演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼師演講稿4篇 關(guān)于幼師演講稿,以供參考。
幼師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
你們好!
我叫xxxx,是xxxx中心幼兒園園長。多年來,在各級黨組織的關(guān)心和支持下,我積極投身黨的幼教事業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu),努力工作,使xxxx中心幼兒園從無到有,從小到大,直至成為現(xiàn)在的省示范幼兒園,為xxxx幼教事業(yè)的發(fā)展盡了自己一份微薄的力量。
一、勇挑重擔,毅然踏上幼教之路
我是伴隨著黨關(guān)心重視幼教事業(yè)的春風走進幼兒園的。20xx年9月,在我擔任xxxxxxxx小學校長、學校的各項工作蒸蒸日上之際,鎮(zhèn)領(lǐng)導讓我擔任中心幼兒園園長,并承擔中心幼兒園的創(chuàng)建工作。起初,我舉棋不定:離開我所熱愛并小有成績的小學校長工作,心里總有些不舍,去從事毫無經(jīng)驗的幼教工作,壓力更大。“幼教工作基礎(chǔ)雖然薄弱,但是越是薄弱我們越應該努力干好,越是有困難有壓力也才能經(jīng)受鍛煉接受考驗,這樣才能對得起人民的期望和黨組織的重托。”領(lǐng)導的一番談話,讓我對幼教工作有了新的認識和理解。作為教育系統(tǒng)一名年輕的黨員,我鼓起了必勝的信心和勇氣,下定決心干,而且一定要干好,絕不辜負黨的期望。于是,我懷著強烈的責任心和使命感,在眾人“不當校長當園長”的疑惑惋惜聲中,義無反顧地走上了幼兒園園長的工作崗位。
人們常說,萬事開頭難。中心幼兒園的建設(shè)基本上是從零開始,除了小學騰挪出的舊校舍外,其它一無所有,幼兒園園舍要改造、設(shè)施要添置,不僅需要人力,更需要大量資金投入。為盡快建園,我和老師們商議共同集資渡難關(guān),并率先從家里拿出兩萬余元,維修校舍,美化校園,購買各種室內(nèi)外設(shè)備設(shè)施。安裝暖氣時,又急需3萬元,我再次對家人開口,當時家里因搞運輸,需要更換新車也急用錢,可看到我心急如焚的樣子,丈夫不忍心了。接過丈夫遞給的厚厚一沓錢,我百感交集。為節(jié)約資金,保證施工質(zhì)量,我親自跑材料,現(xiàn)場監(jiān)工,帶領(lǐng)園內(nèi)教師一起動手……為搶時間、趕進度,我天天盯靠在幼兒園,晝夜加班,從園所規(guī)劃,到繪制圖案、制作玩教具、布置活動室,可謂“一草一木都動了心思,一桌一椅都浸滿了汗水”。在大家的齊心協(xié)力下,幼兒園煥然一新,各功能室、大型游樂設(shè)施一應俱全,活動室溫馨舒適,休息室整齊潔凈,為孩子們提供了一個健康成長的樂園。辦園的路雖辛苦,但我從內(nèi)心感到充實快樂,看到孩子們一張張可愛的笑臉,所有的付出此刻間都化作了心中最甜的味道!
二、乘勢借勢,全力建設(shè)一流園所
為了改善辦園條件,讓農(nóng)村孩子也像城里孩子一樣接受更好的學前教育,我以今年省教育示范市創(chuàng)建為契機,全力建設(shè)一流園所。
承擔一份為園盡職的責任。創(chuàng)建工作首要的問題就是資金的投入,面對捉襟見肘的資金,我精打細算,確保讓每一分錢都花在刀刃上,決不允許浪費。在各種電教設(shè)備設(shè)施的采購上,我們多方跑市場,堅持貨比三家,比價格、比質(zhì)量、比性能、比運費,力求把成本降到最低,為幼兒園節(jié)約好每一分資金。建立高標準的功能室,配備了鋼琴、電視、DVD、錄音機、電子琴、電腦、數(shù)碼相機、圖書音像資料等現(xiàn)代化教育教學設(shè)施,購置了充滿童趣的組合滑梯、蹦蹦床、秋千、爬山坡等大型設(shè)施,設(shè)置了平衡區(qū)攀爬區(qū)等戶外場地,我們僅投入22萬余元就配齊配全了各種硬件設(shè)施。為精心美化幼兒園,加強園所文化建設(shè),我們購買了各色涂料和刷子,動員黨員教師親自動手,用紅黃藍綠裝扮教學樓,繪制了“奇妙大自然、神秘太空、迷人海洋、綠色家園、經(jīng)典童話”的主體墻,節(jié)約了大筆資金。
樹立一種愛崗敬業(yè)的精神。示范市創(chuàng)建要查三年檔案。檔案整理工作是一項很細致、很繁瑣的工作,在人員少、工作量大的情況下,我每天加班加點緊張地工作著。根據(jù)評估細則C級指標,本著實事求是的精神,歸類、整理、完善、裝訂符合評估要求的材料,整理近三年教育教學工作中的做法和取得的成績,每個檔案都是先搜集、再整理、然后復核,遇到疑問,查政策、查檔案;白天做不完,晚上拿回家接著干。困了,蒙頭睡一會兒,起來擦把臉繼續(xù)坐在家中的電腦前接著做,并根據(jù)創(chuàng)建工作程序,進行自我評估,保證了檔案資料的細致、詳實、規(guī)范。
凝聚一種團結(jié)協(xié)作的力量。示范市創(chuàng)建工作頭緒多,壓力大,任務重,我動員全體教師積極投入到示范市創(chuàng)建工作中來,我理解大家工作的辛苦,也理解大家放棄一個個休息日加班的心情,總是以身作則,以自己的實際行動凝聚起大家的心,調(diào)動大家的積極性。每次加班來得比大家早,做好準備工作,走得比大家晚,做完后期整理工作,老師臨時有事未完成的工作我默默地幫著完成。出色的“后勤”服務加上過硬的業(yè)務素質(zhì),得到大家的認同,也增強了團隊的戰(zhàn)斗力,提高了團隊的凝聚力,我們幼兒園硬件軟件都上了一個大的臺階,使幼兒園成為名副其實的兒童樂園。
三、以人為本,精心打造精品園
“家長把孩子交給我們,就是對我們最大的信任?!弊非笞吭?,創(chuàng)辦一流精品園所,讓孩子接受更優(yōu)質(zhì)的學前教育,是我們的不懈追求。為此,我園確立了“讓每一個孩子體驗游戲的快樂,享受成功的喜悅,擁有健康活潑的性格”的辦園宗旨和“特色辦園,內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)精品園所”的辦園目標,并將其貫穿工作始終。
科學規(guī)范的管理是立園之策、興園之本。為此,我從強化內(nèi)部管理入手,建立完善各類崗位職責和規(guī)章制度,嚴格落實,從根本上保障了工作的順利開展?!皭鄣牧α渴菬o窮的”。如果說鐵的紀律保證了我園的戰(zhàn)斗力,那么有情的.環(huán)境、彈性的管理則增強了我園的凝聚力。管理中,我堅持“以人為本”,從小事做起。哪位老師心有不快,家中有事,我都裝在心里,幫忙去解決,老師或家屬有病,我專程探望,老師有事我主動帶班,面對榮譽我主動退讓。我關(guān)心每一位老師,老師也一心想著幼兒園,心與心的交流,心與心的互換,產(chǎn)生了一種巨大的工作動力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,幼兒園保教質(zhì)量有了大幅提高。
加強隊伍建設(shè),打造一流團隊,是創(chuàng)建精品園所的根本。我緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務精”四個方面,將需要管理、賞識管理、成功管理、效率管理用于實踐中,千方百計地為教師專業(yè)成長搭建平臺。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)納入考核,與老師一起苦練基本功,帶頭考取幼兒教師資格證,形成你追我趕,年年提高的新局面。二是勤練功,常比武。經(jīng)常開展教學、保育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系等觀摩評比活動,不斷提高教師保教技能。三是走出去,請進來。抓課題,搞科研,強培訓,教師素質(zhì)不斷提高,在省市舉辦的教學能手、優(yōu)質(zhì)課、基本功達標等評比中多次獲獎。
八年來,xxxx中心幼兒園連續(xù)八年獲得了鎮(zhèn)、市學前教育工作先進單位、教書育人先進單位、泰安市優(yōu)秀家長學校的光榮稱號,先后被評為泰安市規(guī)范化幼兒園、泰安市校園文化建設(shè)三A幼兒園、山東省示范幼兒園。這些成績的取得,有我的付出,但更是黨關(guān)心支持、老師們辛勤工作的結(jié)果。
幾年來的工作經(jīng)歷讓我認識到,要成為一個名園長,打造一所知名幼兒園,其過程是漫長的,但只要瞄準這個目標,持續(xù)不斷地勤奮耕耘,創(chuàng)新實踐,就必將為黨的教育事業(yè)寫下燦爛的一章!
幼師演講稿2
我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”當初為人師的我把它工工整整的抄在我筆記本首頁上的時候,“用愛撒播希望,用真誠對待孩子”就成了我無言的承諾。
記得當年父母幫我選擇幼師時,我還是個不諳世事的小姑娘,對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶里。幼師三年我知道了“學高為師,德高為范”,但對于“教師”這兩個字的真正意義并不能完全理解。四年前,我18歲,帶著少女的粉紅色夢幻來到了我期待已久的幼兒園,迎來了我生命中的第一批孩子。人生有許多許多的第一次,第一次踉蹌學步,第一次呀呀學語。而我的孩子們讓我體驗了生命中的許多第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子;是他們讓我第一次站在家長面前召開家長會;也是他們讓我第一次站在旗臺下升起鮮艷的五星紅旗……
剛接這個班時,他們已經(jīng)是中班升大班的時候,還沒有迎來開學的日子,我已經(jīng)聽很多老師評價我們這個班的孩子了,他們是一群可愛、活潑的小天使。期待中我迎來了一張張陌生而稚氣的臉蛋兒,這就是我的孩子了。顯然他們對教室里來了這么一個陌生的臉孔有些詫異,有的孩子問:“王老師呢?”我笑著和孩子們打招呼,告訴他們我就是你們以后的老師了,我姓呂,你們叫我“呂老師”吧!還有很多孩子回家告訴爸爸媽媽,我們班又來了一個新的“王老師”!
為什么要將和孩子的相處歸納為笑和哭,因為在他們的記憶里,他們的呂老師是一個既愛笑又愛哭的人。
有人說我們是燃燒的紅燭,也有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我們都深深知道,自己肩負的責任有多大。幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來,我們掌握著孩子的成長方向,從某種意義上來說也就相當于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。有人曾說過:“我想當一名偉人,沒有成功,于是想當偉人的妻子,也已失敗,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師?!倍遥⒉簧萸笪业暮⒆幽艹蔀閭ト?,只希望他們將來能成為對國家和社會有用的人,這就足夠了。
我沒有環(huán)游過世界,也沒有去過天堂,但是我深深的知道有一個地方比世界更清新圣潔,比天堂更無憂無慮、繽紛多彩。這就是一個讓我永遠年輕快樂的精靈王國——幼兒園,是它讓我充分體現(xiàn)了自己的人生價值。
每一個教師節(jié),一封封熱情洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,一句句真誠的問候,讓我的心里填滿了驕傲和自豪。不為別的,只為這群可愛的孩子們,我也要把教師工作干好,不求輝煌一世,但求踏實一生!
幼師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責任》。
教育是一份愛的事業(yè),陶行知先生的“愛滿天下,”影響啦一代又一代教育工作者,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,“愛為師之魂”,對學生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上,只有老師的愛,能點燃前行的燈盞,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,所以對孩子們的愛,是我們必備的責任。
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師,早上早”時那童稚的問候,給我?guī)砝惨惶斓目鞓泛蜕鷻C,每天傍晚隨著一聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化啦我的心靈,激起啦我對幼兒教育深深的愛,我真正體會到啦一個教師所有的幸福和快樂。
蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中?!弊鳛榻處煹奈覀冇肋h不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。
來育新工作的一年里,讓我深深體會到啦教師對孩子們的愛,也讓我明白啦這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。在這一點上,幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。當看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r,當看到康老師忙啦一天還要加班給孩子們做教具時,我的心被深深地震撼啦,他們在用“愛”教育著孩子,在履行著他們偉大的責任。
愛,同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,當我用愛的教給孩子們知識的時候,我像是看到啦春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候,我仿佛聞到啦百花的芳香;當我和孩子們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們,聽到這里,您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎?
正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛就沒有教育?!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛,我卻是富有而幸福的!雖然我選擇啦這個清貧而平凡的職業(yè),但我無怨無悔。愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久啦,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!正如汪國真的詩句所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇啦遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!”
讓我們?nèi)郯?,使我們周圍充滿愛的溫馨,讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰、感動。愛,教師的職責。讓我們一起行動吧!
幼師演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛家長朋友、老師們:
大家好!
今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結(jié)束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務,并能按部就班的去完成任務,做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在一個個教育活動的引導中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。
好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學習十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學習,勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當于給自己減負了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對?好老師做的事還很多很多?
有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮?!薄R虼?,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。
您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個幼兒園教師的真實風采。無須為粉雕玉琢大費光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快。
人們常說:“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。”“教師是春蠶,春蠶到死絲方荊。”“教師是鋪路石,讓學生從自己的身上踩過。”
而我想說:“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光。”
謝謝大家!
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