演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的致青春的演講稿(演講稿三分鐘勵(lì)志),歡迎參閱。
致青春的演講稿1
老師們,同學(xué)們:
今天我講話(huà)的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說(shuō):總有一種青春,讓人淚流滿(mǎn)襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。
然而,看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識(shí),可他們卻沉浸在電腦手機(jī)游戲的世界,在考場(chǎng)里他們東張西望,總想抄寫(xiě)舞弊;在校園的僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,宿舍樓有人在“吞云吐霧”,熄燈后大呼小叫,作為二十一世紀(jì)的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。而現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。 生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂(lè)。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
不,青春不應(yīng)是這樣的。
青春應(yīng)像剛張翼的鳥(niǎo),充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)活力。
青春應(yīng)像剛破土的嫩芽,充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)斗志。
青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無(wú)畏的潺潺奔流著。
致青春的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你只看到我們年少輕狂,卻沒(méi)有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實(shí),我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會(huì)證明這是屬于夢(mèng)想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭(zhēng)議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。
當(dāng)我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當(dāng)我離開(kāi)時(shí),我在思索……
有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過(guò)著屬于自己的日子,只是,那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。
青春,是手中旋轉(zhuǎn)的筆,是口中融化的冰,是喊完口號(hào)會(huì)岔氣的笑,是對(duì)老師無(wú)形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”
盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒(méi)有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因?yàn)榍啻?,因?yàn)榍啻河心?。若干年后,在一處灑滿(mǎn)陽(yáng)光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來(lái)你也在這里”,便已經(jīng)足矣。
上課和同桌斗嘴,被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題,答不出來(lái)時(shí)無(wú)奈的吐吐舌頭;會(huì)因?yàn)橐坏李}的答案不一樣和同學(xué)爭(zhēng)論個(gè)你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽(tīng),在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰,然后認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。
是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢(mèng)想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對(duì)誰(shuí)講;這便是所謂的青春了。
在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動(dòng)人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。
致青春的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
是一個(gè)困擾我們的問(wèn)題。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”,那些所謂的“規(guī)則”,和那些所謂保護(hù)我們的“規(guī)則”。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。
大人,永遠(yuǎn)是對(duì)的嗎?他們讓我們過(guò)早的失去我們的那份童真,讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的事。
每次考試,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的,哎”為什么?我是我,她是她。我不是復(fù)制品。況且,這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒(méi)資格批評(píng),他們過(guò)不好是因?yàn)闆](méi)好好利用青春,有什么資格批評(píng)。
我們的青春是我們的本錢(qián),用來(lái)?yè)]霍。So,我們的青春,不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢(qián),打出我們的天下。我們不是復(fù)制品,我們是未來(lái),讓他們看看青春怎么花。
致青春的演講稿4
春,是人生中最絢麗的一篇樂(lè)章,演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時(shí)光;青春,是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。
我們正譜寫(xiě)著這篇樂(lè)章,我們正描繪著這幅巨作,因?yàn)槲覀冋登啻?,我們充滿(mǎn)能量。在大學(xué)我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己,青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?應(yīng)該如同烈火一般永遠(yuǎn)照耀別人?還是像熒光一樣,甚至尋不到自己?青春已經(jīng)陪著我們走過(guò)了大學(xué)校園,又陪著我們走進(jìn)了工作,我們每個(gè)人心里都編織著一個(gè)夢(mèng)。 感謝生活與命運(yùn)讓我在最風(fēng)華正茂之時(shí)成為了一名光榮的人民警察,行使著人民賦予我們的權(quán)力與義務(wù),為保衛(wèi)人民群眾生活財(cái)產(chǎn)安全而奮斗終身。在第一次穿上警服的那一刻,我深深體會(huì)到了作為一名人民警察肩上的重?fù)?dān),也深深感受到了青春激情的迸發(fā)。選擇了從警之路,意味著選擇了一種與眾不同的生活方式;意味著要肩負(fù)起維持社會(huì)的公平與正義,保證社會(huì)正常有序發(fā)展的責(zé)任。
意味著我們與眾不同的青春年華! 我們的青春是承擔(dān)著懲奸除惡的職責(zé); 我們的青春是肩負(fù)著為民服務(wù)的重?fù)?dān); 我們的青春是隱忍著執(zhí)法辦案的艱辛; 我們的青春是割舍著親人相聚的安逸; 我們的青春是燃燒著風(fēng)華正茂的正氣! “千金買(mǎi)駿馬,何處買(mǎi)青春?”青春是人生發(fā)展曲線(xiàn)中的高峰時(shí)期,是一生中創(chuàng)造力最豐富的時(shí)期。青春時(shí)期正是掌握知識(shí),汲取智慧之果地黃金時(shí)期,是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。我是民警崗位上一名普通的辦公室內(nèi)勤。辦公室作為運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐和領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手,其地位和作用日益凸顯。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)辦公室工作無(wú)小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響整個(gè)單位的形象。上傳下達(dá)、內(nèi)外溝通、左右協(xié)調(diào),服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、幫助基層工作、滿(mǎn)足群眾需求,辦文、辦會(huì)、辦事……大事小事一堆堆接連不斷,重要工作一項(xiàng)項(xiàng)總是應(yīng)接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念,要盯緊領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的每一件事,確保重點(diǎn)工作落實(shí)到位。如果一項(xiàng)工作沒(méi)有明確具體的責(zé)任部門(mén),辦公室就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起來(lái),想方?jīng)]法讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、基層滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意。這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),不論對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力還是個(gè)人素質(zhì),都是一個(gè)重大考驗(yàn)。 今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是夢(mèng)想,騎著單車(chē)去拉薩也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么物質(zhì)。一千個(gè)人就有一千個(gè)“哈姆雷特”,十三億人就有十三億個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。
而我們的夢(mèng)是警察夢(mèng)——懲惡揚(yáng)善、維護(hù)正義。 回首過(guò)去,昨天是我們披荊斬棘的開(kāi)始; 觀看今朝,今天是求我們真務(wù)實(shí)的奮進(jìn); 展望未來(lái),明天是我們創(chuàng)造輝煌的起點(diǎn)! 青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。青春正當(dāng)頭,讓我們這些新時(shí)代年輕的人民警察一起攜起手來(lái),凝聚力量,攻堅(jiān)克難,釋放青春正能量,讓我們?cè)谶@個(gè)警營(yíng)大家庭一起點(diǎn)燃青春的激情,釋放青春正能量,抒寫(xiě)青春的新篇章! 致,我們別樣的青春!
致青春的演講稿5
青春是美麗的,同時(shí)又是蒼白的;青春是絢麗的,同時(shí)又是憂(yōu)郁的;青春是放縱的,同時(shí)又是纖弱的……
如果說(shuō)人生是一首激情洋溢的詩(shī),那么青春就是詩(shī)歌的開(kāi)頭節(jié)和主使節(jié)。關(guān)系著詩(shī)歌的壯美與深沉,關(guān)系著詩(shī)歌生命力的強(qiáng)與弱,關(guān)系著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步,放飛激情的贊歌!
青春是懷夢(mèng)的季節(jié),是充滿(mǎn)暢想的季節(jié)。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有青春,沒(méi)有青春就沒(méi)有絢麗的人生道路。讓夢(mèng)想飛揚(yáng),讓青春的激情砥巖起伏。帶著對(duì)前途信心十足的勁力,帶著對(duì)生命珍惜的情結(jié)行走在青春的陽(yáng)崗大道之上。
青春是吸取百家之長(zhǎng)補(bǔ)一己之短的季節(jié),是充滿(mǎn)學(xué)習(xí)勁頭的季節(jié)。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué),再?gòu)拇髮W(xué)到大學(xué)。我們?cè)诓讲匠砷L(zhǎng),我們?cè)诓粩嗟奈≈R(shí)的力量,我們?cè)诖蛟焱昝赖娜松?/p>
青春不是成功的私立者,同時(shí)也不是失敗的守護(hù)神?!笆∈浅晒χ浮?,沒(méi)有失敗的積累哪有成功的收獲,如果青春只是成功的代名詞,那么這樣的青春是枯燥的,是無(wú)味的,是纖弱的,是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓失敗也來(lái)裝飾青春。青春是一首充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的歌。但面對(duì)失敗我們不言苦,面對(duì)失敗我們不言倒,失敗不過(guò)是新一輪成功的基石,是下一個(gè)成功的開(kāi)始。
青春是一首詩(shī),也是人生寫(xiě)詩(shī)的旺季。什么贊美詩(shī),相思豆情詩(shī)……,哪怕是戀愛(ài)失敗啦,也不會(huì)忘記往自己的詩(shī)集里新添幾句:
落在風(fēng)中的記憶
是你永遠(yuǎn)不變的容顏
不管化著塵埃還是泥土
我只希望撥動(dòng)那最后的音符
既然注定愛(ài)已不能
就日昂我們散著滿(mǎn)天的星斗
裝點(diǎn)你我各自的夢(mèng)
青春我們不僅僅會(huì)做夢(mèng)。我們的青春是敢作敢為的青春。青春,沒(méi)有什么不可以。想做就做,想愛(ài)就愛(ài),不想學(xué)習(xí)也得學(xué)習(xí)。青春我們應(yīng)變別人要我學(xué)為我自己而學(xué)!
青春是放縱的,同時(shí)又纖弱的。我們沒(méi)有足夠的人生閱歷,沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有足夠的知識(shí)技能??墒俏覀円廊灰蚯白?,哪怕再柔弱,我們依然要“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”。是依托社會(huì),而不是依附社會(huì);要學(xué)習(xí),但不能鸚鵡學(xué)舌式的“仿著走”。
青春是張揚(yáng)個(gè)性的季節(jié),時(shí)時(shí)記起我們的歷史使命,自己的責(zé)任與義務(wù)。讓激情與夢(mèng)想同在!讓青春與奮進(jìn)共榮!
青春,我們?cè)诓粩嗟拇蚱?,在不斷的放飛自己的夢(mèng)想,與夢(mèng)想和理想同飛。生命的贊歌不斷的飛揚(yáng)。
為青春高歌,為青春加油,不要讓青春在奮進(jìn)中枯萎。燃放生命的激情,放飛青春的夢(mèng)想。
青春,沒(méi)有什么不可以!
致青春的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人都是我們青春存在的意義?!?/p>
如果,你愛(ài)一個(gè)人,就要愛(ài)他的所有;如果你愛(ài)一個(gè)人,就愿意付出所有去愛(ài)他;如果你愛(ài)一個(gè)人,即使付出所有,你也是幸福的。
李大爺在這個(gè)矮小簡(jiǎn)陋的土房子里生活大半輩子了,連他自己都記不清了。但他總記得他心愛(ài)的妻子的生日和他們結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺靜靜抱著他的妻子,雖然一言不發(fā),卻露出了從未有過(guò)的滿(mǎn)足。他說(shuō):“哎!這人老了以后真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影,好像叫什么《致青春》,這不就想到你了么?”
“咱們倆好多年沒(méi)有看電影了,電影里說(shuō)的是一群群年輕人們的事兒,我這就想起咱們的過(guò)去了。記得當(dāng)年,你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿(mǎn)一院子了,但你卻傻傻地跟著我這個(gè)窮小子,說(shuō)什么你不怕吃苦,也愿意吃苦。我當(dāng)時(shí)那可是感動(dòng)得一塌糊涂……”
到了咱家,咱媽一個(gè)勁兒夸你,呦,瞧這姑娘,長(zhǎng)得水靈水靈的。是啊!可隨著時(shí)光無(wú)情地飛逝,你的美都去哪兒了?全都奉獻(xiàn)給咱李家了。咱媽走的時(shí)候,她說(shuō):“兒呀,你這輩子最對(duì)不起的就是你媳婦兒了,她進(jìn)咱家沒(méi)過(guò)幾天舒服日子,她受苦了,后半輩子你一定要好好待她!”我當(dāng)時(shí)含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦,好在咱兒女一個(gè)個(gè)成家立業(yè),我們也終于可以過(guò)好日子了,可你的頭發(fā)不知什么時(shí)候,已“褪了色”。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論什么,寒冷、饑餓、風(fēng)雨都無(wú)法阻止我的毅然決斷,即使我已精疲力竭,傷痕累累。你問(wèn)我值得嗎?蒼茫大地,彩云繚繞,我的內(nèi)心滿(mǎn)足而幸福,我愿意!
這時(shí),門(mén)吱的`開(kāi)了過(guò)來(lái),探出一個(gè)頭:“爸,帶著媽的骨灰盒出來(lái)吧。”
原來(lái),今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。
李大爺說(shuō),老伴,走,出去曬曬太陽(yáng)。像這樣,靜靜抱著你,我真的很愿意。
我愿意,就像這樣……
致青春的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春或許并不和唯美接軌,但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,但也不覺(jué)青春荒涼了。
那一年,我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽(tīng)過(guò)千百遍,我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來(lái)——十七歲那年的雨季,充滿(mǎn)著辛酸與回憶。
花開(kāi)般的年齡,盛夏似的季節(jié)。我們喜歡雨天不打傘,任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過(guò)大街小巷,輕撩起碎花裙擺,身后是我們踩過(guò)的痕跡,被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅(jiān)毅的向前走即使前方是嚴(yán)寒酷暑,我們也絕不回頭。曾記否,穿梭在花叢間是我們所向往的事,那一片碎花物語(yǔ)是我們心靈的天堂,靜靜地靜靜地聽(tīng)花開(kāi)聲……
“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時(shí)愛(ài)說(shuō)的話(huà),可誰(shuí)又真正瘋狂過(guò)呢?我們很幸運(yùn),在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆,不免有一天我們會(huì)感嘆,當(dāng)年最純真的友誼去哪里了?年少輕狂時(shí)的激情又消逝在何方?
聽(tīng)歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒,不管是節(jié)奏歡快的,低沉的。盯著那一行行歌詞,記憶就好像打開(kāi)了閘門(mén),美好的,感傷的,一股腦涌了出來(lái),思緒像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律,以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來(lái),但聽(tīng)歌卻成了必修課,這也正如青春期是每個(gè)人都要度過(guò)一樣。
記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣(mài)場(chǎng)的小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿,對(duì)啊,她也和我們一樣,都是似花一樣?jì)舌恋呐?。站在十字路口,抱著大吉他賣(mài)場(chǎng),我只能說(shuō),這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館,不知來(lái)年是否還會(huì)再見(jiàn)到,但時(shí)間是流逝的,記憶卻是經(jīng)久不衰的。
那些銘記在心里的往事,猶如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒,一顆一顆,散落的干脆,卻也明媚。正亦如,沙漏在指尖,往事在身后。
致青春的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
獨(dú)自待在空蕩的教室,看著陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),投在白色的墻上,憶起那些零零碎碎悄然逝去的日子,我的心內(nèi)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的——滿(mǎn)滿(mǎn)的春天,滿(mǎn)滿(mǎn)的生機(jī),還有,滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。
時(shí)光深處的少年
照畢業(yè)照的時(shí)候,我們特意站在了一起,快門(mén)按下的一瞬,青春在我們臉上定格,我也想和其他同學(xué)一樣,給你贈(zèng)了禮物,寫(xiě)了留言,——愿陽(yáng)光般明媚的少年,前程似錦,還有,我們的青春,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)老??芍挥形抑?,眼淚已悄悄落在心底。
那一幀幀畫(huà)面,已過(guò)去許久,卻還是會(huì)時(shí)常在我的腦海里不經(jīng)意地來(lái)回。我以為,經(jīng)歷過(guò)繁復(fù)四季的擦拭,記憶會(huì)漸漸模糊,可是這一刻,往事都忽然蘇醒,如雪后的陽(yáng)光,刺得人雙眼酸楚,心房悸動(dòng),悵然想想,大抵是因?yàn)楫厴I(yè)后的距離,明媚如陽(yáng)光的少年就這樣走失在了時(shí)光深處……
恰到好處的悲傷
青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),匆匆翻過(guò)一遍,縱有歡欣,終究是憂(yōu)傷和疼痛貫穿始終,時(shí)光深沉如海,不管你是否在意,曾經(jīng)都無(wú)法打撈,縱使故然堅(jiān)強(qiáng),也終究逃不過(guò)一日一日的衰老。
總有一些男生,很令人討厭,他們煩你,欺負(fù)你,圍著你說(shuō)一些不著邊際的話(huà),都總也不會(huì)真正傷害你,只是這些人總會(huì)在午后的陽(yáng)光里散去,甚至不會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)受過(guò)傷的空洞。
時(shí)光逝去蒼老
時(shí)光是一指流沙,蒼老是一段年華。時(shí)光,匆匆路過(guò)我們的全部。在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候,布下一個(gè)甜美的陷阱,一個(gè)誰(shuí)也越不過(guò)的棧墻。
天空淡藍(lán)淡藍(lán)的,如此明朗,就像那個(gè)在操場(chǎng)上打籃球的男生,白T恤,白球鞋,漂亮的一個(gè)轉(zhuǎn)身,盡情揮灑著青春熾熱的汗水。
有時(shí)候,真希望生活是這樣的純粹,每日仰望,每日呼吸。
年華逝去,青春未央,時(shí)間的風(fēng)口上,一季季的花兒開(kāi)得正艷。我也愿是人群中的一處寂靜,靜待蒼老。
致青春的演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近的我,習(xí)慣于一個(gè)人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著櫥窗發(fā)呆,看著滿(mǎn)街繁華,表面風(fēng)清云淡,內(nèi)心翻涌不止。
現(xiàn)在的我,能想起最悲傷的兩個(gè)字,莫過(guò)于畢業(yè),是?。‘厴I(yè),也意味著,我們離青春的步伐更遠(yuǎn)了。那些夏日的天真爛漫,那些沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè)都變成了曾經(jīng),可是我們無(wú)法停下前行的腳步,不知不覺(jué),又走到了那條街,走進(jìn)了那家小店。忽然,看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影,憑著對(duì)友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒(méi)有想象中的熱情與開(kāi)心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應(yīng)了,眼神中充滿(mǎn)了疏離。望著那條街,街依舊熱門(mén)非凡,可是我知道有什么東西不知不覺(jué)地落幕了。好友已如陌路了。
青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細(xì)軟的沙灘上,驀然回首,走過(guò)的腳印被海水埋葬,不見(jiàn)了蹤影,細(xì)小的沙粒,有說(shuō)不盡的哀傷。想著想著,看著那條街的車(chē)水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對(duì)友情的憧憬與執(zhí)著。
很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應(yīng)時(shí)景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了??粗值赖穆淙~,荒涼的原來(lái)是青春,物是人非,埋葬了過(guò)去與昨天的記憶,悄無(wú)聲息。
還是那條街,還是滿(mǎn)街繁華,只是突然覺(jué)得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠(yuǎn)。
致青春的演講稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天,我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。
白駒過(guò)隙般,時(shí)光走到了五月。今天是五月二十日,距離20xx年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天,我們慷慨激昂的誓言,仍見(jiàn)得我們金色夕陽(yáng)下跑步吶喊的身影;三年來(lái),我們焚膏繼晷,伏案苦讀;三年來(lái),我們披星戴月,步履匆匆,所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學(xué)夢(mèng)?,F(xiàn)在,僅有18天的時(shí)間,在不遠(yuǎn)的六月,我們真的,就要踏上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),將夢(mèng)想飛揚(yáng),讓青春綻放。
親愛(ài)的同學(xué)們,此刻,我們?cè)撋釛壭念^的畏懼,替之以自信的微笑;我們?cè)撏鼌s昔日的彷徨,化作勇往直前的底氣。我們要堅(jiān)信,天道酬勤,一千多個(gè)日日夜夜不懈的奮斗終將催開(kāi)一片夢(mèng)想的花田;我們要篤信,自己是最棒的,金榜題名舍我其誰(shuí)!在這最后的十八天里,我們?cè)搮柋黢R,養(yǎng)精蓄銳。一直以來(lái)名列前茅的同學(xué)們,要戒驕戒躁,保持好自己的狀態(tài),精彩地笑到最后;在中游徘徊的同學(xué)們,更是要鼓足后勁,堅(jiān)定地相信自己,定是高考中那批最炫的黑馬;在歷次模擬考中遭受挫折的同學(xué)們,最是要發(fā)揚(yáng)不拋棄不放棄的精神,切記任何小小的努力都可以帶來(lái)進(jìn)步的驚喜,即使是短短十八天的辛勤,也可以實(shí)現(xiàn)人生的完美逆襲!
年華正好,青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑著招手,一場(chǎng)洗去青澀的洗禮正為我們準(zhǔn)備著。高三終將逝去,但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春,該有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,該有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的信心,該有“絕云氣,負(fù)青天”的無(wú)所畏懼。同學(xué)們,仰起你清純的面龐,帶上你魅力的微笑,“少年豪放,莫學(xué)衰翁樣”,不妨懷一顆淡然心,攜著你馥郁的才華,用自己的雙手,描繪出一幅芳華似錦的青春之畫(huà)!自信如你,在高考的大山前定能有“一覽眾山小”的成績(jī);努力如你,在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生中定能脫穎而出!奮斗過(guò)的青春,便是不留遺憾的青春。
信心飛揚(yáng)六月夢(mèng),與爾共展韶華錦!六月,讓我們用豐收的果實(shí)獻(xiàn)予我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)予親愛(ài)的父母;用成功的佳音致予我們可愛(ài)的母校,致我們自己,更致我們灼灼其華的青春!
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
致青春的演講稿11
一提到“青春”這個(gè)既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定會(huì)不禁想起自己青少年的時(shí)代不吧?
對(duì),青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對(duì)事物充滿(mǎn)好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期,也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說(shuō)呢?大家想一想啊,小時(shí)候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長(zhǎng)大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動(dòng)也不方便。
而現(xiàn)在呢,正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩,也不用干活,更不像老人那樣,行動(dòng)不方便,多好呀!不過(guò),有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢,只要你運(yùn)用恰當(dāng),學(xué)習(xí)也是做游戲,學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)。我今年15歲了,有著花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時(shí)候,青春就是盡情綻放出我們的特長(zhǎng)和潛力的時(shí)候,青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候??傊灰遣饺肭啻旱臅r(shí)候,就是我們初出茅廬的時(shí)候。
我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,需要更多地了解自己,認(rèn)識(shí)自己,約束自己。還需要認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹(shù),它像樹(shù)一般茁壯,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是風(fēng),它像風(fēng)一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅(jiān)強(qiáng),青春是鳥(niǎo),它像鳥(niǎo)一般自由……青春是我們最美好的時(shí)候,讓我們的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,變得燦爛美好吧!
致青春的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》
作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國(guó)振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),在踏入社會(huì)之后方可回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們必須要用充足的文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周恩來(lái)總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他 為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目 標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生,一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的人,會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。反之,一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可 能有所成就。
華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有 了結(jié)果。
正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài),才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。 對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。
我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生,就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò): “時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的” 。在他眼里,時(shí)間就如同生命;他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)就是在謀財(cái)害命。 ”正是 因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法, 就猶如在逆水中行舟,困難重重。 學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
我的演講完畢! 謝謝大家!
致青春的演講稿13
朋友們:
與其說(shuō)我是在演講,不如說(shuō)是自白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著大地泥土的氣息,滿(mǎn)帶著沉甸甸的收獲歸來(lái)的時(shí)候,我的自白是這樣的坦蕩與洪亮:走出誤區(qū),走向真實(shí)的人生。
作為一名時(shí)代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨(dú)木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說(shuō)得清。而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí),卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn):沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢(mèng)幻。在象牙塔里冷眼向洋,指點(diǎn)江山,無(wú)意中,竟與社會(huì)筑起了一道樊籬。
都說(shuō)我們患上了“大學(xué)生綜合征”。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時(shí)候,啟明星亮了。于是我們?cè)谔?yáng)升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會(huì),走向?qū)嵺`,走向最充實(shí)的人生。我們山東師范大學(xué)的六千多名學(xué)生,今年暑期,在一面面團(tuán)旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠、農(nóng)村、礦山、油田……哪里有火熱的生活,哪里就有我們實(shí)踐的身影。
作為一個(gè)軍人的女兒,當(dāng)我父親所在的中國(guó)人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)的時(shí)候,我死纏硬磨,終于光榮地成了一名編外人員,隨軍前往江蘇省××縣。原來(lái)那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿(mǎn)目瘡痰,自然在這里顯示著它強(qiáng)大的威嚴(yán):樹(shù)倒了,屋塌了,田沒(méi)了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。每次洪水過(guò)去,在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫(xiě)著堅(jiān)毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無(wú)情人有情,醫(yī)療隊(duì)一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個(gè)小時(shí),不分晝夜,看病打預(yù)防針,還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。為了盡快地加人抗洪救災(zāi)的大軍中,我主動(dòng)向隊(duì)長(zhǎng)提出幫助寫(xiě)宣傳稿。隊(duì)長(zhǎng)信任地把有關(guān)資料交給了我。挑燈夜戰(zhàn),我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生,風(fēng)花雪月寫(xiě)了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為“中國(guó)未來(lái)之杰出詩(shī)人”的自己,卻連幾篇普普通通的應(yīng)用文都寫(xiě)不好。在副隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我一遍一遍地修改。而當(dāng)稿子終于完成的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我自己也僅僅是一張空白稿紙?,F(xiàn)實(shí)使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請(qǐng)教,向生活學(xué)習(xí)。就連過(guò)去瞧不起的順口溜、打油詩(shī)也津津樂(lè)道起來(lái)。因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫(xiě)得快而且水平也有了提高,并受到了醫(yī)療隊(duì)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn):當(dāng)丟掉自己幻想的光環(huán),我們獲得的是一種異樣的充實(shí)。于是,我深深地理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值?!?/p>
醫(yī)療隊(duì)的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師,他們的年紀(jì)都很大了。以前常聽(tīng)說(shuō)醫(yī)療界最“黑”,請(qǐng)個(gè)好大夫要花“血本”,而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個(gè)大雨清沱之夜,我從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿(mǎn)了水,而醫(yī)生、護(hù)士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個(gè)人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那么香、那么甜,我站在那里,不知此時(shí)是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透?我站在那里,淚流滿(mǎn)面。朋友們,我們?cè)谛@的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時(shí)候,我們是否想過(guò):偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻(xiàn)中的追求。曾幾何時(shí),我因?qū)ι鐣?huì)上的各種腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼:中國(guó)向何處去?而在抗洪救災(zāi)的第一線(xiàn),我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一切不正是中國(guó)的希望,中國(guó)的鐵骨脊梁?jiǎn)?正是這些默默無(wú)聞的人們,默默地?fù)纹鹆斯埠蛧?guó)的大廈。面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我從來(lái)沒(méi)這樣充滿(mǎn)信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無(wú)怨無(wú)悔的青春,中國(guó)的明天一定會(huì)更好。
觸動(dòng)我的地方實(shí)在太多了,吃壓縮餅干時(shí),我想到大學(xué)餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時(shí),我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進(jìn),我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,麥?zhǔn)峡Х鹊牡蔚蜗銤?苦于欲讀無(wú)書(shū)時(shí),我又想到燈火輝煌的圖書(shū)館……我平生第一次感到我們大學(xué)生擁有的實(shí)在太多太多了。祖國(guó),我們親愛(ài)的母親,用她并不飽滿(mǎn)的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著,我們無(wú)所奉獻(xiàn)卻還在要求著……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!倍覅s要說(shuō):“寸草難報(bào)三春暉?!?/p>
大學(xué)生朋友們,到實(shí)踐中去,到生活中去吧。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):腳下是一塊堅(jiān)實(shí)的土地,頭頂是一片廣闊的天空。
致青春的演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
窗外,柳絮紛飛,陽(yáng)光普照,一切都很安靜,這樣的光景這樣的季節(jié),總會(huì)讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗撒了一地的碎金,連空中飄浮的灰塵都好像隱藏著一段催人淚下的故事,我感覺(jué)自己好像到了花甲之年,躺在搖椅上,帶著老花鏡,翻看已經(jīng)泛黃的老照片,一張一張的看,一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶,末了,一滴淚從眼角處?kù)o悄悄的劃下,人生,不管過(guò)程多復(fù)雜,待到夕陽(yáng)西下時(shí),都有點(diǎn)落寞,有點(diǎn)蒼涼,因?yàn)槟菚r(shí),陪伴你的只有記憶了。
我是多久沒(méi)有寫(xiě)文字了,連大腦都遲鈍了,曾經(jīng)摯愛(ài)的作家,張愛(ài)玲,張小嫻,巴金老先生,很久以前我可以借著一點(diǎn)月光或是點(diǎn)一盞青燈,如癡如醉的拜讀他們的作品,而今,那些曾讓我魂?duì)繅?mèng)繞的作品已經(jīng)被遺忘了,忘記是一個(gè)多么可怕的詞,似乎一切都不曾發(fā)生過(guò),是什么剝奪了我對(duì)文學(xué)和文字愛(ài),是現(xiàn)實(shí),還是時(shí)間,我很怕,怕自己一無(wú)所知,怕走到最后,自己感覺(jué)從未來(lái)過(guò)。
你承認(rèn)也好,你不承認(rèn)也罷,我們的青春所剩無(wú)幾了,盡管我們的容顏還未老去,盡管我們的年紀(jì)還未到三,可是,我們的心已經(jīng)淡然了很多,記得二十歲的時(shí)候,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢,自己一無(wú)所有,唯一富有的就是理想,為了理想踏上了通往他鄉(xiāng)的列車(chē),沿途的風(fēng)景從眼前一一飄過(guò),依稀記得,那時(shí),自己從未想過(guò)在哪里駐足,也從未想過(guò)要在哪里永久停留,只想游走天涯,看盡名山大川,看盡異鄉(xiāng)風(fēng)景,如今,時(shí)過(guò)境遷,回憶起那時(shí)光景,覺(jué)得像看電影,和自己有著若近若離的關(guān)系,有人說(shuō):現(xiàn)實(shí)是理想最遙遠(yuǎn)的距離,以前不懂,現(xiàn)在懂了,懂了以后才知道為什么古代有那么多的江南才俊,有那么多的文人墨客,壯志未酬,留下了名垂千古的詩(shī)句,他們仕途不順還可以斗酒詩(shī)篇,還可以游覽名山,可是我們呢?我們縱有許多的不情不愿,又能如何?
五月的風(fēng)聲總有點(diǎn)別樣的韻味,風(fēng)聲,楊柳聲,偶爾還會(huì)傳來(lái)知了的叫聲,這幾種聲音混淆在一起,多少會(huì)激起人內(nèi)心深處的一點(diǎn)記憶,是??!流年倒轉(zhuǎn),歲月靜好,任萬(wàn)千思緒在這如詩(shī)如畫(huà)的午后靜靜飄蕩,聽(tīng)一首老歌,記憶中歌者明明還很年輕,現(xiàn)實(shí)里卻已是年過(guò)半百,終究是歲月不饒人??!就像致青春的導(dǎo)演趙薇,記憶里她還是小燕子,那樣活潑那樣的惹人憐愛(ài),還是那個(gè)在大上海歌舞廳的華麗舞臺(tái)上含淚演唱情深深雨蒙蒙的陸依萍,可現(xiàn)實(shí)里她已經(jīng)嫁做人妻了,我們瘋狂看還珠格格的時(shí)候是一九九八年,距離現(xiàn)在已經(jīng)整整十五年了,你可以覺(jué)得它是十五年,也可以感覺(jué)它是一個(gè)世紀(jì),時(shí)間就像一個(gè)隱形的殺手,讓我們的人生越來(lái)越短,讓我們離那個(gè)純真年代越來(lái)越遠(yuǎn)。
人生在世,有如白馬過(guò)隙,也只是忽然之間的事兒。
致青春的演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)時(shí)光機(jī),是的,它可以帶我回到過(guò)去,我摁下“青春”鍵,天旋地轉(zhuǎn),我回到了二十年前。
教室:
“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”我站在走廊上,聽(tīng)同學(xué)們一起讀完《錦瑟》,老師要點(diǎn)同學(xué)單獨(dú)朗讀了,有人舉起了手,我擦了擦眼睛,確定我真的回到了過(guò)去,因?yàn)槲铱吹搅?0年前的自己,凌亂的短發(fā),可愛(ài)的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán),我看見(jiàn)小李正在偷吃零食,小張?jiān)诤屯栏`竊私語(yǔ),臭美的她在照鏡子,老師不厭其煩的重復(fù)著對(duì)貪玩的同學(xué)恨鐵不成鋼的責(zé)備。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章,黑板上“高考倒計(jì)時(shí)”越來(lái)越近,前排同學(xué)拼命看書(shū),后排同學(xué)不再玩耍。高考結(jié)束,那一場(chǎng)六月的雨,我看到我們抱在一起哭泣,然后淚流滿(mǎn)面說(shuō)了再見(jiàn)。
操場(chǎng):
來(lái)到操場(chǎng),呈現(xiàn)在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”的校訓(xùn)。籃球場(chǎng)上,我看見(jiàn)自己正奮力地向籃球框投球,毫不淑女地和男同學(xué)搶球。這是一節(jié)體育課,我看見(jiàn)體育老師帶著那些體校生訓(xùn)練,看見(jiàn)女生手挽手走向校園超市。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章。高三那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我看見(jiàn)同學(xué)們奮力奔跑,英姿颯爽。高考漸進(jìn),我看到那年的我們?cè)谑程?,寢室,教室里學(xué)習(xí),三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活到了最后一年竟也過(guò)出了韻味。高考結(jié)束,那一場(chǎng)六月的雨,沖刷著關(guān)于青春的記憶,我看到我們擁抱在一起,然后轉(zhuǎn)身離去,各奔東西。
家:
我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走,我記得那次離開(kāi)家,爸爸因我而大病了一場(chǎng),。就那么巧,一進(jìn)門(mén)我便看到爸爸在打我。青春年少,我為一個(gè)小男孩情竇初開(kāi),我將他寫(xiě)進(jìn)日記本里,懵懂的少女情愫不想被任何人知道,卻被鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)并告訴爸爸,爸爸看著我的成績(jī)單和日記本,眼神滿(mǎn)是絕望,他罵我,打我,我摔門(mén)而去,爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生,我拼命拉住年少的我,我大聲的呼喊爸爸,可是他們沒(méi)有任何反應(yīng),他們根本看不到我。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章,我看到爸爸暈倒,年少的我跑出家門(mén),我留下眼淚,眼前一黑,沒(méi)了知覺(jué)……
回到現(xiàn)實(shí):
同事把我搖醒,滿(mǎn)臉詫異。噢,該死,上班時(shí)間我居然睡著了。原來(lái)我的時(shí)光機(jī)只是一個(gè)夢(mèng)。下班回家,我看到年邁的父親正在看電視,他的身體不如從前,再也不會(huì)罵我,打我,有時(shí)候還有著和我而是一樣倔強(qiáng)的脾氣,但我會(huì)對(duì)他百依百順,不會(huì)再惹他生氣,因?yàn)槲乙巡辉倌晟?,已?jīng)長(zhǎng)大,為人妻為人母了。
夜深人靜,我又想起那個(gè)夢(mèng),燈籠易碎,恩寵難回,也許就算我回到過(guò)去,也回不到當(dāng)初了吧;青梅已謝,竹馬已老,那個(gè)讓我情竇初開(kāi)的小男孩現(xiàn)在在何方;天涯海角,信訊全無(wú),同窗好友執(zhí)手了怎樣的人走余生;韶華易逝,容顏易改,我已減掉嬰兒肥,長(zhǎng)發(fā)及腰,你們可好?時(shí)間一地,烙印一地,記得彼時(shí)的酸甜苦辣,記得那年轉(zhuǎn)身的瀟灑,記得那些人,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。何日我們?cè)倬凼祝酪宦晞e來(lái)無(wú)恙好嗎?青春,再見(jiàn),再也不見(jiàn)。
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