通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網小編分享的關于公共文明演講稿3篇 做文明公民演講稿，以供借鑒。

關于公共文明演講稿1

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!我叫___，是__學校的一名小學生，能夠參加市里的演講比賽，感到十分興奮，無比激動。今天，我_我家鄉(xiāng)，與美同行的演講，激勵我們小學生共同行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，把我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗可愛。

　　為了把家鄉(xiāng)建設更加美麗，讓空中彌漫清新空氣，讓樹木和青草覆蓋大地，讓鳥兒在樹上歌唱、魚兒在水中暢游，許多小學生都參與了美化家鄉(xiāng)的行動。今年初春的一個星期日，我到野外小河邊游玩，感受春的美麗。見到一個小學生拿著洋鎬和樹苗，跟著他爸爸去河邊植樹。他爸爸挖好了樹坑，小學生把樹苗放進坑中扶正，他爸爸一锨一锨培上土，把樹坑夯實澆上水，讓樹苗成活生長。小學生見一顆樹苗種好了，為美化家鄉(xiāng)出了力，感到很是興奮，情不自禁地朗誦起童謠小朋友，志氣高，跟著爸爸搞綠化。種下小樹日日高，美化家鄉(xiāng)風景好。

　　回到家里，我把小朋友種樹的事告訴爸爸，爸爸笑著說：你也可以去美化家鄉(xiāng)?我想了想說：對，小河邊有許多垃圾，我把它撿起來，讓小河流水更加清澈，家鄉(xiāng)更加美麗。爸爸很是贊成我的想法，就說星期天一塊去小河邊撿垃圾。到了星期天，迎著燦爛的陽光，呼吸著清新的空氣，我和爸爸一起去河邊撿垃圾，把垃圾撿起來裝進塑料袋中。整整一個上午，我和爸爸撿了十幾袋垃圾，小河的兩邊清潔了不少，人站在河邊感到十分的舒適。臨近中午了，爸爸看見我臉紅紅的，有些疲勞，想輕松一下氣氛，笑著說咱們也為今天撿垃圾的事朗誦一個童謠，爸爸想了想，替我朗誦起來：小朋友，愛家園，撿起垃圾袋里裝。小河見了嘻嘻笑，一路奔騰歌歡暢。我聽了哈哈大笑，覺得今天的星期日過得特別有意義。

　　各位領導、各位老師、親愛的同學們，愛我家鄉(xiāng)，與美同行，讓我們大家行動起來，群策群力，積極行動，持之以恒，為建設美麗家鄉(xiāng)出一份力，流一滴汗，讓我們家鄉(xiāng)的天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈，每個人都過上快樂幸福的生活。

　　我的演講完了，謝謝大家!

關于公共文明演講稿2

　　各位老師、同學，大家好，我是 班的 。今天我演講的題 目是——《文明起，陋習滅》 。

　　德國著名文學家歌德曾經說過： “一個人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮 貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高; 不必怨艾自己的力量太 小， 對社會的影響不大。

　　試想一下， 面包里的酵母不是很少么?可是， 僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學 都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作 用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚 的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了 挫敗的宿命。

　　中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的 卻早已與其不符。 禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調人際 關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的 互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之 你以友好的微笑; 當你遭遇天災人禍時， 朋友會伸出友誼之手援助你。

　　再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人 際關系的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之 間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不 同的禮儀去交往。

　　烏申斯基曾經說過：“好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這 個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是 道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他 最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產的地步。” 不可置否， 我們的生活中還存在著許多陋習， 例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是 我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之 上。 倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)， 他也不會有良好的公共文明。

　　個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在 立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個 人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。 那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。 謝謝。

關于公共文明演講稿3

　　老師們、同學們： 大家好! 我今天講話的主題是：播撒現代文明 構建和諧校園

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國， 文明禮儀是我們學習、 生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真 人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首 先學做人，學做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信， 團結友善，勤儉自強”。 然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天， 我國公民的文明素質卻出現了一些問題。

　　新華社 10 月 7 日報道了一則新聞：“十 一”黃金周的第二天， 新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現 80 多名韓國游客集體撿 垃圾的場面，其中包括 30 多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū) 垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短 20 分鐘，方圓近 1 公里的垃圾被 清理得干干凈凈。 在驅車將 5 個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心 繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝 的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景 區(qū)以及長城上， 都留下過外國人撿拾垃圾的身影。 他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護充當“義 工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的 行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。 所以，同學們清除陋習需要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做 文明學生;遵守校規(guī)校紀，不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;尊敬師長， 見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅 上亂涂亂畫;不看不健康的書籍和錄像……

　　同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落， 為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

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