演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的讓校園充滿愛(ài)演講稿3篇 校園充滿愛(ài)的演講稿，供大家賞析。

讓校園充滿愛(ài)演講稿1

　　這里是我們童年的天堂，是我們成長(zhǎng)的搖籃；這里是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我們開(kāi)啟夢(mèng)想的港灣；這里有我愛(ài)和愛(ài)我的老師和同學(xué)，是充滿著溫暖的第二家園；這里是我們歡聲笑語(yǔ)匯聚的源泉，乘載了我們童年里所有的回憶。這里沒(méi)有高大巍峨的建筑，沒(méi)有柳暗花明的風(fēng)景，沒(méi)有日新月異的科技，但卻依然顯得那樣溫暖、美麗。這就是我們的校園————城西小學(xué)。

　　樸素

　　我們的校園或許不像其它學(xué)校那樣美麗，那樣寬敞，卻是那樣樸素，那樣溫暖。一進(jìn)門，映入眼簾的便是那顆高大的雪松，它宛如一位熱情的伯伯，歡迎我們的到來(lái)，又如一位俊挺的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)道旁的花壇里布滿了綠色的樹(shù)木，還有幾簇鮮艷的花朵點(diǎn)綴其中，真有些“綠野仙蹤”的味道。園內(nèi)最美的要數(shù)那幾棵桂花樹(shù)了。那筆直的枝干撐起大大的樹(shù)冠，好象一把撐開(kāi)的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉叢中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，如同身著黃衣的天使下凡，又象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，與我們朗朗的讀書(shū)聲和為一體，或許這就是所謂的“書(shū)香”吧。

　　友誼

　　校園是孩子們的世界。我們一起奮斗學(xué)習(xí)，一起嬉戲玩耍。因此，同學(xué)們之間的友誼顯得格外重要。在清晨小鳥(niǎo)的歌聲中，我們背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校后，一起讀書(shū)，課堂上共同思考討論，體育課上共同比拼。五彩的校園生活中，充斥的不僅僅是歡笑，更是同學(xué)們之間的友誼。就拿我們班來(lái)說(shuō)，人人都有自己的“伯樂(lè)”和“知己”。我和班長(zhǎng)張誠(chéng)銓、蔡顧浩便是非常好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)，玩得不亦樂(lè)乎。因此，擁有這樣的“社交圈”，我的校園生活變得格外快樂(lè)，也更加喜愛(ài)我們的學(xué)校了。

　　師生

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名學(xué)生，我固然敬愛(ài)自己的老師，其中，陳老師和湯老師是我最喜歡的兩個(gè)老師了。她們教法不同，各具特色。陳老師教我們語(yǔ)文，她和藹可親，而又嚴(yán)厲認(rèn)真，為我們嘔心瀝血，我們都十分愛(ài)戴、感激她；湯老師教我們數(shù)學(xué)，她對(duì)我們很是關(guān)心體貼，哪個(gè)學(xué)生不懂就講給他聽(tīng)，直到滾瓜爛熟為止，我們都很喜歡她。她們春風(fēng)化雨，循循善誘，沒(méi)有她們，就沒(méi)有今天的我們！

　　樸素的風(fēng)景，深厚的友誼，良好的師生關(guān)系，成了我們學(xué)校的三部進(jìn)行曲。我們勤勞的汗水在那里揮灑；我們成功的喜悅在那里埋下；我們收獲的知識(shí)在那里積累。它們演繹著我們六年的校園生活，也演繹著我們那幸福的童年。我愛(ài)我們的校園！

讓校園充滿愛(ài)演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我代表三年級(jí)三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我們的校園充滿愛(ài)》。

　　我們的校園充滿愛(ài)

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)間我進(jìn)入小學(xué)已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不懂事的幼兒，變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部;從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

　　我們的校園美麗、和諧，到處充滿愛(ài)。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地、降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我盡情地享受難以形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)歌美文。在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得明亮的教室里，傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們明集鎮(zhèn)第一小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的不懈追求。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　在金色的秋天里，我們的學(xué)校到處充滿生機(jī)和活力，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們明集鎮(zhèn)第一小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

　　我們的校園充滿愛(ài)。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般慈愛(ài)的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已經(jīng)在地平線上冉冉升起，今天，讓我們以我們光輝的學(xué)校為榮，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取、共同努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)磨練自己，打好堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ);明天，就讓我們的母校以我們對(duì)社會(huì)的偉大貢獻(xiàn)為榮吧。

讓校園充滿愛(ài)演講稿3

尊敬的老師評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的主題是《讓校園充滿愛(ài)》。

　　愛(ài)，來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以讓校園更美麗。

　　班級(jí)里，同學(xué)們互相幫助，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)愛(ài)的體現(xiàn)。若一個(gè)班里常打鬧、發(fā)生事故，那么同學(xué)之間便會(huì)不和諧。同學(xué)之間充滿愛(ài)，這個(gè)班級(jí)必然是可愛(ài)的、溫馨的。

　　愛(ài)不僅要對(duì)同學(xué)，同時(shí)也要給老師，老師，教給我們知識(shí)和做人的道理，我們回報(bào)以成績(jī)。感恩，也是一個(gè)愛(ài)的體現(xiàn)。以優(yōu)異的成績(jī)不辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。在有愛(ài)的條件下，你的付出和奮斗便會(huì)十分有動(dòng)力。

　　愛(ài)也可以是一個(gè)道歉、一個(gè)攙扶。在你不小心將其他同學(xué)撞到了或其他同學(xué)撞到你了，首先你必須要說(shuō)句對(duì)不起或是一個(gè)善意的攙扶。這同樣是一種愛(ài)，一種文明禮貌的舉措。

　　文明環(huán)保也是我們對(duì)校園、對(duì)大自然的愛(ài)。當(dāng)我們看到地上有張紙，請(qǐng)彎下腰吧，彎下腰拾起它吧。這是體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。

　　校園里常發(fā)生事故，同學(xué)們你們想象一下吧，學(xué)生常與老師頂嘴，常把無(wú)意間的小事鬧大，地上處處是垃圾，這樣的環(huán)境，你還會(huì)有心思學(xué)習(xí)嗎？你又是否受得了“無(wú)愛(ài)”呢？

　　不，這種現(xiàn)象決不能讓它發(fā)生！我們必須做到的是愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)自然！

　　為了讓校園更美麗，就讓我們體驗(yàn)愛(ài)、實(shí)踐愛(ài)、傳遞愛(ài)吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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