演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關鍵，那么相關的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的職校工匠精神演講稿3篇(中職生弘揚工匠精神演講稿)，供大家參考。
職校工匠精神演講稿1
工匠精神演講稿
各位敬愛的老師，親愛的同學大家好 我今天演講的主題是：工匠精神
國務院總理李克強在2016年3月5日作《政府工作報告》時說，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性生產(chǎn)、培養(yǎng)精益求精的工匠精神，增品種，提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。一時間“工匠”、“工匠精神”被社會大眾屢屢提及，幾乎被公認為是當下中國企業(yè)最欠缺的東西。而作為對比，日本企業(yè)則被看作是“工匠精神”的完美化身。
50年代日本模仿歐美的工業(yè)技術還只能制造一些簡單廉價粗糙的產(chǎn)品。剛開始我們稱日本產(chǎn)品叫東洋貨，在老一輩的眼里東洋貨是一個價廉質(zhì)次的代名詞，東洋布雖然花式多但很薄很容易破即不耐寒也不耐用。但此后的20年在工業(yè)和手工藝的多項領域，日本人以其一絲不茍、精益求精的工匠精神，制造出了世界一流的產(chǎn)品，并且以這樣的產(chǎn)品支持了無數(shù)的中小企業(yè)在各個細分領域深耕發(fā)展。目前在世界上，擁有最多超過200年歷史企業(yè)的國家，就是日本。日本的絕大多數(shù)工匠一生只專注做一件事，用一生的時間去鉆研去做好一件事情。他們的手藝大多會傳承給下一代，生生不息。
說都說東瀛文化源自中國，那么為什么在如今的中國，“工匠精神”反而變成了中國企業(yè)孜孜以求的東西？
具體原因或許難以追溯，但我們只知道一點：其實在很長時間里，在中國文化的語境中，“匠”并不是一個夸獎人的詞匯。誠然，我們有“匠心獨具”這樣的成語，但這里的“匠心”，說的卻不是那種專心致志、精雕細琢的認真態(tài)度，而是指“工巧奇特的藝術構思”。中國人喜歡、崇拜和欣賞的是像唐寅那樣不拘一格，風流倜儻，時有神來之筆的“藝術大家”，卻不大看得起兢兢業(yè)業(yè)、刻苦雕琢的尋常畫匠。至于像鐵匠、刀匠這樣的行業(yè)，在傳統(tǒng)中國社會來看，更是下里巴人，很難得到認同和尊重，也難以獲得可觀的勞動報酬，以至于這類行業(yè)的從業(yè)者也很難一代代地傳承下去。、Made in china（中國制造）是中國面向世界的一張名片，但是這張名片背后除了物美價廉之外，同時還伴有仿冒偽劣，粗制濫造等標簽。就舉一個列子吧，我們大家在日常都會用到的圓珠筆吧，國外的學生家長買了我們中國制造圓珠筆不是寫不出字而是露墨，漏得孩子的書包課本衣服上全是，他們對我們的產(chǎn)品失去了信心，他們覺得連一只小小的圓珠筆都做不好的國家其他產(chǎn)品又怎么會好呢？在今年一月四日召開的化解鋼鐵煤炭過剩產(chǎn)能的座談會上，我國總理李克強先生就透露了一個事情 他說;”去年，我們在鋼鐵嚴重過剩的情況下，仍然進口了一些特殊品質(zhì)的高質(zhì)量鋼材。我們還不具備生產(chǎn)模具鋼的能力，包括圓珠筆上面圓珠，目前還需要進口的。有人可能會問了，我們中國飛架坦克航空母艦大炮原子彈樣樣都有這么可能連一顆小小的圓珠都做不好呢？在李克強總理隨后的《政府工作報告》里面，我們可以找到答案：中國國民缺少“匠心”，中國企業(yè)缺少“工匠精神”。
一工一匠一藝心，工匠精神的實質(zhì)就是精益求精的精神，是一種追求從90%跨越到100%的高貴品質(zhì)。古語云：“玉不琢，不成器”。工匠精神不僅體現(xiàn)了對產(chǎn)品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不斷吸收最前沿的技術，創(chuàng)造出新成果。對現(xiàn)代中國企業(yè)來說，尋回這種失落的“工匠精神”，無疑是在如今的歷史時刻，實現(xiàn)工業(yè)轉(zhuǎn)型，扭轉(zhuǎn)“中國制造”名聲的緊迫任務。
尋回這種工匠精神，那么我們就要去制止目前還大量存在的，以非法手段造假，仿冒產(chǎn)品的行為，手法不斷翻新的制假造假活動。為什么我們中國人很喜歡去外國購買商品?因為我們害怕了，自己國家的東西，用到害怕了，不敢用了。中國大街上的德系車，中國家庭的日本家用電器，手臂上的瑞士手表，幾乎人手一個蘋果手機，韓國化妝品，澳大利亞的奶粉等等等等........難道是我們不愛國嗎？因為我們中國有些企業(yè)對自己產(chǎn)品的不負責任，為了個人的利益，去傷害消費者，一而再再而三地傷害，使得中國消費者對自己國家的產(chǎn)品失去了信心。我們需要各企業(yè)形成嚴謹，認真，創(chuàng)新，鉆研的社會風氣，克服浮躁，正確樹立金錢觀。這是培育工匠精神最好的養(yǎng)料。
同理，如果我們把工匠精神變成一種態(tài)度，那么現(xiàn)在社會哪里不缺這種態(tài)度呢？
我們在學習和生活中中同樣也要有這種態(tài)度，在學習中一絲不茍，不斷改正自己的錯誤，在學習中精益求精，將學習中的困難當成工藝品去雕琢。在生活中樹立正確的價值觀，不去費力尋找捷徑，因為當你把當下的事情做完 你的捷徑可能就已經(jīng)在你身邊了。不要費力氣就可以找到。所以我們在生活中要做到精益求精，腳踏實地，傳承工匠精神，做能擔當，有責任，愛鉆研，抓細節(jié)的“匠心”傳承者。
我的演講到此結束，謝謝大家。鞠躬
職校工匠精神演講稿2
工匠精神
——15汽營1班 高嘉杰 尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家，早上好！
今天我的演講題目是《工匠精神》。工匠精神指的是工匠師對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精的精神理念。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想，要徳技雙馨，要肩負起民族文化傳承與創(chuàng)新的重任，更要懷揣技能強國和民族復興的夢想，成為一名能工巧匠，成為國家的棟梁之才。
我曾經(jīng)看過一部紀錄片，片名叫《大國工匠》。紀錄片以“熱愛本職，敬業(yè)奉獻”為主題，講述了八位工匠師的故事。他們中間，有在中國航天事業(yè)工程為火箭發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有在載人潛水器上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有制造了火箭慣性導航系統(tǒng)加速度感應計的李峰，還有高鐵研磨師寧許展。
其中，李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻。他２０歲就被分配為銑工，一干就是２６年。在這２６年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手，一面撥輪，一面按刀，以無窮的耐心磨下去。。。因為這個部件里的其中一個零件的加工對工匠師的要求十分的苛刻，如果這個零件有１微米的誤差，就很有可能會導致火箭偏離軌道幾公里，后果不堪設想。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小，他一直用比一般標準更高的標準去要求自己。有一次，生產(chǎn)的零件存在５微米的誤差，他就不斷地去尋找問題的根源所在，最終才發(fā)現(xiàn)問題是出現(xiàn)在加工刀上。于是李峰在２００倍的顯微鏡下用機器都無法媲美的精湛手藝修復了道具，重新加工出新的零件，使得火箭的發(fā)射運行更加的準確，獲得了成功。這個大國工匠的故事告訴了我們要堅持不懈，要把每件事做到精益求精，做到極致。其實，工作就是一種修行，在這修煉的道路上，要耐得住寂寞，要受得了冷嘲熱諷，要不斷地去完善自己，把自己變得越來越強大！因為態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。現(xiàn)在我們學的是汽車營銷與維修，雖然專業(yè)不同，但是我們都有個共同的目的，那就是服務顧客，我們應當把顧客的需求當作是我們自己的需求，同時給自己設定一個更高的要求去吧每一個工作做的更好。既然我們選擇了這份工作，哪怕再苦再累也要堅持下去，爭取做一個對社會有用的人才。
古人云：“三百六十行，行行出狀元”，那些大國工匠留給了我們財富，我們更應該牢牢記?。骸皠趧庸鈽s，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的觀念，因為我們是教職學子，我們有崇高的理想，我們要徳技雙馨，要揚帆起航，我們肩負民族文化傳承創(chuàng)新的重任，我們懷揣技能強國民族復興的夢想，讓“中國制造”和“中國創(chuàng)造”在世界的舞臺上大放光彩！
——謝謝大家，我的演講完畢！
職校工匠精神演講稿3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目為《傳工匠之文化，揚工匠之靈魂》
在傳統(tǒng)的手工業(yè)里有一群這樣的人，他們經(jīng)過幾十年的磨練，有著這個行業(yè)最為高超的技藝。對于完美，他們有些異于常人的近乎嚴苛的標準。在他們心中，一生的目標，就是要致力于那些最完美、再完美、更完美的作品。那些人我們尊稱他們?yōu)椤敖橙恕?；那些精神我們稱之為“工匠精神”。所謂工匠精神，就是工匠對自己產(chǎn)品精雕細琢、精益求精的科學態(tài)度和鍥而不舍的勁頭。所謂工匠精神，就是堅守、是執(zhí)著、是嚴謹，是甘于寂寞，是一輩子對一件事情的專注。從而不斷創(chuàng)新提高，最終形成獨具特色的上乘佳品。
2016年，“工匠精神”似乎成了一個熱議的話題，這根源于一部紀錄片叫做《我在故宮修文物》。一部這樣的紀錄片居然在一群年輕人中火了，這說明了對于我們新一代的年輕人，“工匠精神”是被認可的，那些踏踏實實又技藝高超的工匠們，他們是值得我們發(fā)自內(nèi)心去尊敬，甚至去仰視的。
作為學生，我們同樣需要工匠精神。比如：在學習的時候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習，將學習中的任務當做工藝品去雕琢，化腐朽為神奇。在學習過程中，有時候我們會忙，我們會累，我們會煩，我們會厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候，失敗了一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著他們，巴金說過：“人不能單靠吃米而活著”，對，除了吃米，我們還需要一種精神—那就是工匠精神去扶持，去推動，去提升?？粗?3級110位學長學姐被本科院校錄取，我的心，一片明亮。我找到了通往象牙塔的方向，也汲取到了朝象牙塔進發(fā)的動力。我暗暗的告訴自己：我一定要考上大學，我一定要考上本科！可是我也知道，在他們成功的背后，是怎樣艱苦的三年，是怎樣執(zhí)著的三年，是怎樣精益求精的三年。但是面對著巨大的困難，學長學姐沒有退縮。他們選擇了挑戰(zhàn)，選擇了堅持，選擇了精益求精，所以在經(jīng)歷了狂風暴雨后的三年，他們迎來的是陽光燦爛的未來---大學本科錄取通知書。這成功的一切根源都在于：他們有一個本科夢。我也有一個夢，和他們一樣的本科夢；我相信，只要我傳承工匠精神，始終堅持自己的夢想，我也能從平凡轉(zhuǎn)向優(yōu)秀，甚至從優(yōu)秀轉(zhuǎn)向卓越。
人生短暫，沒有堅守，夢就不會飛翔，沒有執(zhí)著，志就難以實現(xiàn)。其實我們也很優(yōu)秀，只是沒有發(fā)掘出自己的優(yōu)點，其實我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握，其實我缺少的不是理想，而是身體力行的精益求精。所以我們該做的是付出比別人多十倍，二十倍的努力，走出自己的一條路，創(chuàng)出自己的一片天，既然走進了這道希望之門，讓所有人看看你我的風采，也給自己一個美好的未來。人生之路雖很曲折，卻也美麗，只要我們邁開腳步，喚醒我們所有的潛能，聚集我們?nèi)康牧α?，用信念堅定理想，用汗水澆鑄希望，用拼搏贏得輝煌，腳踏實地，精益求精，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。謝謝大家！
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