演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的教師演講稿——教師,我無悔的選擇3篇(我是一名教師演講稿)，供大家參考。
教師演講稿——教師,我無悔的選擇1
選擇教師，我無悔
開封市第五中學(xué) 柳海麗
我是全國第一屆免費師范生，現(xiàn)就職于開封市第五中學(xué)，選擇教師,我無悔演講稿。經(jīng)過大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，經(jīng)過三個月的教育實習(xí)，更重要的是，經(jīng)過在開封五中的真正的實戰(zhàn)工作，我越來越熱愛我所選擇的職業(yè)——教師。
當(dāng)我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著幾十顆求知若渴的心，我是如此強烈的被震撼著，感到自己無比神圣！我暗暗地對自己說：“一定要無愧于自己的教師良心！”
在實習(xí)期間，我每天早上五點半起床，六點之前到班里，督促學(xué)生按時進班學(xué)習(xí)，并陪著他們一起早讀；白天我精心備課，積極參加學(xué)校的教科研活動，盡職盡責(zé)管理班里的一切事務(wù)；晚上十一點，等到所有學(xué)生都就寢后，我才回到自己的宿舍。我傾注自己最大的熱情，以最飽滿的姿態(tài)迎接每一天。我辛苦，但我很快樂，因為學(xué)生總是出其不意的讓我感動。
一天，語文組一位老師請假，讓我?guī)退n。當(dāng)天，我自己本身有五節(jié)課，加起來一共有七節(jié)課。最后一節(jié)晚自習(xí)，我的兩條腿尚且可以堅持，但是嗓子已不堪重負。每講幾句話，總是控制不住地咳嗽一下。不過，我還是堅持到了最后。下課了，我沒有立即離開教室，因為我習(xí)慣等到學(xué)生走過之后再走，演講稿《選擇教師,我無悔演講稿》。在我即將離開教室時，一個男生匆匆忙忙從教室外邊跑到我跟前，氣喘吁吁的，手里拿著一盒青橄欖潤喉片，靦腆地笑著對我說：“老師，給！這是我剛在醫(yī)務(wù)室買的?！蓖掷锏臐櫤砥?，剎那間，一股暖流涌上心頭，我說不出話來！一天的勞累在那一瞬間蕩然無存！回到辦公室以后，我在潤喉片的盒子上寫下一行字：2010年10月18日，袁帥同學(xué)。這個盒子我保存至今。
我常常這樣問自己：“我能夠給學(xué)生帶來些什么，我能夠給學(xué)校帶來一些什么，我能從我的學(xué)生身上汲取一些什么?！币粋€老師的價值不僅體現(xiàn)在傳道、授業(yè)、解惑上，更體現(xiàn)在他能夠帶給學(xué)生一些特有的東西，他能夠給學(xué)校創(chuàng)造一些特有的價值。因此，我要求自己，在向前輩老師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做一些前輩老師不曾做過的事情，給學(xué)生一些前輩老師不曾給過的東西。我踐行“愛心教育”的新課改理念，用自己的愛心感化他，用自己的言傳身教指導(dǎo)他。我會向他們講述一些我的經(jīng)歷，我曾經(jīng)的困惑，向他們推薦一些我曾經(jīng)讀過的，受益匪淺的，同樣又適合他們的書。我希望，我能夠依靠自己的專業(yè)能力，讓他們在知識上有所得；用自己的言傳身教，讓他們在為人處事上有所獲。教育乃國之根本，能夠為祖國的教育大業(yè)，貢獻力量，這是怎樣的幸福！
一個老師的成就感源于自己的學(xué)生，我的學(xué)生讓我自豪，更讓我感動！實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生以不同形式表達著對我的感謝和留戀。其中最讓我感動的是，他們用自己的筆，用自己的文采，來表達對我的真摯情感。他們?yōu)槲覍懺姡瑸槲覍懳?。甚至，一個學(xué)生把我的名字匯成一首感謝詩。詩的每一句話的第一個字連起來讀是這樣幾個字：柳海麗老師祝你快樂，謝謝你！詩的前幾句話是這樣的:
柳葉紛飛絮繞圈，海鳥輕鳴翅盤還.莉茉棠海香滿園，老者孩童共照面，師恩不忘園丁勸.祝您桃李天下甜!
有這樣的學(xué)生，我怎么會不摯愛著我的職業(yè)，怎么會不摯愛著我的學(xué)生，又怎么會不奉獻我全部的熱情和愛心！
今年九月份，我來到開封五中，真正開始了我的教學(xué)生涯。開封五中，是我夢想起航的地方，是我成長的地方。我將會以更大的熱情融化學(xué)生，我會用我更真摯的愛心打動學(xué)生！我要把他們培養(yǎng)成才，培養(yǎng)成人，一個大寫的“人”字！
從事教育工作，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)踐行“愛心教育”、“賞識教育”等新課改理念，為國家的教育大廈添磚加瓦，貢獻自己的一份心力！我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅信一句話“選擇教師，我無悔！”
教師演講稿——教師,我無悔的選擇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們，大家好！今天我演講的題目是《教師！我無悔的選擇》。我們每一個人打開記憶的大門，都曾有過很多很多多彩的夢想，夢想著成為一名詩人，夢想著成為一位畫家，夢想著成為一名偉人??長大后才發(fā)現(xiàn)，那只是夢想。而我從兒時起，在我幼小的內(nèi)心世界里就有一個夢想，每天課堂上望著那年輕、漂亮的啟蒙老師，無限的遐想便會浮現(xiàn)在眼前，有朝一日，三尺講臺上的那個人便是我，希望“長大后我就成了你”如今的我義無反顧的走上三尺講臺，圓了我“長大后就成了你”的夢想，而且當(dāng)我“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利！”
教師被人們譽為太陽底下最光輝的職業(yè)！教師是春蠶，到死絲方盡；教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干！我們每一位教師用自己的行動踐行著這至高無尚的光環(huán)。
教師，日日站在那三尺講臺，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位??陪伴我們的只有那一塊黑板，一只粉筆，更重要的是那一雙雙求知若渴的眼睛和那潔凈無暇的幼小心靈。
教師是平凡的，然而又是偉大的。雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的。正如西安藍田縣有著30年教齡的民辦教師所說“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢？”
參加工作以來，我在平凡的工作崗位上，我希望用青春和生命譜寫我的人生。面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。
可是真正的教學(xué)實踐中，我曾有過無奈，有過失落，有過很多迷惘，面對這個育人的工作，才明白，做一個理想的老師是多么不易。我不禁有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，不知怎樣來求索。于是，我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟７拢业秸嬲拇髱焷矶ㄎ?。其實停下腳步，來看看身邊的人，才發(fā)現(xiàn)真正的老師，真正的好老師不是遙不可及，也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢，不是在古書里，不是在電視屏幕里，而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我的身邊，精彩就在我們的隊伍里，漫步在校園，時時會讓我感動，全校大勞動中，你看到的不單是學(xué)生的身影，還會有干的熱火朝天的校長、老師；拾起地上的垃圾你會看到校長、老師的身影；學(xué)校住宿生多，我們的老師不單是傳授知識者，而是成為了孩子們的第二個媽媽；孩子們生病，最著急的是我們這個媽媽；家長有事出門，是我們這個老師媽媽把孩子帶回家，給他吃上熱乎的飯菜，孩子大便拉到褲子里，是我們的老師媽媽擦拭干凈；我們的老師高燒39度5，忍要堅持上完兩節(jié)課再去輸液治??；我們的老師最愛說的一句話就是一節(jié)課也舍不得浪費，六年級畢業(yè)班舍不得耽誤一節(jié)課，到了一年級還是舍不得耽誤一節(jié)課，我們誰也沒有剝奪孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利。諸如此類的事情還有很多很多也許大家會說，你那些都是雞毛蒜皮的小事，我們大家都做過，不值一提，但我卻要認真的說我們的教師就是在這些雞毛蒜皮的小事中，來踐行著師德師風(fēng)，就是在這微不足道的小事中，在這日復(fù)一日的平凡生活中，我們老師心的微笑，一句溫存的問候，一次傾心的交流，一番嚴厲的批評中承諾著我們育人的職責(zé)。老師沒有驚天動地的豪言，卻在腳踏實地地干；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。也許當(dāng)孩子們?nèi)蘸蠊Τ擅蜁r早已忘記了自己的啟蒙老師但我們這些春蠶、蠟燭們?nèi)詿o怨無悔地吞進絲，滴盡淚，直到最后。
長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的是自己那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的淚滴，奉獻的是自己。但是，對教師的選擇，我今生無怨無悔，我將用我的青春和熱血譜寫師德師風(fēng)新篇章，用我的雙手和大家默默耕耘，為我們無悔的抉擇增添光彩！
最后，祝愿大家工作順利！
教師演講稿——教師,我無悔的選擇3
選擇教師我無悔
潘靜
當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴望知識的心，我感到自己無比神圣，我為我做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上工作崗位開始摸我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份?！泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活中快樂的音符。課下的一聲聲“老師好！”融入了孩子們的喜愛和認可，每當(dāng)這個時候，我心中都會充滿無限的力量，我想把我的全部知識和愛心都奉獻給孩子們，留在那三尺講臺。
工作至今，我已經(jīng)在講臺上站了十二個年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗便過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè)。作為一名教師，我愛我的學(xué)生，愛學(xué)生是老師的天職。哪位學(xué)生生病了，我會親自帶他上醫(yī)院，給他鼓勵和關(guān)懷；哪位學(xué)生有困難，我都想方設(shè)法解決。記不清有都少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲倦趕著批改作業(yè)......我卻記得清孩子們在我生病時悄悄放在我桌子上的潤喉片；記得清教師節(jié)那天，學(xué)生們送我的自制的卡片還有那路邊無名卻芬芳無比的小花。我驕傲，我是教師；我幸福，我有這么多可愛的孩子。
選擇了教師，我無悔。故人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！蔽覒c幸自己選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)。我愛的事業(yè)，我把認真負責(zé)做為我的座右銘，不管是教育還是教學(xué)，都踏踏實實地做。我愛我的事業(yè)，我要力爭做一個開拓進取，不斷完善的教師。工作中，我不斷探索新教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問題；工作之余，我不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)新形勢打下良好的基礎(chǔ)！
我熱愛教育事業(yè)，我留戀那三尺講臺。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅信一句話“選擇教師，我無悔！”
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