健康成長的，但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背，甚至以談戀愛為榮等，這些都有違《中學生守則》，不符合社會主義道德標準對中學生的要求，是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。
這些同學不以為恥，反以為榮，顛倒了美丑標準。希望同學們把握住男女交往的尺度，克制自己，集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念，自覺追求美，并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美，讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環(huán)境中成長。
今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法，樹立正確的審美觀，希望對同學們新的高中生活能有所幫助，希望全校同學在***高中能渝決地學習，健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩作為我今天講話的結束語，愿同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。
高中開學典禮演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
在這秋風送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了600名已畢業(yè)的高三學子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
過去的一年，是我校發(fā)展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。xx年4月，我校成功舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進行交流學習，全體學生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團和合唱隊也分別進行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。在社會廣泛關注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學被清華大學錄取，理科班王安邦同學被北京大學錄取;高考分數(shù)在600分以上學生達到74人。xx年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級領導和社會的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學設備更新?lián)Q代，將使我們的教學如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，為學生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過的xx-xx年度，在全校師生的共同努力下，學校又榮獲全國生命教育示范學校、天津市陽光體育先進學校、天津市示范家長學校、天津市青少年科學素質教育先進學校、學校系統(tǒng)共青團工作先進集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)品牌工程先進集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評為天津市師德先進個人，張彥旭被評為天津市思想政治先進個人，高俊欣被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評為學校系統(tǒng)共青團工作先進個人。在我們的學生中，除了今天受表彰的三好學生和優(yōu)秀學生干部以外，原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學子、天津市自強學生標兵，原高三11班張帥被評為天津市優(yōu)秀中學生，原高三11班徐杰被評為天津市優(yōu)秀學生……這一個個榮譽記錄著學校的成長和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。
新學年，學校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗模式”，積極開展以高一年級 “生活德育”、高二年級 “敘事德育”、高三年級 “生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時強化學生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學們，你們是班級的主人、學校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學校和班級的管理中去，為班級、學校的工作出謀劃策，為學校的發(fā)展騰飛貢獻出自己的一份力量。
新學年，學校的教學工作將繼續(xù)加強教師隊伍建設和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學生”“關愛每個學生，開發(fā)學生潛能，為了學生發(fā)展，幫助學生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學生主動發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學校。
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